Promocion de la salud mental de adolescentes desde la perspectiva de enfermería (página 4)

"No, una de las razones realmente es falta de personal,
falta de capacitación del personal, la misma rutina y el
mismo papeleo hace que uno lo haga de manera fragmentada y la
falta también… eh… el poco tiempo, que tiene la
enfermera, el profesional no hace que la misma RED capacite y el
capacitar es un constante cambio y aplicarlo…. Y si alguien va,
por cumplir lo hace… Yo me he dado cuenta que…yo he visto que
al cumplir al hacer la capacitación firman, salen…y el
resto dice: "Ya pues da algo…para nosotros también estar
al día, di algo distinto o algo diferente,
infórmanos" y responden: "Sí es algo sencillo, lo
de siempre, es la misma rutina"…pero algo que sea
trascendental, que haya cambio, que haya investigación!!!
para que genere el cambio acá, y partiendo de nosotros
para que haya cambio en nosotros, por ejemplo si alguien
acá lo ve deprimido al otro, de repente tiene un problema,
se ve triste, se opaca…o sea hay que partir de nosotros….por
ello no… no tenemos acá una buena salud mental
acá… no creo".

Pregunta Nº 7: ¿Cómo cree usted
que debería ser dirigido hacia los adolescentes la
Promoción de Salud Mental?

"Es una buena pregunta…bueno no existe un plan, pero
creo que se debería hacer de acuerdo a valorar a la
persona de la zona… ¿Qué quiere decir esto?
Quiere al menos que el 90% de los jóvenes de la zona, ya
su etapa de adolescente tardío ellos ya asumen el papel de
adultos, entonces en su salud mental ya ve incluida a sus
problemas cotidianos y de cuerdo a eso tomarlo, tomarlo de
acuerdo a como ellos asumen sus problemas, para que ellos no se
vean perjudicados mentalmente diría yo, ya cuando uno los
toma acá, ellos ya tienen muchos problemas
psicosomáticos, tanto de suicidio, dejan el colegio,
problemas en la casa, problemas con la pareja, como decir, un
caso bien sencillo: Tiene 14 años, la pareja la ha dejado,
está con depresión, sabe los tipos de droga y su
autoestima es bien baja, que salud mental puedo decir de ese
adolescente.. me tiró más o menos de 40 a 50
minutos… qué ¿esto has hecho? ¿Vas a tener
problemas? Sí vas a tener problemas…pero realmente les
tomó los días que no me corresponde realmente,
porque realmente no se puede, y el resto no lo hace de manera
integral, se ve la cantidad, por las metas que se tiene que
cumplir mas no la calidad.

"Yo sugeriría que se comience desde el mismo
ministerio, eh… el plan. Por ejemplo: si yo veo un
adolescente que ha sido violada, que la mamá tiene que ir
a trabajar…que el tío viene y la viola cuantas veces
quiere, uno va a la DEMUNA, va y denuncia y todavía que ve
que no, y que le rompe los papeles en sus narices.. .¿No
te da ganas de dejar la carrera acaso? ¿Cómo te
sentirías….Entonces te das con un monstruo….y
¿qué te pide el ministerio? Y la DEMUNA te dice:
"Cuánto vas a dar de papel para que entre tu caso"….te
pone excusas….o simplemente lo pasa al fiscal….y
cuánto va a demorar…y el tío
¿cuántas veces quiere va a venir a
violar?….realmente es bien difícil…. pero tienes que
hacer algo …aunque sean dos o tres…tienes que en esa salud
mental, tienes que alimentar la parte de autoestima con ejemplos,
constantemente estar motivándolos, decirle: falta poco
para que termine el año…porque no terminarlo
chicos…mírense al espejo: que cosa tiene un gringo que
no tengan ustedes…todos somos iguales…negros
blancos…todos…que te dice el papá…mmm… primero
comienzan con los insultos… todo lo poco que uno pueda
construir tiene que mantenerlo en el joven, porque sino es la
familia, ¿quién lo va hacer entonces?…hoy en
día es muy difícil mantener la salud mental en el
Perú, mucho menos en acá en Buenos Aires. Entonces
yo diría que no hay, que no existe una buena salud mental
aquí…todos tenemos un grado de deterioro cada día
de salud mental…como decía el Dr. Cabos Yepez, ellos una
ONG que tienen, tratan de hacer algo en salud mental
también "retomar la salud, porque la salud no solamente es
física…es mental, es espiritual, es tanto como se dice
que si yo tomo una parte, descuido la otra".

ENFERMERA 5

Pregunta Nº 1: ¿Qué es para usted
Promoción de la Salud Mental?

"Bueno la promoción de Salud, abarca en sí
todas las actividades que de repente nosotros podemos evitar
algún caso o alguna complicación en un paciente,
¿no? Entonces si usted me está hablando de los que
es promoción de salud mental, quiere decir que está
evocado a todas las actividades que nosotras trabajamos
continuamente con psicología para evitar complicaciones
tanto en el aspecto psicológico de nuestros pacientes mmm
¿no? Más o menos así".

Pregunta Nº 2: ¿Considera importante la
Promoción de la Salud Mental?

"Claro, eh… todas las actividades que son
preventivo-promocionales para nuestro nivel de atención
que es 1, 4 son de suma importancia y más que todo en lo
que es promoción de salud mental, son actividades
prioritarias, es realmente importante que nosotros conjuntamente
con el departamento de psicología y enfermería;
estamos saliendo tanto en los colegios como a las familias de la
comunidad para hacer difusión de lo que es el servicio de
psicología y de repente encontrar algunos casos como lo
estamos encontrando de violencia familiar, que es digamos un
factor que altera también la salud mental de las
personas".

Pregunta Nº 3: ¿Difunde la
Promoción de Salud Mental en las instituciones
educativas?

"Si".

Pregunta Nº 4: ¿Existe
coordinación entre su puesto o centro de salud con las
instituciones educativas?

"Todo es previamente coordinado, es a través de
los que es jefatura del establecimiento o a veces también
jefatura de enfermería con las instituciones educativas o
con alguna organización de base que nosotras podemos hacer
la promoción y prevención".

Pregunta Nº 5: ¿Qué actividades de
Promoción de Salud Mental realiza en las instituciones
educativas?

"Bueno en los colegios, se da todo lo que es charlas
educativas, se hace la evaluación de cada uno de los
alumnos por grado, conjuntamente con todo el equipo de salud,
pero principalmente para lo que es salud mental, lo que es
enfermería y psicología. Cada uno de los alumnos
pasa a una evaluación con cada uno de los profesionales y
a través de un test, que le realiza la psicóloga
ellos van viendo de repente alguna alteración o
algún problema de los pacientes".

Pregunta Nº 6: ¿Piensa que las acciones
establecidas en la Promoción de Salud Mental en los
adolescentes se operativizan en su totalidad?

"Bueno me parece que no, porque yo creo que es un campo
muy amplio que tenemos que ver, porque salud mental involucra a
todo, desde hacer de repente una conciencia de uno mismo, tal vez
estamos laborando, estamos estudiando, pero tal vez las acciones
que realizamos no nos conlleva a una buena salud mental, porque
no tenemos una buena salud mental; entonces yo creo que eso se
debe fortalecer un poco por el bien también de las
personas y más que todo de los adolescentes que tienen
bastante riesgo en este aspecto, por eso es que también la
tasa de suicidios está en aumento y otros problemas
también.

"Considero que debe haber un departamento o ambiente
distinto, más que todo en salud mental ahora que estamos
trabajando con psicología, el mismo departamento de
psicología ha visto la importancia que involucra lo que es
enfermería, porque más que todo los pacientes se
sienten identificados con nosotros, tienen más confianza
en nosotros también y de alguna u otra manera podemos
ayudarlos; yo creo que la confianza, el disponer de una buena
atención como enfermeras también ayudamos a
nuestros pacientes en sus problemas.

• Usted menciona otro ambiente para salud mental
  en el adolescente….¿por qué cree usted que
  esto no se operativiza?

"Creo que ahora aparte de lo que es ministerio de salud
nos están poniendo muchos límites en lo que es la
economía, la infraestructura, entonces yo creo que eso es
uno de los principales problemas, si de repente nosotros en
nuestro centro de salud no contamos con más ambientes el
problema principal o la causa principal, es factor
económico porque de repente no tenemos apoyo de las
entidades que nosotros pues dependemos, y de repente ahorita nos
están enviando otras cosas de equipamiento pero estamos en
las miras también de ampliar nuestro centro de salud y de
repente ahí incluir un programa de los que es salud mental
en el adolescente que es necesario".

Pregunta Nº 7: ¿Cómo cree usted
que debería ser dirigido hacia los adolescentes la
Promoción de Salud Mental?

"Bueno en primer lugar deben hacerles conocer lo que es
salud mental, porque hay mucha gente que no conoce que es salud
mental, de repente ellos piensan que salud mental es para las
personas "locas" como los mismos adolescentes nos manifiestan,
pero no es así… yo creo que toda persona sana esta
en riesgo de que su salud mental este alterada… entonces
de repente empezar con que ellos tengan conocimiento al respecto,
que incluye la salud mental, que podemos hacer para mejorarla
nuestra salud mental, para tener una adecuada… de repente
distribución de nuestras actividades, nuestra vida diaria,
tener de repente conocimiento de nuestras metas, objetivos, que
es lo que incluye prácticamente la salud
mental".

ENFERMERA 6

Pregunta Nº 1: ¿Qué es para usted
Promoción de la Salud Mental?

"…es lograr habilidades en este caso dirigidas al
adolescente… habilidades en donde el adolescente se desarrolle,
se desenvuelva psicosocialmente en un área de bienestar,
digamos en forma integral, donde el adolescente pueda lograr un
bienestar y pueda lograr también un equilibrio
emocional".

Pregunta Nº 2: ¿Considera importante la
Promoción de la Salud Mental?

"Claro es importante, sobre todo ahora donde la
adolescencia es más temprana, donde los medios de
comunicación influyen mucho en el adolescente".

Pregunta Nº 3: ¿Difunde la
Promoción de Salud Mental en las instituciones
educativas?

"Sí, nosotros contamos acá con el
consultorio del adolescente que trabaja… también
con el consultorio de psicología… y trabajamos con
diferentes instituciones, la más grande que es Dios es
Amor que pertenece acá y a Palmeras
también".

Pregunta Nº 4: ¿Existe
coordinación entre su puesto o centro de salud con las
instituciones educativas?

"Sí, nosotros trabajamos en promoción de
salud, que es general del área, con instituciones
educativas saludables…. tenemos tres instituciones educativas
saludables en nuestra jurisdicción y con ellas se trabaja,
se hace un plan anual donde incluimos salud mental en la
adolescencia".

Pregunta Nº 5: ¿Qué actividades de
Promoción de Salud Mental realiza en las instituciones
educativas?

"Se realiza por ejemplo las sesiones
educativas…charlas, que son talleres para adolescentes,
talleres de habilidad psicosociales, asertividad,
comunicación, autoestima, este…y bueno sobre todo eso,
talleres con los adolescentes".

Pregunta Nº 6: ¿Piensa que las acciones
establecidas en la Promoción de Salud Mental en los
adolescentes se operativizan en su totalidad?

"Se tratan de operativizar, de repente, la
multifuncionalidad en el área o en el ministerio de salud
que tenemos los diferentes profesionales no logran las opciones
que quisiéramos, los objetivos que quisiéramos;
pero si se trata de llevar en las instituciones educativas esta
área. La multifuncionalidad, la falta de recurso humano,
por ejemplo acá en el establecimiento es una enfermera, un
psicólogo para las 21 instituciones educativas con las que
contamos en la jurisdicción; recurso humano y de
presupuesto porque salud mental y promoción de la salud no
cuentan con un presupuesto del ministerio para desarrollar estas
actividades y además de que promoción de la salud
no es una área que proporcione ingresos para el centro de
salud, sino más bien egresos".

Pregunta Nº 7: ¿Cómo cree usted
que debería ser dirigido hacia los adolescentes la
Promoción de Salud Mental?

"Bueno, la salud mental en diferentes áreas, con
los adolescentes, a través de sus sesiones educativas, a
través de una currícula que incluya salud mental en
las instituciones educativas mismas, y también formando
talleres con adolescentes o con consejeros pares que pueda hacer
que estos consejeros sean la base para que otros adolescentes
puedan tener una salud mental adecuada".

ENFERMERA 7

Pregunta Nº 1: ¿Qué es para usted
Promoción de la Salud Mental?

"Es brindar ehh… a los adolescentes, es brindarles las
herramientas que las personas necesitan para poder realizar un
autocuidado de su salud en este caso al grupo los
adolescentes".

Pregunta Nº 2: ¿Considera importante la
Promoción de la Salud Mental?

"Claro que es importante para prevenir daños en
los seres humanos, problemas de tipo este… que ahora tanto
observamos de un modo nos estamos anticipando al tratar de
prevenir los problemas como suicidios, asaltos, delincuencia,
drogadicción a través de la salud mental podemos
detectarlo y poder atenderlo y prevenir.

"Nos va a permitir que las personas eh… tomen
actitudes correctas en relación a como manejar los estilos
de vida saludable, en este caso el adolescente que es la persona
que tiene que asumir nuevas decisiones en su vida, entonces al
estar preparado en relación a como hacerlo va a tomar las
medidas mas inofensivas para su salud".

Pregunta Nº 3: ¿Difunde la
Promoción de Salud Mental en las instituciones
educativas?

"Bueno de algún modo se hace a través de
la aplicación de test de habilidades sociales se aplica a
los adolescentes un test donde se intenta ver, eh que forma ellos
manejan la comunicación, la asertividad, eh… por ejemplo
la toma de decisiones entonces a través de test nosotros
podemos ver como esta su salud mental y poder tomar algunas
medidas en relación al problema si es que no tiene una
buena comunicación, buena autoestima lo estamos citando
para que psicología lo atienda y de acuerdo a eso los
oriente para que les explique bien sus habilidades para la vida.
Esa es la forma que estamos trabajando".

Pregunta Nº 4: ¿Existe
coordinación entre su puesto o centro de salud con las
instituciones educativas?

"En este momento sí porque estamos trabajando la
escuela que promueve la salud trabajamos con un colegio entonces
tres veces del año vamos y hacemos un trabajo de modo
fraccionado, vamos a trabajar en el colegio en el control de
crecimiento, con un programa educativo a los profesores, programa
educativo a los alumnos con los alumnos de enfermería,
también no, incluso a adolescentes".

Pregunta Nº 5: ¿Qué actividades de
Promoción de Salud Mental realiza en las instituciones
educativas?

"De parte de ellos yo sé que realizan caminatas,
paseo eh… el control que nos permiten hacerlo no, ehh… y las
derivaciones que hacen ellos de los casos que se encuentran con
problemas los envían al puesto de salud para ser atendidos
eh… luego así también realizan actividades como
maratón, ginkanas, no todos los días sino cuando
celebra alguna actividad, en el día del padre, aniversario
son las actividades que se hacen aquí en Alto Moche,
también presentación de videos, sobre la salud del
adolescente, son videos que nosotros le damos para que les pasen
a los alumnos".

Pregunta Nº 6: ¿Piensa que las acciones
establecidas en la Promoción de Salud Mental en los
adolescentes se operativizan en su totalidad?

"No creo que todas porque la población es
amplia… acá nosotros tenemos 30% de la
población es adolescente llegaremos a un 10% tal vez de la
población total, y las actividades no son
específicamente para adolescentes, nosotros trabajamos con
niño, escolar, adulto, adulto mayor… entonces no se
puede hablar de un 100% pero sí llegamos. No se
operativizan las acciones establecidas porque no hay recursos
humanos existente por que la población es bastante amplia
y por que no contamos con recursos económicos para poder
hacerlo".

Pregunta Nº 7: ¿Cómo cree usted
que debería ser dirigido hacia los adolescentes la
Promoción de Salud Mental?

"Bueno tal vez con una propuesta abierta por parte de
ellos… que ellos propongan donde ellos estén…
propongan e impulsen también qué tipo de
actividades quisiera que se trabaje con ellos… en
qué áreas, reforzar circunstancias, en que horario,
lugares, que tipos de actividades se puede, participación
activa y participativa de los adolescentes y no desde los
servicios como acostumbramos hacer por ejemplo la forma de
promover la salud de nosotros es haciendo un control, hacer
examen de la cavidad oral, hacer un control de test de
habilidades para la vida, planificación familiar, control
ginecológico, atención psicológico…
pero de repente no es eso lo que ellos quieren tal vez ellos
necesitan de nosotros otras cosas… bueno pedirles su
participación y decidan trabajar con nosotros".

ENFERMERA 8

Pregunta Nº 1: ¿Qué es para usted
Promoción de la Salud Mental?

"Nosotros acá tenemos un permanente programa,
dentro de ese programa nosotros acá en el centro de salud
realizamos en los Centros Educativos, trabajamos tanto con
adolescentes como las otras etapas de vida… dentro del
trabajo con adolescentes tenemos la aplicación de un test
de habilidades los cuales contienen autoestima, toma de
decisiones y también se le brinda a jóvenes una
encuesta donde se le pregunta con quién vive, qué
hace en su tiempo libre y todo eso, de allí nosotros
partimos en buscar riesgos en los adolescentes… por
qué le hacemos esta pregunta… porque hay muchos
adolescentes en donde viven en hogares conflictos, en hogares
disfuncionales, aquellos que no estudian se dedican de repente a
estar en grupos como los pandilleros.

"Nosotros vemos en todo lo que tiene que es sobre salud
mental, digamos así en el adolescente…
lamentablemente los resultados que nosotros obtenemos es pura
violencia, pura violencia, oh…actitudes de desadaptados
entonces nosotros acá hemos el apoyo de psicólogos,
con respecto al apoyo del psicólogo ellos han estado
trabajando ahí en la escuela de padres para mejorar lo que
es el entorno del adolescente… para mí este
programa lo que es promover salud mental es importante,
niño, adolescente, adulto, gestante, anciano… en
donde su entorno es conflictivo ahí es una persona que no
se desarrolla de la mejor manera".

Pregunta Nº 2: ¿Considera importante la
Promoción de la Salud Mental?

"Claro tú sabes que el estado anímico de
una persona el estado emocional influye en tanto en el
funcionamiento a nivel físico, biológico, si
tú estás mal, deplorable, deprimido, ansioso,
empiezas a presentar fisiológicamente y físicamente
un montón de anormalidades, ahora nadie puede trabajar
estando ansioso, deprimido, nadie puede hacer sus cosas bien si
es que el lugar donde vive no es adecuado… pues no, de
hecho que la salud mental es un punto fuerte para lo que es
también promover salud y prevenir
enfermedades".

Pregunta Nº 3: ¿Difunde la
Promoción de Salud Mental en las instituciones
educativas?

"Claro trabajamos con todo lo que es un equipo
psicología, nutrición, medicina y todo lo que es
instituciones educativas en donde cualquier problema que tenemos
interviene la psicóloga, interviene en hacer las visitas o
en todo caso hablan con el mismo adolescente o su tutor…
más que todo acá cada institución educativa
cuenta con una psicóloga, este psicólogo les hace
talleres absolutamente todas las actividades, relacionado con la
autoestima, comunicación, toma de decisiones, asertividad
en lo cual el adolescente pueda desenvolverse porque si bien es
cierto se sabe que en la adolescencia todo adolescente busca ser
aceptado por un grupo… lamentablemente muchos de ellos a
grupos accidentados ahora para nosotros es una fortaleza que se
realicen talleres que al adolescente ayuda a reforzar bastante el
carácter y hacer en situaciones difíciles como en
este caso por que algunos grupos los exigen a fumar o de repente
drogarse y bajo cierto base o capacitación tratan de
decidir lo mas adecuado".

Pregunta Nº 4: ¿Existe
coordinación entre su puesto o centro de salud con las
instituciones educativas?

"Sí nosotros estamos trabajando con el colegio;
instituciones educativas nacionales como el colegio Ramiro
Ñique con ellos estamos trabajando primaria, secundaria en
la parte primaria a nosotros nos apoya el área de
niño donde interviene todo lo que es a los niños de
7 a los 9 años… a partir de los 10 años para
arriba lo trabajamos nosotras en el área del adolescente
en promoción de la salud tenemos ejes de trabajo que es:
nutrición, salud reproductiva, higiene, lo que es salud
mental, este … lo que es también todo lo que tiene
que ver con lo físico. Como te das cuenta todo eso
está relacionado con la salud mental, si tienes una buena
nutrición, de hecho que ese niño está en un
buen estado con una salud mental activa, si tú
estás bien cuidado si haces ejercicio todo, todo lo que
es… como te puedo decir… todo está
articulado… si una de esas bases se daña de hecho
que va a ver una disfuncionabilidad… va a fallar siempre
algo".

Pregunta Nº 5: ¿Qué actividades de
Promoción de Salud Mental realiza en las instituciones
educativas?

"En las instituciones mayormente se hacen talleres,
talleres tanto como a los adolescentes como a los padres…
se quería intervenir lo que era los profesores pero
lamentablemente… así como nosotros como
institución buscamos realizamos actividades… dentro
de eso lugar hay otros establecimientos… como por ejemplo
hay otros como EsSalud en lo que es Ramiro Ñique…
ahora cada profesor tiene sus horas académicas y
lamentablemente por ese motivo de repente no podemos
terminar.

"A veces apoyamos en pasacalles tal vez…
también las mismas instituciones hacen concurso como por
ejemplo de baile, deporte, campeonatos, quieras o no eso les
ayuda bastante a los chicos".

Pregunta Nº 6: ¿Piensa que las acciones
establecidas en la Promoción de Salud Mental en los
adolescentes se operativizan en su totalidad?

"No, mira, para realizar actividades al 100% y con lo
que se necesita bastante… bastante en recurso
humano… recurso humano capacitado porque
está… o sea si bien es cierto acá tenemos un
equipo pero con ese equipo no se abastece y en ningún
lugar unos tres o cuatro personas no van a desarrollar todo lo
que se ha planificado… porque se necesita tiempo por parte
del personal y por parte de la institución, necesita
efectividad hay horarios, horario que tenemos que respetar y la
secundaria del centro Educativo Ramiro Ñique se desarrolla
en la tarde y el personal de salud si bien es cierto trabaja
hasta la 1.30 p.m… ahora quien te habla está
encargada de la promoción de la salud, los días
miércoles y jueves… pero se quiere mucha
experiencia para desarrollar un programa como es salud mental que
es amplio… y como te digo se necesita recurso
humano".

Pregunta Nº 7: ¿Cómo cree usted
que debería ser dirigido hacia los adolescentes la
Promoción de Salud Mental?

"Sí claro cómo no… como tu vez
ahorita el adolescente eh está teniendo muchas
debilidades… debilidades en qué sentido… en
que antes tu veías que todo el mundo se proyectaba a tener
un trabajo, o tiene no sé algo para el futuro…
actualmente los adolescentes lo único a que se dedican no
sé a estar en la calle, fiestas, viajes, incluso
están iniciando sus relaciones sexuales… implica
que no están cultivando absolutamente nada y eso como
queramos no tiene que ver mucho con el entorno familiar…
ahora tal vez porque el hombre y mujer trabajan y descuidan
bastante e! hogar… y al descuidar el hogar lamentablemente
el adolescente francamente no sabe ni qué hacer a veces y
está pensando en videojuegos, películas, o su mente
lo están alimentando con cosas negativas que lo
único al fin y al cabo les va a traer consecuencias
negativas no solamente a ellos sino a las familias… pero
la gente no se da cuenta de eso, no se da cuenta hasta que
realmente empiezan los conflictos… aquí en Moche yo
tengo un montón de adolescentes gestantes… de las
veinte gestantes aunque ahora ha disminuido ahora serán
seis cuatro o cinco gestantes que son adolescentes ahora…
a pesar que nosotros trabajamos en los colegios, tanto enfocamos
parece que lo central es el área mental como el
área biológica pero no es suficiente si es que el
padre no apoya o el profesor… y si es que el profesor y el
padre no se unen al trabajo que nosotros estamos haciendo
lamentablemente nosotros que hacemos como profesionales de salud.
Por eso yo te decía que se necesita recurso humano…
¿para qué?.. para trabajar de manera articulada
padres, profesores, alumnos… si bien es cierto nosotros en
el centro educativo Ramiro Ñique hemos estado trabajando
con padres, nos falta un poco coger los profesores ¿por
qué?.. porque la mayor parte de ellos busca sólo
cumplir horas académicas si nosotros intervenimos
están perdiendo horas supuestamente, ahora se necesita que
ellos se sensibilicen también y se unen a nuestro
trabajo… A veces yo me pregunto por qué no da
resultado si estamos, si estamos constantemente orientando a los
adolescentes y no da resultado no da resultado… porque hay
un hueco y ese hueco puede ser o bien la institución
educativa o bien las familias".

ENFERMERA 9

Pregunta Nº 1: ¿Qué es para usted
Promoción de la Salud Mental?

"Mmmm, no entiendo… Ya, para nosotros es un
puesto preventivo promocional ¿no?, que se trabaja con los
adolescentes en los colegios, en escuelas para prevención
de enfermedades posteriores… también trabajamos con
adolescentes para prevenir el pandillaje todo eso ¿no?…
la drogadicción, que son problemas sociales".

Pregunta Nº 2: ¿Considera importante la
Promoción de la Salud Mental?

"Sí es importante porque como vemos bastante
adolescente con problemas entonces siempre nosotros trabajamos
aquí en la zona con adolescentes conjuntamente con la
psicóloga no?.. para ver los problemas que tienen los
adolescentes y no sólo problemas sino también
personas ansiosas".

Pregunta Nº 3: ¿Difunde la
Promoción de Salud Mental en las instituciones
educativas?

"Sí conjuntamente ya había mencionado
anteriormente a fines de año hacemos una
programación, un plan de trabajo acerca de salud mental
para trabajar con los adolescentes, con los padres de familia y
con los profesores ¿no?, los capacitamos en qué es
salud mental para que estén preparados durante todo el
año".

Pregunta Nº 4: ¿Existe
coordinación entre su puesto o centro de salud con las
instituciones educativas?

"Sí, por eso es que nosotros hacemos un plan de
trabajo y lo presentamos a la micro red y al colegio y
conjuntamente con eso hacemos la preparación para trabajar
conjuntamente con ellos".

Pregunta Nº 5: ¿Qué actividades de
Promoción de Salud Mental realiza en las instituciones
educativas?

"Este realizamos talleres con los adolescentes, por
ejemplo talleres de drogadicción de eh… educación
sexual, sobre planificación sobre prevención,
porque tenemos muchas adolescentes gestantes y trabajamos en los
colegios para prevenir embarazos prematuros".

Pregunta Nº 6: ¿Piensa que las acciones
establecidas en la Promoción de Salud Mental en los
adolescentes se operativizan en su totalidad?

"Al menos en el 80%, no se realiza en su totalidad por
lo que los profesores tienen otras actividades que hacer entonces
en las horas de OBE trabajando con los alumnos".

Pregunta Nº 7: ¿Cómo cree usted
que debería ser dirigido hacia los adolescentes la
Promoción de Salud Mental?

"Nosotros formamos talleres escolares con los
adolescentes y con la psicóloga en conjuntamente, es un
equipo que trabaja tanto psicología como atención
integral, pero damos prioridad a salud mental, trabajamos y
hacemos talleres actividades con los alumnos para que
estén motivados; los profesores apoyan bastante y
también tenemos participación de los padres que
tienen bastante interés en apoyar a sus hijos".

ENFERMERA 10

Pregunta Nº 1: ¿Qué es para usted
Promoción de la Salud Mental?

"Acá en cuanto a promoción de la salud hay
un trabajo casi nulo ¿por qué?, porque tuvimos a un
responsable a un psicólogo, a quien se le dio la
responsabilidad, pero ha hecho un trabajo, cero, casi
cero… recién hace dos meses le hemos dado a una
enfermera la responsabilidad, ella recién está
trabajando, capacitándose, nuestro trabajo es casi cero en
salud mental".

Pregunta Nº 2: ¿Considera importante la
Promoción de la Salud Mental?

"Por supuesto es muy importante… es por eso que
esto a salud mental lo hemos dado a una enfermera… sabemos
que esto de salud mental debe ser a la par con el
psicólogo pero tenemos esa deficiencia, no hay
psicólogo, no hay ese compromiso, no cumplen con su
horario vienen cuando desean, esto hace que el trabajo no
sea".

Pregunta Nº 3: ¿Difunde la
Promoción de Salud Mental en las instituciones
educativas?

"Ya, aportar como te repetía recién, la
señorita la responsable, la colega recién
está responsable desde octubre, recién estamos
capacitándola y ella debería de presentar un plan
de trabajo y deberíamos ya ir trabajando ya con las
instituciones educativas… una obstetra realizó un
trabajo no bien llevado porque no ha habido una sostenibilidad,
de allí que pasó a psicólogo y no hay
continuidad".

Pregunta Nº 4: ¿Existe
coordinación entre su puesto o centro de salud con las
instituciones educativas?

"No… en cuanto a promoción de salud si se
está trabajando… ella tiene se ha trabajado primero
con los alumnos… de allí se ha trabajado con los
profesores, esa coordinación sí hay pero no hay un
total compromiso".

Pregunta Nº 5: ¿Qué actividades de
Promoción de Salud Mental realiza en las instituciones
educativas?

"Lo que… lo que más se ha trabajado es
adolescente… se ha enfocado…. en cuanto a ese
trabajo estamos potenciando… este trabajo se ha
distribuido el trabajo al adolescente".

Pregunta Nº 6: ¿Piensa que las acciones
establecidas en la Promoción de Salud Mental en los
adolescentes se operativizan en su totalidad?

"Mira ha tratado la señorita de darle bastante
auge y dado el impulso a su trabajo en este último
trimestre de este año y ha trabajado bastante en cuanto a
esta área de salud mental enfocándole al
adolescente, antes no se daba porque no había un
responsable como le digo… Martín como responsable
del área del niño de igual manera… en cuanto
a mi persona tengo la responsabilidad de cinco establecimientos
hago más labor administrativa… hemos tenido un
trabajo huérfano cuando tenemos una enfermera
Serum… como le digo se iba generalmente tres veces por
semana… entonces tampoco muy sostenible… donde
tenemos muy buena experiencia en cuanto a este trabajo es en el
centro de salud Víctor Larco porque le tenemos la
fortaleza de la docente Yolanda donde ella sí lo trabaja y
tiene muy buenos trabajo en cuanto a salud mental del
adolescente".

Pregunta Nº 7: ¿Cómo cree usted
que debería ser dirigido hacia los adolescentes la
Promoción de Salud Mental?

"Lo que debe estar como te digo lo primero que debe
haber es un plan de trabajo y sobre todo el compromiso que se
tenga con los centros educativos lo tenemos que cumplir porque en
caso contrario es lo que tal vez ha fallado, viene alguna
presentamos el plan de trabajo sobre salud mental vamos a
trabajar como que endulzamos a los jóvenes y luego viene
el incumplimiento, entonces haber hecho siempre se había
perdido un poco la confianza, luego ustedes viene hacer un
trabajo se comprometen y no se cumple, entonces es iniciar y
terminarlo, esto nos va permitir mantener la credibilidad de los
centros educativos y que se nos apertura las puertas se nos abran
las puertas y algo que se ha ganado en estos tres meses con la
señora del adolescente".

ANEXO 7

RESPONSABLES DE SALUD MENTAL POR REDES
Y MICROREDES

Fuente: OEI/GSLL

Según el Plan de Salud Mental Regional
2011

ANEXO 8

CONSENTIMIENTO
INFORMADO

Por medio del presente documento se le invita a usted a
participar en la realización de este estudio, garantizando
el debido anonimato, la claridad de los beneficios, así
como el derecho de retirarse en caso sea su
decisión.

Yo…………………………………………………………………
Licenciada en enfermería que tiene a su cargo el Programa
de salud del escolar y adolescente, hago constar que acepto
voluntariamente participar como sujeto de investigación de
la tesis intitulada "PERSPECTIVA DE ENFERMERÍA SOBRE LA
PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL DE ADOLESCENTES",
después de haber sido debidamente informada de los
aspectos que desarrolla la presente
investigación.

Autorizo también la publicación de la
entrevista

Doy consentimiento de mi participación, firmando
este documento como prueba de mi aceptación.

………………………………………
……………………………………..

Firma de la investigadora Firma del
participante

DEDICATORIAS

• A mi hemano "Chechi" in
  memorian.

• A mis padres Augusto y Gloria, ejemplos de vida,
  por su amor incondicional y su apoyo
  permanente.

• A mis hijos Víctor Augusto y Christian
  Eduardo, quienes son la razón de mi existir y la
  fuerza para salir adelante.

Autor:

Ms. Gladys Esperanza Saavedra
Olórtegui.

Colaboradora:

Anna Jarvis Orbegoso
Paredes

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

ESCUELA POSGRADO

DOCTORADO EN ENFERMERÍA

TESIS PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO
DE:

DOCTORA EN CIENCIAS DE
ENFERMERÍA

Trujillo- Perú

2013

[1] Ms. Profesora Asociada D.E. del Dpto. de
Enfermería Mujer y Niño UNT.

[2] Associate Professor Ms. S.D. Department
of Women and Child Nursing UNT.

[3] El Informe Lalonde (1974) fue publicado
por el Gobierno de Canadá y sustentado por Marc Lalonde,
ex Ministro de Salud y Bienestar Nacional de Canadá.

[4] Declaración del Milenio. Nueva
York, NY, Naciones Únicos, 2000(Resolución 55/2
de lo Asamblea General de las NacionesUnidas).