Monografias.com > Otros
Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados

El ser humano de los cuatro vientos




Enviado por armando barraza



  1. Introducción
  2. El ser humano de los cuatro vientos: (consciencia- sabiduría e Inteligencia)
  3. El ser humano de los cuatro vientos: cerebro humano- cerebro límbico y cerebro reptiliano
  4. ¿Por qué nos resistimos a un cambio interno?
  5. Cuando nos va muy mal acudimos al Eterno ¿Por qué?
  6. Tendemos estar muy bien, y nos olvidamos del Creador de los Cielos y la Tierra, ¿Por qué?
  7. Elaboración de mapas mentales de los capítulos anteriores
  8. Imágenes
  9. Bibliografía

Introducción

Jefte liberta a Israel de los amonitas.

Libro de los Jueces, capitulo 10: 6- 40.

Dice así: Pero los hijos de Israel volvieron a hacer lo malo ante los ojos de Jehová, y sirvieron a los *baales* (1) y a Astarot, (2) a los dioses de Siria, (3) a los dioses de Sidón, (4) a los dioses de Moab, (5) a los dioses de los hijos de Amón (6) y a los dioses de los filisteos;(7) y dejaron a Jehová, y no le sirvieron.

Y se encendió la ira de Jehová contra Israel, y los entrego en mano de los filisteos, y en mano de los hijos de Amón; los cuales oprimieron y quebrantaron a los hijos de Israel en aquel tiempo dieciocho años, a todos los hijos de Israel que estaban al otro lado del Jordán en la tierra del amorreo, que está en Galaad. Y los hijos de Amón pasaron el Jordán para hacer también guerra contra Judá y contra Benjamín y la casa de Efraín, y fue afligido Israel en gran manera. Entonces los hijos de Israel clamaron a Jehová, diciendo: Nosotros hemos pecado contra ti; porque hemos dejado a nuestro Dios, y servido a los baales. Y Jehová respondió a los hijos de Israel: ¿No habéis sido oprimidos de Egipto,(1) de los amorreos,(2) de los amonitas,(3) de los filisteos,(4) de los de Sidón,(5) de Amalec (6)y de Maon,(7) y clamando a mí no os libre de sus manos?

Más vosotros me habéis dejado, y habéis servido a dioses ajenos; por tanto, yo no os librare más.

Andad y clamad a los dioses que os habéis elegido; que os libren ellos en el tiempo de vuestra aflicción. Y los hijos de Israel respondieron a Jehová: Hemos pecado; haz tú con nosotros como bien te parezca; solo te rogamos que nos libres en este día.

Y quitaron de entre si los dioses ajenos, y sirvieron a Jehová; y él fue *angustiado* a causa de la *aflicción* de Israel.

Monografias.com

Entonces se juntaron los hijos de Amón y acamparon en Galaad; se juntaron asimismo los hijos de Israel, y acamparon en Mizpa. Y los príncipes y el pueblo de Galaad dijeron el uno al otro: ¿Quién comenzara la batalla contra los hijos de Amón? Sera caudillo sobre todos los que habitan en Galaad. Jefte galaadita era *esforzado* y valeroso; era hijo de una mujer *ramera*, y el padre de Jefte era Galaad. Pero la mujer de Galaad le dio hijos, los cuales, cuando crecieron, echaron fuera a Jefte, diciéndole: No heredaras en la casa de nuestro padre, porque *eres hijo de otra mujer* Huyo, pues, Jefte de sus hermanos, y habito en tierra de Tob; y se juntaron con el hombres ociosos, los cuales salían con él. Aconteció andando el tiempo, que los hijos de Amón hicieron guerra contra Israel. Y cuando los hijos de Amón hicieron guerra contra Israel, los ancianos de Galaad fueron a traer a Jefte de la tierra de Tob; y dijeron a Jefte: Ven, y serás nuestro jefe, par que peleemos contra los hijos de Amón. Jefte respondió a los ancianos de Galaad: ¿No me aborrecisteis vosotros, y me echasteis de la casa de mi padre? ¿Por qué, pues, venís ahora a mi cuando estáis en aflicción? Y los ancianos de Galaad respondieron a Jefte: Por esta misma causa volvemos ahora a ti, para que vengas con nosotros y pelees contra los hijos de Amón, y seas caudillo de todos los que moramos en Galaad. Jefte entonces dijo a los ancianos de Galaad: Si me hacéis volver para que pelee contra los hijos de Amón, y Jehová los entregare delante de mí, ¿Seré yo vuestro caudillo? Y los ancianos de Galaad respondieron a Jefte: Jehová sea testigo entre nosotros, si no hiciéremos como tú dices. Entonces Jefte vino con los ancianos de Galaad, y el pueblo lo eligió por su caudillo y jefe; y Jefte hablo todas sus palabras delante de Jehová en Mizpa. Y envió Jefte mensajeros al rey de los amonitas, diciendo: ¿Qué tienes tú conmigo, que has venido a mí para hacer guerra contra mi tierra? El rey de los amonitas respondió a los mensajeros de Jefte: Por cuanto Israel tomo mi tierra, cuando subió de Egipto, desde Arnon hasta Jaboc y el Jordán; ahora, pues, devuélvela en paz.

Y Jefte volvió a enviar otros mensajeros al rey de os amonitas, para decirle: Jefte ha dicho así: Israel no tomo tierra de Moab, ni tierra de los hijos de Amón. Porque cuando Israel subió de Egipto, anduvo por el desierto hasta el Mar Rojo, y llego a Cades. Entonces Israel envió mensajeros al rey de Edom, diciendo: Yo te ruego que me dejes pasar por tu tierra; pero el rey de Edom no los escucho. Envió también al rey de Moab, el cual tampoco quiso; se quedó, por tanto, Israel en Cades.

Números. 20: 14- 21. Después, yendo por el desierto, rodeo la tierra de Edom y la tierra de Moab, y viniendo por el lado oriental de la tierra de Moab, acampo al otro lado de A, y no entro en territorio de Moab, porque Arnon es territorio de Moab. Números. 21: 4.

Y envió Israel mensajeros a Sehon rey de los amorreos, rey de Hesbon, diciéndole: Te ruego que me dejes pasar por tu tierra hasta mi lugar. Mas Sehon no se fio de Israel para darle paso por su territorio, sino que reuniendo Sehon a toda su gente, acampo en Jahaza, y peleo contra Israel. Pero Jehová Dios de Israel entrego a Sehon y a todo su pueblo mano de Israel, y los derroto; y se apodero Israel de toda la tierra de los amorreos que habitaban en aquel país. Se apoderaron también de todo el territorio del amorreo desde Arnon hasta Jaboc y desde el desierto hasta el Jordán. Números. 21: 21-24. Así que, lo que Jehová Dios de Israel desposeyó al amorreo delante de su pueblo Israel, ¿pretendes tu apoderarte de, el? Lo que te hiciere poseer Quemos tu dios, ¿no lo poseerías tú? Así, todo lo que desposeyó Jehová nuestro Dios delante de nosotros, nosotros lo poseeremos. ¿Eres tú ahora mejor en algo que Balac hijo de Zipor, rey de Moab? ¿Tuvo el cuestión contra Israel, o hizo guerra contra ellos? Números. 22: 1-6.

Cuando Israel ha estado habitando por trescientos años a Hesbon y sus aldeas, a Aroer y sus aldeas, y todas las ciudades que están en el territorio de Arnon, ¿Por qué no las habéis recobrado en ese tiempo? Así que, yo nada he pecado contra ti, más tú haces mal conmigo peleando contra mí. Jehová, que es el juez, juzgue hoy entre los hijos de Israel y los hijos de Amón.

Mas el rey de los hijos de Amón no atendió a las razones que Jefte le envió. Y el Espíritu de jehová vino sobre Jefte; y paso por Galaad y Manases, y allí paso a Mizpa de Galaad paso a los hijos de Amón. Y jefte hizo voto a jehová, diciendo: Si entregares a los amonitas en mis manos, cualquiera que saliere de las puertas de mi casa a recibirme, cuando regrese victorioso de los amonitas, será de Jehová, y lo ofreceré en holocausto. Y fue Jefte hacia los hijos de Amón para pelear contra ellos; y jehová los entrego en su mano. Y desde Aroer hasta llegar a Minit, veinte ciudades, y hasta la vega de las vinas, los derroto con muy grande estrago. Así fueron sometidos los amonitas por los hijos de Israel.

Entonces volvió Jefte a Mizpa, a su casa; y he aquí su hija que salía a recibirle con panderos y danzas, y ella era sola, su hija única; no tenía fuera de ella hijo ni hija. Y cuando él la vio, rompió sus vestidos, diciendo: ¡Ay, hija mía! en verdad me has abatido, y tú misma has venido a ser causa de mi dolor; porque le he dado palabra a Jehová, y no podre retractarme. Números. 30. 2.

Ella entonces le respondió: Padre mío, si le has dado palabra a Jehová, haz de mi conforme a lo que prometiste, ya que Jehová ha hecho venganza en tus enemigos los hijos de Amón.

Y volvió a decir a su padre: Concédeme esto: déjame por dos meses que vaya y descienda por los montes, y llore mi virginidad, yo y mis compañeras. El entonces dijo: Ve. Y la dejo por dos meses. Y ella fue con sus compañeras, y lloro su virginidad por los montes.

Pasados los dos meses volvió a su padre, quien hizo de ella conforme al voto que había hecho. Y ella nunca conoció varón. Y se hizo costumbre en Israel, que de año en ano fueran las doncellas de Israel a endechar a la hija de Jefte galaadita, cuatro días en el ano. Entonces se reunieron los varones de Efraín, y pasaron hacia el norte, y dijeron a Jefte: ¿Por qué fuiste a hacer guerra contra los hijos de Amón, y no nos llamaste para que fuéramos contigo? Y Jefte les respondió: Yo y mi pueblo teníamos una gran contienda con los hijos de Amón, y os llame, y no me defendisteis de su mano. Viendo, pues, que no me defendíais, arriesgue mi vida, y pase contra los hijos de Amón, y Jehová me los entrego; ¿Por qué, pues, habéis subido hoy contra mí para pelear conmigo?

Entonces reunió Jefte a todos los varones de Galaad, y peleo contra Efraín; y los de Galaad derrotaron a Efraín, porque habían dicho: Vosotros sois fugitivos de Efraín, vosotros los galaaditas, en medio de Efraín y de Manases. Y los galaaditas tomaron los vados del Jordán a los de Efraín; y aconteció que cuando decían los fugitivos de Efraín: Quiero pasar, los de Galaad les preguntaban: ¿Eres tu efrateo? Si él respondió: No, entonces le decían: Ahora, pues, di Shibolet. Y él decía Sibolet; porque no podían pronunciarlo correctamente. Entonces le echaban mano, y le degollaban junto a los vados del Jordán. Y murieron entonces de los de Efraín cuarenta y dos mil.

Y Jefte juzgo a Israel seis años, y murió Jefte galaadita, y fue sepultado en una de las ciudades de Galaad.

Capitulo uno.

El ser humano de los cuatro vientos: (consciencia- sabiduría e Inteligencia)

Cada ser humano, somos diferentes, es decir, somos únicos, así como lo es MI Creador- Dios. Y hablando de la *consciencia* tenemos que hablar del cerebro, y la consciencia se encuentra en el cerebro humano, y este contienen dos hemisferios, el derecho y el izquierdo.

Monografias.com

Del hemisferio izquierdo, que son: funciones del habla, escritura, las funciones del habla, escritura, numeración, matemáticas y lógica, y del derecho, nos dice pocas funciones como: sentimientos, emociones, creatividad y habilidades de arte y música.

Y la sabiduría es reconocer que existe un Dios verdadero único de los Cielos y la tierra. Es tener humildad- prudencia, y reconocer que solo, no puedo hacer nada, e Inteligencia es discernir y ser obediente. Ahora estos tres conceptos: (1) consciencia, (2) sabiduría y (3) inteligencias se encuentran en el cerebro humano, donde está la corteza cerebral y está integrada por los dos hemisferios, pues ahí mismo está el *espíritu* que mi Dios nos ha prestado para lo espiritualidad.

Nuestra *masa encefálica* tiene aproximadamente cien mil millones de neuronas, listas para enlazarse, para des-enlazarse y para re-enlazarse en sus múltiples actividades de *Sinapsis multi neuronal* en su diario vivir, a través del día y la noche. Y entre más se realicen las sinapsis neuronales, por nuestras múltiples actividades intelectuales, creatividades, habilidades, dones, talentos, tesoros ocultos, vamos a estar bien ocupados en diferentes actividades intelectuales, y nuestro cerebro será cada vez más divergentes, y podremos enlazar, vamos a integrar, vamos a hacer más críticos, más analíticos y perceptivos. Cada vez que nos ponemos a leer, despacio, con mucha atención, con asombro, tratando colectarse nuestro cerebro con la lectura, a través de los conceptos que nos impactan, entonces es cuando se elaboran más sinapsis neuronal, y es cuando nos vamos a otro nivel, y empezamos a discernir el mensaje de la lectura, y después podemos realizar una semblanza, y es así como podemos crecer, en lo intelecto, y así podernos llegar a una educación de alta calidad. En todos los niveles educativos, con la integración, del profesor y estudiante, con el aprendizaje significativo para ambos.

Capitulo dos.

El ser humano de los cuatro vientos: cerebro humano- cerebro límbico y cerebro reptiliano

El ser humano de los cuatro vientos, tenemos una Masa Encefálica, y está compuesta cubierta por un cráneo, y la masa encefálica está integrada por tres cerebros, y se llaman: Cerebro humano, cerebro límbico y cerebro reptiliano, pues bien, el cerebro humano está integrado por dos hemisferios tanto el derecho como el izquierdo, y estos hemisferios esta la creatividad, imaginación, los dones, talentos, música, pintura, matemáticas, danza, escritura, lectura, la consciencia, (discernir- entender- comprender, y pensar- reflexión) (el espíritu )etcétera, etc.

En cerebro Límbico está compuesto por: Cuerpo calloso, pedículo pellicidum, el ganglio basal, la glándula pineal, el tálamo, el hipotálamo, el hipocampos, la glándula pituitaria, las hormonas endorfinas, (la mente- la semilla de la Iniquidad- el Alma) Aquí se anida la envidia- la soberbia- la envidia, el *yo* el *ego* los rencores, las amarguras, las depresiones, la soledad-la tristeza etcétera, etc.

Y el cerebro reptiliano es aquel que está compuesto por: el mesencéfalo, el puente anular, o protuberancia y el bulbo raquídeo y este cerebro sus funciones son las más primitivas como básicas, y el de sobrevivir, matar por comer, evacuar, reír, llorar, frio y el calor, acto sexual, procrear y alimentar al bebe, etc. etc.

Pues bien, nacemos con todo lo que necesitamos para poder sobrevivir, y además, estamos completo en nuestro cerebro, y tenemos todas las herramientas para luchar día a día, noche tras noche hasta que dejamos de vivir en este planeta llamado Tierra. Tenemos todo el poder de decir en su momento- tiempo y lugar el *SI* y el *NO* cuando es necesario, nuestro gran problema es que no lo expresamos, nada más lo pensamos, pero no lo decimos, y he ahí el gran problema, y además somos muy comodines, y conformistas, porque le tenemos mucho miedo al *cambio* al trabajo, al movimiento, y es ahí donde viene la gran *resistencia al movimiento* y por eso estamos como estamos , como un pueblo flojo, mediocre (por la pereza cerebral- somática, por la apatía y el conformismo).Hemos hecho tan flojos, que ya ni siquiera queremos :leer, escribir y mucho menos queremos reflexionar. Hágame el gran favor, a lo que hemos llegado.

No queremos disciplinarnos, no queremos despertar de nuestros laureles, no queremos un cambio interno y externo, ha pero si le echamos la culpa a todo mundo, menos a nosotros, cuando el gran problema soy *yo* y nada más que *yo* de nadie más es la culpa. No hay que estar toda la vida *justificarnos* nos justificamos para todo y en todo tiempo.

¿Por qué, somos así, nosotros los seres humanos? A través de la historia de la humanidad ha existido este gran mal, que parece un *flagelo que hizo tanto daño y lo sigue haciendo. ¿Por qué?

Capitulo tres.

¿Por qué nos resistimos a un cambio interno?

¡Como que nos da miedo a lo desconocido! ¿Sera cierto? O solo es para no trabajar más, ¿Qué será en realidad? ¿A que le tememos? ¿Por qué tanto misterio? El cambio debe ser primeramente interno y personal, para poder hacer las cosas bien, y que todo salga bien. Claro que todo cambio ya sea interno o externo exige trabajo,(1) disciplina,(2) obediencia,(3) humildad,(4) prudencia,(5) sabiduría,(6) e inteligencia, (7) poderío (8)y consejería,(9) etcétera, etc., ¿Sera que le tenemos miedo a todos estos conceptos que acabamos de plasmar anteriormente y algo más?

¿Por qué siempre nos gana la pereza? ¿Pues que tiene la Mente-Límbico-hormonal que siempre nos gana? ¿Qué hay dentro de nuestra Mente? ¿Qué al parecer es más fuerte-poderosa que nuestra Consciencia-hemisferios? Que si nos ponemos a reflexionar profundamente, no debería de ser así, puesto que nuestra Consciencia es más poderosa que nuestra Mente, ¿pero nos gana? ¿Por qué? A veces pienso que simulamos como que estudio, pero no estudio como debe de ser, como que imparto la clase, pero en realidad no, lo hago, ¿Por qué, simulamos todo? Y la simulación la percibo por todos lados, en los diferentes estratos sociales, y lo veo en el hogar, en la escuela, en el hospital, en el campo laboral, con el estudiantado, de igual manera con el profesorado de so cuatro vientos.

Los Jueces de Israel en el Antiguo Testamento.

1.- Otoniel.- Hijo de Cenez y sobrino de Caleb; capturo Debir (Josué. 15: 1- 19) Jueces. 1: 11-15; libero a los Israelitas del rey de Mesopotamia. Jueces. 3: 8-11.

2.- Aod (Unión) Juez libertador de Israel, que asesinó a Eglon, rey de Moab. (Jueces. 3: 15- 30) Descendiente de Benjamín (1 Crónicas. 7: 10; 8: 6).

3.- Samgar, hijo de Anat; juez de Israel, mato a 600 Filisteos con una aguijada de bueyes, (Jueces. 3: 31; 5: 6).

4.- Débora.- (abeja) Nodriza de Rebeca (Génesis. 24: 59; 35: 8) Profetiza y Juez de Israel, insto a Barac a que combatiera contra Sisara (Jueces. 4: 4- 14- ); compuso y canto un cantico de triunfo (Jueces 5).

5.- Barac. Relámpago. Israelita que derroto a Sisara por orden de la Juez Débora (Jueces 4: 6; Hechos 11. 32.

6.- Gedeón.- (Derribador) desbaratador, Juez de Israel, es llamado también como Jerobaal, porque destruyo al dios pagano Baal, es hijo de Joas, que vivió en Ofra cerca del Monte de Herizim. (Jueces. 6: 1-9; 6), fue llamado por Dios para liberar a los Israelitas de los Madianitas (Jueces. 6: 17- 23) derribo el altar de Baal, y talo el bosque sagrado. Llamo en su ayuda a las tribus. Por una serie de pruebas redujo sus fuerzas a 300 hombres escogidos (Jueces. 7: 1-8) con los cuales derroto a los madianitas y libero a todo el territorio de su dominio. Rehusó la corona real, pero juzgo a Israel, durante 40 años, (Jueces. 8: 22-28).

7- Tola.- gusano de grana, hijo de Isacar. Gn. 46: 13, Juez de Israel durante 2 años, Jueces 10:1

8.- Jair (el ilumina) hijo de Manases, números 32; 40; 41; 1 Cr. 2- 23 Galaaditas, juez de Israel, jue. 10: 3-5 Padre de Elhanan, que mato a Lahmi, hermano de Goliat geteo 1 Cr. 20:5 padre de Mardoqueo Esther. 2:5.

9.- Abimelec.- hijo de Gedeón y una concubina, jueces 8: 31.

09.- Jefte (abre) noveno juez de Israel, jueces. 11: 1-12; 7. Relata su historia, sus hermanos lo expulsaron de su casa por ser hijo ilegítimo, pero Israel lo llamo de vuelta para combatir a los amonitas a quienes derroto, sacrifico a su hija debido a una precipitada promesa. En hechos 11: 36, figura entre los héroes de la Fe.

10.- Ibzan. Rápido, Decimo Juez de Israel 12: 8-10, tuvo 30 hijos y 0 hijas.

11.- Abdón.- Sirviente, juez de Israel, jue. 12: 13.

12.- Elon.- hombre de Dios., heteo.

13.- Sansón.- Pequeño Sol, filisteos. Y

14.- Samuel, Dios escucho, ultimo juez por 20 años.

Capitulo cuatro.

Cuando nos va muy mal acudimos al Eterno ¿Por qué?

Nomás nos va mal, en nuestro diario vivir, y rápidamente acudimos a nuestro Dios, ¿Pero, por qué?, y cada día debemos de estar agradecidos, estemos bien o estemos mal, ante mi Dios, Siempre debemos estar agradecidos, porque el, nos da un día más de vida, para que lo aprovechemos a lo máximo. Debemos de ser agradecidos, y no olvidarnos de nuestro Dios, en la abundancia y en la escasez, debemos de dar gracias al Creador, en la enfermedad y en la salud, debeos de dar gracias a mi Dios, en la tristeza, como en la alegría, hay que darle gracias a Dios, en el nacimiento y en el morir, debemos ser agradecidos, en el levantar, debemos de cambiar nuestras costumbres, nuestras creencias, y hasta nuestros hábitos negativos, que traemos arrastrando ya por mucho tiempo, para poder renovar nuestro cerebro, nuestro corazón, nuestra consciencia, nuestra mente, y así poder iniciar el proceso de la metamorfosis cerebral y cognitivo, para poder actuar como debe de ser, y aprender a agradecer siempre a nuestro Dios, ESTEMOS BIEN, ESTEMOS MAL, hay que agradecer en tiempo y fuera de tiempo. ¿Por qué hay que ser agradecidos todos los días? Pues, porque por él, estamos vivos, porque el cierra y abre, abre y cierra, el quita y da, da y quita, el da la vida y la quita, porque él es Omnisciente. Cada amanecer, y cada anochecer, debo de dar gracias a mi Dios, por dejarme este día vivo, y debo de hablar con él, leer, su santa y Bendita Palabra, y pensar en el, porque por su infinita misericordia, el me deja vivir un día más. Si hago todo esto, él me va a bendecir más y más, y hasta me puede dar larga vida, y además me da salud, porque él es el sanador de todo mí ser.

Los jueces de Israel.- 1.- Samgar- buzanac,- 2.- Elon- Rimun,- 3.- Gedeón- Ofra.- 4. -Tola- Samir, 5- Jair- Camón 6.- Abdón- anprazim, 7.- Jefte- 8.- Débora- Bethen, 9.- Aod- Mizpa, 10.- Sansón- Zora, 11.- Ibzam- Beiet, y 12.- Otoniel- Debir.

Capitulo cinco.

Tendemos estar muy bien, y nos olvidamos del Creador de los Cielos y la Tierra, ¿Por qué?

Tabla de los jueces de mi Dios- Jeshua.

# Juez. Significado Cita Tribu. Anos de Enemigos. Comentarios.

Del nombre. Bíblica. Actuación.

1

Otoniel.

León de Dios.

Jueces. 3: 7-11

Judá.

40 años, 1373- 1334

Arameos

2

Aod

Jueces. 3: 12- 30.

Benjamín.

30 anos.

Moabitas.

3

Samgar.

Jueces. 3: 31.

Filisteos.

4

Débora.

Abeja.

Jueces. 4: 1-5; 31.

Efraín.

40 anos.

Canaán.

5

Barac.

Relámpago.

Jueces. 4:1-5 ; 31

Neftalí.

40 anos.

Cananeos Sisara.

6

Gedeón.

Talador o el que corta.

Jueces. 6: 1-8; 35

Manases

40 anos.

Madianitas.

7

Tola

Gusano.

Jueces. 9: 1

Tola, Isacar, Jair JUDA.

23 anos.

Abimelec.

No hubo un enemigo de las que estaban en la tierra, Sino de la Mezcla de los Israelitas.

8

Jair

Jueces. 9:1

Judá.

23 anos

9

Abimelec.

Jueces. 9:1

Judá.

23 anos.

10

Jefte.

El liberara.

Jueces. 10: 6 12: 7

Gad.

11

Ibzan.

Veloz

Jueces. 12: 7

Ibzan- Judá

7- 10 anos

12

Abdón.

Servil

Jueces. 12: 8- 15

Elon- Zabulon, Abdón-Ben

8 anos.

13

Sansón.

Pequeño Sol.

Jueces. 13

Dan.

20 anos.

Filisteos.

Su sensualidad le costó su ruina.

14

Samuel.

Efraín.

Toda su vida.

Bo tuvo enemigo, o especifico árbitro.

Todos los seres humanos que vivimos en los cuatro vientos, a través de los tiempos, del ser humano, desde que existe el hombre, desde que el mismo hombre tuvo su caída, (es decir prefirió estar equivocado, dejar las sendas antiguas, quiso ser muy flojo, perezoso, prefirió que lo dominara el *yo* y después el *ego* apareció en él, el egoísmo, la vanidad, la soberbia, y además empezó a inventar e construir todo aquello que le perjudique, como las guerras, el dominio,) y vemos que hasta hoy día, continuamos con todos estos conceptos y más, y mucho más, la pregunta obligatoria es: ¿Por qué el hombre, es decir nosotros mismos, seguimos con estos mismos pensamientos?

¿Qué tenemos nosotros los seres humanos de los cuatro vientos? que no queremos cambiar, no queremos renovarnos, no queremos movernos, ¿Qué vamos hacer? ¿Por qué nos gusta tanto desobedecer? ¿Por qué nos encanta andar por las sendas anchas? a sabiendas que nos conduce a otros caminos, nos llevaran a la perdición por toda una eternidad.

Monografias.com

Monografias.com

Capitulo seis.

Elaboración de mapas mentales de los capítulos anteriores

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

 

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

 

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

 

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

 

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Capitulo siete.

Imágenes

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Débora, fue la nodriza de Rebeca, la esposa de Jacob, y mi Dios se fijó en ella, y la hizo Profeta y sabia, para liberar a su pueblo Israel que lo oprimían los adversarios, y todo por no obedecer, al Dios vivo, y Altísimo.

Y Débora significa ( abeja)

Monografias.com

Dedico este libro primeramente a mi DIOS, a mi esposa, y sierva de mi Cristo, *Delia Irma Varela Pérez* a mis tres hijos; Armando, Jaasiel y Ana Gabriela, a mis hermanos en Cristo: Luis, Norma y Rachel, (la Familia Aguilar-Minchaca) al lector, lectora, al estudiantado y profesorado de los cuatro vientos.

Bibliografía

Ausubel David Paul. (2005). Psicología Educativa. Un punto de vista cognoscitivo. México, trillas.

Barraza Cuellar Armando (2011) Siete pasos para llegar a una Enseñanza-aprendizaje. USA. Editorial

Palibrio.

Barraza Cuellar Armando. (2011)¡Como que eres Maestro!

El maestro se dirige a sus estudiantes, como el padre sabio

Lo haría con su hijo. España. Editorial académica española.

Barraza Cuellar Armando (2011). Vamos pues a Integrar Cuerpo, Mente y

Conciencia. El hombre fue, es y será muy complicado,

Para poder integrar su cerebro triuno y el sistema límbico

Con el neo-cortez. España. Editorial académica española.

Barraza Cuellar Armando. (2011). La integración del cuerpo, mente y la

Inteligencia. La integridad del cuerpo, mente e inteligencia

Es de suma importancia en nuestros días. España. Editorial

Académica española.

Barraza Cuellar Armando. (2011). Siete Pasos para Llegar a la Consciencia.

¿Cómo le puedo hacer, para llegar a la Consciencia?

España. Editorial academice española.

Barraza Cuellar Armando. (2011) Los Siete Procesos de una Integridad

Que es la Enseñanza– Aprendizaje. España.
Editorial académica
Española.

Barraza Cuellar Armando. (2011) ¿Qué se puede hacer, para ayudar a los

Autistas-genios ocultos? La dificultad de detectarlos en el

Aula de cualquier nivel educativo. España. Editorial
académica
Española.

Biblia Peshitta en Español. Traducción de los Antiguos Manuscritos Arameos, 2006

Publicado por Broadman & Holman Publishing Group.

López Calva J. Martin. (2006). Desarrollo humano y práctica docente. México, trillas.

Maldonado Torres, Alma. (2001). Aprendizaje y comunicación. ¿Cómo aprendemos? México. Pearson.

Ontoria Antonio. (2004). Mapas Conceptuales. Una técnica para aprender. Madrid España. Narcea.

Vygotsky Lev. S. (2006). Pensamiento y lenguaje. México. Ediciones Quinto Sol.

Monografias.com

Monografias.com

Curriculum vitae.

Nací en Santa Bárbara, Chihuahua; México, resido en Ciudad Juárez, Chihuahua; México, soy médico, docente, e investigador y escritor (literato- e didáctico)

 

 

 

Autor:

Armando Barraza Cuellar.

DICIEMBRE DE 2015.

Monografias.com

Médico, docente, investigador y escritor –literato, didáctico.

 

Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.

Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información.

Categorias
Newsletter