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La Ergonomía (página 8)

Partes: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

IV. BIBLIOGRAFIA

AUTOR (ES)

TITULO

Editorial

Edición y/o año

Tipo*

Ayala Carlos Luis

Legislación en RP

Salud Laboral

2005

TC

ASFAHL, Ray.

Seguridad Industrial y Salud

Pearson

2000

TG

RAMÍREZ C, Cesar

Seguridad Industrial un enfoque integral

Limusa

2000

TG

ARSEG

Compendio de normas legales sobre salud ocupacional

1998

TG

Decreto 1295 /94

Sistema General de Riesgos Profesionales

Gobierno

1994

TG

NFPA

Normas de Seguridad sobre el fuego

NFPA

2001

TG

Grimaldi, John

La seguridad Industrial, su administración

MC. hill.

TG

Fundación MAFRE

Manual de Higiene Industrial

1991

TC

OIT

Enciclopedia de la Salud y Seguridad en el trabajo

1989

TC

Seguro Social

Material radiactivo

1999

TC

Ministerio de Trabajo

Normas Técnicas Colombianas de Evaluación

2002

TC

  • TG: Texto Guía

  • TC: Texto Consulta

  • TR: Texto Referencia

  • TA: Texto Adicional

IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Monografias.com

II. CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LA ASIGNATURA

SINOPSIS DE LA ASIGNATURA:

La asignatura desarrolla dos ámbitos importantes para el especialista como son: la legislación en riesgos profesionales y la investigación en las áreas de S&SO.

JUSTIFICACION:

Para el especialista de HYSO es importante conocer y manejar la legislación existente, la cual establece todos los criterios organizacionales, técnicos obviamente legales que se deben cumplir, en torno al área, en cualquier empresa colombiana y la investigación como complemento de su aprendizaje, como preparación para su desempeño profesional en cualquier institución pública o privada. Igualmente, le permite desarrollar proyectos de desarrollo y proponer apolíticas, de acuerdo con los resultados que obtenga en la investigación. Además sirve como preparación para proyectos académicos de mayor nivel, donde la investigación es fundamental.

OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar en el estudiantes habilidades para el manejo de la legislación en RP y Capacitar al estudiante en las técnicas y métodos de investigación, especialmente aplicados al área de la salud, que le permitan identificar las causas de las problemáticas de enfermedades profesionales y de accidentes de trabajo, a la vez que pueda proponer soluciones, acordes con las necesidades de los trabajadores y de los empresarios.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Conocer la evolución de la legislación en RP

Manejar la legislación actual

Manejo de conceptos de S&SO desde el punto de vista legal

Comprender las responsabilidades empresariales relacionadas con S&SO

Conocer las técnicas y normas de investigación, aplicadas al área de salud

Aplicar las técnicas y métodos a la realidad nacional

Proponer nuevas investigaciones en SYSO

Evaluar los resultados del seminario.

PARAMETROS METODOLÓGICOS:

Clases magistrales, exposiciones, evaluaciones, informes y laboratorios

RECURSOS FÍSICOS REQUERIDOS:

Proyector de acetatos, salón de clase, video beam, computador, VHS.

PRACTICAS ESPECIFICAS:

Elaboración de documentos, con las normas correspondientes

Presentación de un documento para su publicación

Participación en grupos de investigación, p.e. SHEQE

DEDICACIÓN ACADÉMICA.

No.

Competencias

HTD

HTC

HTA

1

Manejo de la legislación

24

8

40

2

Manejo del proceso de investigación científica

24

8

40

PROGRAMACION TEMATICA.

Competencia

No.

Nombre de la Unidad Temática

Actividades del proceso de enseñanza aprendizaje

Estrategia didácticas

1

Historia, Evolución

Clase magistral, discusión, participación activa.

Proyección de acetatos.

Uso del tablero

1

Ley 100, y sistema de seguridad social

Clase magistral, discusión, participación activa.

Proyección de acetatos.

Uso del tablero

1

Sistema general de riesgos profesionales

Clase magistral, discusión, participación activa.

Proyección de acetatos.

Uso del tablero

1

Nuevas leyes, decretos,弯font>

Clase magistral, discusión, participación activa.

Proyección de acetatos.

Uso del tablero

2

Flujograma para el investigador. Qué involucra la investigación. Entrenamiento

Clase magistral, discusión, participación activa.

Proyección de acetatos.

Uso del tablero

2

Guía para la preparación de un manuscrito.

Clase magistral, discusión, participación activa.

Proyección de acetatos.

Uso del tablero

2

Elaboración de un anteproyecto de investigación

Clase magistral, discusión, participación activa.

Proyección de acetatos.

Uso del tablero

2

Presentación de un anteproyecto. Discusión

Clase magistral, discusión, participación activa.

Proyección de acetatos.

Uso del tablero

2

Evaluación de trabajos

Clase magistral, discusión, participación activa.

Proyección de acetatos.

Uso del tablero

PROYECTOS ESPECIFICOS DE CATEDRA.

Investigación Bibliográfica

III. ELEMENTOS DE EVALUACION:

Examen Final 30% (obligatorio), 70% flexible para programación por el docente, indicar tipos y porcentajes.

Participación en clase: 10%

Talleres: 20%

Trabajo de investigación o Presentación 40%

Examen final: 30%

TOTALຉ 100%

Competencia

No.

INDICADORES DE LOGRO

CRITERIO DE EVALUACIÓN

METODO DE EVALUACIÓN

Para todas

Niveles de Conocimiento, de manejo de instrumentos, de análisis, argumentos, de interpretaciones adquiridos.

Conocimientos adquiridos, información manejada, claridad de conceptos y manejo de instrumentos

Quices, talleres, informes de investigaciones bibliográficas evaluaciones, informes de laboratorios, trabajo escrito, diapositivas.

IV. BIBLIOGRAFIA

AUTOR (ES)

TITULO

Editorial

Edición y/o año

Tipo*

Ayala Carlos Luis

Legislación en RP

Salud Laboral

2005

TG

POLIT. HUNGLER

Investigación científica en ciencias de la salud

McGraw-Hill

2000

TG

STRAUSS, A., CORBIN, J.

Bases de la investigación cualitativa

Edit. U. de Antioquia

2002

TG

LUMLEY. BENJAMIN

Research: Some Ground Rules

Oxford

1994

TR

DANIEL

Bioestadística

Noriega/Limusa

2002

TG

CALFEE & VALENCIA

APA Guide to Preparing Manuscripts for Journal Publication

APA

2003

TG

VARIOS

Lecturas varias

TC

KASL & COOPER

Stress and Health: Issues in Research Methodology

Wiley

1987

TR

SPECTOR

Industrial & Organizational Psychology

Wiley

2000

TR

GOODWIN, C.J.

Research in Psychology. Methods and Design

Wiley

1995

TC

COPI, I.M., COHEN, C.

Introduction to Logic

Maxwell Macmillan

1990

TR

COOPER R., SLAGMULDER, R.

Target Costing and Value Engineering

The IMA Foundation for Applied Research, Inc.

1997

TC

FERRY, T. S.

Modern Accident Investigation and Analysis

Wiley Interscience

1988

TC

KAPLAN, R.S., COOPER, S.

Cost & Effect

Harvard Business School Press

1998

TC

KASL, S.V., COOPER, C.L.

Stress and Health: Issues in Research Methodology

Wiley

1987

TC

McNIFF, J.

Action Research. Principles and Practice

Taylor & Francis

2001

TC

  • TG: Texto Guía

  • TC: Texto Consulta

  • TR: Texto Referencia

  • TA: Texto Adicional

IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Monografias.com

II. CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LA ASIGNATURA

SINOPSIS DE LA ASIGNATURA:

La asignatura de proyecto de grado busca desarrollar en el estudiante las habilidades investigativas y de aplicación de los conceptos adquiridos durante la especialización, mediante la realización de un trabajo de investigación o una práctica empresarial y su correspondiente informe, bajo los parámetros de presentación de trabajos de grado.

JUSTIFICACION:

El especialista en Higiene y Salud Ocupacional (HYSO) debe demostrar sus habilidades adquiridas durante sus estudios mediante el desarrollo del proyecto de grado.

OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar las habilidades investigativas y de aplicación de lo relacionado con la Seguridad, Higiene, Salud Ocupacional, ergonomìa y su gestiòn.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Desarrollar las habilidades exploratorias para la definición del área de estudio o aplicación

Desarrollar las habilidades descriptivas de los problemas a estudiar

Presentar adecuadamente el anteproyecto de grado

Realizar el proyecto de grado, siguiendo la metodología propuesta

Desarrollar las habilidades de síntesis y presentación de la información

Realizar la sustentación del trabajo de grado.

PARAMETROS METODOLÓGICOS:

Clases magistrales, exposiciones, evaluaciones, asesoría, acompañamiento.

RECURSOS FÍSICOS REQUERIDOS:

Proyector de acetatos, salón de clase, video beam, computador, VHS, equipos de laboratorio solicitados por los estudiantes, según sea el caso, para el desarrollo del proyecto de grado

PRACTICAS ESPECÍFICAS:

Ya mencionadas

DEDICACIÓN ACADÉMICA.

No.

Competencias

HTD

HTC

HTA

1

Presenta correctamente los proyectos

8

2

8

2

Recopila y sintetiza la información requerida

12

2

16

3

Aplica la metodología adecuada

12

4

32

4

Cumple con los objetivos propuestos

8

2

16

5

Presenta un aporte de conocimiento o de aplicación empresarial

8

2

8

PROGRAMACION TEMATICA.

Competencia

No.

Nombre de la Unidad Temática

Actividades del proceso de enseñanza aprendizaje

Estrategia didácticas

1

Normas para la presentación de documentos e informes tècnicos

Presentación de los temas.

Taller.

Dinámica de grupo.

Presentación magistral participación de los estudiantes.

Análisis de casos.

2

Metodologías de síntesis

Mapa conceptuales

Matrices

Tablas

Presentación de los temas.

Lectura.

Taller.

Presentación magistral participación de los estudiantes.

Discusión.

3

Metodologías de recopilación de información, muestreo, diseño de experimentos.

Método científico

Diseño de Ingeniería

Presentación de los temas.

Lectura.

Taller.

Presentación magistral participación de los estudiantes.

Discusión.

4

Definición de objetivos

Presentación del cumplimiento de objetivos

Presentación de los temas.

Lectura.

Taller.

Presentación magistral participación de los estudiantes.

Discusión.

5

Análisis de casos empresariales

Presentación de los temas.

Lectura.

Taller.

Presentación magistral participación de los estudiantes.

Discusión.

1 al 5

Análisis de proyectos de grado

Presentación de los temas.

Lectura.

Taller.

Presentación magistral participación de los estudiantes.

Discusión.

PROYECTOS ESPECIFICOS DE CATEDRA.

Prácticas de campo

Investigación Bibliográfica

Aplicación de las etapas iniciales de la gestión del riesgo en una empresa real.

III. ELEMENTOS DE EVALUACION:

Examen Final 30% (obligatorio), 70% flexible para programación por el docente, indicar tipos y porcentajes.

Participación en clase: 10%

Talleres: 20%

Trabajo de investigación o Presentación 40%

Examen final: 30%

TOTALຉ 100%

Competencia

No.

INDICADORES DE LOGRO

CRITERIO DE EVALUACIÓN

METODO DE EVALUACIÓN

Para todas

Niveles de Conocimiento, de manejo de instrumentos, de análisis, argumentos, de interpretaciones adquiridos.

Conocimientos adquiridos, información manejada, claridad de conceptos y manejo de instrumentos

Quices, talleres, informes de investigaciones bibliográficas evaluaciones, informes de laboratorios, trabajo escrito, diapositivas.

IV. BIBLIOGRAFIA

AUTOR (ES)

TITULO

Editorial

Edición y/o año

Tipo*

POLIT. HUNGLER

Investigación científica en ciencias de la salud

McGraw-Hill

2000

TG

STRAUSS, A., CORBIN, J.

Bases de la investigación cualitativa

Edit. U. de Antioquia

2002

TG

LUMLEY. BENJAMIN

Research: Some Ground Rules

Oxford

1994

TR

DANIEL

Bioestadística

Noriega/Limusa

2002

TG

CALFEE & VALENCIA

APA Guide to Preparing Manuscripts for Journal Publication

APA

2003

TG

VARIOS

Lecturas varias

TC

KASL & COOPER

Stress and Health: Issues in Research Methodology

Wiley

1987

TR

SPECTOR

Industrial & Organizational Psychology

Wiley

2000

TR

GOODWIN, C.J.

Research in Psychology. Methods and Design

Wiley

1995

TC

COPI, I.M., COHEN, C.

Introduction to Logic

Maxwell Macmillan

1990

TR

COOPER R., SLAGMULDER, R.

Target Costing and Value Engineering

The IMA Foundation for Applied Research, Inc.

1997

TC

FERRY, T. S.

Modern Accident Investigation and Analysis

Wiley Interscience

1988

TC

KAPLAN, R.S., COOPER, S.

Cost & Effect

Harvard Business School Press

1998

TC

KASL, S.V., COOPER, C.L.

Stress and Health: Issues in Research Methodology

Wiley

1987

TC

McNIFF, J.

Action Research. Principles and Practice

Taylor & Francis

2001

TC

  • TG: Texto Guía

  • TC: Texto Consulta

  • TR: Texto Referencia

  • TA: Texto Adicional

CONTENIDOS SINTÉTICOS PROGRAMÁTICOS ACTUALES

NIVELATORIO

BIOLOGÍA

Fisiología del trabajo

  • Presentación, introducción.

  • Tejido óseo – estructura.

  • Tejido óseo – función.

  • Tendones y Ligamentos – estructura y función.

  • Tejido muscular – estructura y función.

  • Tejido Nervioso – estructura y función.

  • Termorregulación: Mecanismos de producción y disipación de calor.

  • Termorregulación: Circulación, sudoración, cambios hormonales.

  • Termorregulación: Cambios hidroelectrolíticos.

  • Producción y consumo de energía.

Análisis De Procesos

  • Introducción – Objetivos.

  • Conformado por arranque de viruta.

  • Troquelería, forja, laminación.

  • Fundición y Moldeo.

  • Soldadura, ensamble, unión.

  • Galvanotecnia, pintura.

  • Procesos químicos, sinterización.

  • Procesos especiales. CAUC, FMS, CAM, CIM.

  • Normalización – Simbología.

  • Conclusiones – Proveedores.

  • Plásticos – Cerámicos.

Bioestadística

  • Introducción, objetivos, conceptos básicos.

  • Estadística descriptiva.

  • Probabilidad.

  • Distribuciones de probabilidad.

  • Muestreo.

FÍSICA

  • Introducción, Unidades y ordenes de magnitud.

  • Concepto de momento, aplicación sobre diferentes partes del cuerpo.

  • Condiciones de equilibrio estático, centro de gravedad.

  • Ciencia de materiales.

  • Cinemática.

  • Dinámica.

  • Mov vibratorio.

  • Ondas.

  • Óptica.

QUÍMICA

  • Propiedades del átomo.

  • Distribución electrónica.

  • Tabla Periódica – propiedades.

  • Reacciones químicas.

  • Obtención de óxidos – ácidos.

  • La materia.

  • Clasificación de sustancias.

  • El petróleo, el carbón, estructuras alifáticas, aromáticos.

  • Cíclicos, poli cíclicos, grupos funcionales, ácidos, alcoholes, aminas, amidas, esteres, éteres, nitrilos, aldehídos.

  • Ejercicios sobre las unidades básicas tales como: Moles, densidades, volúmenes, temperaturas, presiones, Conocimiento y manejo de concentración ( C= P/V) Unidades: mg/m3, ppm.

SEMINARIO INTRODUCTORIO

  • Introducción, objetivos, e historia de la seguridad social.

  • Normas del Código Laboral relacionadas con la Salud ocupacional.

  • Definiciones y conceptos generales sobre : salud ocupacional, medicina ocupacional y del trabajo, seguridad industrial, higiene industrial.

  • Sistema general de riesgos profesionales.

  • Actividades de alto riesgo.

PRIMER SEMESTRE

Fr Psicosociales I

  • Organizaciones y trabajo.

  • Procesos psíquicos y trabajo (actitudes y percepciones).

  • Introducción factores de riesgo psicosocial.

  • Análisis de diferentes variables asociadas al riesgo psicosocial (características del individuo, condiciones internas – externas).

  • Técnicas de medición, evaluación y control de los factores de riesgo psicosocial.

  • Estrés ocupacional.

FR QUÍMICOS I

  • Generalidades sobre productos químicos.

  • Clasificación de los productos químicos.

Toxicología de los productos químicos.

  • Normatividad en productos químicos.

  • Criterios de evaluación para sustancias químicas.

Análisis de productos químicos.

  • Evaluación ambiental de contaminantes.

FR BIOLÓGICOS I

  • Definición de riesgo biológico, agentes etiológicos.

  • Actividades económicas, criterios higiénicos epidemiológicos, características de susceptibilidad y vulnerabilidad.

  • Bacterias, características, identificación, enfermedades.

  • Virus, características, identificación, enfermedades.

  • Hongos, rickettsias, características, identificación, enfermedades identificación, evaluación manejo de residuos hospitalarios y similares.

  • Chlamydias, parásitos características, identificación, enfermedades.

  • Guerra Bacteriológica, vacunación.

  • Diagnóstico, evaluación, morguediagnóstico, evaluación en I.P.S.

MEDICINA OCUPACIONAL

  • Introducción a la medicina del trabajo.

  • Accidente de trabajo y enfermedad profesional.

  • Índices biológicos de exposición.

  • Calificación de origen e invalidez.

  • Cáncer ocupacional.

  • Audición y visión.

  • Sistema músculo esquelético.

  • Sistema respiratorio.

  • Exposición a temperaturas.

  • Exposición a radiaciones.

  • Exposición a vibraciones.

  • Exposición a electricidad.

  • Exposición a presiones anormales.

  • La piel.

  • Práctica de instrumentación.

TOXICOLOGÍA OCUPACIONAL

  • Conceptos básicos en Toxicología.

  • Epidemiología de las intoxicaciones comunes y profesionales en Colombia.

  • Cinética y dinámica general de las sustancias tóxicas.

  • Tóxicos presentes en las actividades de alto riesgo para la salud del trabajador.

  • Toxicología específica de sustancias y compuestos químicos presentes en el ambiente ocupacional.

LEGISLACIÓN

Historia de la salud ocupacional.

Temas de actualidad.

  • El código sustantivo de trabajo y la salud ocupacional.

  • Ley 9 de 1979.

  • Decreto 614 de 1984 y normas especificas en salud ocupacional.

  • Resoluciones ministeriales.

Constitución Nacional.

Convenios internacionales.

  • Sistema de seguridad social integral.

  • Sistema general de riesgos profesionales.

SEMINARIO I (SALUD Y SEGURIDAD OCUPACIONAL)

Investigaciòn en SYSO

  • Proyecto de Grado

EPIDEMIOLOGÍA

  • Introducción pretest. Reseña histórica y desarrollo de la epidemiología.

  • Conceptualización y definiciones.

  • Población, variables, escalas de medición.

  • Tipos y estudios epidemiológicos.

  • Estadística: Medidas descriptivas, medidas de tendencia central media.

  • La mediana, La moda.

  • Medidas de dispersión: Amplitud, varianza, desviación estándar, coeficiente de variación. validez y precisión.

  • Indicadores, cuadros, gráficas.

  • Tamizaje ¿Cuándo se justifica el diagnóstico temprano?

  • Criterios para evaluar una prueba diagnóstico.

  • Sensibilidad, especificidad, valor predictivo positivo, valor predictivo negativo.

  • Riesgos, factores de riesgo.

  • Calculo del riesgo.

  • Clasificación de los factores de riesgo.

  • Vigilancia epidemiológica: propósito, atributos, utilidad.

  • Requisitos para establecer un sistema de vigilancia epidemiológica.

  • Sistemas de información, indicadores.

  • Protocolos de vigilancia epidemiológica.

  • Presentación de protocolo de V.E.

FR FÍSICOS I

  • Ruido: Física del Factor de Riesgo, Posibles efectos sobre la salud, Identificación, Valoración y Control. Práctica de laboratorio.

  • Vibraciones: Física del Factor de Riesgo, Posibles efectos sobre la salud, Identificación, Valoración y Control.

  • Iluminación: Física del Factor de Riesgo, Posibles efectos sobre la salud, Identificación, Valoración y Control.

  • Radiaciones: Física del Factor de Riesgo, Posibles efectos sobre la salud, Identificación, Valoración y Control.

  • Temperatura: Física del Factor de Riesgo, Posibles efectos sobre la salud, Identificación, Valoración y Control.

  • Presión Atmosférica: Física del Factor de Riesgo, Posibles efectos sobre la salud, Identificación, Valoración y Control.

Partes: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
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