Influencia de YouTube en en los alumnos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la BUAP
Introducción
Vivimos en un mundo en constante cambio, la manera en la que nos comunicamos ha ido cambiado junto con nosotros, no es lo mismo la comunicación masiva de hace 50 años que la de ahora y probablemente será muy diferente en los próximos años; ya que la era digital nos ha alcanzado y posiblemente sobrepasado según algunos autores. Pero, ¿realmente nos damos cuenta del cambio que se efectúa en nosotros? La gran mayoría no se da cuenta de algún cambio, ya que un gran número de personas vivimos con esto de la era digital desde que nacimos y nos vamos empapando con nuevos cambios en la tecnología, y con esto vemos que las cosas que realizamos cotidianamente rara vez las relacionamos con cultura pero precisamente lo que vamos viviendo día a día es lo que va formando algo tan complejo como esto, por lo que vale la pena pararnos a pensar si lo que se está haciendo en este mismo momento forma parte del entramado que va formando el complejo sistema en el que vivimos.
Navegar en el internet puede resultar algo bastante trivial pero si analizamos con detenimiento, el hecho de que seamos capaces de utilizar algún dispositivo tecnológico para acceder a la inmensidad de la red en cualquier parte del planeta esto resulta sorprendente. Por esta razón, quisimos ver hasta qué punto YouTube está presente en nuestras vidas, pues como estudiantes de comunicación su uso resulta indispensable para la comprensión de la misma. Queremos saber si lo que estamos haciendo en este momento tiene alguna relevancia en la comunicación, en nuestra vida o si será importante para las futuras generaciones.
RESUMEN
Youtube es la plataforma más usada hoy en día, siendo el tercer sitio web utilizada a nivel mundial. Esta plataforma es creada en mayo del 2005 por: Chad Hurley, Steven Chen y Jawed Karim; en este sitio de internet el usuario que tenga una cuenta, es capaz de subir su propio material así como igualmente ver y manejar otro tipo de funciones por ejemplo: comentar videos, suscribirse a distintos canales, entre otras más actividades propias de la página. Es por eso que se indago en la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCCOM) de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), para saber e informarnos de igual manera el impacto que tiene este portal de internet en los jóvenes estudiantes de la licenciatura antes mencionada, por medio de encuestas aplicadas a los estudiantes pudimos ver y analizar cómo es que es ocupado Youtube dentro de la facultad, y sobre todo viendo cual es el impacto que esta tiene, y las nuevas interpretaciones que se pueden tener de diversos sucesos vistos de esta página web así mismo analizando sus interés del porque visitan a esta página web de acuerdo a los intereses, los gustos de cada persona de diferente edad, cuatrimestre, sexo, etcétera.
Antecedentes
Creada por Chad Hurley, Steven Chen y Jawed Karim en mayo de 2005, Youtube es una plataforma en la cual el usuario es capaz de subir su propio material, compartirlo y ver el de los demás. Siendo el tercer sitio web más visitado del mundo, YouTube comprende aproximadamente el 10% de todo el tráfico en internet. Esto lo sitúa como el principal sitio que proporciona el mejor servicio para compartir videos cortos; también es considerado el segundo buscador más popular de todo el mundo, claro, después de Google, el sitio recibe más de 800 millones de visitas al mes. Así, entender sus características y su funcionamiento resulta crucial para interpretar las nuevas formas de producción cultural.
"La posibilidad de publicar videos propios erige, vie´ndolo desde una perspectiva integrada, una amplitud de productores donde el receptor es productor y tiene a su disposicio´n una plataforma con una llegada masiva donde hacerse ver y oi´r. YouTube podri´a calificarse, en te´rminos de Raymond Williams, como un producto cultural que en algu´n momento fue emergente, ya que produjo la posibilidad de que otras realidades, diferentes a las dominantes de los medios de comunicacio´n hegemo´nicos pudieran ser percibidas" (Murolo, 2010).
Podemos entender entonces que YouTube es como una especie de televisión de videos cortos. Pero a diferencia de este medio, YouTube presenta una característica que los medios tradicionales no tienen: es la gente común quien "crea" el contenido, decide cuándo cómo y con quién compartirlo, lo que quiere ver y retroalimentar lo que desee. Esto marca una pauta importante en las nuevas formas de comunicación pues ya no son las televisoras o compañías las que deciden el contenido para que la audiencia reciba el mensaje, si no que el usuario es capaz de decidir y participar en la creación del mismo.
Desde sus inicios, Youtube representó una innovación en la disminución del ruido técnico a la hora de transmitir videos online, con una interfaz simple, videos que llevan a otros vídeos, la opción de compartir y un reproductor sencillo. De este modo, el usuario no necesita ser un técnico en computación para hacer uso de esta plataforma sino más bien contar con internet y una cuenta para ser capaz de subir videos a la red. Gracias a esto, hoy en día Youtube es una nueva forma de acceder a contenidos tan diversos como lo son sus usuarios, en el tiempo y espacio deseado.
Para poder encontrar un video se utiliza principalmente el buscador de
Google o el de YouTube, el directorio de canales donde se encuentran los videos
organizados por temáticas o simplemente seguir las sugerencias de vídeo
que te da esta plataforma. Si se tiene una cuenta, se pueden guardar vídeos
para verlos posteriormente, agregarlos a tus favoritos, compartirlos en distintas
redes sociales, crear listas de reproducción, suscribirte a otros canales,
comentar, dar "like" o "dislike" y subir contenido. Podemos
decir entonces que YouTube tiene una faceta de red social que ha sido la clave
del éxito de este sitio web.
En cuanto al contenido, podemos encontrar todo tipo de temáticas: cine y animación, ciencia y tecnología, animales, videojuegos, música, comedia, noticias y política, entretenimiento, video tutoriales, deportes, blogs, belleza, automovilismo, educación, viajes y eventos, instructivos y estilo. Lo que más impera son la variedad de videos musicales, video blogs y tutoriales.
Resulta interesante encontrar que en América Latina, México es el país que ve más vídeos de YouTube con un promedio de 14 hrs. por persona al mes, según la revista Impacto. ¿Por qué será que los mexicanos consumen gran parte de su tiempo en YouTube? Tan sólo en 2012, 23 millones de mexicanos vieron videos de este sitio, aumentando 14% con respecto al año anterior. Con esto, nos podemos dar cuenta de que en efecto, esta plataforma está muy presente en la vida de los mexicanos.
Investigación
Pasando a un nivel distinto, en la Facultad de Ciencias de la Comunicación se aplicó una encuesta que arrojó resultados interesantes acerca del uso que hacen los estudiantes de la modalidad escolarizada de este sitio web.
Se realizaron encuestas en septiembre y octubre del año 2015 con el fin de registrar diferentes datos que nos dieran conocimiento de lo que sucedía en la FCCOM.
La facultad tiene 1040 alumnos registrados en la modalidad escolarizada, ellos están organizados en diferentes cuatrimestres del plan de estudios de la carrera contando en total 7 grados, se tomó como estadística en proporción de 100 alumnos encuestados para conocer un resultado general, a continuación anexamos nuestro trabajo y las gráficas con los resultados:
Los diferentes resultados de la investigación están graficados
y representados en porciento para dar un valor general de la opinión
de los alumnos de FCCOM de la BUAP.
El 90% de los alumnos respondieron como respuesta que el fin con el que ven Youtube, fue para Entretenimiento, el 8% para Entretenimiento y Aprender, el resto de los encuestados agregaron otras respuestas.
El 94% de los encuestados respondieron que comparten videos en la red social de Facebook y en conjunto o sin Twitter, un porcentaje del 10%, y 1% agregaron otras respuestas.
Después de efectuar estas encuestas, comprobamos que en efecto YouTube contiene una gran influencia en el uso de internet de los estudiantes de la facultad, siendo así que estas nuevas formas de comunicación cambian nuestra percepción del mundo, la manera en la que nos relacionamos con los demás y a nosotros mismos. Queda en cada quien decidir lo que verá en internet, el uso responsable del mismo y hasta qué punto la tecnología estará presente en su vida. En efecto, las nuevas tecnologías de la información y la comunicación nos abren las puertas a mundos que de otra forma difícilmente tendríamos acceso pero también es preciso recordar que el mundo real es el que vivimos aquí y ahora, no el que vemos a través de la pantalla del celular.
CONCLUSIÓN
Con esta investigación no pretendemos obtener meramente datos duros acerca del uso que hacen los estudiantes del sitio de YouTube si no invitar a la reflexión sobre el impacto que tiene este sitio en la comunidad de la facultad, porque rara vez nos paramos a pensar en la marca que deja en nuestras vidas el uso de plataformas como YouTube. En este trabajo queda plasmada una pequeña parte de nuestra vida como estudiantes y comunicadores que las futuras generaciones al leer podrán entender el impacto que tuvo en el año 2015 el sitio web de YouTube en la modalidad escolarizada de los alumnos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación. Aquí radica la importancia de este trabajo, como una manera en la cual es posible comprender esta situación sin importar el tiempo ni el espacio en el que sea leído este ensayo.
GLOSARIO
TIC´s: Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.
Servicios TIC. (2015). Definición de TIC. 10 de Noviembre de 2015, de BEIT Sitio web: http://www.serviciostic.com/las-tic/definicion-de-tic.html
Internet: Internet es una red de redes que permite la interconexión descentralizada de computadoras a través de un conjunto de protocolos denominado TCP/IP.
Definición. (2014). Definición de Internet. 10 de Noviembre de 2015, de Definicion.de Sitio web: http://definicion.de/internet/
Red Social: Página web en la que los internautas intercambian información personal y contenidos multimedia de modo que crean una comunidad de amigos virtual e interactiva.
RAE. (2015). Definición de Red Social. 10 de Noviembre de 2015, de Real Academia de la Lengua Española Sitio web: http://rae.es/red-social
Youtube: Es un sitio web en el cual usuarios pueden subir y compartir vídeos. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales, así como contenidos amateur como vídeo blogs.
Luis Castro. (2015). Youtube. 10 de Noviembre de 2015, de About Sitio web: About.es
"Youtuber": Persona que publica vídeos de creación propia mediante el servicio de vídeos online de YouTube.
Luis Castro. (2015). Youtube. 10 de Noviembre de 2015, de About Sitio web: About.es
Canal: Es el nombre que recibe el espacio que se crea cuando un usuario de YouTube sube un vídeo para que otras personas lo puedan ver. La página de YouTube te permite subir un vídeo grabado en tu computadora o subir directamente uno que captures en ese momento usando la cámara de tu computadora.
Luis Castro. (2015). Conoce qué es un canal de Youtube. 10 de Noviembre de 2015, de About Sitio web: About.es
Subscripción: Acción de subscribir, en el caso de YouTube es la acción que las personas hacen al tener interés en los vídeos de alguien y querer ver futuros vídeos de tal canal/persona.
Luis Castro. (2015). Youtube. 10 de Noviembre de 2015, de About Sitio web: About.es
Comunicación: En el sentido más amplio se refiere a la acción y resultado de comunicarse.
RAE. (2015). Definición de Comunicación. 10 de Noviembre de 2015, de Real Academia de la Lengua Española Sitio web: http://buscon.rae.es/drae/srv/search?val=comunicacion
Medio de Comunicación: Son instrumentos utilizados en la sociedad contemporánea para informar y comunicar mensajes en versión textual, sonora, visual o audiovisual.
RAE. (2015). Definición de Medio de Comunicación. 10 de Noviembre de 2015, de Real Academia de la Lengua Española Sitio web: http://buscon.rae.es/drae/srv/search?val=mediodecomunicacion
Cultura: Conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo.
RAE. (2015). Definición de Cultura. 10 de Noviembre de 2015, de Real Academia de la Lengua Española Sitio web: http://buscon.rae.es/drae/srv/search?val=cultura
Influencia: Poder de una persona o cosa para determinar o alterar la forma de pensar o actuar de alguien.
RAE. (2015). Definición de Influencia. 10 de Noviembre de 2015, de Real Academia de la Lengua Española Sitio web: http://buscon.rae.es/drae/srv/search?val=influencia
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ENTREVISTAS
(Cruz, 2015)
(Cruz G. G., 2015)
(Záfate, 2015)
(Mejía, 2015)
(Sánchez, 2015)
Autor:
Adrián Rodríguez Corona
Valeria Dafne Pérez Cuevas
Maireidi Gutierrez Flores
Karla Mariana Reyes Cocolotl
Alondra Espinoza Escamilla
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Benemérita Universidad Autónoma De Puebla (BUAP)
Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCCOM)
Materia: DHTIC
Maestra: Brisa Vázquez Macuitl
Fecha de publicación: 10 de Noviembre de 2015