Presentación
Establecer la cultura como responsabilidad del Estado y fuerza política de construcción social implica la visión y concepción de un proyecto de país fundamentado en el reconocimiento de la cultura como eje transversal del desarrollo y de las políticas sociales del Estado.
La importancia de la Secretaría de Cultura, Artes y Deportes es estratégica al integrar el Gabinete Social y el Gabinete Turístico creado por el presidente Ricardo Maduro.
El deporte es asumido como un componente de la acción cultural del Estado al brindar espacios a los niños y jóvenes para el cultivo de las diferentes disciplinas a través de la construcción de canchas polideportivas y el fortalecimiento de las federaciones nacionales.
La dimensión cultural del desarrollo constituye un principio rector de nuestra política cultural y tiene como eje fundamental el reconocimiento de nuestra diversidad y la generación de condiciones favorables que fortalezcan la identidad nacional.
En el Derecho Internacional, la cultura es considerada como un derecho humano fundamental y una obligación de los gobiernos de propiciar condiciones para su desarrollo y florecimiento (Artículo 27, fracción I de la Carta Internacional de Derechos Humanos)
A partir de este momento la cultura se convierte en un derecho de todo ciudadano y en una obligación del Estado brindar espacios y diseñar acciones para su cultivo
El Título III de la Constitución de la República de Honduras, reconoce y sintetiza los derechos culturales y educativos expresados con amplitud en el derecho internacional.
En ese contexto, la cultura como un valor superior del Estado Democrático es el fundamento de unos deberes político-institucionales que vinculan la gestión cultural del Estado a fin de satisfacer los derechos que se derivan de ese valor.
Con base en lo anterior ponemos a consideración de la sociedad hondureña el siguiente Plan Nacional de Cultura 2002-2005 con visión de país a largo plazo que busca articular un proyecto de desarrollo cultural que sea el sustento de nuestra identidad y motivo de orgullo nacional.
Marco jurídico de la cultura
1. Constitución de la República
Señala como función esencial del Estado en cuanto a la Educación… " el fomento y difusión de la cultura, la cual deberá proyectar sus beneficios a la sociedad"…[1].
Artículo 3. El idioma oficial de Honduras es el español. El Estado protegerá su pureza e incrementará su enseñanza.
Artículo 172. Toda riqueza antropológica, arqueológica, histórica y artística de Honduras forma parte del patrimonio cultural de la Nación. La Ley establecerá las normas que servirán de base para su conservación, restauración, mantenimiento y restitución, en su caso. Es deber de todos los hondureños velar por se conservación e impedir su sustracción. Los sitios de belleza natural, monumentos y zonas reservadas, estarán bajo la protección del Estado.
Artículo 173. El Estado preservará y estimulará las culturas nativas, así como las genuinas expresiones del folclore nacional, el arte popular y las artesanías.
Artículo 175. El Estado promoverá y apoyará la divulgación de producciones de autores nacionales y extranjeros que siendo legítimas creaciones filosóficas, científicas o literarias contribuyan al desarrollo nacional.
2. Ley Orgánica de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
En su Artículo 1[2]dice: … "Constituye su objeto el estudio de los problemas universales de orden científico y cultural"…
En el Artículo 2 señala que sus fines…"imponen como objetivo primordial el cultivo de la Ciencia, la Tecnología, las Letras y las Artes, por medio de Facultades, Escuelas, Institutos y Laboratorios de Investigación para la capacitación y el adiestramiento de profesionales y especialistas. Asimismo se dedicará a la difusión de la Cultura a través de la revista y el libro y por otro medio que corresponda a la realización de los fines indicados".
En el Artículo 5 se establece que la UNAH …"cooperará en la Unificación Cultural Centroamericana"…
El Artículo 7 plantea que " Las funciones técnicas de la UNAH estarán a cargo de cuerpos especializados… Así deberá procederse en lo relativo a la función docente, a la resolución de las cuestiones artísticas, deportivas y sociales de toda índole"…
En su capítulo XI[3]asume responsabilidad de cooperar con el Estado… "en la conservación de los monumentos históricos y obras de arte, en la creación de museos, bibliotecas y demás centros que integren el patrimonio cultural de los hondureños sobre los cuales ejercerá jurisdicción".
3. Ley de Educación Superior.
En su Artículo 3[4]establece que la Educación superior tiene entre sus fines…"la difusión general de la cultural"… y el fortalecimiento de la identidad nacional".
En su Artículo 6[5]dice "La Educación Superior tiene como contenido característico el dominio de sus disciplinas, el incremento del saber, la conservación, creación y transformación de la ciencia, la filosofía, las artes y demás manifestaciones de la cultura y la capacidad de proyección en beneficio de la sociedad en cuya transformación debe participar".
4. Ley Para la Protección del Patrimonio Cultural de la Nación, Decreto N° 220-97
Breve diagnóstico del sector
En Honduras, la Secretaría de Cultura, Artes y Deportes es la entidad oficial encargada de formular las políticas y estrategias que orientan la acción del Estado en materia cultural.
Las diferentes atribuciones asignadas a la Secretaría de Cultura desde su fundación (1975) hasta sus más recientes reestructuraciones ha dificultado la definición de su papel en un plan general de desarrollo y la formulación de políticas culturales.
En la actual administración (2002-2005) se busca dotar a la Secretaría de políticas definidas según las atribuciones establecidas por ley en las áreas de deportes y cultura; para ello se dispone la creación de una Subsecretaría de Cultura y Artes que atienda exclusivamente su campo y la Subsecretaría de Deportes que atenderá con atención y seguimiento todo lo relativo al deporte nacional. La estructura cultural pública en Honduras se completa principalmente con la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, La Secretaría de Educación Pública, la Universidad Pedagógica Francisco Morazán, la División de Cultura, Educación y Deportes de la Alcaldía Municipal del Distrito Central.
El Instituto Hondureño de Antropología e Historia IHAH, es una entidad desconcentrada adscrita a la Secretaría de Cultura, Artes y Deportes y que tiene a su cargo todo lo relativo a la protección, salvaguarda y difusión del patrimonio cultural de la nación.
En el ámbito regional la existe la Red Nacional de Casas de la Cultura que constituyen el soporte principal de la política de descentralización en materia de cultura, fortalecimiento de las culturas locales y poner al alcance de la población los bienes y servicios que el Estado dispone en la materia.
Los principales centros urbanos de Honduras cuentan con una serie de organizaciones que complementan la acción cultural en Honduras. En Tegucigalpa existe el Comité de Centros Culturales que agrupa a las principales entidades organizadas que realizan diferentes actividades de fomento, creación y promoción y difusión artística y cultural.
En San Pedro Sula, capital industrial del país y segunda ciudad en importancia ha desplegado en los últimos años una importante actividad a través del Centro Cultural Sampedrano y el Círculo Teatral Sampedrano, entre otras organizaciones.
La Secretaría cuenta con cuatro direcciones ejecutivas: Dirección General del Libro y el Documento de la cual depende la Biblioteca, el Archivo General, la Hemeroteca Nacional y la Red de Bibliotecas Públicas Municipales. La Dirección General de las Artes cuyo objetivo es fomentar, promover y difundir las manifestaciones artísticas del país; la Dirección General de Cultura Popular que coordina la Red Nacional de Casas de la Cultura; La Dirección General de Educación y Formación Artística que tiene a su cargo la Escuela Nacional de Danza, la Escuela Nacional de Teatro y el Conservatorio de Música.
Además, la Radio Nacional de Honduras constituye una dependencia de la Secretaría de Cultura y con la Ley de Modernización del Estado (1997), la anterior Oficialía Mayor pasa a ser la Secretaría General que coordina dos departamentos: la Dirección Legal y el departamento de Comunicación Institucional. Se crea la Gerencia Administrativa que comprende la Sub-Gerencia de Presupuesto y la Sub-Gerencia de Recursos Humanos.
En este proceso modernizador se crea la Unidad de Planeamiento y Evaluación de Gestión como unidad de asesoría técnica al despacho ministerial en el diseño de políticas, programas y proyectos que orienten la inversión en el sector y efectúe evaluaciones a las actividades emprendidas.
En cuanto a la cualificación porcentual del gasto público en cultura podemos constatar que durante la administración 1998-2002, la inversión directa en programas y actividades culturales pasó de un 3% en 1998 a un 18% en el año 2000, terminando en un 15% en 2001 debido a los recortes presupuestarios que sufrió la institución.
Aproximadamente un 40% del presupuesto anual corresponde a las transferencia que realiza la Secretaría al Instituto Hondureño de Antropología e Historia, Federaciones Deportivas Nacionales y otras organizaciones que reciben un subsidio estatal. El presupuesto asignado a la Secretaría no llega al 1% del PIB.
La inversión directa en actividades de fomento, promoción, y difusión de la cultura oscila entre un 16% y un 20% anual.
A pesar de las carencias y dificultades, las dos últimas administraciones han sido coherentes en varios programas emprendidos como el desarrollo de nuevos parques arqueológicos, la restauración de templos coloniales la construcción de casas de cultura, bibliotecas públicas municipales, construcción de canchas polideportivas, equipamiento y otras obras de infraestructura y remodelación (Biblioteca Nacional y Archivo Nacional), programas de inversión que continuarán en la actual administración presidida por la Licenciada Mireya Batres Mejía.
La ausencia de condiciones propiciadas desde el Estado, obliga a una estructuración autónoma e independiente de las organizaciones culturales y artísticas que generan su propia metodología de trabajo, gestión de recursos y programación de actividades y se enfrentan por sí mismas a la complejidad de la gestión cultural y los niveles de profesionalismo que las industrias culturales han alcanzado en los medios desarrollados.
Subrayamos la necesidad de crear mecanismos vinculantes y procedimientos claros que regulen la participación de las organizaciones culturales y artistas independientes en los programas y proyectos a fin de sumar esfuerzos y recursos de toda índole en el trabajo artístico y cultural.
En función de lo anterior, ofrecemos las siguientes medidas de política como líneas de acción integradora.
FUNDAMENTOS DE LA GESTIÓN CULTURAL PÚBLICA
Concepto de Cultura:
La cultura expresa a una sociedad concreta, sus tradiciones, costumbres, hábitos producción tangible e intangible de especial significado simbólico, concepciones del mundo, producción de la vida material, de lo estético, lo religioso y moral a lo largo de la historia.
De igual manera entendemos por cultura la manifestación de la creatividad expresada en cualquier manifestación artística o artesanal que refleje la riqueza y diversidad humana del territorio nacional que enaltezca el valor de la vida en todas sus dimensiones.
Líneas Integradoras:
Cultura y Educación
Cultura y Deporte
Cultura y Desarrollo Social
Cultura y Turismo
Cultura y Salud
Identidad y Memoria
Autogestión/ Co-gestión/ Corresponsabilidad
Territorio y Ambiente
Multiculturalidad
Cultura y Trabajo
Cultura, Ciencia y Tecnología
OBJETIVOS A LARGO PLAZO
Las múltiples transformaciones en todos los ámbitos, especialmente en lo económico, social y tecnológico obligan a un planteamiento serio del papel del Estado en este nuevo contexto.
Por otra parte, la creciente presencia de creadores jóvenes, artistas, organizaciones culturales que adquieren cada día protagonismo y presencia en el desarrollo cultural del país, motiva a proyectar el papel de la gestión cultural pública en el desarrollo socioeconómico del país en general y en particular su misión de cara al sector que representa.
En ese sentido pretendemos definir y establecer lineamientos, pautas y medidas de política que ofrezcan mejores condiciones para el desarrollo de la creatividad, estímulo al deporte federado y no federado, la preservación, valoración y difusión del patrimonio cultural de Honduras ubicando lo cultural como eje transversal del desarrollo humano.
El Plan propuesto contiene los principales campos de acción cultural, ofrece medidas de políticas, perfectibles de acuerdo a los resultados de su aplicación práctica.
De los objetivos y estrategias propuestas se desprenden y se desprenderán programas y proyectos que constituyen las líneas de acción a ejecutar.
Estamos consientes que la cultura son procesos de desarrollo y no acciones aisladas; de ahí el interés por esbozar un Plan de Trabajo que tenga una visión de corresponsabilidad con los hacedores de cultura y una definición del Estado en la materia; los objetivos a largo plazo son:
Configuración de un proyecto colectivo de Nación como construcción permanente desde lo cultural.
Democratización en el acceso a la cultura y creación de condiciones para su florecimiento.
Construcción de ciudadanía y de un proyecto de nación sustentado en la diversidad cultural y el fortalecimiento de la identidad nacional.
MISIÓN Y VISIÓN
MISIÓN
La Secretaría de Cultura, Artes y Deporte es responsable de rectorar la política cultural del Estado hondureño estableciendo las directrices y estrategias que conduzcan a acciones de preservación y uso social del patrimonio cultural en todas su manifestaciones, reconociendo la cultura como un derecho humano fundamental y el mandato constitucional de brindar condiciones para preservar e incrementar el patrimonio cultural y artístico de Honduras en todas sus manifestaciones, incluyendo el fomento al deporte como parte de la formación integral de l@s hondureñ@s y que contribuyan al fortalecimiento de la identidad nacional, su proyección nacional e internacional.
VISIÓN
La Secretaría de Cultura, Artes y Deportes es la institución del Estado que impulsa, promueve y desarrolla la cultura, el arte y el deporte de la nación como una política de Estado, mediante la preservación integral del patrimonio, la formación artística, cultural y deportiva, su incorporación al sistema educativo formal; la suscripción de convenios interinstitucionales, la instauración de concursos y premios; la expansión de la red de casas de la cultura, la construcción de canchas polideportivas y el fomento a la creatividad artística como factores de identidad y orgullo nacional.
POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS:
La cultura como responsabilidad y asunto de interés público y político
Órganos políticos, técnicos y ejecutores:
Secretaría de Cultura, Artes y Deportes
Gabinete Social
Fundaciones, Universidades, Editoriales, Organizaciones Culturales, Intelectuales y artistas profesionales.
Objetivos:
Asumir la cultura como un derecho humano fundamental y responsabilidad del Estado en propiciar condiciones para su florecimiento.
Establecer la cultura como fuerza política de construcción social y posicionarla en los más altos niveles de decisión del Estado.
Diseñar los instrumentos jurídicos y políticos como marcos de concertación con los niveles departamentales y municipales.
Consolidar una identidad nacional pluricultural y dinámica
Estrategias:
Descentralización y modernización del sector
Responsabilidad Compartida
Convenios y Acciones Interinstitucionales
Acciones:
Continuar con los estudios para la creación del Centro Cultural Tegucigalpa que comprende múltiples espacios para albergar las escuelas de arte, anfiteatro, teatro de cámara y un gran teatro principal.
Política Legislativa
Órganos Políticos, técnicos y ejecutores:
Despacho Ministerial
Subsecretaría de Cultura y las Artes
Secretaría General
Asesoría Legal
Unidad de Planificación
Dirección General del Libro y el Documento
Objetivo:
Proponer el proyecto de Ley Orgánica de la Cultura y todos aquellos instrumentos jurídicos necesarios que estructuren el sector y haga posible la estructuración del sector y el establecimientos de mecanismos operativos que hagan posible la ejecución de las políticas culturales.
Beneficios de la Ley Orgánica de Cultura
a) Asegura continuidad del esfuerzo
b) Establece mecanismos de promoción de la cultura.
c) Provee incentivos fiscales
d) Asegura financiamiento
e) Consolida sector cultural
f) Uso social y sustentable del patrimonio cultural tangible e intangible
Estrategia:
Ley Orgánica de la Cultura
Articulación de las leyes especiales
Ley Marco del Subsector Editorial
Instrumentos jurídicos para el estímulo a la empresa privada en el financiamiento de la cultura.
Promoción de la Autogestión mediante un Acuerdo con la Secretaría de Finanzas para reasignar al presupuesto general de la Secretaría de Cultura los ingresos provenientes de ventas y servicios culturales. (discos, libros, escuelas de arte, teatros)
Acciones
Formación de un equipo de trabajo para formular la Ley Orgánica de la Cultura
Reelaboración de la propuesta de Ley de fomento para la Producción del Libro Hondureño.
Articulación Interinstitucional
Órganos Políticos, técnicos y Ejecutores:
Despacho Ministerial
Subsecretarías
Unidades Asesoras
Direcciones Generales
IHAH
Objetivo:
Democratizar la acción cultural del Estado estableciendo mecanismos vinculantes con el sector autónomo, público y privado consolidando redes, convenios y circuitos de participación colectiva.
Estrategias:
Incorporación educativa artística a la educación formal
Convenios y Acuerdos de Ejecución con la empresa privadas, sector público, organismos y creadores independientes.
Acciones:
Convenios específicos con la empresa privada para construcción de canchas polideportivas
Proyecto de Formación y Educación Artística para la prevención del VIH–SIDA en Honduras ONUSIDA-Secretaría de Salud-Secretaría de Cultura, Artes y Deportes.
Programa Integral de Combate a la Pobreza Urbana (BID) INHFA, Alcaldía Municipal, Secretaría de Cultura, Artes y Deportes.
Formación y Educación Artística-
Órganos políticos, técnicos y ejecutores:
Despacho Ministerial
Subsecretaría de Cultura y Artes
Dirección General de Educación y Formación Artística
Asesoría Legal
Objetivo:
Asumir la cultura como fundamento de la educación para la construcción de una nueva ciudadanía.
Estrategias:
Calidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje
Revisión del status jurídico de las escuelas de arte
Vinculación con las escuelas de arte de la Secretaría de Educación
Acciones:
Reglamento de Becas para la Escuela Nacional de Teatro y el Conservatorio Nacional de Música "Francisco R. Díaz Zelaya".
Mejoras infraestructurales en las escuelas de arte.
Arqueo de Fondos por concepto de matricula y mensualidades.
Reactivación de la vida cultural en Plazas y Parques del Distrito Central.
Cursos Infantiles de Teatro
Política para el fomento y estímulo a la actividad artística
Órganos Políticos y Ejecutores:
Despacho Ministerial
Subsecretaría de Cultura y Artes
Unidad de Planificación
Dirección General de las Artes
Objetivos
Creación de un fondo para el fomento y la coinversión artística y cultural
Premios nacionales y centroamericanos
Rehabilitación y adecuación de espacios para la creación artística, promoción y difusión.
Creación de residencias artísticas (convenios bilaterales con países amigos)
Propiciar un ambiente favorable a la formación de críticos.
Creación del instituto de conservación del patrimonio artístico y cultural.
Estrategias
Recuperación de Edificios Históricos para uso cultural
Recuperación de áreas verdes o espacios públicos disponibles en el país para uso cultural.
Incentivos a la creatividad y creación de un fondo especial para estimular el desarrollo artístico profesional y proyectos culturales.
Acciones:
Recuperación del Palacio de los Ministerios para albergar la Secretaría de Cultura, Artes y Deportes y habilitar salas de exposiciones y un Centro de Documentación Cultural.
Recuperar el Palacio de Comunicaciones para fines culturales.
Recuperar el edificio de la Penitenciaría Central para alojar el Mercado de Artesanía de Tegucigalpa.
Limpieza de fachadas e integración al Teatro Manuel Bonilla del Parque Herrera.
Restauración completa de interior y entornos del Teatro Manuel Bonilla.
Acondicionamiento e iluminación de la Plaza La Merced.
Concursos de guiones de Teatro, Cine y TV
Presencia en 12 ciudades por año del Escenario Móvil
Fortalecimiento del
Creación de la Pinacoteca de la Secretaría de Cultura, Artes y Deportes
Catálogo de la Plástica Hondureña
Política de Comunicación Institucional
Órganos Políticos, técnicos y Ejecutores:
Despacho Ministerial
Subsecretaría de Deportes y Comunicación Institucional
Comunicación Institucional
Radio Nacional de Honduras
Objetivo:
Proyectar y difundir todos los asuntos en materia cultural y deportiva gestados al interior de la Secretaría mediante el libre acceso a la información y a los medios de comunicación.
Estrategia:
Comunicación estratégica
Prensa, radio y televisión
Publicidad
Imagen Corporativa
Divulgación e informática
Acciones
Última Etapa de Modernización de Radio Nacional de Honduras
Protección, Investigación y Difusión del Patrimonio
Organos políticos, técnicos y ejecutores:
Despacho Ministerial
Subsecretaría de Cultura y Artes
Unidad de Planificación
Dirección General de Cultura Popular y Deportes
Instituto Hondureño de Antropología e Historia
Objetivos:
Reconocer y valorar el patrimonio cultural tangible e intangible como bien cultural y por lo tanto sujeto a un trato especial por parte del Estado.
Identificar y registrar los bienes culturales muebles e inmuebles del país
Hacer un uso sustentable de los recursos culturales del país en la estrategia nacional de desarrollo turístico.
Estrategias:
Inventario del patrimonio Inmueble
Valoración del patrimonio incorporando su temática al pénsum educativo
Fomento a las culturas populares y tradicionales
Redescubrir la totalidad de sitios y monumentos históricos para su conservación
Acciones:
Programa Integral de Conservación del Patrimonio Arqueológico de Copán, PICPAC.
Programa de Promoción y Rescate de la Artesanía Indígena y Tradicional de Honduras (PROPAITH).
Proyecto de Educación Bilingue Intercultural Tawahka (PEBIT)
Programa de Currículum y Textos Escolares
Programa de Investigaciones Linguísticas y Antropológicas.
Proyecto Comayagua Colonial (Plan Maestro del Centro Histórico de Comayagua).
Escuela Taller Comayagua
Campaña de Promoción y Valoración del Patrimonio Cultural
Recuperación del Centro Histórico de la Ciudad de Gracias, Lempira
Elaboración de una Lista Indicativa de sitios históricos propuestos a UNESCO para declaratoria de Patrimonio de la Humanidad.
Política De Fomento y Desarrollo del Deporte
Órganos Políticos, técnicos y ejecutores:
Despacho Ministerial
Subsecretaría
CONDEPAH
COI
CONAPID
Objetivo:
Contribuir al fortalecimiento del equilibrio físico y mental de la población hondureña a través de la dotación de infraestructura básica y programas de animación deportiva.
Proyección interna y externa de lo más destacado del deporte nacional.
Estrategias:
Construcción de canchas polideportivas en todo el país
Programa nacional de animación deportiva
Fortalecimiento de las Federaciones Nacionales del deporte
Gestión técnica y financiera de la cooperación internacional destinada al deporte
Acciones:
Convenios específicos con la empresa privada para construcción de canchas polideportivas.
Ordenamiento de la Institucionalidad Deportiva del País
Organización de Juegos Estudiantiles y Juegos Federados
Organización de Eventos Deportivos Centoamericanos
Juegos Estudiantiles A Escala Nacional
Juegos Federados con la participación de las 39 Federaciones Nacionales y 200, mil Atletas.
Proyecto de Animación Deportiva
Incremento Presupuestario a cada Federación
Espectáculos Deportivos Nacionales
Nueva Ley del Deporte
Relaciones Culturales Internacionales
Despacho Ministerial
Subsecretaría
Unidad de Planificación y Evaluación de Gestión
Direcciones Generales
IHAH
Objetivos:
Fortalecer la presencia cultural hondureña en los ámbitos internacionales como factor de amistad, cooperación, intercambio y entendimiento entre los pueblos.
Gestionar mayores recursos humanos técnicos y financiero de la cooperación al desarrollo en la cual se enmarca la cooperación cultural.
Estrategias:
Integración cultural centroamericana
Dinamizar convenios, acuerdos y relaciones de carácter bi y multilateral
Intercambio y proyección internacional de la cultura hondureña en grandes eventos mundiales
Acciones
Decreto Creador de la Casa Centroamericana de Cultura
Integración del sector cultural de Honduras y Centroamérica al Plan Puebla Panamá
Completar el proyecto Sistema Nacional de Cultura-Informe Honduras con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI.
Proyectos de cooperación externa contemplados en la Estrategia de Reducción de la Pobreza.
Actualizar Convenios Bilaterales y generar nuevos.
Culturas Populares y Grupos Étnicos
Órganos políticos, técnicos y ejecutores
Despacho Ministerial
Unidad de Planificación y Evaluación de Gestión
Instituto Hondureño de Antropología e Historia
Dirección General de Cultura Popular y Deportes
Objetivos:
Alentar la Preservación, Promoción y Difusión de las Culturas Populares, étnicas y regionales como sustento de Identidad
Estimular la educación bilingüe intercultural en las comunidades étnicas
Estrategias
Ampliar la Red Nacional de Casas de la Cultura a todos los departamentos del país y municipios principales.
Realizar investigaciones sobre cuando, como y donde ocurren las tradiciones populares hondureñas.
Organizar un Archivo o Banco Audiovisual de Cultura Popular Hondureña.
Rescatar mediante la participación ciudadana tradiciones en decadencia o ya desaparecidas.
Estimular mediante reconocimientos honoríficos a los gestores y promotores de la Cultura Popular Hondureña.
Editar una Enciclopedia de Cultura Popular Hondureña
Articular acciones que vinculen el patrimonio cultural y el Patrimonio Natural como lo establece la Convención del Patrimonio Mundial de la UNESCO de la cual Honduras es signataria.
Acciones:
Expansión de la Red Nacional de Casas de la Cultura
Fortalecer el proceso de autogestión en la Red
Equipamiento, dotación de recurso humano y capacitación para la Red de Casas de la Cultura.
Edición de vídeos y publicación de libros referente a la Cultura Popular Hondureña.
Editar el CD sobre el proyecto gráfico "Geografía de las Tradiciones Hondureñas"
Publicar la "Enciclopedia de la Cultura Popular Hondureña"
Gestionar con la cooperación externa fondos para proyectos independientes referentes a Cultura Popular de Honduras.
Lectura y Libro
Órganos políticos, técnicos y ejecutores
Despacho Ministerial
Subsecretaría
Unidad de Planificación y Evaluación de Gestión
Dirección General del Libro y el Documento
Objetivo
Lograr que todos los niveles de la sociedad puedan acceder más fácilmente a los libros y a la información en general .
Estrategia
Creación del Consejo Editorial
Reformulación de la Ley Marco de la Cultura en el Subsector Editorial
Fortalecer y Ampliar la Red Nacional de Bibliotecas Públicas Municipales.
Acciones:
Feria Centroamericana del Libro FILCEN 2004
Proyecto Construcción de Bibliotecas Públicas Municipales 2003/2004/2005
Gestión de Bibliografía para Bibliotecas Públicas 2002/2005
Estructuración y Funcionamiento del Consejo Editorial de la Secretaría de Cultura, Artes y Deportes
Antología de Poetas Jóvenes de Honduras
Antología de Cuentistas Jóvenes de Honduras
Investigación y Publicación del Libro: "El Español Hablado en Honduras"
Elaboración científica y artística del libro: "Las Matemáticas Lúdicas para Niños Hondureños de Educación Primaria".
Proyecto editorial: "Bombas, Adivinanzas, Refranes y Coplas Hondureñas"
Campaña de Fomento a la Lectura a Nivel Nacional
Encuentros y Diálogos con Escritores Jóvenes de Honduras.
Archivo Nacional de Honduras
Construcción de Cubículos para las secciones de Clasificación y Descripción
Microfilmación y Reproducción de archivos
Restauración y Encuadernación
Clasificar y Describir diversos Fondos y Colecciones
Inventario de Revistas siglo XX
Terminar la encuadernación de diarios del siglo XIX y XX
Publicación de Revista Anales (dos veces por año)
Biblioteca Nacional de Honduras
Desarrollo de la Biblioteca Virtual BINAH/COHCIT
Sala Infantil de la Biblioteca Nacional
Incorporación de Bibliotecas Públicas a la Biblioteca Nacional
Anuario Bibliográfico 2000-2004
Digitalización del material bibliográfico nacional para la Biblioteca Virtual de Honduras.
Implementación del proyecto BIBLIOBÚS para las diferentes comunidades del país.
Trabajo conjunto con la asociación COMPARTIR para desarrollar bibliotecas comunitarias.
Trabajo conjunto con la Alcaldía de Tegucigalpa para crear la Biblioteca Municipal de Tegucigalpa.
Hemeroteca Ramón Rosa
Construcción de tres niveles en patio trasero del inmueble
Rescate de publicaciones en peligro de extinción en ediciones facsimilares o microfilmado.
Publicación de revista o cuadernillo "Desde la Hemeroteca Nacional Ramón Rosa".
Proyecto de equipamiento, canje, patrocinio y donaciones para la Hemeroteca.
Levantamiento de índice de más de diez mil publicaciones literarias, informativas, didácticas, etc.
PROGRAMAS ESPECIALES
Participación en la Celebración del V Centenario de la Primera Misa oficiada en suelo americano agosto de 2002.
Restauración del edificio más importante del período colonial hondureño: Caxa Real de Comayagua.
Casa Centroamericana de Cultura.
Secretaría de Cultura y Coordinadora Educativa y Cultural Centroamericana CEEC.
Programa Integral de Combate a la Pobreza Urbana, Secretaría de Cultura, Alcaldía Municipal del Distrito Central/ Instituto Hondureños de la Familia INHFA.
Programa Cultural Internacional: visita al país de orquestas, ballets y artistas internacionales de prestigio mundial.
Sistema Nacional de Cultura. Informe Honduras, Secretaría
de Cultura, Organización de Estados Iberoamericanos, OEI
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