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Desarrollo del bebe de 7 a 12 meses



    Desarrollo del niño (a) de 7 a
    12 meses

    EDAD DEL NIÑO
    (A)

    DESARROLLO.
    FÍSICO

    DESARROLLO SENSORIO.
    MOTOR

    DESARROLLO.
    SOCIAL

    DESARROLLO.
    INTELECTUAL

    JUGUETES

    SÉPTIMO
    MES

    NIÑO

    PESO: 8.4Kg. MEDIDA:
    70.0cm.

    NIÑAPESO: 7.6Kg. MEDIDA:
    66.5 cm.

    Se levanta sobre manos y rodillas. Va adquiriendo
    posición de gateo.

    Se arrastra con un objeto en la mano; usualmente
    va hacia delante.

    Equilibra bien la cabeza.

    Se sienta solo firmemente durante algunos
    minutos.

    Es posible que ya tenga dos dientes.

    Alcanza a agarrar un juguete con una
    mano.

    Manipula, golpea y se lleva los objetos a la
    boca.

    Juega vigorosamente con juguetes que emiten
    sonidos como campanas o sonajeros.

    Agarra o manipula una taza o una cuchara
    jugando.

    Explora su cuerpo con su boca y manos.

    Muestra deseos de ser incluido en
    interacción social.

    Se emociona ante el juego.

    Comienza a demostrar el buen humor ante lo que le
    gusta y la molestia ante lo que no.

    Se resiste ante las presiones de hacer algo que no
    quiere.

    Puede asustarse ante extraños.

    Esta aprendiendo el significado del "no" por el
    tono de voz.

    Su atención es mas fija; hay gran
    interés por los detalles.

    Comienza a aprender las implicaciones de actos
    familiares.

    Puede asociar el retrato de un bebe con el mismo y
    dar un sonido apropiado.

    Trata de imitar sonidos o serie de
    sonidos.

    Pueden decir "papá" o" mamá" sin
    significado

    Juguetes de formas encajables

    Juguetes de
    acción-reacción

     

    EDAD DEL NIÑO
    (A)

    DESARROLLO.
    FÍSICO

    DESARROLLO. MOTOR

    DESARROLLO.
    SOCIAL

    DESARROLLO.
    COGNITIVO

    JUGUETES

    OCTAVO MES

    NIÑO

    PESO: 8.8 Kg. MEDIDA: 71.5
    cm.

    NIÑAPESO: 8 Kg. MEDIDA: 68.0
    cm.

    Al comienzo del gateo puede hacerlo hacia delante
    y hacia atrás.

    Se inclina sobre sus rodillas.

    Intenta sentarse solo.

    Puede sentarse y mecerse sobre sus
    nalgas.

    Utiliza muebles para intentar 
    pararse.

    Observa las manos en diferentes posiciones,
    sosteniendo y dejando caer objetos.

    Comienza a desarrollar la capacidad de agarrar las
    cosas con el índice y el pulgar a manera de
    pinza.

    Puede asir una cuerda.

    Aplaude y agita sus manos.

    Saborea las cosas.

    Grita para llamar la atención.

    Mantiene interés en jugar.

    Puede decir adiós con la mano.

    Empuja o rechaza algo que no quiere.

    Recuerda un evento pasado y una acción
    propia.

    Comienza a mostrar conciencia del
    tiempo.

    Tiene un modelo mental del rostro humano y empieza
    a interesarse en sus variaciones.

    Vocaliza en dos silabas.

    Juguetes musicales

    Juguetes que estimulan el gateo, mantenerse de pie
    y desplazarse

    Juguetes encajables y de
    construcción

    Juguetes con botones, palancas y ruedas

     

    EDAD DEL NIÑO
    (A)

    DESARROLLO.
    FÍSICO

    DESARROLLO. MOTOR

    DESARROLLO.
    SOCIAL

    DESARROLLO.
    COGNITIVO

    JUGUETES

    NOVENO MES

    NIÑO

    PESO: 9.3 Kg. MEDIDA: 73.0
    cm.

    NIÑA

    PESO: 8.5kg MEDIDA: 70.5
    cm.

    Gatea con una mano ocupada o levantada.

    Puede subir escaleras gateando.

    Se sienta correctamente en una silla.

    Puede comenzar a dar sus primeros pasos,
    apoyándose en los muebles

    Aplaude o golpea objetos con su cuerpo.

    Recoge y manipula dos objetos cada uno en una
    mano.

    Deja caer uno de los objetos para coger un
    tercero.

    Puede hacer una torre de dos bloques.

    Escucha conversaciones y tonos de
    cantos.

    Vive ansioso de ser aprobado.

    Inicia el juego.

    Escoge un juguete para jugar.

    Puede ser sensible hacia otros niños; llora
    si ellos lloran.

    Imita los sonidos de la lengua.

    Quiere jugar cerca de su madre.

    Reconoce las dimensiones de los
    objetos.

    Se aburre con la estimulación de un mismo
    estimulo.

    Puede acordarse de un juego del día
    anterior.

    Puede seguir instrucciones muy
    sencillas.

    Puede decir papa o mama como nombres
    específicos.

    Juguetes apilables, encajables y de
    construcción

    Juguetes para estimular el desarrollo
    físico

    Juguetes con ruedas y botones

    Juguetes que estimulan el desarrollo del
    lenguaje

     

    EDAD DEL NIÑO
    (A)

    DESARROLLO.
    FÍSICO

    DESARROLLO. MOTOR

    DESARROLLO.
    SOCIAL

    DESARROLLO.
    COGNITIVO

    JUGUETES

    DECIMO MES

    NIÑO

    PESO: 9.6 Kg. MEDIDA:
    74cm.

    NIÑAPESO: 8.8 Kg. MEDIDA: 71
    cm.

    Tendera a pararse.

    Da pequeños pasos entre los
    muebles.

    Sube y baja de las sillas y otros
    muebles.

    Cuando esta parado es capaz de
    sentarse.

    Puede tener problemas para dormir.

    Observa los objetos individuales y separados de
    los otros.

    Carga dos pequeños objetos en una
    mano.

    Abre cajones para explorar su
    contenido.

    Le interesa encajar una cosa con otra.

    Comprende mejor el lenguaje.

    Busca ser acompañado y recibir
    atención.

    Aumenta la conciencia de si mismo, de la
    aprobación o desaprobación social.

    Imita gestos, expresiones sociales y
    sonidos.

    Muestra preferencias por uno o varios
    juguetes.

    Muestra miedo a lugares
    extraños.

    Busca un objeto que ve que esta
    escondido.

    Intenta señalar las distintas partes del
    cuerpo cuando se le pregunta.

    Puede repetir una palabra
    necesariamente.

    Entiende y obedece algunas palabras y
    ordenes.

    Juguetes para estimular el desarrollo
    físico

    Juguetes para estimular el desarrollo
    físico

    Primeros juguetes de imitación

     

    EDAD DEL NIÑO
    (A)

    DESARROLLO.
    FÍSICO

    DESARROLLO. MOTOR

    DESARROLLO.
    SOCIAL

    DESARROLLO.
    COGNITIVO

    JUGUETES

    UNDECIMO MES

    NIÑO

    PESO: 9.9Kg: MEDIDA:
    75.5cm

    NIÑAPESO: 9.2 Kg. MEDIDA: 73
    cm.

    Puede llegar a pararse solo.

    Se soltara a caminar por ratos.

    Trepa escaleras.

    Se acurruca y se inclina.

    Aprende a bajar escaleras de espalda.

    Recoge minuciosamente pequeños
    objetos.

    Deliberadamente coloca objetos.

    Coloca y quita objetos dentro de una
    caja.

    Levanta la tapa de una caja.

    Imita movimientos de adultos.

    No siempre coopera.

    Muestra culpa en cosas que hace mal.

    Aumenta la dependencia hacia su madre.

    Compara un mismo acto hecho por cada lado de su
    cuerpo.

    Asocia propiedades con cosas.

    Obedece órdenes, y ha establecido el
    significado del "no".

    Sus conversaciones son todavía balbuceos
    con algunos pocos sonidos inteligibles.

    Juguetes deportivos que estimulan las habilidades
    físicas

    Juguetes que estimulan la coordinación
    visual-manual

    Teléfonos y dispositivos de
    juguete

     

    EDAD DEL NIÑO
    (A)

    DESARROLLO.
    FÍSICO

    DESARROLLO. MOTOR

    DESARROLLO.
    SOCIAL

    DESARROLLO.
    COGNITIVO

    JUGUETES

    PRIMER AÑO

    NIÑO

    PESO: 10.3Kg. MEDIDA: 77
    cm.

    NIÑA.PESO: 9.5  Kg.
    MEDIDA: 74 cm.

    Muestra una combinación de estar de pie,
    caminar y pasear.

    Aunque camina, a veces prefiere gatear como una
    manera más eficiente de
    locomoción.

    Se para flexionando las rodillas.

    Hace movimientos "rotatorios en la
    bañera.

    Probablemente insiste en alimentarse
    solo.

    Utiliza y alcanza con su mano
    preferida.

    Encaja una cosa con otra en vez de separarlas
    solamente.

    Construye una torre de dos s tres bloques
    después que ha observado una
    demostración.

    Tiende a llevarse uno o dos objetos a la
    boca

    Disfruta con el agua en el lavamanos o en el
    baño.

    Expresa muchas emociones y las distingue en
    otros.

    Manifiesta cariño hacia las personas y
    juguetes favoritos.

    Demuestra un gran interés por lo que hacen
    los adultos.

    Puede negarse a comer nuevos alimentos o a ser
    alimentado por su madre.

    Todavía le asustan los lugares y personas
    extrañas.

    Desenvuelve los juguetes; encuentra un juguete que
    ha sido escondido dentro o debajo de algo.

    Recuerda eventos por mucho más
    tiempo.

    Puede agrupar algunos objetos por su forma y
    color.

    Identifica animales en libros de cuentos o
    revistas.

    Comienza a desarrollar la conciencia.

    Correpasillos

    Juguetes para mejorar el desarrollo físico,
    la coordinación y el andar

    Juguetes musicales

    Juguetes de animales

    BIBLIOGRAFIA

     

     

    Autor:

    Rosa Anita Tuesta Monteza

    Monografias.comMonografias.com

    UNIVERSIDAD NACIONAL

    "PEDRO RUIZ GALLO"

    FACULTAD DE CIENCIAS

    HISTÓRICO SOCIALES Y
    EDUCACIÓN

    ESCUELA DE POSTGRADO

    MESTRÍAS EN CIENCIAS DE LA
    EDUCACIÓN

    MENCIÓN : ESTIMULACION TEMPRANA Y
    GESTION DEL

    TALENTO

    DOCENTE : JUAN CARLOS GRANADOS
    BARRETO

    LAMBAYEQUE – PERÚ

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