Curso virtual de prevencion de la ERC en la APS. Las tunas. Cuba (Presentación PowerPoint)
Enviado por Jose Luis Rodriguez Lopez (Blog Personal http://medicablogs.diariomedico.com/jlrodriguez/)
Según Wikipedia: Es una modalidad
de educación a distancia que habilita un
entorno de comunicación para los procesos de
enseñanza y aprendizaje a través de
las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC). Esta, además, puede
servir de complemento a la educación presencial o
semipresencial, siempre que el proceso de enseñanza y
aprendizaje entre los docentes y el estudiante se
realice a través de las TIC. Las relaciones pueden ser de
distinto tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones
sexuales, o rutas aéreas. También es el medio de
interacción de distintas personas como por ejemplo juegos
en línea, chats, foros, spaces, etc.
Curso Virtual en la Atención Primaria de Salud Sub
Asimismo, el tutor de un curso virtual debe suministrar distintos
caminos para recorrer el material. Debe ofrecer un camino
más directo para aquellos estudiantes que poseen
conocimientos previos sobre el contenido o que lo incorporan
rápidamente. Al mismo tiempo, debe ofrecer otras
vías que brinden material de referencia más
detallado para aquellos estudiantes que deseen o necesiten
más información sobre un concepto en
particular.
La enseñanza en relación con las nuevas
tecnologías debe concebirse como un medio que ayude y
colabore con el método permitiendo mejorar la
enseñanza y de esta manera hacer posible que el estudiante
obtenga un aprendizaje
significativo.http://medicablogs.diariomedico.com/jlrodriguez/
Enfermedad Renal Cronica Esta considerada actualmente como la
enfermedad del siglo, debido al alto porcentaje de pacientes con
enfermedades crónicas como diabetes e hipertensión
cada vez mas creciente. La enfermedad renal es una prioridad
institucional.
En el año 2004 fueron publicadas las nuevas definiciones y
concepto para la Enfermedad Renal Crónica (ERC), tratando
de actualizar el termino de Insuficiencia Renal Crónica
(IRC), así como permitir conocer los diferentes estadios
en que esta se presenta en la población en general,
conociendo que la misma tiene un curso silente y cuando se
detecta por síntomas, es ante la presencia de una
complicación, muchas veces en el estadio donde ya no hay
reversibilidad. INTRODUCCION
A partir de este momento se toma conciencia de la envergadura del
problema de esta enfermedad, donde ningún país esta
preparado para enfrentar esta avalancha de pacientes cuando
necesiten de los tratamientos de diálisis. En la
actualidad los Servicios de Diálisis en el mundo se
encuentran desbordados convirtiéndose en un problema de
Salud prioritarios. El Problema
Esta epidemia que ha sido favorecida por los procesos de
envejecimiento de la población y el alza que ha tenido la
prevalencia de hipertensión y la diabetes mellitus en la
población (estas dos causas aportan 50-70 % de la
población incidente con IRC-T ). La importancia de la
existencia de un diagnóstico comunitario precoz y certero
y la remisión de los enfermos a las consultas de
Nefrología en las áreas de salud, permite captar
entre 60-70% de los pacientes, quienes se inician en TRR,
destacando que una vertiente de trabajo importante
continúa siendo la de los pacientes hospitalizados donde
se capta hasta 30-40% de los enfermos. Por eso el único
camino es la investigación dirigida a la prevención
de la ERC. Programa Comunitario de Pezquizaje de la ERC
Objetivos • Identificación y seguimiento de las
personas en mayor riesgo de desarrollar enfermedad renal
crónica, el diagnóstico precoz ERC y el tratamiento
eficaz para retrasar su progresión. •
Reducción de los factores de riesgo de enfermedad renal
crónica en la población general. • Otros
objetivos incluyen la rehabilitación del paciente y la
mejora en la calidad de vida, y el establecimiento de un sistema
de vigilancia de ERC en el nivel primario de
atención.
Resultados La Universidad Virtual de Las Tunas (UVS) y el
Servicio de Nefrología del Hospital Ernesto Guevara,
realizaron un Curso Virtual con na duración de 3 meses de
carácter Nacional. Dedicado a la prevención de la
Enfermedad Renal Crónica, como un medio de
capacitación a médicos de familia y profesionales
de la salud. Fue utilizado el Sitio Web de Nefrología como
sitio de Prevención de la ERC:
http://medicablogs.diariomedico.com/jlrodriguez.
http://medicablogs.diariomedico.com/jlrodriguez/
• Designar un Especialista de mayor experiencia para atender
la consulta de Nefrología comunitaria. • Con una
frecuencia de 2 consultas mensuales, para los policlínicos
y municipios de la provincia. • Elaboración de una
Base de Datos con el Registro de Pacientes estadiados, causas,
complicaciones, necesidades y las acciones – estrategias
aplicadas y su evolución. • Realizar el registro de
pacientes que son atendidos por ERC en la Institución
hospitalaria, en las diferentes salas. • Elaboración
de los Protocolos de la ERC , en la APS, para los médicos
de la familia, clínicos. • Elaboración de los
Protocolos de la ERC, para los diferentes servicios que aportan
pacientes con ERC. Medidas Generales:
SubDispone de un conjunto de Herramientas que
posibilitan esta capacidad, entre las que destacan: Módulo
de Contenidos: Herramienta donde se organizan los materiales
didácticos del curso. Herramientas de Comunicación:
Foro, Correo interno y Chat. Herramientas de Evaluación:
Exámenes, Trabajos y Autoevaluación. Herramientas
de Seguimiento y Gestión de Alumnos. Funcionamiento del
Aula Virtual
Es necesario que los docentes asuman el rol que les corresponde
en esta era digital. El hecho de haber nacido en una época
no hace que no puedan aprender y apropiarse de todas estas
herramientas informáticas. Desde una adecuada perspectiva
las TIC podrían contribuir a la configuración de un
mundo más equilibrado aportando un futuro más
sostenible.
-Portal de Nefrología de Infomed:
http://www.sld.cu/sitios/nefrologia/ -Portal de Infomed Las
Tunas: http://www.ltu.sld.cu/ -Policlínicos “Aquiles
Espinosa”. : https://www.ltu.sld.cu/paes/ -Hosp. G. Doc.
“Dr. Ernesto Guevara”: http://www.ltu.sld.cu/Guevara/
– CPICM Camagüey http://blogs.sld.cu/serrevir/ -Facultad de
C. Médicas Fajardo. La Habana: http://fcmfajardo.sld.cu/
–Proyecto Paloma: http://www.palomas.cult.cu/ -Rev. MediSur :
http://medisur.sld.cu/index.php/medisur Red de Salud de Las
Tunas
Medidas Especificas : SubAbril 2011. • Curso de
Capacitación. Tema: Estrategias para la ERC en la
comunidad. Dirigido a Médicos de la familia y enfermeras,
en los 4 policlínicos y Municipios. Septiembre 2011.
-Tema: Estrategias para la ERC en la comunidad. • Curso de
Capacitación. Nefrología comunitaria un Nuevo Reto
para la Nefrología. • Presentación de los
Documentos de consenso de la SEN y del Instituto de
Nefrología.La Habana. Cuba. • Curso de
Capacitación de Atención de enfermaría en la
Consulta de Nefrología de la APS. • Conferencia
Presentación Total de pacientes dispensarizados por
Policlínico. • Discusión y análisis de
las principales dificultades encontradas.
Etapa Final Febrero 2012: • Conferencia:
“Dispensarización de pacientes con ERC . •
Registro y control de pacientes que necesitan HEBERITRO •
Registro y control de pacientes que necesitan Vacunación
HVB. • Registro y control de pacientes que necesitan
Fístula Arteriovenosa • Registro y control de
pacientes que necesitan enviados a consulta de ERC
avanzada.
Resultados y Discusion: El registro y seguimiento en la
atención primaria de salud de los pacientes con mayor
riesgo de enfermedad renal crónica y pacientes con
insuficiencia renal crónica es uno de los elementos del
sistema de vigilancia de ERC, que, junto con otras fuentes de
información disponibles en el sistema de salud, ha
permitido conocimientos que se reunieron en la frecuencia, los
patrones de distribución y las tendencias de la enfermedad
en la población y las acciones del programa a ser
evaluado.
Problemas encontrados I. Desconocimiento del problema sanitario
por ausencia de programas de educación médica
continua y de recertificación, que permita la
actualización adecuada en las patologías más
frecuentes y en especial la difusión masiva de los
consensos entre los médicos responsables del área
de la atención primaria. II. No hacer la medida de la PA
por displicencia o falta de tiempo, y falta de hábito
(proceso de “deseducación”). III. Resistencia
de los colegas a los cambios de pautas y costumbres. IV.
Desconocimiento de la necesidad de educación del paciente,
de las dificultades en el acceso a la medicación indicada
y de las dificultades psicológicas de los pacientes en
asumir su condición, y no actuar en consecuencia. V. Uso
de un vocabulario inadecuado en la comunicación con el
paciente, que dificulta la comprensión del problema por
parte de este último. Tomado del Documento de consenso del
Instituto de Nefrología. – Epidemia Global de enfermedades
vasculares crónicas. Un nuevo paradigma y
desafío.
Conclusiones Dispensarizado más de 2 mil pacientes, en las
consulta del médico de familia, desarrollando acciones y
estrategias, de acuerdo a las Guías de Consenso de la SEN.
Participaron mas de 150 médicos de la familia de la
provincia cumpliéndose los objetivos trazados.
Beneficios de trabajar con la Red de Salud Centralizar en un
único sitio todas las actividades de Información y
actualización de los Tremas referentes a la
prevención de la Enfermedad renal crónica. Registro
y control de los pacientes por cada consultorio . Mejorar la
calidad de vida de los pacientes y familiares con los Temas
impartidos. Contar con un Sitio Web nos permitió divulgar
y llevar información a los médicos de Familia y los
consultorios mas lejanos .
La educación 2.0 tiene como centro el mismo concepto que
la web 2.0: el trabajo colaborativo y la creación de
conocimiento social. El aula es un medio idóneo para el
concepto 2.0 puesto que en sí es una pequeña
sociedad formada por los profesores y los propios alumnos. E Un
lugar apto para el trabajo conjunto y de ayuda mutua.
Además, el uso de herramientas de interacción
abiertas hace que sea posible la intervención de personas
totalmente ajenas al mecanismo educativo en sentido estricto, por
lo que se puede ver enriquecida notablemente de cara a los
alumnos y al propio profesor.
Fuentes consultadas: Revista médica de Chile –
Enfermedad renal crónica: Clasificación
identificación, manejo y Disponible en
SCIELO:http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0034- Web de
Prevención de la ERC
http://medicablogs.diariomedico.com/jlrodriguez/