La oración (gramática)

Árbol sintáctico, para una oración
compuesta (el niño que me saludó me odia) en la que
la oración subordinada es una oración de
relativo.

La oración es el constituyente sintáctico
más pequeño capaz de informar o expresar por medio
de un idioma realizando un enunciado, esto es, revelando con
palabras el contenido de una proposición lógica, un
mandato, una petición, una pregunta o, en general, un acto
ilocutivo o de habla que incluya algún tipo de predicado o
desarrollo sintáctico estructurado y completo, como por
ejemplo en "Ese profesor les ha enseñado bien la
gramática a sus alumnos". Se efectúa en un contexto
y situación determinados y, con frecuencia, con el apoyo
de otros códigos de signos no lingüísticos
concurrentes, como los gestos.

Según la Fonología, las oraciones
están delimitadas prosódicamente por pausas y una
entonación determinada. La pausa inicial suele
señalarse en la escritura con una mayúscula y, la
final, con un punto o, más raramente, con coma o punto y
coma.

Se diferencia de las frases en su completitud
descriptiva y en que poseen estructura compleja o
analítica, ya que expresiones como ¡alto!, buenos
días, sí, no y las llamadas proformas poseen,
sí, un sentido completo, pero no pueden denominarse
oraciones a causa de su estructura simplificada o
sintética o de su carácter sustitutorio.

Por otra parte, se usan a veces también los
términos cláusula, suboración,
proposición (no en sentido lógico, sino gramatical)
o nexus para designar un constituyente sintáctico
semejante a la oración en su estructura, pero dependiente
sintácticamente (las más de las veces a
través de un nexo) de otra unidad oracional mayor en que
se inserta o con la que se une o ayunta, respecto a la cual
carece también de independencia semántica y
fonológica, como en "Él me dijo que ese profesor
enseñaba bien gramática a sus alumnos", donde el
nexo "que" une y subordina a la cláusula posterior
("…ese profesor […] alumnos") a la anterior ("Él me
dijo…") formando una unidad superior compuesta de ambas
cláusulas (o proposiciones, suboraciones, nexus)
denominada por esto "oración compuesta". Esta falta de
autonomía es la principal diferencia de la
cláusula, suboración, proposición o nexus
respecto de la oración, que es una unidad completa e
independiente, ya que la cláusula necesita o reclama
relacionarse con otras cláusulas dentro de la
oración compuesta y principal.

Una definición más tradicional y
didáctica, pero más imprecisa, es la de que
«oración es el conjunto de palabras que tiene
sentido completo y autonomía sintáctica». Su
fin es destacar el hecho de que la oración,
práctica- o pragmáticamente, es el fragmento
más pequeño del discurso que comunica una idea
completa y posee autonomía e independencia (es decir,
podría sacarse del contexto y seguir
comunicando).

Debe tenerse en cuenta que, técnicamente,
términos como enunciado, proposición y
oración no son completamente sinónimos, ya que el
primero se refiere más a aspectos pragmáticos, el
segundo más a lógicos y semánticos y solo el
último a puramente gramaticales.

Copia digital de la primera oración
húngara conocida. Manuscrito de 1055 de Tihany.

El concepto de «oración» es
paradójicamente uno de los que más revisiones ha
sufrido en los modelos gramaticales desde la aparición de
la lingüística moderna y en particular la moderna
teoría de la sintaxis. Tradicionalmente los
gramáticos trataron la oración como una
unión de "sujeto + predicado"

Sentence 01.png

pero ese análisis semánticamente simplista
ha sido abandonado en sintaxis moderna, entre otras cosas porque
no aclara la estructura interna, no permite hacer
generalizaciones interesantes y parece ignorar las evidencias que
llevaron a la hipótesis de endocentricidad generalizada.
Además el esquema "sujeto + predicado" no puede explicar
oraciones interrogativas como:

(1) ¿Qué se ha comprado María esta
tarde?

Porque en ella la estructura claramente es más
complicada, y el sujeto está rodeado de constituyentes
sintácticos que la gramática tradicional considera
parte del predicado. Tampoco la relación entre una
oración en voz activa y en voz pasiva queda capturada por
una atribución convencional al sujeto y al
predicado:

(2a) [Juan] [besó [a María]]

(2b) [María] [fue besada [(por Juan)]]

El análisis sujeto predicado simple no puede
aclarar porqué en (2a) María es parte del
predicado, pero en la oración (2b) que tienen el mismo
contenido proposicional es el sujeto, sin recurrir a argumentos
circulares.

Los primeros análisis sintácticos en
términos de constituyentes inmediatos de Leonard
Bloomfield trataron la oración como una
construcción exocéntrica en la que ninguno de los
dos constituyentes básicos en sintagma nominal sujeto y la
frase verbal eran el núcleo principal de la misma, y ambos
digamos constituían elementos jerárquicos del mismo
nivel. En el modelo de Noam Chomsky de 19861 por el contrario el
sujeto se trataba como el especificador de un sintagma de
tiempo:

Sentence 02.png

Este sintagma de tiempo sería una
categoría funcional cuyo núcleo sería la
inflexión de tiempo normalmente asociada a un verbo
léxico conjugado a un [verbo auxiliar]. Además este
análisis respalda la hipótesis de endocentricidad
generalizada.

En cambio en el análisis del funcionalismo
lingüístico no existe una definición formal de
oración, sino que existen patrones recurrentes
fonológicos, sintácticos y semánticos que
permiten definir prototipos de oración, ver más
abajo.

Enfoque funcional de oración

En gramática tradicional, las categorías
gramaticales eran vistas como unidades discretas. Esto implica
dos cosas fundamentales: las categorías poseen
límites precisos, o sea, un elemento pertenece a una
categoría si posee las propiedades o
características que definen a esta como tal, y, debido a
esto mismo, los miembros de una categoría son equivalentes
entre sí.

Sin embargo, el funcionalismo lingüístico
entiende la oración como un continuum dentro del cual una
serie de rasgos o propiedades, cuyo fin es identificar no la
pertenencia sino la gradación, confluyen y tienden a
coincidir según una determinada probabilidad. Esto provoca
que dentro de una categoría existen miembros que pueden
llegar a ser mejores ejemplos que otros a los cuales se les llama
prototipos.

De esta manera, para establecer la definición de
la oración, se propone una caracterización de su
prototipo y no un conjunto de condiciones necesarias y
suficientes para identificarla. Los principales aspectos que se
toman en cuenta para definir el ámbito de la
oración son los siguientes:

Desde el punto de vista de la entonación,
está delimitado por dos pausas (una al inicio y otra al
final).

Desde el punto de vista semántico, transmite un
mensaje con sentido cabal para un determinado contexto, o sea, no
precisa nada más para ser interpretada.

Desde el punto de vista sintáctico, es
autónoma. Esto significa que la oración no
está incluida dentro de otra unidad gramatical.
También es importante señalar que toda
oración posee un verbo conjugado.

Enfoque generativista de oración

El análisis de la estructura interna de las
oraciones que ha hecho la escuela generativista ha ido variando
con el tiempo desde las "reglas de reescritura
sintagmática" en que la oración se analizaba como
una construcción exocéntrica en la que se unen un
sintagma nominal, que en esencia se comportaba como un sujeto,
con un sintagma verbal, y sobre los que luego más tarde
actuaban desplazamientos sintácticos, pasándose de
una estructura profunda a una estructura superficial. A la
hipótesis de "endocentricidad generalizada" que trataba en
pie de igualdad las categorías funcionales y las
léxicas. En este modelo se presupone que las oraciones en
esencia se ajustan al esquema estructural:

Esquema de una oración maximal, modelizada como
sintagma de tiempo con la estructura ampliada para el
complementador.

Donde SN sería en sintagma nominal sujeto,
Cº la partícula que introduce una oración que
podría no existir,2 SX sería un especificador del
sintagma complementante (en las oraciones interrogativas
paricales estará ocupadado por el pronombre interrogativo
y su complemento). Tº sería un verbo auxiliar o un
verbo en forma finita (que aparece sólo en algunas
oraciones), SV el sintagma verbal que en la gramática
tradicional se identificaba con el predicado. Cada uno de estos
sintagmas constituyentes además podía tener su
propia estructura interna.

Cláusulas,
oraciones, enunciados y proposiciones

Artículo principal: Oración, enunciado y
proposición

Los términos oración, cláusula,
enunciado y proposición son usados informalmente como
sinónimos, aunque conviene usar cada término para
un conjunto de aspectos diferentes. En principio, el
término proposición se refiere al contenido
lógico-semántico de una oración, aunque el
uso del término es usado de manera ligeramente diferente
por diferentes autores. El término enunciado se refiere a
una unidad pragmática, que frecuentemente coincide con el
contenido oración sintáctica, pero no siempre. Los
términos oración y cláusula se usan con un
sentido eminentemente gramatical, siendo esencialmente
sinónimos. Ocasionalmente cláusula es más
usado para referirse a una oración que forma parte de una
oración compuesta más grande.

En algunas gramáticas se prefiere el
término oración transpuesta dentro de una
oración compleja, antes que hablar de oración
principal o de oraciones subordinadas.3 Otros incluso prefieren
hablar de oraciones subordinadas inyectadas o incrustadas, si
bien en estas no incluyen a las oraciones comparativas ni a las
que establecen una relación de causa y
consecuencia.4

Clasificación de las oraciones

Artículo principal: Clasificación de la
oración simple

En gramática tradicional es común
clasificar las oraciones se pueden clasificar atendiendo a
criterios sintácticos, semánticos y
pragmáticos.

Criterios
sintácticos

La gramática tradicional trata las oraciones
desde un punto de vista de componentes inmediatos:

Oraciones compuestas: son en las que dos o más
oraciones forman otra oración; por ejemplo: A Carlos le
gusta jugar fútbol, pero a María solo le gusta
jugar cricket.

Oraciones copulativas (o atributivas): aquellas que
cuentan con un predicado nominal. Éstos constan de un
verbo que hace de cópula entre el sujeto y el
atributo.

Oraciones adversativas: aquellas que van precedidas por
una conjunción adversativa (pero, sino, aunque, no
obstante, mas, sino que). Contradicen el significado de la
oración a la que se unen por la susodicha
conjunción. (Ej.: Tú lo sabes, pero yo
no).

Oraciones disyuntivas: aquellas que van precedidas por
una conjunción disyuntiva (o, u). Contradicen o matizan el
significado de la oración a la que se unen por la
susodicha conjunción.

Oraciones subordinadas: Aquellas oraciones que hacen
parte de otra principal y desempeñan en ella la
función que realiza otra palabra, ya sea de
sustantivo,adjetivo o adverbio. Tradicionalmente, estas oraciones
se han denominado subordinadas y principal a la oración de
la que forma parte. Las oraciones subordinadas carecen, por
sí solas de significación y se ligan a las
principales mediante conjunciones subordinantes.

Este enfoque difiere grandemente de los enfoques
más formales, y en cierto modo más aplicables a la
generalidad de lenguas del mundo. En estos enfoques lo más
importante no es la cualidad de los elementos de unión en
las oraciones compuestas sino el tipo de estructura
jerárquica que se da entre las diversas partes de dicha
oración.

Según la divisibilidad

Dentro del enfoque funcionalista las oraciones se
clasifican en:

Oraciones unimembres

Se llaman a veces también predicados directos y
no se pueden dividir en sujeto-predicado, sino que tienen su
propia categorización según el tipo de
información que comunican. Las interjecciones, las
exclamaciones, los vocativos, las respuestas a preguntas o los
imperativos desnudos son oraciones unimembres por ejemplo. En
cambio en el análisis generativista este tipo de actos de
habla no se considera que tengan estructura
sintáctica.

Oraciones bimembres

Son aquellas que poseen dos miembros (o constituyentes
sintácticos) y por lo tanto, pueden ser analizadas
estructuralmente según sus partes. Se reconocen dos
grandes grupos:

Oraciones bimembres averbales: no poseen verbos
conjugados —los verboides, o «tiempos no personales
del verbo» (gerundio, participio e infinitivo) no son parte
del paradigma de conjugación— y se componen de dos
partes: el soporte y el aporte. Desde un punto de vista
generativo son oraciones que no tienen estructura de sintagma de
tiempo. Algunos ejemplos:

«Robin Williams, premiado por la
Academia».¨

«Flor Violeta, la más hermosa del
mundo».

«La selección de fútbol, muy cerca
del triunfo».

«En peligro víctimas de
choque».

Oraciones bimembres verbales: en cierto modo este es el
prototipo de oración, con un verbo flexionado según
el tiempo. Tradicionalmente se consideran formadas por un sujeto
y un predicado; o según el análisis generativo son
un sintagma de tiempo con el sujeto ocupando la posición
de especificador del mismo y el verbo flexionado la
posición de núcleo oracional.

Oraciones según la forma del sujeto

Según el tipo de sintagma nominal que hace de
sujeto las oraciones se pueden clasificar en:

Oraciones personales explícitas, en las que
existe un sintagma nominal fonéticamente realizado que es
sujeto de la oración.

Oraciones personales implícitas o
elípticas. En la que no aparece ningún sujeto
explícitamente, y se analizan comúnmente como casos
de sujeto elíptico.

Oraciones impersonales, en las que no existe sujeto
explícito ni implícito. Normalmente se refiere a
oraciones que expresan situaciones atmosféricas (llueve,
hace frío, …), existenciales (hay comida), para las que
no existe un referente que pudiera ser interpretado como sujeto
semántico de la oración. Y las impersonales
(pseudo)reflejas del tipo aquí se vive bien tiene
sujeto…

Oraciones según la complejidad del
predicado

Según la forma del sintagma verbal o en
particular el número de verbos flexionados las oraciones
se pueden clasificar en simples o compuestas:

Oraciones simples, tradicionalmente analizadas como
formadas por un único predicado. Desde el punto de vista
generativa contienen un único núcleo de
inflexión o de tiempo.

Oraciones compuestas, en las que existe más de un
verbo conjugado, y en las que por tanto alguno de los
constituyentes sintácticos, es una oración
subordinada o sintagma temporal que a su vez es parte del
sintagma temporal mayor que constituye la oración
compuesta completa.

Una oración subordinada (o secundaria) es una
oración que depende de la proposición principal. Es
decir, la oración subordinada es una oración que es
a su vez un constituyente sintáctico de otro sintagma que
no es oración. Y por tanto, la oración subordinada
no tiene una autonomía sintáctica (si es
considerada sola) y es "subordinada" por otra, siendo locuciones
adverbiales o conjunciones. La oración subordinada puede
ser explícita (verbo conjugado en un modo definido) o
implícita (el verbo está conjugado en un modo
indefinido).

Coordinación o
parataxis

Artículo principal: Parataxis

Las oraciones coordinadas tienen relación de
igualdad jerárquica, es decir, están en el mismo
del árbol sintáctico. Se puede decir que son dos
oraciones que se han unido en condición de igualdad,
manteniendo su estatus la una respecto de la otra. Las oraciones
formadas por dos o más oraciones simples coordinadas se
conocen como oraciones compuestas por coordinación
(especificando además el tipo de esta coordinación,
que viene marcado por el nexo, pudiendo ser de todos los tipos
que se muestra en los ejemplos. El nexo de este tipo de
coordinación se conoce como conjunción.

Algunos ejemplos de oraciones compuestas formadas por
coordinación:

Oración coordinada copulativa: Juan fue al
mercado y Elena se marchó a trabajar.

Oración coordinada disyuntiva: Paola irá
de vacaciones a Roma o bien visitará a su
familia.

Oración coordinada adversativa: Afortunadamente,
nuestro tío no vino, sino que volvió.

Oración coordinada distributiva: Ya descansa en
la cama, ya descansa en el sofá.

Oración coordinada explicativa: El rector siempre
tiene razón, es decir, siempre me convence.

Subordinación o hipotaxis

Artículos principales: Hipotaxis y Oración
subordinada.

Las oraciones subordinadas establecen una
relación de dependencia respecto de otra oración,
es decir, jerárquicamente están dominadas por otra
oración llamada oración principal. Las oraciones
formadas por una oración principal y una o más
oraciones subordinadas se conocen como oraciones complejas u
oraciones compuestas por subordinación (especificando
además el tipo de esta, que viene también marcado
por el nexo), pudiendo ser de todos los tipos que se muestra en
los ejemplos:

Oración principal, tipo de oración de la
que depende una oración subordinada, del tipo que sea.
Estas proposiciones si se encontraran sin nexos serían
oraciones autónomas y completas. Ejemplo:

Trajo todas las referencias para completar el
artículo en cuanto hubo terminado el texto
principal.

Oración subordinada sustantiva, tipo de
oración subordinada por una conjunción subordinante
y con las funciones propias del sustantivo respecto de la
oración principal (sujeto, objeto…):

Que participe el público es importante. (En este
ejemplo, la oración subordinada ejerce de sujeto dentro de
una oración atributiva o copulativa).

El bibliotecario no permite que los vándalos
editen ese artículo. (En este otro, la oración
subordinada ejerce de objeto directo).

Oración subordinada adjetiva o de relativo, tipo
de oración introducida por un pronombre relativo. Esta
oración tiene siempre un antecedente, que puede ser
expreso o no, del que depende.

Ramón, que es americano, ha viajado mucho.
(Oración subordinada adjetiva explicativa).

Los editores que protegen los artículos no tienen
miles de ojos. (Oración subordinada adjetiva
especificativa).

Oración subordinada adverbial, tipo de
oración subordinada introducida por un adverbio o nexo
adverbial:

Hizo todas sus oraciones donde tú le indicaste.
(Oración subordinada adverbial local (o de
lugar)).

El experto no duda en opinar cuando se le pide.
(Oración subordinada adverbial temporal (o de
tiempo)).

Hago las cosas como mejor sé. (Oración
subordinada adverbial modal (o de modo).)

No tengo que revisarlo si ya lo ha hecho otro.
(Oración subordinada adverbial condicional.)

Criterios
pragmáticos: Oraciones según la fuerza
ilocutiva

Según la fuerza ilocutiva o posibilidad de
asignarles un valor de verdad:

Enunciativas o declarativas, a las que en general puede
dotárseles de un valor de verdad y que a su vez se dividen
—según contengan elementos de negación o
no— en afirmativas y negativas.

Exhortativas o imperativas, que en general no tienen un
valor de verdad asignable ya que no reflejan un estado de hechos.
Las oraciones exhortativas también se conocen como
oraciones imperativas. Este tipo de oraciones expresan un
consejo, ruego, mandato o prohibición. Los indicadores de
la modalidad en este tipo de oraciones es el uso de las formas
verbales en imperativo y en subjuntivo. Un ejemplo de esta
oración es: "¡Escuchad esta noticia!"

Exclamativas, tampoco tienen un valor de verdad y tienen
una finalidad expresiva, y en lenguas indoeuropeas frecuentemente
son introducidas por un complementador. El hablante suele
expresar sus sentimientos de alegría, dolor,
admiración, sorpresa,etc… es decir, expresa afectividad,
manifiestan una emoción. El indicador de modalidad que
interviene en estos tipos de oraciones es la entonación.
Ésta nos ayuda a distinguir la oración exclamativa
del resto de oraciones. Siempre va con signos de
exclamación, por ejemplo: "¡Qué bonito
día hizo ayer!"

Interrogativas, las oraciones interrogativas no tienen
valor de verdad sino que sirven para pedir información. En
las lenguas indoeuropeas es frecuente que empiecen con un
interrogativo de tipo pronominal dislocado al principio de la
frase e inviertan el orden del sujeto y el verbo
(¿Qué está diciendo ese hombre en voz
alta?). Algunas oraciones interrogativas (de respuesta
sí/no) no tienen palabra interrogativa al principio pero
sí tienen inversión (¿Ya sabe Pedro lo que
ha pasado?).

Dubitativas, estas oraciones expresan una
suposición o probabilidad.Los indicadores de modalidad de
estas oraciones son el uso de los verbos en futuro de indicativo
o en condicional. Un ejemplo de este tipo de oraciones:
Sería una chica muy tranquila. Optativa o desiderativa:
Las oraciones optativas también se pueden llamar
desiderativas. Expresan un deseo y a veces se pueden pronunciar
en forma exclamativa. Los indicadores de la modalidad que podemos
identificar en este tipo de oraciones es el uso de los tiempos
verbales en subjuntivo. También es habitual utilizar la
interjección "OJALÁ" como otro indicador de la
modalidad. Un ejemplo de oración optativa es:
"¡Ojalá eso que me han contado no sea
verdad!"

Oraciones según el tipo de verbo
(morfología, semántica)

Según lo dicho (Qué es lo dicho), o
también el tipo de verbo (más concretamente su
semántica o bien su morfología):

Oración copulativa (o atributiva), si el
predicado es nominal. Éstos constan de un verbo que hace
de cópula entre el sujeto y el atributo.

Oración predicativa, con predicado verbal, es
decir, con un verbo que no es copulativo. Los predicados verbales
pueden, a su vez, dividirse en:

Transitivas o intransitivas, dependiendo de si llevan
complemento directo o no, respectivamente.

Reflexivas, si es el sujeto quien realiza y recibe la
acción del verbo.

Recíprocas, en las que los sujetos se
intercambian la acción.

Personales o impersonales: las personales poseen sujeto.
Las impersonales, no. El verbo en las impersonales se encuentra
en tercera persona del singular. Hay tres grupos de oraciones
impersonales:

Con verbos meteorológicos ("llover",
"granizar").

Con verbos como "haber", "hacer", "ser", "sobrar con",
"bastar con"…

Con "se", que es una marca de impersonalidad. No
confundir con el pronombre personal de tercera
persona.

¡Atención! No confundir las oraciones
impersonales con las formas no personales de un verbo
(infinitivo, gerundio y participio)

Activas o pasivas (en las lenguas ergativas no existe
generalmente voz pasiva sino la llamada antipasiva). Por otra
parte, en español hay dos tipos de pasivas:

Pasivas propiamente dichas: que cuentan con un sujeto
paciente y el verbo (el núcleo del predicado) está
en voz pasiva. Pueden tener opcionalmente un complemento agente,
aunque este puede no aparecer. Ejemplo de oración pasiva:
"Los alumnos fueron recibidos amablemente por sus profesores" que
tiene sujeto paciente (los alumnos) que recibe la acción
indicada por el verbo (recibir) y un complemento circunstancial
agente (por sus profesores) que corresponde a quien o quienes
realizan la acción del verbo en pasiva.

Pasivas reflejas, pasivas con morfema de pasividad o
pasivas perifrasticas SE: Estas oraciones se caracterizan por
tener un sujeto inanimado paciente, carecen de complemento
agente, el verbo (núcleo del predicado) tiene una forma
propia de la voz activa. Necesariamente usan el morfema "se" como
marca de pasiva refleja y además el verbo está en
tercera persona. Ejemplo: Se entregaron los resultados
oportunamente. En esta oración, apreciamos por el
método de la concordancia que el sujeto oracional
corresponde al sintagma los resultados. Éste es de
carácter paciente, ya que recibe la acción indicada
por el verbo en voz activa(entregar) y observamos la presencia
del morfema se. No hay C. C.

Conviene tener presente que:

En algunas lenguas los verbos transitivos y los
intransitivos tienen marcas morfológicas explícitas
y, por tanto, en esas lenguas la transitividad puede ser una
categoría expresada morfológicamente.

Muchas lenguas carecen propiamente de verbo copulativo
por lo que en ellas, las oraciones copulativas de las lenguas
europeas se traducen por un sujeto yuxtapuesto a su atributo
(generalmente otro nombre) sin verbo copulativo de por medio. Por
esa razón desde una perspectiva
translingüística sería más adecuado
hablar de predicación nominal, más que de oraciones
copulativas.

En muchas lenguas pueden existir voces gramaticales
diferentes de la activa y la pasiva, siendo las más
frecuentes la antipasiva, la causativa o la
aplicativa.

Autor:

Jcauqliene Reyes