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Como mejorar los costos de calidad



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    1 MEJORA PROCEDIMIENTOS PARA LA REALIZACIÓN DE MEJORAS La
    mejora de la calidad requiere seguir un procedimiento
    sistemático y ordenado: 1.- Definición del
    proyecto: Selección del problema, definiendo claramente
    por qué se seleccionó, para reconocer su
    importancia. Demuestre que el problema es mucho más
    importante que otros en base en el análisis de los costos
    de calidad Exprese en términos concretos el costo de
    calidad que genera esa área de oportunidad, así
    como el beneficio potencial, que esta representa. Establezca el
    “tema” para el proyecto y el objetivo de mejora o
    establezca “sub-temas” si es necesario.

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    2 2. Organización del proyecto: Clarifique el rol del
    equipo de dirección (Junta de Gerencia). Nomine el equipo
    de mejoramiento (Coordinador y miembros) o a la persona (si es
    una sola persona, ésta puede utilizar a un staff) quien se
    encargará oficialmente del proyecto. Presente un
    presupuesto estimado para la mejora. Elabore el programa para la
    mejora: Establezca el plazo para encontrar la solución del
    problema. Si la necesidad es bien entendida el plazo para la
    solución será fácil de establecer. Programe
    las actividades a realizar para la mejora, no importa qué
    tan grande sea el beneficio potencial de la mejora, un problema
    con un programa no muy claro o mal definido será un
    problema de baja prioridad.

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    3 3. Comprensión de la situación actual del
    problema Definición de las características del
    problema: Investigue el problema desde diferentes puntos de vista
    para poder comprender mejor sus características.
    -Investigue el problema en función de tiempo, lugar, tipo
    y sus síntomas, para descubrir la variación en sus
    resultados, por ejemplo: Tiempo: ¿Varían los
    defectos por día o turno? Lugar: ¿Aparecen en la
    parte superior del producto? Donde se genera la falla. Tipo:
    ¿Son diferentes a los de los otros productos?
    Síntomas: ¿Se presentan en forma circular,
    etc.?

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    4 B) Desglose y clarifique el problema en sub-problemas.
    “Las pistas” para resolver el problema están
    en el problema mismo. 4. Análisis del problema:
    Identificación y selección de las causas más
    probables. (elabore diagrama causa-efecto) Confirmación
    con base estadística de las causas principales. (Confirmar
    causas más probables) -En este paso es para pasar de los
    efectos o síntomas del problema a sus causas.

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    5 5. Acción correctiva: Determinación de la
    acción correctiva: Elabore el plan de contramedidas para
    eliminar las causas principales. Deben distinguir las acciones
    que eliminen el síntoma (remedio inmediato) y las que
    eliminen las causas (prevención de la recurrencia) Es
    necesario asegurarse de que las acciones correctivas no produzcan
    otros problemas (efectos colaterales), si es así
    establezca acciones para estos efectos. Establezca diferentes
    acciones correctivas como alternativas de solución y
    evalúelas entre sí. B) Implantación de las
    acciones correctivas: dé las alternativas evaluadas
    anteriormente, seleccione la mejor que incluya las acciones
    necesarias a efectuar para prevenir las causas del problema, y
    que sea más visible técnica y
    económicamente.

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    6 6. Confirmación de la mejora: Evaluación de los
    resultados obtenidos de la acción correctiva tomada: –
    Compare los datos de los resultados obtenidos, son los datos con
    los que inicialmente se planteó el problema utilizando los
    reportes del sistema de costos de calidad. Compare los datos
    antes y después de la acción correctiva. Presente
    los efectos de la mejora realizada en términos de dinero y
    compare los resultados con el objetivo de mejora inicialmente
    establecido.

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    7 C) Asegúrese de que el problema no ocurrirá de
    nuevo. – Una vez tomada la acción correctiva.
    ¿Qué tan bien se previene la recurrencia del
    problema? – Si los resultados de la acción tomada no son
    satisfactorios como se esperaban: Asegúrese de que las
    acciones correctivas planteadas se llevaron a cabo bien, si es
    así, entonces la solución del problema falló
    y será necesario volver al paso 3 y empezar de
    nuevo.

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    8 Defina los estándares para el trabajo con el fin de
    eliminar permanentemente las causas del problema y mantener las
    ganancias obtenidas por la mejora (control al nuevo nivel). Hay
    seis preguntas a contestar claramente para la mejora realizada,
    cuya respuestas se utilizarán para establecer los
    procedimientos estándar: Quién, cuándo,
    dónde, qué, por qué y cómo. Comunique
    los estándares con el propósito de que se cumplan.
    Proporcione capacitación y entrenamiento sobre los
    estándares al personal correspondiente. Establezca el
    sistema para verificar el cumplimiento de los estándares.
    7. Estandarización de la acción

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    9 Revise el procedimiento seguido para la solución del
    problema: Resuma la historia del proyecto, establezca los
    problemas remanentes y la solución posible para
    éstos, establezca qué estuvo bien y qué no
    en el desarrollo del proyecto de mejora. 8.
    Conclusión

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    10 Dentro de la planeación: Para utilizar el sistema de
    costos efectivamente se requiere de que en la planeación
    se considere a los costos de calidad como una herramienta
    útil, que sirva de indicador de nuevas metas, así
    como de las acciones necesarias para la obtención de estas
    y nos muestre el beneficio esperado de nuestras inversión.
    Algunas preguntas que deben plantearse durante dicha
    planeación son: Prevención:
    1.-¿Podrían esfuerzos adicionales en la
    planeación reducir costos de evaluación y falla?
    2.-¿Podrían las auditorìas utilizarse en
    lugar de la inspección 100% o lote a lote?
    3.-¿Podrían reducirse costos totales con los
    programas de educación, selección y control de
    proveedores? Seguimiento del programa:

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    11 4.-¿Podría la revisión de diseños
    arrojar ganancias? 5.-¿Están siendo
    diseñados los programas de calidad con el objetivo de
    prevenir defectivos desde el inicio? 6.-¿Son efectivos los
    programas de control de equipo de medición y prueba?
    7.-¿Los programas de entrenamiento están generando
    resultados que justifiquen esta inversión?
    8.-¿Muestran los costos que los nuevos programas son
    necesarios?

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    12 Evaluación: 1- ¿Podrían las operaciones
    de inspección y prueba ser automatizadas con equipos y/o
    aditamentos de forma económica y eficiente?
    2.-¿Podrían manejarse los registros de
    inspección y prueba a manera más eficiente
    utilizando computadoras o sistemas modernos de procesamiento de
    datos, etc.’ 3.-¿Es posible controlar el proceso de
    tal forma que se prevenga la producción de defectivos y se
    elimine la inspección del producto?
    4.-¿Podrían las pruebas efectuadas por laboratorios
    externos realizarse dentro de la compañía a un
    menor costo o viceversa? 5.-¿Algunas tareas que
    actualmente realiza el personal calificado (mejor pagado). Las
    podría efectuar alguien de menor clasificación sin
    afectar la calidad del producto?

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    13 FALLAS INTERNAS: 1.-¿Son las causas de altos costos
    conocidas y reportadas al responsable de toma de decisiones para
    evitarlas? 2.-¿Los defectos encontrados en materiales
    comprados se comunican al proveedor para que este ejerza acciones
    correctivas’ 3.-¿Están siendo corregidas las
    causas básicas de los defectos? ¿O sólo se
    está tomando acción para eliminar después de
    que producen? 4.-¿Existen áreas en donde se
    considera como normal un alto porcentaje de defectivos?
    5.-¿Tiene el programa de acciones correctivas, el alcance
    necesario para incluso demandar cambios en diseño, cuando
    esto se requiere como medida para prevenir la producción
    de defectivos?

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    14 6.-¿Los esfuerzos para incrementar la calidad, incluyen
    reuniones regulares, proyectos documentados y reportes
    progresivos? 7.-¿Se cuenta con un interés continuo
    por parte de los gerentes de todos los departamentos, así
    como del gerente general por solucionar los problemas detectados
    por el sistema? FALLA EXTERNA 1.-¿Se han identificado las
    causas de altos costos originados una vez que el producto ha sido
    embarcado y se ha tomado acción para prevenir su
    recurrencia? 2.-¿Han sido los objetivos del
    desempeño en mercado del producto, claramente establecidos
    para asegurar un control continuo, orientado a la
    reducción del costo?

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    15 Consideraciones: Como en cualquier sistema, el simple
    establecimiento de un buen sistema de costos de calidad al
    principio, no es suficiente para asegurar que este
    continúe con un buen funcionamiento y sea efectivo. Se ha
    encontrado que los sistemas, requieren de auditorìas para
    asegurarnos que este es apropiado a las actuales condiciones
    dentro de la organización y sigue trabajando de acuerdo a
    su diseño.

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    16 EL SISTEMA PODRIA NO SER ADECUADO SI: La organización
    se ha cambiado. Los productos han cambiado. Los parámetros
    de medición de los costos han cambiado. Los costos por
    garantía se han incrementado debido a influencias
    externas. EL SISTEMA PUEDE FUNCIONAR COMO SIGUE SI: Los costos no
    se reportan constantemente . Las acciones correctivas para
    solucionar los problemas detectados por el sistema de calidad no
    han sido tomadas. No se han definido los objetivos.

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