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Proyecto de educación productiva nacional



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    SISTEMA INTERACTICO ¿POR Y PARA QUE SEGUIR CON LOS MISMOS
    PARAMETROS Y LA MISMA ESFERA DE LA EDUCACION ESCOLAR EN EL SIGLO
    XXI? EDUCACION POR VALORES.

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    RESPETO A LOS DEMAS ACTITUD POSITIVA SERVICIO Y CALIDAD
    TOLERANCIA TRABAJO EN EQUIPO RESPONSABILIDAD
    PROFESIONALISMO

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    AMOR – RESPETO TOLERANCIA – EMPATÍA HONESTIDADIGUALDAD
    BUEN JUICIO – JUSTICIA LEALTAD – DIGNIDAD GENEROSIDAD – IGUALDAD
    RESPONSABILIDAD VALENTIA.

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    Responsabilidad para con los sentimientos de los demás, en
    fin son varias las cosas que faltan apuntar, pero lo que se trata
    es de hacer entender esto a los Directores, Maestros, Prefectos,
    los Padres de Familia y a los hijos, es difícil la labor
    que se tiene que lograr, pero se tienen que involucrar.

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    Por ello es importante mantener una buena comunicación con
    los hijos y seguir estos sencillos consejos contra el bulliying
    escolar. El bullying es un problema real y grave en las escuelas,
    independientemente del tamaño de los establecimientos, de
    la diversidad cultural, del nivel socio – económico de los
    estudiantes o de la dependencias educativas.

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    EVITAR LAS AGRESIONES Las consecuencias de las víctimas
    del bullying pueden ser tanto físicas como
    psicológicas y en muchos casos, pueden ser permanentes en
    el tiempo. Algunas investigaciones refieren desde daño
    físico como moretones, pérdidas en el patrimonio
    personal de los estudiantes, hasta severas consecuencias en la
    salud mental a futuro, como depresiones severas, trastornos de
    ansiedad y/o estrés post traumático, e incluso el
    suicidio .(El cual se quiere evitar).

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    Las múltiples investigaciones existentes muestran que el
    bullying es un grave problema real y en la mayoría de
    escuelas; independientemente del tamaño de sus
    instituciones educativas, son establecimientos, de la diversidad
    cultural, del nivel socio – económico de los estudiantes o
    de la dependencia educacional de los colegios. Es un problema
    transversal en la escuela de nuestros tiempos .

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    Porque al salir de la casa, de la familia al mundo real, afuera
    del circulo familiar no es nada recomendable para poder llevar
    acabo esta tarea, los niños de diferentes edades no
    aprenden valores, respeto; por la falta de no inculcarles los
    valores que se necesitan para erradicar ese mal.

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    Es una guerra titánica el explicarles todos los
    días el porque la gente no es buena, y porque ellos si
    deben serlo. Es muy necesario formar estudiantes con buenos
    valores, aunque el 60% de las personas en general, no tienen ni
    idea, de lo que es en si, el Respeto.

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    El bullying es un problema real y grave en las escuelas,
    independientemente de todos los países, del tamaño
    de los parámetros, de la diversidad cultural, del nivel
    socio – económico de los estudiantes, de las diferentes
    instituciones educativas.

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    Al respecto, es necesario precisar el fenómeno de bullying
    para que adquiera sentido y utilidad. Éste es solo parte
    de una realidad mucho más amplia que es la violencia
    escolar.

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    El fenómeno de bullying o intimidación suele
    aparecer desde el sentido común y desde los medios de
    comunicación como el paradigma para comprender las
    agresiones en el contexto escolar, y como tal, a ratos todo acto
    de agresión en la escuela parece quedar cubierto bajo el
    amplio paraguas que aguanta el concepto.

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    Si se quiere obtener el máximo beneficio de alto
    aprendizaje y de una excelente comunicacion se debe estar
    dispuesto a … 20

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    EL BULLYING

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    LA IMPORTANCIA DE LA FAMILIA. La labor de los padres es educar a
    los hijos y prepararlos para la vida en sociedad por ello es
    importante la familia para evitar el bullying escolar.

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    EDUCACIÓN. Sin duda la educación es fundamental
    para evitar el bullying escolar, la mejor manera de educar es
    pasar tiempo de calidad con los hijos.

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    VALORES. Si bien se dice que los padres son el ejemplo a seguir
    de los hijos, lo conveniente es enseñar a los hijos
    valores como el respeto, igualdad y tolerancia para prevenir el
    bullying escolar.

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    ENSEÑAR BUENOS MODALES. Enseñar los modales
    adecuadas y el trato amables hacia los demás no solo
    evitara caer en el bullying sino hará de los niños
    y jóvenes personas mas tratables.

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    EVITAR LA SOBREPROTECCIÓN. Estar al pendiente de los hijos
    no es necesariamente estar sobre ellos una buena forma de evitar
    el bullying es crear lazos para guiarlos de la forma correcta
    para evitar inseguridad.

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    PONER LÍMITES. Saber cuando es conveniente poner un limite
    a su conducta cuando esta sea inapropiada, sin caer en el
    autoritarismo ni ser permisivos ayudara a caer en el bullying
    escolar.

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    RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. Es apropiado para evitar caer en
    el acoso o bullying escolar aprender a resolver conflictos
    mediante el dialogo evitando la violencia.

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    DENUNCIAR ACOSO. Enseñar a los hijos a no quedarse
    callados cuando se sientan acosados o en medio del bullying
    escolar, es primordial para evitar que sean víctimas de
    las situaciones.

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    EXPLICAR QUE ES EL ACOSO. Si los niños saben que es el
    acosos o el bullying escolar será mas difícil que
    se conviertan en victimas y sean mas seguros de si mismos.

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    FORJAR UNA BUENA AUTOESTIMA. Esto viene desde el trato en casa,
    demostrar a los niños lo valiosos que son, y alimentar su
    autoestima para hacerlos personas seguras de si mismas que
    difícilmente las puedan acosar.

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    Lo mas importante es mantener una relación de
    Comunicación, padres e hijos para evitar ser victimas del
    bullying escolar. BLOQUEO SOCIAL Agrupa las acciones de acoso
    escolar que buscan bloquear socialmente a la víctima.
    Todas ellas buscan el aislamiento social y su marginación
    impuesta por estas conductas de bloqueo.

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    ACOSO ESCOLAR EL ACOSO ESCOLAR (también conocido como
    hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su
    término inglés bullying) es cualquier forma de
    maltrato psicológico, verbal o físico producido
    entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo
    determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia
    dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y
    patio de los centros escolares.

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    Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser
    niños y niñas en proceso de entrada en la
    adolescencia (12-13años) siendo ligeramente mayor el
    porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.

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    El acoso escolar es una forma característica y extrema de
    violencia escolar. El acoso escolar es una especie de tortura,
    metódica y sistemática, en la que el agresor sume a
    la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la
    complicidad de otros compañeros.

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    El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y
    emocionalmente ante el sujeto maltratado, generándose como
    consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque
    estas no formen parte del diagnostico); es común que el
    acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y
    que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida
    cotidiana.

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    En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear
    pensamientos sobre el suicidio e incluso su
    materialización, consecuencias propias del hostigamiento
    hacia las personas sin limitación de edad.

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    Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una
    reiteración encaminada a conseguir la intimidación
    de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que
    es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta
    fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto
    maltratado queda, así, expuesto física y
    emocionalmente ante el sujeto maltratado, generándose como
    consecuencia una serie de secuelas psicológicas,

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    (Aunque estas no formen parte del diagnostico); es común
    que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la
    escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su
    vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la
    situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e
    incluso su materialización, consecuencias propias del
    hostigamiento hacia las personas sin limitación de
    edad.

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    BLOQUEO SOCIAL Agrupa las acciones de acoso escolar que buscan
    bloquear socialmente a la víctima. Todas ellas buscan el
    aislamiento social y su marginación impuesta por estas
    conductas de bloqueo. HOSTIGAMIENTO, MANIPULACIÓN SOCIAL,
    INTIMIDACIÓN SOCIAL, EXCLUSIÓN SOCIAL,
    COACCIÓN, Y AMENAZA A LA INTEGRIDAD.

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    41 FILOSOFIA POSITIVA DE VIDA Y DE TRABAJO. Soy Dueño de
    mi Destino. Asumo la responsabilidad por mis Actos, evito la
    violencia Soy responsable de todos mis Resultados y de mis
    Valores ECHARLE LA CULPA A TERCEROS… EXCUSAS, O
    PRETEXTOS… NEGAR PROBLEMAS EVIDENTES. E P N .

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    CRUZADA NACIONAL DE VALORES (VALORES) 1.- AMISTAD, 2.-AMOR, 3.-
    CONFIANZA 4.- COOPERACION Y/O SERVICIO 5.- DISCIPLINA 6.-ESFUERZO
    7.-GENEROSIDAD 8.-GRATITUD 9.-HONESTIDAD 10.- LEALTAD FIDELIDAD
    Y/O COMPROMISO 11.- JUSTICIA. 12.- LIBERTAD 13.-ORDEN 14.-
    PACIENCIA 15.-PERDON 16.-PRUDENCIA 17.- PUNTUALIDAD 19.-
    RESPONSABILIDAD 21.- SOLIDARIDAD 18.-RESPETO 20.-SINCERIDAD
    22.-TRABAJO

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