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Construyamos unidos el municipio que queremos (Silvia, Cauca. Colombia) (página 5)



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  • "El agua potencialidad productiva". Como patrimonio hídrico debemos considerar al municipio rico, es decir potencialmente productivo, el agua es una fuente de riqueza inexplorada, un factor político de negociación con quienes la necesitan, este es un camino para poder cumplir el legado de los ancestros como cuidadores de la naturaleza.

    • PROGRAMAS Y PROYECTOS

    OBJETIVO GENERAL. La cantidad de tierra es constante, no cambia, no varía, mientras que la población crece, la relación se disminuye ejerciendo presión sobre las tierras de manejo especial y utilizando tierras productivas para construcción de vivienda. Esto para mostrar que es necesario ordenar y optimizar la utilización de la tierra. Hacer esfuerzos para reconceptualizar su valor en términos de la cultura y del valor productivo.

    • SUBPROGRAMA TIERRA PRODUCTIVA

    • Proyecto "Elaborar el Plan Ambiental Agropecuario

    OBJETIVO ESPECIFICOS

    • Proyecto "Optimizar el uso de suelo productivo"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Investigar sobre las potencialidades de la tierra.

    • Realizar un plan de uso de la tierra productiva

    • Actualizar el plan de desarrollo agropecuario

    • Proyecto "Potenciar la productividad de los territorios especiales"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Valorar la producción de agua y biodiversidad de los páramos y las reservas forestales.

    • Valorar la producción y mantenimiento de biodiversidad de las zona de alta pendiente y zonas rocosas

    • Investigar sobre el patrimonio genético de los territorios especiales

    • SUBPROGRAMA. TIERRAS DE MANEJO ESPECIAL

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Reconocer los valores culturales.

    • Convertir las prácticas propias de las comunidades en saberes universales.

    • Cambiar los currículos educativos en cuanto a la relación ser humano-tierra.

    • Capacitar al los maestros, a los líderes, a los dirigentes sobre el buen uso de la tierra.

    • Proyecto "Estudiar otras fuentes de energía térmica para las comunidades campesinas e indígenas que no afecten el ambiente"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Recolectar información sobre utilización de la leña.

    • Estudiar maneras de optimizar el sistema de calentamiento.

    • Proponer otras fuentes de energía.

    • Capacitar sobre la importancia de conservar el ambiente.

    • Proyecto "Recuperación y conservación de reservas naturales y bosques"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Determinación de áreas de reserva y bosques

    • Formulación de planes de manejo de reserva y bosque

    • Proyecto "Plan de manejo de los páramos"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Determinación de áreas en páramos

    • Concertación con las diferentes comunidades

    • Implementar el Plan de manejo de Páramo

    • SUBPROGRAMA PROPIEDAD Y TENENCIA DE LA TIERRA

    • Proyecto "Saneamiento y legalización territorial"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Establecer acciones que minoricen y/o eviten los conflictos territoriales internos del Municipio.

    • Realizar acciones concretas para lograr el saneamiento y legalización territorial y limítrofe del Municipio.

    • PROGRAMA "HÍDRICO"

    OBJETIVO GENERAL

    El agua es la fuente fundamental de la vida. El ochenta por ciento de los seres son agua, hay tanta agua a nuestro alrededor y en nosotros mismos, que hemos perdido la capacidad de valorarla. Es tanta su exuberancia y abundancia, que verla correr no es milagroso ni siquiera importante. Este es el momento para que se ponga como objetivo valorar la importancia del agua para el desarrollo, esto implica controlar la tala de bosques y realizar una política agresiva de mejoramiento y conservación de los ojos de agua. Es apenas un ínfimo sentimiento de reciprocidad por todo lo que nos da.

    • SUBPROGRAMA AGUAS SUPERFICIALES

    • Proyecto "Estudio e implementación de manejo de cuencas"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Determinar las cuencas que no tienen plan de manejo

    • Implementar los planes de manejo

    • SUBPROGRAMA AGUAS SUBTERRANEAS

    • Proyecto "Plan de manejo y aprovechamiento adecuado de las aguas subterráneas"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Determinar la potencialidad municipal en agua subterránea

    • Implementar planes de manejo de agua subterránea

    • SUBPROGRAMA UTILIZACIÓN DEL AGUA

    • Proyecto "Normalizar, reglamentar e implementar la utilización adecuada del recurso hídrico"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Consolidar la reglamentación sobre manejo del sistema hídrico.

    • Asignar de responsabilidades

    • Determinar los mecanismos de control

    • SUBPROGRAMA ECOSISTEMA

    • Proyecto "Apoyo a proyectos de reforestación, y mejoramiento de ojos de agua"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Conocer la capacidad hídrica del municipio, es decir cuantos litros de agua se están produciendo, de acuerdo con los caudales de ríos y quebradas.

    • Realizar el inventario flora productora de agua

    • Determinar el plan de reforestación con fines de producción de agua.

    • Determinación del proyecto de mejoramiento de ojos de agua.

    • Proyecto "Plan para hacer cumplir las normas establecidas en las diversas leyes"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Revisar las normas vigentes

    • Desarrollar estrategias para la aplicación

    • PROGRAMA AIRE

    OBJETIVO GENERAL

    El aire constituye otra fuente fundamental para la vida sobre el planeta, aporta al desarrollo humano, y de su entorno. Actualmente ha cobrado importancia debido a las problemáticas globales de contaminación; es por eso que se hace necesario comenzar a reconocerlo como un recurso natural que hace parte del patrimonio de los pueblos.

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Concientizar sobre la importancia del aire para la vida

    • Proyecto "Potencializar el aire como patrimonio social"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Determinar la producción y calidad del aire que se tiene

    • Determinar indicadores de medida de la calidad de aire

    • SISTEMA SERVICIOS

    • "Equidad en los servicios" La administración municipal buscará permanentemente que los servicios lleguen a todos los habitantes del territorio en igualdad de condiciones.

    • "Lo importante es la calidad" Los servicios son parte importante de la vida de los seres humanos; el problema central radica en la calidad de los mismos, la mayoría de ellos se tienen de baja calidad, con graves y largas interrupciones que afectan mucho.

    • "El mejoramiento de la cobertura". A pesar de los esfuerzos que las comunidades han hecho por tener alimentación, recreación, educación, salud, comunicaciones, la cobertura en términos absolutos no satisface la necesidad de la mayoría. Además la sociedad de consumo crea nuevos servicios que la gente quiere tener.

    • "Los servicios deben contribuir con el bienestar de las gentes". En muchos casos los servicios han deteriorado la economía de la gente. Por poseer un determinado servicio la comunidad se compromete económicamente y recurre a su escasos recursos representados en animales para cumplir con las cuotas. Situación que unida a los costos de las facturas ha puesto en aprietos a las comunidades.

    • "Los servicios son derechos fundamentales". Al ser la salud, la educación, la recreación, el deporte derechos fundamentales, debe la administración municipal buscar la manera de cumplir de acuerdo con sus ingresos.

    • "Rescatar los servicios vitales", los servicios considerados vitales normalmente no hacen parte de los planes de desarrollo. Aquí se están teniendo en cuenta porque para muchas familias es cuestión de vida, contar con sus elementos fundamentales.

    • "La ruralidad una meta de desarrollo" El ordenamiento de los asentamientos humanos deberán concebirse desde el punto de vista rural, esto es las viviendas deberán tener espacios para jardines y huertas que garanticen el contacto con el campo y la sostenibilidad de sus habitantes; en lo rural deberán contar los planes de vivienda con las condiciones arquitectónicas de la comunidad para la conservación de los valores culturales.

    • "La arquitectura propia una meta para pensar en futuro" Los nuevos escenarios para la educación, los espacios para la salud y en general toda la infraestructura deberá ser vista desde el punto de vista de la cultura, teniendo en cuenta que en este plan de desarrollo el ser humano es lo primero.

    • PROGRAMAS Y PROYECTOS DE LOS SERVICIOS

    • SUBSISTEMA SERVICIOS VITALES

    OBJETIVO GENERAL

    El ser humano ha sido capaz de sobrevivir a grandes cambios en la historia, y en todas la épocas su pervivencia ha estado ligada a unos conceptos fundamentales sin los cuales no es posible la vida. Toda su capacidad creadora se enfocó por siglos al mejoramiento de esas condiciones vitales y su grado de superación se midió de acuerdo con su desarrollo. Para efectos del plan de desarrollo se hace necesario reconceptualizar su importancia y los efectos que tiene en el ser humano para el logro de la felicidad.

    • PROGRAMA "ALIMENTACIÓN"

    OBJETIVO GENERAL

    En los últimos tiempos, ante las implicaciones en el desarrollo se ha comenzado a hablar de la alimentación, en términos contrarios, es decir desde el grado de desnutrición que padecen los pueblos. Es aquí a donde queremos llegar. Para que tengamos una sociedad en asenso, creativa, dinámica y solidaria es indispensable mejorar el nivel de nutrición del pueblo, específicamente de los niños, los jóvenes y los ancianos.

    OBJETIVO GENERAL .Lo primero que hay que decir es que debemos reconocer que la subsistencia depende de otros, que el objetivo fundamental es buscar alianzas que mejoren las condiciones de comercialización de los productos que la tierra no brinda.

    • Proyecto "Definir una canasta básica externa"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Conocer cuales son los artículos que la gente consume y que no se producen en el municipio.

    • Buscar formas de comercialización que aminoren los costos para la población.

    • PROYECTO "Gestionar un sistema de intercambio de canasta interna por producto interno"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Consolidar una reglamentación para la comercialización de los productos propios, garantizando primero el consumo interno.

    • Establecer un sistema de intercambio, que permita mejorar las condiciones de alimentación de la población.

    • Determinar los mecanismos de control

    • SUBPROGRAMA "PRODUCTOS PROPIOS"

    OBJETIVO GENERAL. El municipio esta en capacidad de entregar a la población productos propios ricos y nutritivos, muchos de ellos que hacen parte del alimento diario de las comunidades indígenas y otros que por descuido han desaparecido. Es necesario recuperar los alimentos nutritivos propios y convertirlos en sustento diario de todos y además mejorar de manera técnica los sistemas de nutrición.

    • Proyecto "Investigar sobre la recuperación y conservación de semillas propias"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Conocer cuales son los artículos que la gente consume y que no se producen en el municipio.

    • Buscar formas de comercialización que aminoren los costos para la población.

    • PROYECTO "Investigación e implementación de proyectos para la producción limpia"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Caracterizar procesos que generen producción limpia

    • Establecer un esquema de investigación para la producción limpia.

    OBJETIVO GENERAL. Para empezar, al interior del municipio no se tiene un concepto claro de seguridad y soberanía alimentaria, por lo tanto se debe iniciar un proceso que permita formular una o varias propuestas tendientes a mejorar nuestro nivel de seguridad alimentaria.

    • PROYECTO "Apoyo y fortalecimiento a un programa de Seguridad alimentaria ".

    OBJETIVOS ESPECIFICOS

    • Conceptualizar la seguridad y soberanía alimentaria.

    • Contextualizar a las diferentes comunidades.

    • Proponer el Programa de seguridad alimentaria.

    • PROYECTO "Gestionar y Fomentar la huerta tradicional y El Tul".

    OBJETIVOS ESPECIFICOS

    • Recuperar saberes y prácticas tradicionales.

    • Implementar las prácticas en huertas y Tules.

    • PROYECTO " Apoyo a creación de huertas y Tules escolares.

    OBJETIVOS ESPECIFICOS

    • Obtener y realizar terrenos propios.

    • Instalar huertas y Tules escolares.

    • SUBPROGRAMA "NUTRICIÓN".

    OBJETIVO GENERAL, La baja productividad y diversidad agropecuaria unida al alto consumo de productos externos bajos en nutrientes y altos en harinas, azúcares y colesterol, ha generado una serie de efectos negativos en la salud y el rendimiento académico, visibilizando un grave problema de inseguridad alimentaria que causa entre otras cosas los altos niveles de desnutrición, debido a esto; se hace necesario implementar un programa que contribuya a mejorar los niveles de nutrición, basados fundamentalmente en el consumo de lo propio.

    • Proyecto " Investigar y capacitar acerca del aporte nutricional de los productos propios".

    OBJETIVOS ESPECIFICOS

    • Concertar con universidades y otras entidades los análisis nutricionales correspondientes a los productos propios.

    • Sensibilizar a las comunidades sobre el aporte nutricional de lo propio.

    • Elaborar dietas acordes con el contexto local.

    • Fomentar el consumo de lo propio.

    • Proyecto " Apoyar los restaurantes escolares".

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Invertir los recursos de acuerdo a los resultados de las investigaciones de valores nutritivos de los productos propios.

    • Ampliar la cobertura de los restaurantes escolares.

    • PROGRAMA " REFUGIO"

    OBJETIVO GENERAL, El hábitat es un componente fundamental en el desarrollo de los pueblos; no es fácil pensar en el ser humano sin un lugar en donde guarecerse de las inclemencias del tiempo; es claro que su función depende del lugar en el que se viva. Por esa razón hay que repensar el hábitat para poder diseñar las condiciones y determinar las características desde lo cultural y desde lo arquitectónico para rescatar la vivienda para la felicidad.

    • SUBPROGRAMA "ARQUITECTURA"

    OBJETIVO GENERAL. Las formas tradicionales de construcción que respondía a las condiciones de cada cultura han sido reemplazadas paulatinamente por formas, elementos y materiales de construcción costosa, poco saludable e impuestos por un gobierno que ignora nuestra multiculturalidad.

    La construcción es un arte y como tal es una expresión más de la cultura de un pueblo, por eso es importante trabajar por la recuperación y de nuestra arquitectura y la reglamentación de modelos sostenibles de construcción.

    • Proyecto "Investigación sobre la concepción arquitectónica en las diferentes comunidades".

    • Proyecto "Reglamentar modelos y estilos de construcción".

    • Proyecto "Implementar programas de vivienda"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Actualizar el diagnóstico de necesidades de vivienda en el municipio

    • Consolidar el plan de vivienda para el municipio

    • SUBPROGRAMA FUNCIONALIDAD

    • Proyecto "Investigación sobre la funcionalidad de las viviendas"

    • SUBPROGRAMA ENTORNO

    • Proyecto " Preservación de los componentes que constituyen el hábitat rural"

    • Proyecto " Aplicar la reglamentación sobre uso adecuado del espacio público"

    3.2.1.3. PROGRAMA "VESTIDO"

    OBJETIVO GENERAL. En lo que se refiere al vestido en las diferentes comunidades, es notoria la pérdida de algunos elementos fundamentales que hacen parte de la relación del ser humano con su hábitat; esta observación plantea la necesidad de fomentar un proceso de recuperación y conservación del vestido tradicional integrando nuevamente elementos de la producción agropecuaria.

    • SUBPROGRAMA CULTURA

    • Proyecto "Conservación de elementos fundamentales de los vestidos tradicionales".

    OBJETIVOS ESPECIFICOS

    • Recuperar y conservar los elementos fundamentales del vestido tradicional.

    • Sensibilizar y fomentar el uso del vestido tradicional.

    • SUBPROGRAMA COMERCIO

    • Proyecto "armonizar el aspecto comercial con las condiciones del entorno".

    OBJETIVOS ESPECIFICOS

    • Producir comercialmente los vestidos y atuendos propios.

    • PROGRAMA " ENSERES VITALES"

    OBJETIVO GENERAL. Para el sostenimiento de la vida, poco se toma en cuenta a los enseres que sirven para el sostenimiento y mantenimiento de la misma, aquellos elementos o herramientas sin los cuales no sería fácil desarrollar tareas vitales como producir la comida y para comerla.

    En esta ocasión se planearan como un concepto propio de desarrollo

    • SUBPROGRAMA PARA EL SOSTENIMIENTO DE LA VIDA

    • Proyecto "Dotación de elementos vitales".

    OBJETIVOS ESPECIFICOS

    • Dotar de elementos vitales

    • SUBPROGRAMA PARA EL MANTENIMIENTO DE LA VIDA.

    • Proyecto "Mantener y recuperar el entorno familiar"

    OBJETIVOS ESPECIFICOS

    • Mantener y recuperar los vínculos familiares.

    • Rescatar los valores desde la familia

    • Fortalecer la familia como el eje fundamental de la sociedad.

    • PROGRAMA "RECREACIÓN"

    OBJETIVO GENERAL. La recreación en nuestro medio ha sido confundida con la práctica del deporte, y dirigida sobremanera hacia el género masculino y aunque estas prácticas son cercanas en algunos objetivos; la recreación es menos estricta, no esta ceñida a normas, ni a espacios específicos, pero sobre todo la recreación es muy nuestra, se acompaña de elementos que surgen de la esencia propia de cada comunidad. El deporte trae consigo la competencia, de tal manera que se disminuye el disfrute.

    En este orden de ideas para contribuir al desarrollo saludable del ser humano Silviano, hay que recuperar reglamentar y potenciar instrumentos y espacios naturales y creados como puntos de encuentro para fortalecer la identidad.

    • SUBPROGRAMA INSTRUMENTOS

    3.2.1.5.1.1. Proyecto " Recuperar los elementos de la recreación tradicional".

    OBJETIVOS ESPECIFICOS

    • Potenciar los espacios de recreación tradicional en cada comunidad.

    • SUBPROGRAMA ESPACIOS

    • Proyecto "Recuperar y potenciar los espacios naturales para la recreación".

    • SUBPROGRAMA REGLAS

    • Proyecto "Reglamentar el uso para el disfrute de los espacios".

    • PROGRAMA "ARTE".

    OBJETIVO GENERAL, La geografía silviana está llena de expresiones artísticas de las cuales la mayoría de las veces no encuentra apoyo, ni escenarios adecuados ni suficientemente dotados. Esto supone la creación de un programa de apoyo y fomento a las diferentes expresiones artísticas.

    • SUBPROGRAMA EXPRESIONES

    • Proyecto "Construir el Plan municipal de Arte y Cultura"

    • Proyecto "Apoyar eventos culturales y eventos tradicionales"

    • Proyecto "Fortalecer y fomentar las expresiones artísticas de las comunidades".

    • Proyecto "Reglamentar el uso de los recursos de la estampilla pro-cultura".

    • SUBPROGRAMA ARTISTAS

    • Proyecto "Actualizar el censo de los artistas, por expresiones como patrimonio municipal"

    • Proyecto "Crear un fondo para garantizar la seguridad de los artistas"

    • Proyecto "Apoyar a los artistas en sus diversas expresiones".

    • SUBPROGRAMA ESCENARIOS PARA EL ARTE Y LA CULTURA

    • Proyecto "Construir y dotar de las casas de la cultura"

    • Proyecto "Fortalecer el Consejo Municipal de Cultura"

    • Proyecto "Realizar el Plan Municipal de Cultura".

    • Proyecto "Construcción de salones múltiples para mostrar las expresiones culturales de la comunidad"

    • Proyecto "Dotación de instrumentos para las escuelas de formación municipal"

    • Proyecto "Adecuación de sitios que tengan valor espiritual para las culturas indígenas"

    • SUBSISTEMA SERVICIOS CREADOS (ADOPTADOS)

    OBJETIVO GENERAL.

    El ser humano a través de la historia ha creado para su bienestar una serie de servicios que antes no tenía y que la sociedad ha considerado importantes para poder ponerse a la altura de otras sociedades "más avanzadas". Esto no siempre es cierto pero en la sociedad de consumo en que estamos inmersos, desde la política del Estado y desde los Planes de Desarrollo Nacionales se han considerado como parámetro para medir el desarrollo de los pueblos; se plantea que un pueblo sin educación no es capaz de desarrollarse, que la salud es vida, que el deporte es salud; en medio de la sociedad de las comunicaciones como no reconocer su importancia. Por eso es indispensable conocer su verdadero impacto para direccionar su acción hacia el verdadero desarrollo sostenible y a escala humana.

    • PROGRAMA EDUCACIÓN

    POLÍTICAS DEL PROGRAMA EDUCACIÓN.

    "La Etnoeducación" una manera de contribuir positivamente a la concientización es tener una educación con pertinencia académica y pertenencia social. Es la manera de hacer que toda la educación del municipio tenga el mismo hilo conductor hacia la consolidación de una identidad.

    "Educación desde que se nace hasta que se muere" A través del tiempo la sociedad se ha convencido que educación y escuela son la misma cosa, esto no es cierto o por lo menos se está pensando de manera diferente, hay que determinar que la educación es para todos y todo el tiempo si se quieres que el ser humano salga adelante.

    "Los viejos poseedores del saber", la educación llamada formal ha venido agrediendo la cultura, ha dejado a los ancianos sin su mayor y mejor tarea, la de tener sus propias escuelas, la de trasmitir sus experiencias y dejar a las generaciones futuras su legado; por eso se está perdiendo el pasado, y sin pasado no habrá futuro.

    OBJETIVO GENERAL: La educación si es importante para el desarrollo de los pueblos, siempre y cuando produzca un impacto social positivo, en término de ser competitiva académicamente y que además entregue a los estudiantes un valor agregado en identidad y cultura. Es importante rescatar el concepto de educación desde que se nace hasta que se muere, es allí donde es posible generar el ser humano que todos los silvianos quieren. Como el municipio de Silvia es multicultural y pluriétnico hay que reconocer y fortalecer la etnoeducación como política de desarrollo educativo para todos porque todos tienen contacto directo con las culturas y es allí donde se enriquece el saber cultural con saber el científico.

    • SUBPROGRAMA ESTUDIANTES

    OBJETIVO GENERAL. Los estudiantes son el futuro del municipio y necesitamos que desde la escuela se formen con un objetivo claro, con una identidad que la puedan mostrar con orgullo. Son los estudiantes la imagen viva de la educación, el objetivo es que esa imagen sea la mejor.

    • Proyecto "Implementar el grado cero".

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Convocar a la comunidad para que los niños desde los 5 años ingresen a la escuela

    • Gestar el nombramiento de los docentes para las escuelas que muestren buen número de estudiantes matriculados en el grado cero

    • Proyecto "Ampliación e incremento de los subsidios educativos"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Determinar presupuestalmente los recursos para atender oportuna y ampliamente la población educativa en lo relacionado con el subsidio a la matricula

    • Garantizar al máximo en mandato constitucional referente a derecho a la educación y a la gratuidad de la misma.

    • Determinar un paquete mínimo de útiles para ser entregados gratuitamente a los estudiantes

    • Proyecto: Ampliación y mejoramiento de los restaurantes escolares

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Contribuir al mejoramiento de la nutrición de los niños y jóvenes.

    • Proyecto "Capacitación integral no formal"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Mejorar las condiciones laborales de la población adulta del municipio.

    • Mejorar la productividad de todos los sectores.

    • Mejorar la prestación de los servicios.

    • Proyecto "Implantar una unidad de asistencia medico y psicosocial para atender la población escolar"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Determinar las condiciones medico y psicosocial de los estudiantes.

    • Tratar los casos encontrados.

    • Realizar charlas relacionadas con la problemática.

    • Proyecto "Apoyo al trasporte estudiantil"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Ampliar la cobertura educativa haciendo que los estudiantes de lugares apartados puedan llegar a las Instituciones Educativas.

    OBJETIVOS EPECÍFICOS

    • Lograr que los estudiantes que terminan el bachillerato puedan acceder a la educación secundaria

    • Determinar las carreras y los énfasis que puedan ayudar al desarrollo del municipio y de la región oriental del Cauca.

    • SUBPROGRAMA DOCENTES

    OBJETIVO GENERAL. El docente ha venido perdiendo su razón de ser, su sentido de orientador de las comunidades, su compromiso con la sociedad se ha diluido entre los vericuetos de la academia. Es necesario rescatar el maestro para que cumpla una función más social.

    • Proyecto "Capacitación e implementación de innovaciones educativas"

    OBJETIVO ESPECÍFICOS

    • Actualizar a los docentes del municipio

    • Formular propuestas de innovación educativa que responda a las características filosóficas del ser humano silviano.

    • Implementar innovaciones educativas de acuerdo con las necesidades.

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Convocar a investigar sobre pedagogía de la lecto-escritura

    • Formular propuestas para ser implementadas en las instituciones, de acuerdo con las características propias de la comunidad

    • Proyecto "Actualización , capacitación e intercambio de saberes"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Aprender de las comunidades indígenas, campesina y mestiza sus saberes

    • Sistematizar los saberes

    • Convertirlos en parte de los currículos

    • Proyecto "Diseño y elaboración de material didáctico"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Diseñar por parte de los docente y los estudiantes el material que se pueda adaptar a las condiciones culturales

    • Apoyar con recursos la implementación de esos materiales.

    • Apoyar la investigación sobre material didáctico propio

    • SUBPROGRAMA CURRÍCULO

    OBJETIVO GENERAL. Siendo como es el elemento fundamental del proceso educativo, la verdad se ha avanzado poco en la construcción de un currículo que responda realmente a las necesidades y expectativas de las comunidades y por lo tanto a la misión del hombre silviano. Es necesario definir un derrotero que permita que se reformulen los proyectos educativos comunitarios y los proyectos educativos institucionales, de tal manera que nos vamos aproximando a lo que se quiere de la educación.

    • Proyecto "Reestructurar el plan de desarrollo educativo"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Reestudiar el plan de desarrollo existente

    • Formular los ajustes al plan

    • Adecuarlo a los nuevos lineamientos presentados y a las condiciones encontradas en el nuevo plan de desarrollo

    • Proyecto "Formular un currículo propio"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Revisar los currículos existentes en las diferentes comunidades y evaluar su impacto social.

    • Reconstruir con la participación de la comunidad el currículo

    • Recomendar el currículo propio

    • Implementar el currículo propio

    • Proyectos "Realizar encuentros educativos interculturales"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Organizar eventos de integración cultural

    • Formular propuestas de trabajo intercultural

    • Realizar encuentros para tratar sobre el desarrollo desde la educación

    • SUBPROGRAMA ARQUITECTURA EDUCATIVA

    OBJETIVO GENERAL. Si bien es cierto que la infraestructura educativa es importante, los docente y la comunidad le ha dado esa importancia, que vista desde la nueva posibilidad de educación entre todos, es posible encontrar creativamente nuevos escenarios para el aprendizaje, nuevas formas y nuevos espacios, más acordes con las necesidades de formación y aprendizaje. Es necesario crear una nueva arquitectura educativa para Silvia.

    • Proyecto "Construcción, adecuación y mantenimiento de la infraestructura educativa"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Realizar el mantenimiento de infraestructura educativa el municipio de acuerdo con los estudios realizados

    • Realizar las adecuaciones y construcciones que sean necesarias de acuerdo con los indicadores de cobertura.

    • Proyecto "Construcción de infraestructura de apoyo educativo

    OBJETOVOS ESPECÍFICOS

    • Proyecto "Mejoramiento y dotación de recursos didácticos"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Mantenimiento y reparación del material didáctico existente

    • Dotación de material didáctico actualizado o realizado por la comunidad

    • Proyecto "Reubicación de la infraestructura educativa en zonas de riesgo o en zonas de reserva"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Ubicar los centros o las instituciones educativas en lugares que no presenten riesgo para los estudiantes y además con espacios amplios que garanticen la recreación y al aprendizaje para el trabajo.

    • Proyecto "Dotación de equipos materiales y mobiliario escolar"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Dotar a los centros y a las Instituciones educativas del los pupitres, de los muebles, de los enseres y los equipos para e buen desempeño del proceso educativo

    • Proyecto "Construcción y mejoramiento de espacios deportivos educativos"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Adecuar, los patios, las canchas y espacios para la recreación que existen en los centros y en las Instituciones educativas

    • Construir espacios para la recreación y el deporte de los niños y jóvenes

    • Proyecto "Mejoramiento, adecuación y mantenimiento del Jardín Botánico Educativo Ezequiel Hurtado"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Realizar el levantamiento topográfico de jardín

    • Determinar los espacios para los nichos ecológicos

    • Adecuar las rutas de aprendizaje en el jardín.

    • SUBPROGRAMA ADMINISTRACIÓN

    OBJETIVO GENERAL. La administración municipal no tiene al momento un control real sobre la educación por lo tanto la administración de la educación no depende en gran medida. A pesar que el municipio hace aportes significativos a la educación en infraestructura, en alimentación, en subsidio de matricula, pero no hay una política sobre la educación. Es necesario definir una política y contar con una sección dedicada a la administración de esa política.

    • Proyecto " Gestionar la ampliación de la cobertura de subsidio educativo"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Determinar la necesidad real de subsidio educativo.

    • Presentar al Concejo Municipal la propuesta para asignar recursos suficiente con el propósito de aumentar cobertura.

    • Proyecto "Gestionar convenios con entidades del sector educativo para la capacitación laboral"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Determinar las necesidades de capacitación laboral

    • Presentar propuestas a las entidades del sector

    • Determinar los convenios

    • Proyecto "Apoyo financiero para la reformulación del Plan de Desarrollo Educativo Municipal"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Asignar recursos para la revisión del plan y la reformulación de un plan de desarrollo educativo que responda a las nuevas exigencias de la educación

    • Proyecto "Apoyo financiero para la revisión y reformulación de los proyectos educativos institucionales"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Asignar los recursos para la capacitación

    • Determinar los cambios en la visión del municipio en lo relacionado con la filosofía.

    • Proyecto "Fortalecimiento de la Etnoeducación como política municipal"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Creación de un grupo de trabajo que se encargue de sacar adelante el proyecto

    • Asignación de los recursos para que el proyecto sea una realidad.

    • Proyecto "Consolidación del Centro de Documentación e Información Educativa"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Concentración y verificador de la información educativa

    • Establecimiento de una base de datos que responda a las exigencias de la política educativa.

    • SUBPROGRAMA COMUNIDAD

    OBJETIVO GENERAL. La comunidad ha estado aislada del proceso educativo formal, ha dejado la responsabilidad a los maestros y se ha escusado en que el lugar para aprender es la escuela. Es por eso que es necesario convencerlo que también el puede participar y puede enseñar, que puede ser parte integral del proceso y también aprender.

    • Proyecto "Capacitación y organización de los padres de familia para su participación en la educación"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Motivar al la comunidad sobre la importancia de participar activamente en la formación de los estudiantes

    • Organizar eventos de capacitación sobre la forma de colaborar

    • Organizar grupos de apoyo a las instituciones.

    • PROGRAMA SALUD

    OBJETIVO GENERAL. La salud es una necesidad para la comunidad y de importancia capital sobre todo para los indígenas, desde su contexto, desde su manera especial de ver el mundo, por lo tanto hay que aproximarse a las prácticas en salud de las comunidades para entender y comprender su significado. Así es posible humanizar aún más el servicio.

    • SUBPROGRAMA USUARIOS

    • Proyecto" Ampliación de la cobertura de régimen subsidiado"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Mejorar la cobertura existente de régimen subsidiado de salud.

    • Aportar más recursos para atender a más personas.

    • Proyecto "Capacitación a la comunidad sobre el Sistema General de Salud"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • El sistema general de salud tiene muchas cosas buenas que la gente desconoce y e indispensable que conozcan todos los alcances de dicha política nacional.

    • Proyecto " Apoyo financiero a un fondo para la atención en salud de la población de escasos recursos"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Asignar recursos al fondo de atención en salud de la población de escasos recursos para ayudar a más ciudadanos.

    • Proyecto " Apoyo financiero para la atención de la población discapacitada"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Atender mejor a los discapacitados que hay en el municipio

    • Proyecto " Apoyo financiero para la atención del adulto mayor"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Atender mejor a los mayores adultos que hay en el municipio de tal manera que se sientan útiles a la sociedad

    • Proyecto " Atención integral en salud de la población juvenil escolarizada y no escolarizada"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Atender más población juvenil, porque está presentando graves problemas de salud

    • Proyecto "Fortalecimiento de la estrategia escuela saludable"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Fortalecer la estrategia de escuela saludable

    • SUBPROGRAMA ARQUITECTURA EN SALUD

    • Proyecto "Dotación de la arquitectura en salud"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Dotar los hospitales y centros de salud de los elementos fundamentales para ejercicio de la medicina.

    • Proyecto " Mantenimiento y reparación de la arquitectura en salud"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    3.2.2.2.2.2.1. Lograr que para la prestación del buen servicio la arquitectura en salud se encuentre en óptimas condiciones, brindando las condiciones adecuadas para la atención de los usuarios.

    • Realizar las reparaciones y adecuaciones en la infraestructura de salud para que las condiciones de atención sean las mejores.

    • Proyecto " Terminación y adecuación de la Central de Sacrificios"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • La central de sacrificios es una necesidad regional que es necesario terminar y adecuarla de la mejor manera para que preste un buen servicio y sea sostenible.

    • Proyecto " Estudio de la funcionalidad con fines de reubicación de la Galería Municipal"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • La galería ya cumplió su ciclo, es necesario hacer un estudio para reubicarla para que se ajuste a las nuevas necesidades.

    • SUBPROGRAMA SANEAMIENTO BÁSICO

    OBJETIVO GENERAL. Las acciones de saneamiento básico son fundamentales para la salud de la comunidad, la conservación del ambiente, de las aguas y de las personas es fundamental para el desarrollo sostenible a escala humana

    • Proyecto " Letrinización rural y construcción de baterías sanitarias urbanas"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Letrinizar las zonas campesinas e indígenas para mejorar la calidad de agua, construir baterías sanitarias en la cabecera de tal manera que se garantice higiene y descontaminación.

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Manejar y tratar muy bien los residuos sólidos en especial los hospitalarios.

    • Proyecto " Capacitación en el manejo de zoonosis"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Controlar las enfermedades caninas es un buen paso para mejorar la salud

    • Proyecto "Vacunación canina y felina"

    • Proyecto " Fumigación y desratización en zonas vulnerables"

    • Proyecto " Gestionar la reubicación del basurero del municipio"

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    • Revisar el impacto ambiental del basurero municipal

    • Determinar la ubicación del nuevo basurero

    • Realizar las acciones para la compra de los terrenos

    • Consolidación del proyecto de reubicación

    • Proyecto " Gestionar la reubicación del basurero del municipio de Piendamó"

    • SUBPROGRAMA PLAN LOCAL -ADMINISTRACIÓN

    Partes: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
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