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Huertos escolares y cultivos organoponicos (Powerpoint) (página 2)




Enviado por Osmel Alvarez



Partes: 1, 2

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MOMENTO V
ANALISIS DE LAINFORMACION

Triangulación de la Información entre Fuentes y Referentes
Fuente: Laya y Rico (2016)

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MOMENTO V
ANALISIS DE LAINFORMACION
Fuente: Laya y Rico (2016)

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Acciones Formativas
son Procesos Diverso
Cultivos
Organopónicos
Técnica Innovadora
ProducirAlimentos
Aprovechados al
Máximo

Herramienta
Pedagógica y de
SoberaníaAlimentaria
Huertos Escolares Son
Espacios Productivos

Fomentando el
Aprendizaje
Significativo y
Liberador
Bajo Costo yAlto
Valor Nutritivos

Beneficiando a la
Escuela y Comunidad
LOGROSALCANZADOS

Desarrollan
Habilidades y
Destrezas

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El Hombre debe Vivir
enArmonía con la
naturaleza

Tienen Grandes
beneficios

Articulados con los
Huertos Escolares
REFLEXIONES FINALES

Haciendo Uso
Racional de los
Recursos Naturales

Empleando Cultivos
Organopónicos
demostramos que si
podemos cambiar los
Paradigmas Agrícolas

Consolidamos un
proceso de Aprendizaje
Critico, Reflexivo,
Liberador y productivo
Debe Diversificar
Conocimientos a través
deAcciones
Formativas

Aplicando técnicas de
Producción
Innovadoras

Obteniendo excelentes
resultados Cultural,
Pedagógico,
Tecnológico, Científico,
Social y Económico

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La alimentación y la agricultura son el frente y
la espalda de un mismo cuerpo.
Masanobu Fukuoka

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