Los temas centrales de esta investigación son los de la
Tolerancia y la No Discriminación.Temas que leídos
en términos de problemas sociales que requieren de
intervencióncorresponden a intolerancia y
discriminación social. En particular, se indaga en
relación adistintas manifestaciones de intolerancia y
discriminación. ¿Intolerancia y
discriminaciónrespecto a ¿qué?
¿Quiénes? ¿Cuánto?.
En las últimas décadas la intolerancia
política ha marcado la historia del país, el
régimen dictatorial se posicionaba en la antípoda
de la tolerancia política, esto es, aquella "mentalidad y
condición de la sociedad que permite a una sociedad
pluralista funcionar bien y realizar el ideal del pluralismo"
(Fetscher). El libertinaje o abuso de la demogracia crean una
especie de dictadura con respaldo popular, donde la clase
oligárquica controla todo el sistema, tanto en lo social,
político económico, entre otros.
En efecto, la figura constitucional del barrilito y el sistema
electoral introducen una distorsión discriminatoria del
voto popular e impide la realización de uno de los
aspectos del pluralismo que es el respeto del voto de
mayoría en la representación parlamentaria. Esta
dimensión política de la tolerancia ha sido objetos
de vastos análisis y controversias y excede la presente
investigación.
La tolerancia y la discriminación social están
aquí referidas a la población y de la así
llamada "opinión pública" y la investigación
trata de responder a la pregunta de si en esta universo se
manifiestan comportamientos intolerantes y discriminatorios. Por
lo tanto hace referencia a la dimensión sociocultural de
la tolerancia y la discriminación social.
La tolerancia y la no discriminación favorece el
funcionamiento de la democracia y una sociedad pluralista que
reconoce el valor de la diversidad. En esta perspectiva la
democracia aparece como un fenómeno sociológico
estructural que puede ser abordado en la esfera política y
en la sociocultural como una unidad. Sin afirmar la tesis de que
“la democracia política es simplemente “la
manifestación de un principio
socioculturalexpansivo” sostenemos que estas dos
dimensiones de la democracia están en relaciones
recíprocas y esta encuesta quiere dar cuenta de variados
aspectos de la dimensión sociocultural de la
democracia
Las ideologías seculares no pueden, sin embargo, reducirse
al ámbito de la política, ellas cubren, en
realidad, cualquier dominio de la representación
simbólica en donde el poder y la distancia social
axiologizen el mundo real en esta perspectiva diferencialista. En
su extensionalidad, las ideologías incluyen áreas
diversas de la vida social y cultural y, en algunos casos, una
manera generalizada de ver al otro.
En esta comprensión amplia de la ideología la
intolerancia religiosa tiene aires de familia con otra formas de
intolerancia lo que significa que las operaciones y procesos
sociopsicológicos que se dan en las intolerancias
seculares son las mismas que se dieron en las persecuciones
religiosas. La actualidad del tema de la tolerancia hoy tiene
también otro referente, la globalización y la
homogeneización técnicoeconómica. Dado que
estos procesos entrañan la densificación de los
contactos mundiales cada vez mas son los hombres de diferentes
culturas que se ponen en interelación y que multiplican
las oportunidades de roces y conflictos.
Las intolerancias interétnicas renacen del viejo suelo
racista biológico (antropología física) para
revestir elcarácter de conflictos culturales y
civilizatorios (antropología social y cultural). En un
país con asignaturas pendientes de carácter
político, económico, cultural y social la
pertinencia de indagar respecto a Tolerancia y No
Discriminación dice relación con la vida
pública y privada de todos los ciudadanos de este
país.
El Término tolerancia puede definirse como el RESPETO que
se tiene a las ideas, creencias o prácticas de los
demás cuando son diferentes o contrarias a las propias o a
la de las otras personas en su total magnitud.
El Término tolerancia Es la actitud de una persona
respecto a aquello que es diferente de sus valores.
También es la capacidad de escuchar y aceptar a los
demás, comprendiendo el valor de las distintas formas de
entender la vida."
-Intolerancia: Actitud que implica negar o restringir la
posibilidad de expresar opiniones y creencias, sostener valores y
actuar conductas diferentes a las que consideramos adecuadas bajo
algún punto de vista. Implica no respetar la libertad de
cada ser humano de elegir su forma de vida y pensar.
-Discriminación: Actitud que promueve o acepta realizar
distinciones que implican dar trato de inferioridad o restringir
los derechos de algunas personas en base a su pertenencia a
categorías sociales o naturales.
La construcción de cada una de las dos escalas se
efectuó sumando los ítems de cada tema que componen
Tolerancia o No Discriminación y dividiendo por el
número de ítems considerados. Para asignar a cada
entrevistado un valor en No Discriminación se
procedió de manera similar. Cabe destacar que se
establecieron subescalas de carácter transversal. En
efecto, materias cruzadas por tolerancia y no
discriminación se trataron en subescalas que consideran
preguntas de ambas nociones.
Las subescalas transversales permiten medir aspectos respectos a
los cuales la distinción Tolerancia o No
Discriminación no resulta relevante. En función de
las definiciones enunciadas se establecieron diversos temas de
interés que fueron tratados en forma independiente. Los
temas corresponden desde el punto de vista de la teoría de
la medición a subescalas.