- Introducción
- Cómo
identificar dones espirituales - Cómo
desarrollar mi don - El Don de
Maestro-Pastor - Aplicaciones
prácticas - Conclusión
Introducción
[1]
Identificar dones, sin duda representa un desafío
personal, y una responsabilidad sin paliativos. Puede resultar
una osadía tal empresa, pero es necesario y
útil.
La naturaleza de la iglesia obliga a que sus miembros
reconozcan sus respectivas capacidades y que comiencen a operar
en el área de sus ministerios. El creyente tiene que
reconocerlos y ejercitarlos y no debe desalentarse en la
búsqueda de ellos; es decir, la prioridad debe ser la
madurez espiritual, el conocimiento de las Escrituras, y el
servicio para el Señor. Ahora bien, ¿Cómo se
debe hacer esto? ¿Es pretencioso pretender admitir la
posibilidad de disponer al menos de un don del Espíritu?
¿Puedo fácilmente confundirlo con los talentos o
aptitudes humanas?
En el presente trabajo, pretendemos identificar dones
espirituales en mi persona, y su vinculación con el
ministerio. Se busca no sólo detectar, sino cómo,
desarrollar esos dones, en la aventura vocacional de mi llamado
personal. Antes de continuar, quiero reseñar, no obstante,
la problemática a tener en cuenta
previamente:
1. Hay desacuerdo entre los cristianos
Evangélicos en cuanto a la definición de los dones
e incluso en cuanto a la validez actual de alguno de
ellos.
2. Hay ignorancia y descuido de los dones espirituales
en muchas iglesias.
3. Hay confusión respecto a la relación
entre los dones espirituales y las capacidades naturales o
talentos del creyente.
4. Ciertos dones están enfatizados por algunos
creyentes como si fuesen evidencia indispensable de un
carácter espiritual. En el mejor de los casos esto produce
orgullo y en el peor de los casos causa divisiones.
Por último, además de las lecturas
personales, las clases de la propia asignatura, nos hemos apoyado
en la ayuda de los test, dados por el profesor y que
servirán de guía para una primera
aproximación. He elaborado unas
tablas-resumen[2]que facilitan la
comprensión brevemente del tema que nos ocupa antes de su
personalización.
Distinciones entre los dones y el
fruto del Espíritu:
Dones Del | Fruto del |
1. Diferentes dones para cada ninguno es igual | 1. Todo el fruto es para todo |
2. Relacionados con el | 2. Relacionado con nuestro |
3. Clasificados según su necesidad | 3. Todos sus aspectos son esenciales igualmente importantes |
4. Pueden ser abusados, causar | 4. Nunca serán mal usados si |
5. Ningún creyente tiene todos | 5. Todos los creyentes deben mostrar |
6. Ningún don es obligatorio | 6. A todos se nos manda manifestar el |
Explicación de los
dones
Dones mencionados | Propósito del don | Manifestación |
Profetizar | La recepción y | Predicación de la verdad |
Servir, Ministrar, Ayudar | Suplir las necesidades materiales de | Servicio físico y material |
Enseñar | La iluminación y | La clara comunicación de los |
Exhortar | Mantener la pureza y obediencia a la | El consejo, consolación y |
Repartir | Sostener económica y | Compartir libremente sus bienes bajo |
Presidir, administrar, | Mantener el orden, dirección y | Gobernar como líder bajo la |
Misericordia | Manifestar la compasión de | Actos de amor y sacrificios |
Cómo
identificar dones espirituales
Tres principios fundamentales pueden servir de
guía, ya que, existe la posibilidad de haber recibido al
menos un don, pero no ser conscientes de ello, o no haber sido
desarrollado. Al mismo tiempo, existe la posibilidad de un uso
y/o abuso incorrecto y degradante del mismo.[3]
Veamos unos principios que nos orienten:
1. Sus propias preferencias y convicciones
2. Las opiniones de otros sobre sus capacidades en el
ministerio
3. Una encuesta sobre su experiencia hasta
hoy[4]
Hay cinco IDEAS que Dios usa para identificar y ejercer
sus dones:
1) Dios honra sus deseos personales.
2) Una convicción creciente de involucrarse en
alguna obra puede mostrarle que Dios le ha dado un don necesario
para tal obra.
3) Lo que uno quiere hacer para el Señor,
cómo quiere servirle si pudiera llevar a cabo su deseo,
frecuentemente es un indicador de su don.
4) Las necesidades que se ven en la iglesia o en otras
vidas son áreas de ministerio donde funcionan ciertos
dones. ¡Las necesidades que uno percibe son áreas de
sus propios dones!
5) Existe una tendencia de ser atraídos por
líderes con dones parecidos a sus propios dones. El
evangelista va a atraer personas con el don de evangelismo; el
maestro va a atraer personas con el don de
enseñanza.
Cómo
desarrollar mi don
Hay cuatro pasos necesarios para asegurar el
aprovechamiento de su estudio de los dones:
1. Identificar su don.
2. Determinar un plan para desarrollar su
don.
3. Escoger un área de servicio para el
Señor y para el beneficio de otros.
4. Usar su don para ver si en verdad el Espíritu
le da la energía y bendición de Su obra en su
vida.
El hecho de tomar algunos pasos para desarrollar un don,
no implica que no esté confiando en el Espíritu
Santo. En todas las sugerencias incluidas en este estudio,
asumamos que estamos confiando en el Espíritu, con
respecto a mi don y a cómo desarrollarlo lo mejor posible
para la gloria de Dios.
Tras el desarrollo de los ejercicios en clase, la
evolución de mi propia experiencia con el Señor,
los años desde que entre en contacto, de forma consciente
con lo divino, en el año 1989, y siempre con la prudencia
y humildad que esto requiere, las puntuaciones más altas
que he obtenido, apuntan a dones relacionados con la
enseñanza, el discernimiento, el liderazgo y la
organización y servicio abnegado. Veamos por tanto,
algunos de ellos y cómo podría desarrollarse un
ministerio eficiente del mismo en mi Iglesia, para el crecimiento
y edificación del cuerpo de Cristo:
El Don de
Maestro-Pastor
Dios reconoce la necesidad de liderazgo en la iglesia y
su provisión para ella es el don de Pastor-Maestro. El don
de Pastor tiene su foco de atención en la iglesia local.
Si hay iglesias débiles o muertas espiritualmente, puede
ser que sea porque sus líderes no están cumpliendo
su ministerio. La importancia de éste don es capital.
¿Qué haría yo, para una buena
identificación y un desarrollo ministerial de éste
don?:
PROCEDIMIENTOS con SUGERENCIAS
1. ESTUDIO DE LOS PASAJES QUE TRATAN SOBRE LIDERAZGO
PARA CONOCER LA NORMA DE DIOS PARA SU MINISTERIO
a. pasajes sobre liderazgo
b. Orar a Dios, para que reproduzca en mi vida los
principios sacados de su estudio.
c. Memorizar versículos claves sobre el
liderazgo:
(Prov. 11:14; 22:3; Hch. 20: 20-28; 1Tes. 5:12,13; Gal.
5:1, 2; Heb. 13: 7, 17.)
2. DESARROLLAR UN ENTENDIMIENTO CLARO SOBRE LA
IGLESIA, SU NATURALEZA, SUS FUNCIONES Y SU PROCESO DE
CRECIMIENTO
a. El principio de la "Vida del Cuerpo" debe ser bien
entendido. Sería bueno ver una iglesia que haga
énfasis en las funciones del Cuerpo.
b. Hacer una lista de las responsabilidades que
tendría respecto a mi iglesia.
3. ESTUDIO DE LOS REQUISITOS DEL ANCIANO (1 Tim 3;
Tito 1) Y APLÍCARLAS A MI PROPIA VIDA (Nótese:
hay 20 requisitos)
a. TIENE que ser un MODELO de cualidades.
b. Su influencia será proporcional a la medida en
que refleje estas cualidades en su vida.
4. SER UN BUEN ESTUDIANTE DE LA BIBLIA EN GENERAL,
PERO DOMINAR POR COMPLETO ALGUNOS PASAJES
a. Debe conocer profundamente las
Epístolas
b. Entender por completo los pasajes sobre liderazgo y
el libro de Hechos.
c. Gran parte del respeto que le tengan en la iglesia
estará basado en su conocimiento
5. ESTUDIAR LIBROS DE LA BIBLIA O DE OTROS QUE ME
AYUDEN A SER CONSCIENTE DE LAS NECESIDADES DE
OTROS.
a. El concepto de Pastor involucra el cuidado y
la satisfacción de las necesidades de los
demás.b. Vivir un sistema devocional diario, con
estrategias claras ante las oposiciones que me pueda
encontrar y no ceder ante la opción prohibida del
enemigoc. No relativizar los principios
teológicos ni pedagógicos
Aplicaciones
prácticas
Si tuviera la oportunidad de desarrollar mi don,
relacionado con la enseñanza y el discernimiento, con
liderazgo positivo para el crecimiento de la Iglesia, un ejemplo
de lo que podría ser un ministerio a desarrollar,
personal, sería el siguiente:[5]
Modelo n.° 1
Encuesta sobre la situación
religiosa en el ámbito universitario
UNIVERSIDAD:
FACULTAD:
ESPECIALIDAD:
CURSO:
Práctica religiosa
1. ¿Cómo te definirías
desde el punto de vista religioso?
q Cristiano católico
q Simplemente cristiano
q Agnóstico
q Ateo
q No sé
q Otro
2. (Sólo para católicos.)
¿Con qué frecuencia asistes:?
1) A la misa | Veces al año. |
2) A la confesión | Veces al año. |
3. ¿Qué es lo que más
ha influido en tu formación religiosa?
Tus padres; colegio religioso; lecturas;
estudios académicos; experiencia de la vida (muerte,
fracaso, amor, etc.), la iglesia; otro.
Creencias
1. ¿Cuál es el libro
más interesante que has leído este
año?
2. ¿Cuál es la causa
principal de los problemas del mundo?
3. Es evidente que muchas personas llamadas
«cristianas» no lo son. ¿Cómo defines
tú lo que es un cristiano auténtico?
4. Jesucristo dijo que era Dios.
¿Qué opinas? Era el mismo Dios, un mentiroso, un
fanático engañado, o un mito ¿U otra
alternativa?
5. ¿Por qué murió
Jesucristo? ¿Por defender unos ideales? ¿Por ser un
incomprendido? ¿Para ser un ejemplo de amor? ¿Para
pagar nuestros pecados en nuestro lugar? ¿Otro?
6. ¿Cuál es la fuente de
conocimientos de Cristo que has tenido?
¿Has leído los
Evangelios?
¿Cuándo?
7. ¿Qué influencia tiene
Cristo hoy?
Modelo n.° 2
Cuestionario
Estamos interesados en saber cómo
han cambiado tus ideas religiosas desde que comenzaste a estudiar
y los factores que han contribuido a estos cambios.
Facultad:
Curso:
Indica cuáles de los conceptos
creías antes y cuáles crees ahora:
Concepto de Dios: | Antes | Ahora |
Está muerto (no | ||
Existe pero no le podemos | ||
Es un Ser que podemos conocer | ||
No se puede saber si existe o | ||
Es un Padre que nos ama y | ||
Es un Juez que juzgará a los | ||
Otro. | ||
Concepto de | Antes | Ahora |
Era un buen maestro y un buen | ||
Nunca existió (es un | ||
Era el Hijo de Dios, Dios encarnado, | ||
Era un hombre sincero pero | ||
Fue sobrenaturalmente concebido y | ||
Volverá visiblemente para | ||
No podemos saber casi nada del | ||
Murió en la cruz en nuestro | ||
Resucitó corporalmente y vive | ||
Quién era no tiene ninguna | ||
Otro. | ||
Concepto del | ||
Es malo y se destruirá a | ||
Es básicamente bueno pero | ||
Se mostrará bueno cuando | ||
Está caído y necesita | ||
Puede salvarse haciendo buenas | ||
Puede salvarse por medio del bautismo | ||
Puede salvarse confiando plenamente | ||
Se salvará, no importa su | ||
Otro. | ||
Concepto de la vida después | Antes | Ahora |
No hay nada después de la | ||
El espíritu es inmortal y | ||
En el purgatorio se puede pagar con | ||
Lo que falte para la | ||
Todos serán salvos porque Dios | ||
Demasiado bueno para condenar a | ||
Los fieles, en el momento de la | ||
Estarán en la presencia de | ||
Otro. |
Si ha habido cambios en tus conceptos
religiosos, ¿qué experiencias, libros, etc., han
contribuido en ellos?
Modelo n.° 3
Cuestionario
Queremos hacerte algunas preguntas para
saber los cambios que han sufrido tus creencias religiosas al
entrar en el mundo universitario y cuáles han sido los
factores que han contribuido a ello.
Facultad:
Curso:
¿Cuál es tu concepto de Dios?
¿Crees que puede ser conocido por los hombres?
Antes:
Ahora:
¿Cuál es tu concepto de
Jesucristo? ¿Existió histórica mente?
¿Era Dios?
Antes:
Ahora:
¿Cuál es tu concepto del
pecado? ¿Y de la salvación?
Antes:
Ahora:
¿Cuál es tu concepto del
«cristiano»?
Antes:
Ahora:
¿Qué piensas de la existencia
de una vida después de la muerte?
Antes:
Ahora:
Si ha habido cambios en tus creencias
religiosas, ¿cuáles han sido los factores
(experiencias, personas, libros, etc.) que han contribuido
más a estos cambios? ¿Estás contento de tu
vida religiosa actual? ¿Te gustaría mejorarla?
¿De qué maneras?
Estudio bíblico con el nuevo
creyente
1. La seguridad de la salvación:
textos que muestran el poder de Dios para guardarnos y que
afirman sus promesas de salvación.
1. Mateo 11:28-30
2. Mateo 28:20
3. Juan 1:12
4. Juan 3:14-18, 36
5. Juan 5:24
6. Juan 6:37
7. Juan 10:27-30
8. Juan 14:6
9. Hechos 13:38-39
10. Romanos 3:23-26
11. Romanos 5:1-11
12. Romanos 8:1, 31-39
13. Romanos 10:9
14. 2 Corintios 5:14-21
15. Gálatas 2:20-21
16. Gálatas 3:10-13
17. Efesios 1:7
18. Efesios 2:4-10
19. Filipenses 1:6
20. Filipenses 3:7-9
21. Colosenses 1:13-14
22. Colosense 2:13-15
23. 1 Tesalonicenses 5:23-24
24. Hebreos 10:11-14
25. Hebreos 13:5
26. 1 Pedro 1:3-5
27. 1 Pedro 2:24
28. 1 Pedro 3:18
29. 2 Pedro 1:3-4, 8-9
30. 1 Juan 5:11-13
31. Apocalipsis 3:20-21
2. La necesidad de vivir pendiente de la
dirección del Espíritu Santo.
1. Juan 14:15-17
2. Juan 15:26-27
3. Juan 16:7-14
4. Romanos 5:1-5
5. Romanos 8:1-39
6. 2 Corintios 3:18
7. Gálatas 5:16, 22-25
8. Efesios 1:13-14
9. Efesios 4:30
10. Efesios 5:15-20
3. La necesidad de alimentarse diariamente
por la Palabra de Dios.
1. Josué 1:8
2. Salmos 1:1-3
3. Salmos 19:7-11
4. Salmos 119:9-11, 18
5. Jeremías 15:16
6. Mateo 4:4
7. Mateo 7:24-27
8. Hechos 17:11
9. Hechos 20:32
10. Romanos 15:4
11. 2 Timoteo 2:15
12. 2 Timoteo 3:16-17
13. Hebreos 5:12-14
14. 1 Pedro 2:2-3
4. La necesidad de una oración y
comunión constantes con Dios.
1. Salmos 27:8
2. Salmos 62:8
3. Salmos 66:18-19
4. Isaías 59:1-2
5. Jeremías 29:12-13
6. Mateo 6:5-15
7. Mateo 7:7-8
8. Juan 4:23-24
9. Juan 14:13-14
10. Juan 15:7
11. Juan 16:24
12. Filipenses 4:6-7
13. Colosenses 4:2-3
14. Santiago 1:5-7
15. 1 Juan 3:19-22
16. 1 Juan 5:14-15
5. La necesidad de una confesión
constante de nuestros pecados.
1. Salmos 19:12-14
2. Salmos 32:1-5
3. Salmos 51:1-19
4. Salmos 103:10-14
5. Salmos 139:23-24
6. Isaías 1:18
7. Efesios 1:7
8. Santiago 5:16
9. 1 Juan 1:9-2:2
6. La necesidad de buscar la fuerza de Dios
en medio de las tentaciones y las pruebas.
1. Salmos 6:1-2
2. Salmos 46:1-3
3. Salmos 119:9-11
4. Isaías 26:3-4
5. Marcos 14:38
6. Romanos 8:28
7. Romanos 13:14
8. 1 Corintios 10:12-13
9. Corintios 4:16-18
10. 2 Tesalonicenses 3:3
11. Hebreos 2:17-18
12. Hebreos 4:15-16
13. Hebreos 7:25
14. Hebreos 12:3-11
15. Santiago 1:5-16
16. Santiago 4:6-8
17. 1 Pedro 1:6-7
18. 1 Pedro 5:8-10
7. La necesidad de una comunión
vital con otros creyentes.
1. Mateo 18:19-20
2. Marcos 10:43-45
3. Juan 13:34-35
4. Juan 17:22-23
5. Hechos 2:42
6. Efesios 4:31-32
7. Colosenses 3:16
8. Hebreos 10:23-25
9. Hebreos 13:17
8. La necesidad de un comportamiento digno
de Cristo.
1. Gálatas 6:9-10
2. Efesios 2:8-10
3. Filipenses 4:8-9
4. Colosenses 3:23-25
5. 1 Timoteo 6:18-19
6. Tito 3:8, 14
7. Hebreos 9:1-13
8. Hebreos 13:16
9. La necesidad de un testimonio constante
tanto por la manera de vivir como de palabras.
1. Mateo 5:14-16
2. Mateo 10:32-33
3. Mateo 28:18-20
4. Juan 17:15-18
5. Hechos 1:8
6. Hechos 4:19-20
7. Hechos 5:41-42
8. Hechos 10:42-43
9. Romanos 1:16
10. Filipenses 2:14-16
11. Colosenses 4:5-6
12. 1 Tesalonicenses 4:9-12
13. 2 Timoteo 1:8
14. 2 Timoteo 2:2
15. 2 Timoteo 4:2
16. Filemón 1:6
10. Promesas y hechos acerca de nuestra
herencia espiritual en Cristo.
1. Mateo 10:29-31
2. Juan 8:12
3. Juan 10:9-11, 14-15
4. Juan 11:25-26
5. Juan 14:1-3
6. 1 Corintios 15:51-53
7. 2 Corintios 8:9
8. 2 Corintios 9:8
9. 2 Corintios 12:9
10. Efesios 2:4-7
11. Filipenses 3:20-21
12. Filipenses 4:13, 19
13. 1 Tesalonicenses 4:13-18
14. 1 Pedro 5:7
15. 1 Juan 3:1-3
Estudios bíblicos sobre la
evangelización[6]
Estudio n.° 1
Mateo 28:16-20
1. ¿Cuál es el contexto
inmediato de estas palabras?
2. ¿Dónde están los
once? ¿Por qué estaban allí? (Leer Mateo
26:32 y 28:6-10).
3. ¿Cuál era el estado de
ánimo de los discípulos al llegar a Galilea? (Leer
Marcos 16:9-13.)
4. ¿Cuál fue su
reacción al ver a Jesús? (versículo
17).
5. ¿Qué demuestra el hecho de
que adoraran a Jesús? ¿Qué habían
llegado a entender?
6. ¿Cómo ratifica
Jesús el hecho de que Él es digno de
adoración?
7. ¿Cuál es la consecuencia
lógica del dominio y poder absoluto de Cristo?
¿De dónde proviene nuestro
deber hacia Dios y hacia los demás, de hablarles de
Cristo? (Leer Apocalipsis 5:8 12).
8. ¿A qué somos llamados
exactamente, en palabras de Jesús?
¿Qué entendemos por
«hacer discípulos»?
9. ¿Cuándo debe ser bautizada
una persona? (Leer Marcos 16:16).
10. ¿Qué significa bautizar
«en el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu
Santo»? (Nótese el énfasis que da Jesucristo
repitiendo dos veces la conjunción «y».)
¿Qué implica esto? ¿Por qué hay que
bautizar en el nombre de los tres?
11. En Mateo se nos habla del bautismo una
vez que la persona es discípulo, en Marcos una vez que la
persona ha creído: ¿podemos afirmar, pues, que
nadie cree si no es discípulo y que nadie es
discípulo si no cree? ¿Son situaciones paralelas y
complementarias?
12. ¿Cuándo termina la tarea
evangelizadora?
13. ¿Qué implica la promesa
final de Jesús? (versículo 20b). ¿Crees
necesario este requisito para la
evangelización?
Preguntas para
reflexionar
14. ¿Por qué y para
quién evangelizamos? ¿Podría llamarse
proselitismo nuestro trabajo? ¿Por qué?
15. ¿Hasta dónde hemos
divorciado en nuestra evangelización el hecho de que
Jesús exige juntamente la redención y el
señorío en nuestras vidas? ¿A qué
situaciones concretas ha dado lugar? ¿A qué crees
que se ha debido este divorcio de ideas?
16. ¿Rebajamos las exigencias de
Cristo al hablar a otros? ¿Presentamos solamente a un
Salvador lleno de amor y compasión hacia nosotros sin
hacer considerar el precio de seguir a Cristo?
17. ¿Cuándo nos damos por
satisfechos en nuestro testimonio a nosotros? ¿En el
momento que se convierten?
18. ¿Hemos dado a otros un Evangelio
esquematizado, estereotipado o reducido? ¿Les hemos
proporcionado auténticas respuestas a sus problemas,
encontrándolas en todas las cosas que Jesús nos ha
dejado en su Palabra?
19. ¿Qué implica en nuestra
propia vida el tener la responsabilidad de enseñarles
todas las cosas que Dios nos ha dado? ¿En qué
aspectos nos sentimos más tentados a amputar parte del
Evangelio de Dios?
20. Teniendo en cuenta la primera y la
última frase de Jesús ¿en qué medida
se ajusta mi testimonio evangelístico a estos
presupuestos? ¿De dónde proviene nuestra autoridad
y nuestra fuerza para hablar a otros? ¿Es ésta
nuestra experiencia?
Conclusión
Un don espiritual puede tener la intensión de
equipar su receptor para una función específica o
cargo asignado. Aquellos que son equipados de esta manera
necesitan el poder habilitador del Espíritu de Dios para
realizar sus tareas asignadas.[7]
Un servidor, ya como licenciado en teología y con
la mirada puesta en el futuro, tiene ante sí, un abanico
de posibilidades infinitas que sólo yo mismo puedo
limitar. La teología de los Dones Espirituales es
profundamente bíblica y necesaria. Dios quiera, que pueda
ser lo suficientemente humilde y sabio para que en mi debilidad,
busque siempre la fortaleza del Señor y la utilidad de mi
ministerio. Mi don más destacable. (La enseñanza)
Mi desafío: (El sistema devocional diario y profundamente
espiritual) Mi ministerio: (ejemplo prácticos de
cómo utilizarlo)
Autor:
Diego Calvo Merino
Asignatura: Teología de Dones
Profesor: Dr. Esly Vargas
Junio 2014
[1] Primera edición 2011 Los Dones
Espirituales. Publicado por Branches Publications 1985 Colby
Dr. Forest, Virginia 24551
[2] Añado brevemente, unos conceptos
muy básicos, que pueden servir a diferenciar y confirmar
algunas premisas dentro de ésta teología.
[3] Lo cual demuestra la importancia del tema
y la posibilidad de elección divina, escogiendo y
capacitando al individuo, pero al mismo tiempo, respetando la
decisión personal y el uso de ese regalo, de forma
personal y libre, pudiendo cumplir los objetivos o no.
[4] Hemos desarrollado las preguntas
orientativas y el test entregado por el profesor de la
asignatura
[5] He utilizado una serie de modelos, en
concreto 3, hay más, como ejemplo de lo que
podría desarrollar en mi Iglesia. BURT, DAVID F.: Manual
de Evangelización para el Siglo XXI: Guía para
una siembra eficaz. 3a Edición. ed. Barcelona :
Publicaciones Timoteo; Andamio, 2005 Página 18
[6] Se trata de un ejemplo, sobre un tema en
concreto, pero valdría para las necesidades que puedan
ir surgiendo con la membresía, con la Iglesia, con la
sociedad. Hemos escogido la evangelización.
[7] Manser, M. H. ; Powell, G. (ed.):
Diccionario de temas bíblicos. Bellingham, WA : Software
Bíblico Logos, 2012