Educación: ¿para qué? (página 2)

[1] Óvulo. Los óvulos son las células sexuales o gametos femeninos. Son células grandes, esféricas e inmóviles. Desde la pubertad, cada 28 días aproximadamente, madura un óvulo en uno de los ovarios y pasa a una de las trompas de falopio, durante el denominado ciclo menstrual. El óvulo fecundado da origen a un ser humano.

[2] Útero o matriz es un órgano reproductor femenino importante. El útero es el lugar donde se desarrolla el bebé cuando está embarazada una mujer.

[3] Las células granulosas son de tipo epitelial, sin estroma entre ellas, y secretan estrógenos.

[4] Los cilios, son unos orgánulos exclusivos de las células eucariotas, que caracterizan por presentarse como apéndices con aspecto de pelo que contienen una estructura central altamente ordenada, se encuentran en el conducto ovárico.

[5] ADN. Ácido desoxirribonucleico, con estructura molecular en espiral que trasmite la información genética.

[6] Uranga, Iván J. La aventura de aprender. www.monografias.com

[7] http://www.jornada.unam.mx/2011/01/22/politica/013n1pol

[8] http://jaimefavela.blogspot.mx/p/aprender.html

[9] file:///C:/Users/Jaime/Downloads/principales_cifras_2012_2013.pdf

[10] SEP: Secretaría de Educación Pública

[11] Cruzan la frontera de México a EEUU a través del Río Bravo.

[12] Instituto Nacional de Evaluación de la Educación.

[13] http://www.jornada.unam.mx/2015/06/30/opinion/015a2pol

[14] http://www.jornada.unam.mx/2015/07/02/opinion/017a1pol

[15] DURKHEIM, E., Educación y sociedad, Barcelona, Península, 1975 (Edición original de 1922), págs. 52-54 http://www.ugr.es/~fjjrios/pce/media/1-EducacionConcepto.pdf

Autor:
Iván Jaime Uranga Favela
urangajaime@gmail.com