Causales de violencia

El Instinto de supervivencia

Las causas fundamentales de la violencia de las personas son: El Instinto de supervivencia, los genes de los progenitores y el entorno vivencial de cada persona.

El Instinto de supervivencia. Es el instinto primordial de cualquier ser vivo. El motor genético primario de la violencia humana.

Instinto. Es la conducta innata, hereditaria, no aprendida, que se transmite genéticamente entre los seres vivos de la misma especie, y que les hace responder de una misma forma ante una serie de estímulos, por ejemplo, ataque ofensivo o defensivo por necesidades alimenticias.

– Es el impulso natural e interior, o complejo de reacciones exteriores, que provoca un sentimiento o una acción sin que se tenga conciencia de la razón a la que obedece.

Alimentario. Algo relativo a la manipulación de alimentos, como un centro de acopio de alimentos. Alimenticio. Algo relacionado con los alimentos que se ingieren, como una comida nutritiva.

Supervivencia. Conservación de la vida, especialmente en una situación difícil. 

Para sobrevivir los seres vivos tienen que evitar los peligros, entre ellos el de los predadores sociales.

Predador social. Persona que intenta apoderarse de los recursos y trabajo de los demás, aún a costas hasta de sus vidas.

Los genes de los progenitores

Gen. Fragmento de ADN, que determina la aparición de los caracteres hereditarios en los seres vivos.

– Si somos altos o bajos, feos o guapos, rubios o morenos, es gracias a la información codificada por los genes.

– La naturaleza, forma y comportamiento de cada ser, se hereda de los progenitores a través de los genes, pero el medio ambiente en que se desarrolla cada persona puede modificar para bien o para mal su comportamiento.

ADN. Sigla de Ácido Desoxirribo Nucleico, proteína compleja que se encuentra en el núcleo de las células como principal constituyente del material genético de los seres vivos.

– Cada especie animal tiene una carga genética que condiciona, en mayor o menor proporción, sus tendencias emotivas y sus ejecuciones.

Selección de genes

– Desde que se inició la sedentarización, se ha estado ensayando protocolos de selección para diseñar animales con características específicas. Con tiempo, paciencia y determinados cruzamientos, los criadores de animales pueden generar dentro de una misma especie, por ejemplo, sujetos particularmente agresivos como perros de pelea, o ratones de experimentación.

Violencia. Acción de utilizar la fuerza y la intimidación para conseguir algo.

– La violencia, como la mayoría de los caracteres biológicos, es un importante componente genético trasmisible en los genes.

– La carencia o diversos polimorfismos de genes moduladores de la agresividad la aumentan significativamente.

– Cambios en el gen que codifica la enzima MAO-A provoca comportamientos delictivos severos.

– El sistema nervioso permite a los organismos identificar los peligros y proporcionar una adecuada respuesta a ellos. Ante cualquier peligro el organismo tiene tres posibles respuestas: no reaccionar, huir, o atacar.

– El tipo de respuesta que elige un organismo está predeterminado por sus genes, que cuentan con un sistema sensorial y motor que lo capacitan para actuar.

Influencia de hormonas.

Hay información sobre la influencia de la testosterona y la dopamina en el desarrollo cerebral, la sociabilidad, la impulsividad, la irritabilidad, la búsqueda de sensaciones y la falta de empatía en las personas.

Empatía. Del griego (emoción), es la capacidad cognitiva de percibir, en un contexto común, lo que otro individuo puede sentir.

Influencia del entorno vivencial

– Los animales y entre ellos los humanos somos robots biológicos desarrollados por evolución natural.

– Los genes son como memorias electrónicas donde se guardan paquetes básicos de programas informáticos, algunos de ellos propulsores del comportamiento de las personas.

– La información llega constantemente desde el entorno de las personas, a través de los sentidos o las emociones y se va almacenando o modificando en sus genes.

Promotores del comportamiento humano

– Generalmente estos programas promueven una tendencia y una acción. Por ejemplo en el caso de uno de los sentidos: la tendencia es la gustabilidad y la acción la gustación. Estos dos conceptos generalmente involucrados en una sola palabra, gusto. En el caso de las emociones: agresividad y agresión, asociadas en la palabra violencia.

– La información en los genes, promotora del comportamiento de las personas está influenciada entonces por dos clases de ambientes, los que vivieron los progenitores de las personas y en los que las personas desarrollan sus vidas.

Desigualdades extremas

Es inconcebible que en el siglo 21, después del gigantesco desarrollo tecnológico, científico, económico, cultural y social se permitan desigualdades tan extremas como aquellas de que solo una o muy pocas personas vivan en condiciones escandalosamente boyantes, o el 1% de la población posea el 99% de los recursos terrestres, mientras la inmensa mayoría de las personas vivan en la pobreza, en condiciones miserables. Inconcebibles estos hechos en un planeta, que nadie ha escriturado a unos pocos, y donde cada persona nace con el derecho humano de llevar una vida digna, o usar su instinto de supervivencia.

Terrorismo mundial

Guerras colonialistas

Portaaviones nucleares

Fuerzas armadas oficiales de Colombia

Movimientos armados en Colombia

– Las características de la personalidad se heredan, pero pueden ser modificadas.

– Las proteínas son el material con que se construye la estructura biológica de los animales, y los genes los patrones o moldes con los que se fabrican las proteínas.

– Los genes están alojados en el interior de cada una de los millones de células que hay en cada cuerpo. Son copias de los genes de los progenitores y por eso los hijos se parecen a ellos.

– El hecho de que alguna o varias características de los hijos sean distintas a las de los padres, condujo a la investigación y comprobación de que en la conformación de los seres, la información genética o herencia de los genes, puede ser influenciada o modificada por el entorno y las experiencias.

– Los factores químicos, físicos, y hormonales heredados, pueden ser afectados por variables ambientales o la dieta. Por ejemplo, algunas mariposas de la misma especie nacen con distinto color de alas en función de la estación del año. En el complejo mundo de las abejas, todas las hembras nacen obreras, y solo serán reinas aquellas larvas que se alimenten con jalea real. Un factor ambiental como el alimento determina cuáles seguirán siendo obreras y cuáles serán reinas.

El control de algunas variables en el entorno puede tener influencia:

– en el comportamiento actual de las personas,

– y en el de sus descendientes por medio de la información modificada que les trasmiten en sus genes.

Erradicación de la violencia

– A corto y mediano plazo no es posible eliminar, pero si reducir la presencia de la violencia.

Se ha planteado que las tres causas principales de la violencia son: el instinto de supervivencia, los genes heredados y el entorno en que se vive.

– Para tomar medidas de control de la violencia, es conveniente entonces conocer las circunstancias de violencia que vivieron los inmediatos antepasados, y a las que están expuestas las personas que viven sus vidas actuales.

– La solución posible es entonces mantener un ambiente o entorno social general de convivencia, para quienes pueden cumplirlo, y otros ambientes especiales para las personas afectadas por niveles significativos de agresión.

Instinto de supervivencia

Extirpación. Extirpar el instinto de supervivencia del cerebro de las personas no es una solución hasta ahora planteada.

– De manera que siempre que aparezca el peligro de muerte, y el instinto de supervivencia ordene usar la violencia, la mayoría de las personas, como no han alcanzado el nivel de racionalidad que permite controlarla, harán uso de ella. Bien conocidas son las indicaciones instintivas: "matar para sobrevivir" y "morir peleando antes que morir de hambre". Mientras haya miserables, robar y matar siguen siendo alternativas de supervivencia.

Miserable. El que vive en un estado de pobreza extrema.

El que es muy pobre y está necesitado de la ayuda económica de los demás.

– Que ya es posible cambiar la vida de todos los pobres por una vida digna, vienen repitiendo desde el siglo pasado, entidades serias como la FAO y la ONU.

– El segundo mandamiento más importante del cristianismo, de ayudar a los menos favorecidos, ha fracasado durante más de 2000 años, porque los corruptos, o sea, los que anteponen sus intereses personales a las necesidades de las mayorías, han sustituido en él, la justicia por el amor y la caridad. A su vez las religiones han organizado comunidades de burócratas interesados, en atenuar y mantener la pobreza como medio de su subsistencia, pero no en acabarla.

– Cuando para todas las personas su principal compromiso sea ayudar y no aprovecharse de los desfavorecidos, seguramente habrá reducción significativa de la violencia.

Suplantación. El proceso evolutivo de suplantación del instinto de supervivencia por racionalidad, en personas con un coeficiente intelectual normal es demasiado lento, y la cantidad de estas personas supera el 90% del total de la humanidad.

Genes heredados

– El nivel de violencia contenido en los genes heredados depende de la intensidad de la violencia de los entornos en que hayan tenido que vivir los progenitores.

Desafortunadamente todavía vivimos en un mundo donde:

– los poderosos viven y actúan dentro de anillos de seguridad formados por personas especialmente entrenadas para repeler ataques y matar.

– los gobiernos imperialistas, colonialistas, dictatoriales y neoliberales se sostienen con ejércitos mercenarios, para poder apropiarse de las riquezas de los países y seguir manteniendo a la mayoría de personas en la pobreza.

– los líderes populares están convencidos a su vez, de que:

* el planeta tierra nadie lo heredó a unos pocos, sino que pertenece a todo ser que vaya naciendo en él.

* no es con amor y oraciones, sino con violencia revolucionaria, como han logrado ir recuperando el derecho fundamental de los pobres a vivir dignamente.

Entorno vivencial

– El grado de violencia del entorno vivencial, en que se fecundan, nacen y crecen los niños y continúan desarrollándose las personas, también tiene influencia significativa en el comportamiento agresivo o pacífico que asumen.

– Especial cuidado tienen los gobiernos guerreros, del aislamiento de sus héroes de guerra, cuando regresan a sus pueblos o ciudades donde han vivido. El hecho de que continúen viviendo dentro de las comunidades pacíficas, aumenta el grado de violencia en ellas.

Historia de la violencia humana

Nomadismo.

– Por su tamaño pequeño, menos de 100 personas, los grupos o tribus nómadas eran auto sostenibles y auto controlables.

– Sobrevivían de la recolección de productos vegetales y la caza de animales, en los territorios por los que se desplazaban. A su paso por estos territorios se apropiaban de lo que veían y necesitaban.

– Todas las personas se conocían, el engaño o la agresión entre los integrantes eran escasas, porque quien las practicaba era amonestado y marginado.

– Por las mismas razones los conflictos entre grupos también eran limitados.

Violencia. Como una de las interacciones aparece la violencia.

Tendencia a juntarse. Practicaban el instinto o tendencia a juntarse, presente también en otros grupos de animales:

* En los invertebrados, como las hormigas y las abejas.

* En los peces, los cardúmenes.

* Y en casi todos los animales vertebrados.

Jerarquización. Forma de organización en la que cada elemento estará subordinado a otro.

– La naturaleza usa organización en jerarquías de acuerdo a capacidades biológicas.

– La jerarquización está genéticamente programada en insectos, y se establece en los animales vertebrados por interacciones individuales dentro de la dinámica del grupo.

Comportamiento agonístico. La competición por el rango jerárquico se materializa en el comportamiento agonístico, o demostraciones de poder mediante ostentación de atributos y conductas de intimidación específicas.

Comportamiento. Manera de funcionar algo en una situación determinada.

Agonístico. Lo relacionado a las competiciones, certámenes, luchas y juegos públicos.

Sedentarización y civilización.

– Las hordas de cazadores recolectores, se sedentarizaron en los primeros poblados, se multiplicaron y se especializaron en diversas actividades productivas.

– El Homo sapiens comenzó a domesticar especies vegetales y animales y a desarrollar la agricultura y la ganadería con excedentes alimentarios.

– En estos entornos aparecieron y lograron especial importancia algunos conceptos y políticas:

Competencia. Rivalidad, u oposición entre quienes aspiran a conseguir lo mismo.

Vínculo. Lo que ata, une o relaciona a las personas o cosas.

Cooperación. Actuación con otra u otras personas para lograr un fin.

Igualitarismo. Defensa de la igualdad y la equidad entre las personas por encima de diferencias de sexo, raza, credo u otras.

Derecho a la igualdad, es aquel derecho que tienen todos los seres humanos a ser reconocidos como iguales ante la ley, y a disfrutar de todos los demás derechos, sin discriminación por motivos de nacionalidad, etnia, creencias o cualquier otro motivo.

Equidad. Dar a cada uno lo que merece de acuerdo a los derechos, deberes y valores humanos.

Propaganda. Difusión o divulgación de información, ideas u opiniones de carácter político, religioso, comercial, etc., con la intención de que alguien actúe de una determinada manera, piense según unas ideas o adquiera un determinado producto.

Simbolismo. Representación de creencias, conceptos o sucesos con imágenes, figuras, emblemas, signos, letras.

Emisión de mensajes. Se desarrolló la capacidad de emitir mensajes de alarma a los grupos de forma mucho más extensa y eficiente.

Mensaje. Información o noticia que se comunica a muchas personas.

Alarma. Inquietud o preocupación causadas por la posibilidad de un peligro.

Falsos peligros. Mensajes propagandísticos falsos con que se hace creer a las personas, que están en peligro sus supervivencias.

Falso. Que es contrario a la verdad por error o malicia. Que engaña o conduce a engaño.

Peligro. Situación en la que existe la posibilidad, amenaza u ocasión de que ocurra una desgracia o un contratiempo.

Factores de riesgo.

– La disminución de los vínculos estables entre personas y entre grupos, el aumento de las señales falsas de alarma, de la jerarquía social y de la competitividad individual. Estos factores de riesgo siguen potenciando el aumento de las conductas violentas.

– La publicación de falsos peligros, pasó a ser una conducta aprobada por la colectividad y esto posibilitó la manipulación del instinto de supervivencia grupal.

– Este problema se incrementó sobre todo, con el avance espectacular en los sistemas de comunicación, que multiplicaron las formas de extender y difundir las alarmas en la sociedad.

Intensificación de la violencia. Los grupos sociales formados ahora por miles de individuos:

– Dificultaron que las autoridades conocieran y tuvieran información de cada uno de ellos y los conflictos individuales y grupales se intensificaron.

– Se establecieron jerarquías sociales más o menos rígidas, y la competencia reemplazó a la cooperación.

– Los vínculos dentro y entre grupos disminuyeron y la evolución hacia la cooperación social, hacia el igualitarismo, se ralentizó.

Jerarquía humana. Organización u orden que se establece entre las personas de las comunidades, atendiendo al prestigio de cada uno de ellos,  o a su poder económico y político.

En las empresas, la jerarquía determina la estructura organizacional y establece las relaciones de autoridad entre jefes y empleados.

Violencia humana

– El hombre, desde el instante en que levantó una piedra y la arrojó contra un adversario, empezó a utilizar un arma de defensa y de sobrevivencia.

– Una ojeada a la Historia de la Humanidad, muestra una serie ininterrumpida de enfrentamientos violentos, para solucionar conflictos entre tribus, comunidades, ciudades, regiones y países.

– Al principio, en la pequeña horda humana, la mayor fuerza y agilidad muscular decidían quién debía gobernar.

– La fuerza muscular fue reforzada o sustituida por el empleo de armas. Triunfó el que poseía las mejores armas o sabía emplearlas con mayor habilidad.

– La superioridad intelectual comenzó a reemplazar la fuerza muscular bruta y las armas, pero en muchos casos sigue siendo necesario obligar al adversario a abandonar sus pretensiones o su oposición, por el daño que se le inflige o por la aniquilación de sus fuerzas.

La historia de la humanidad es una historia de guerras y conquistas, donde:

– se estimula los instintos agresivos de los humanos,

– las personas se enfrentan entre sí por diversos motivos,

– se impone el más fuerte al más débil,

– se usa de la violencia por el deseo de poder.

Es asombroso lo fácil que es entusiasmar a los hombres para la guerra. Los instintos de odio y de destrucción los enardece facilitando la confrontación.

Afortunadamente las personas, a pesar de algunos instintos naturales agresivos, de muerte, o de destrucción, pueden desarrollar conductas racionales de conservación, de cooperación, de convivencia, que al practicarlas les permite vivir en paz y dignamente.

Fuentes

https://es.wikipedia.org/wiki/

thtp://camacholopezgerman.blogspot.com.co/

http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/125/

http://elorbitaldegenerado.blogspot.com.co/

Enviado por:

Rafael Bolívar Grimaldos