La presentación e implementación de este trabajo también pretende ser parte de solución al inapropiado tratamiento de las basuras escolares, a través de actividades en las que utilizaran el material reciclado, como materia prima para las realizaciones artísticas y de parafernalia, que animen y motiven al estudiantado a fortalecer valores y actitudes orientadas a la preservación y mejoramiento del ambiente.
El elaborar objetos artísticos utilizados como parafernalia con los materiales reciclados permite a los estudiantes de las instituciones educativas Lorenza Villegas de santos y Camilo Mora Carrasquilla, desarrollar habilidades creativas y lúdico-teatrales que transversalicen todas las áreas del conocimiento posibles.
Bibliografía
ALMERÍA, José María. (2000). El reciclaje. Una Alternativa Educativa y Económica. Editorial INDE. Barcelona. España.
ARIAS, F. 2006. El proyecto de Investigación. Introducción a la metodología científica. Caracas, Editorial Episteme.
Artaud, A. (1990). El teatro y su doble. Barcelona: Edhasa Actividades Curriculares de Libre Elección (ACLE)
Caillois, R. (1994). Teoría de los juegos. Barcelona: Seix Barral, SA.
CALLE, U, Liliana y TOBÓN Lucía C. 1992.El niño, el arte y la expresión. Expresión Artística infantil. Santafé de Bogotá: Usta.
CANTOS, A. (1997): Creatividad teatral en la Escuela Infantil, Universidades de Andalucía, Málaga.
Cantos, A.M. (1997): La expresión dramática en el aula. Una metodología creativa
Chejov, M. (2008). Sobre la técnica de la actuación (4th ed.). Barcelona: Alba Editorial. Artes Escénicas.
COLE, T. (1979): Actuación, Diana, México.
Coromines, J. (2010). Breve diccionario etimológico de la lengua castellana. Madrid: Editorial Gredos SA.
Gordon Craig, E. (1987). El arte del teatro. Méjico: GrupoEditorial Gaceta S.A. de C.V.
JIMÉNEZ, Carlos A. 1999 El cerebro un espacio de fantasía. En: Cerebro creativo. Colombia: Gráficas Olímpica,
Mehravian, A. En Peace, A. (2000): El Lenguaje del Cuerpo. Planeta. Buenos Aires
MORILLAS GONZÁLEZ, Carlos. Huizinga-Caillois: Variaciones sobre una visión antropológica del juego. Enrahonar 16, 1990. pp 11-39.
Navarro Adelantado, V. (2002). El afán de jugar. Zaragoza: INDE Publicaciones
PALACIOS, J. et al. 2001 "Latas: Material alternativo para los juegos". Revista Digital SEDE.
PONCE, A & Gargallo, F. 1999 "Reciclo, construyo, juego y me divierto". Editorial CCS. Madrid.
Stokoe, p y Harf, R La expresión corporal en el jardín de infantes. Paidós, Buenos aires. 1980
WEBGRAFÍA.
http://www.eiv.cl/index.php?option=com_content&view=article&id=23&Itemid=74 (04/04/2009)
http://www.monografias.com/trabajos16/expresion-corporal/expresion-corporal#ixzz30Zqmj1wZ
http://manualidades.innatia.com/c-manualidades-reciclado.html
http://www.inspiraction.org/cambio-climatico/reciclaje/material-reciclado
http://www.monografias.com/trabajos28/didactica-ludica/didactica-ludica#ixzz31HCr1v4q
http://iecamilomorac.webnode.com.co/
www.ilorenzavillegas.edu.co
Trabajo de grado para optar al título de Especialista en Pedagogía de la Lúdica
DEDICATORIA.
A Dios, por darnos la vida, por habernos permitido llegar hasta este punto y habernos dado salud para lograr nuestros objetivos, además de su infinita bondad y amor.
AGRADECIMIENTOS.
Queremos agradecer primero que todo a Dios, por estar siempre con nosotros en cada uno de los pasos que damos.
Al equipo de trabajo con quienes compartimos nuestros aportes e ideas en solidaridad y respeto por cada uno.
Autor:
Ivonne María Medina Álvarez
Jaime Alberto Mora Mira
Luz Amparo Ramírez Zapata
MEDELLÍN
2014
Asesor
[1] ?El juego en la escuela? Chapela Luz Mar?a Paidos 2. 2002 M?xico P?g. 54
[2] ?Diccionario de t?rminos. Centro virtual cervantes
 Página anterior | Volver al principio del trabajo | Página siguiente  |