Plan de negocios: U. E. Colegio Nuestra Señora del Rosario (página 2)

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Registros Contables: Los registros contables que resultan de la compra de acciones comunes son una reducción en el efectivo y el establecimiento de un activo denominado "acción de tesorería", el cual aparece como una deducción del capital social. El marbete acción de tesorería se emplea para indicar la presencia de acciones recomparadas en el balance general. La recompra de acciones puede concebirse como dividendo en efectivo, ya que implica la distribución de efectivo entre los propietarios de la empresa, quienes son a su vez, los vendedores de las acciones.

MATRIZ FODA

El Análisis FODA es un concepto muy simple y claro, pero detrás de su simpleza residen conceptos fundamentales de la Administración. Intentaré desguazar el FODA para exponer sus partes fundamentales.

El análisis FODA es una herramienta que permite conformar un cuadro de la situación actual de la empresa u organización, permitiendo de esta manera obtener un diagnóstico preciso que permita en función de ello tomar decisiones acordes con los objetivos y políticas formulados.

El término FODA es una sigla conformada por las primeras letras de las palabras Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (en inglés SWOT: Strenghts, Weaknesses Oportunities, Threats). De entre estas cuatro variables, tanto fortalezas como debilidades son internas de la organización, por lo que es posible actuar directamente sobre ellas. En cambio las oportunidades y las amenazas son externas, por lo que en general resulta muy difícil poder modificarlas.

CAPITULO III

MARCO METODOLOGICO

3.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN

El tipo de investigación realizada es de tipo evaluativa y descriptiva. Se considera evaluativa ya que automatiza y estima los valores de los medios evidentes de la U.E Colegio "Nuestra Señora del Rosario", razonando de esta manera las siguientes medidas: política de dividendo, política de inversión, política de financiamiento, estructura de capital y financiera, perspectiva de crecimiento, y la realización del análisis FODA. Se define como descriptiva porque expresa metódicamente las características y los sucesos de las perspectiva de crecimiento, dificultades mostradas en la U.E Colegio "Nuestra Señora del Rosario" con autenticidad exactitud y claridad de las insuficiencias presentes que muestra este colegio y los representantes que se ven perjudicado en la eficiencia y eficacia de la producción.

3.2. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

El tipo de estudio realizado es de tipo no experimental de campo pues se pudo observar el argumento original de la U.E Colegio "Nuestra Señora del Rosario" para luego ser estudiado con clara exactitud. En el estudio no experimental no se construye ninguna condición, sino que se detallan circunstancias que ya existen dentro del colegio de manera que estos no son inducidos voluntariamente.

3.3. POBLACIÓN Y MUESTRA

Para poder conseguir la información referente a la evaluación del estado actual de la entidad de estudio de esta investigación se contó con una población la cual está formada por un conjunto de personas que trabajan de manera practica en la U.E Colegio "Nuestra Señora del Rosario" y como muestra se encuentra en la Dirección Pilar Palma de Acuña, Coordinación de I y II Etapa de Educación Básica Alidia Tocuyo, Coordinación Académica y de Ciclo Diversificado Mercedes Romero, Coordinación Administrativa Nay Hernández, Coordinación de Evaluación Envida Harewood, Coordinación de Actividades Complementarias Manuel Maita.

Por otra parte en la clasificación de la muestra se utilizó el criterio no probabilístico por cuota que se refiere a la determinación del área de la Coordinación Administrativa de la cual esta encargada la Lic. En Educación Nay Hernández también hubo colaboración que brindaron los estudiantes y personas que allí laboran los cuales nos sirvieron de ayuda con sus comentarios y opiniones.

3.4. TÉCNICAS Y/O INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Para el presente trabajo realizado es importante resaltar que gran parte de la información que se obtuvo fue dada por la U.E Colegio "Nuestra Señora del Rosario". Sin embargo hubo investigación circunstancial de Internet, así como también indagaciones y entrevistas a directivos y demás empleados del colegio.

Entrevistas

La entrevista que se obtuvo fue de forma verbal o sea una diálogo entre Coordinadora Administrativa la Lic. En Educación Nay Hernández y el grupo del cual estamos conformados. Esta conversación fue dada a través de un ciclo de preguntas y respuestas que tenían relación con el tema de investigación.

3.5. PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS

El procedimiento que se logro obtener para la recolección de datos de la actual investigación es la siguiente.

Se ejecutaron 3 visitas a la U.E Colegio "Nuestra Señora del Rosario" con el objetivo de hacer las relativas investigaciones y utilizar los diálogos necesarios al personal seleccionado en particular; para conseguir la información más clara y específica.

La Dirección de la U.E Colegio "Nuestra Señora del Rosario" permitió que se efectuaran las observaciones pertinentes a los balance general y a los estados de ganancias y perdidas también colaboraron con la aplicación e entrevistas la cual fue generada por Coordinadora Administrativa la Lic. En Educación Nay Hernández.

3.6. PROCEDIMIENTO PARA LA TABULACIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS

El procedimiento para el Análisis de datos y de la información obtenida se efectuó a través del cumplimiento con base a los resultados logrados manejando los principios financieros y contables. Se vació la información de las entrevistas y visitas, luego se procedió a las comprobaciones semejantes para conseguir así los resultados del estudio realizado.

CAPITULO IV

SITUACION ACTUAL

4.1 ESTRUCTURA DE CAPITAL DE LA EMPRESA

Toda empresa o institución busca como objetivo principal incrementar sus riquezas, o mejor dicho la maximización de su patrimonio o capital. La mejor manera de hacerlo es invirtiendo. Los acuerdos y arreglos financieros determinan la manera en la cual se divide el valor de la empresa.

La U.E Colegio "Nuestra Señora del Rosario" es una institución que fue creada con capital propio. Se encuentra conformada por 50.000 acciones comunes; las cuales están distribuidas entre 5 socios de la siguiente manera:

Accionistas	Nº de Acciones	% de Acciones	Cargo que Desempeña
Alidia Tocuyo	10.000	10 %	Coordinadora de I y II Etapa de Educación Básica
Mercedes Romero	10.000	10 %	Coordinadora Académica y de Ciclo Diversificado
Nay Hernández	10.000	10 %	Coordinadora Administrativa
Eneida Harewood	10.000	10 %	Coordinadora de Evaluación
Manuel Maita	10.000	10 %	Coordinador de Actividades Complementarias

4.2 DECISIONES Y POLÍTICAS DE INVERSIÓN

En la Unidad Educativa Colegio "Nuestra Señora del Rosario" a la hora de tomar decisiones respecto a una inversión realiza un análisis detallado de los requerimientos, incluyendo una evaluación técnica y financiera de las operaciones propuestas de manera que se pueda maximizar la calidad en sus servicios educativos.

Debido a que esta es una institución de carácter educativo, sus inversiones están enfocadas primordialmente a la adquisición de materiales, herramientas y equipos que garanticen el constante funcionamiento de sus servicios y permita brindar educación a toda la población de Ciudad Guayana. Entre estos se tienen los siguientes:

• Adquisición de materiales básicos para llevar a cabo sus actividades normalmente como: papel, lápices, bolígrafos, carpetas, talonarios, sellos, entre otros.

• Compra de uniformes de acuerdo al reglamento establecido por el Colegio para ser vendido posteriormente a la población estudiantil.

• Adquisición de herramientas y equipos como computadoras, fotocopiadoras, etc., que faciliten el desenvolvimiento de sus funciones docentes y administrativas.

En el caso de estos últimos, cabe destacar que su compra es restringida debido a que se deben comprar en grandes cantidades y por ende los costos son muy elevados. Si es bien es cierto que son un fuente útil y facilitan el proceso educativo, también es cierto que se vuelven obsoletos rápidamente debido a los avances tecnológicos que surgen día a día.

4.3 PROYECTOS FUTUROS Y CRECIMIENTO INTERNO Y EXTERNO

Toda empresa o institución al momento de planificar su desarrollo debe elegir la forma de crecimiento que considere más adecuada para su caso particular, analizando previamente toda serie de condiciones internas y externas a la unidad económica. Seguidamente, tanto para lograr un determinado crecimiento como para conseguir el objetivo de la supervivencia, habrá de desarrollar una serie de estrategias de crecimiento.

La U. E. Colegio "Nuestra Señora del Rosario" tiene como proyecto inmediato convertirse en una institución certificada y reconocida en toda la geografía nacional como una fuente latente que ofrece educación primaria, secundaria y diversificada a todos los estudiantes que conforman dicha institución, manteniendo siempre un elevado nivel académico, moral, espiritual, cultural y deportivo.

Otro de sus proyectos a futuro es adquirir otra sede que posea dimensiones más amplias que permita redistribuir las áreas que conforman el Colegio para así optimizar el servicio de enseñanza que brinda a la población estudiantil.

4.4 POLÍTICA DE DIVIDENDOS

La Unidad Educativa Colegio "Nuestra Señora del Rosario" tiene establecido de acuerdo a las políticas del Consejo de Administración la distribución de los dividendos obtenidos mensualmente de acuerdo al nivel jerárquico que desempeñe cada accionista dentro de la institución. Además, de los ingresos que reciba el colegio por concepto de inscripción de los estudiantes al inicio de cada año escolar, se toma un 75 % de las ganancias y se divide en partes iguales entre el número de socios.

4.5 ANÁLISIS DEL ESTADO FINANCIERO DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO "NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO".

ESTRUCTURA FINANCIERA

La U. E. Colegio "Nuestra Señora del Rosario" en los 13 años que lleva ofreciendo sus servicios educativos siempre ha obtenido sus recursos a través de capital propio. Sin embargo, debido a su bajo nivel de liquidez y a los proyectos futuros que posee, la institución está abierta a la posibilidad de adquirir capital mediante diversas alternativas, entre las cuales se encuentran:

• La introducción de nuevos socios.

• La obtención de préstamos otorgados por bancos o por otros medios.

Es importante tener en cuenta que para introducir nuevos socios se debe esclarecer el tipo de acción bien sea común o preferente para así evaluar a la persona y el aporte monetario que pueda brindar a la institución para contribuir con el crecimiento de la misma.

4.6 MODELO DE DEPRECIACIÓN DE LA INSTITUCIÓN

El modelo de depreciación utilizado por la Unidad Educativa Colegio "Nuestra Señora del Rosario" es de línea recta a 10 años, debido a que los mobiliarios y equipos con que cuenta la institución tienen una vida útil de 10 años aproximadamente, ya que se pronostica que transcurrido ese tiempo los activos van perdiendo su valor.

4.7 ANÁLISIS FODA

Fortalezas

• Cuenta con personal docente y administrativo capacitado.

• Posee instalaciones adecuadas que brindan al alumnado un ambiente escolar óptimo.

• Ofrece distintos recursos pedagógicos para que el estudiante pueda aumentar su rendimiento académico.

• Tiene un reglamento interno que especifica los deberes y derechos de los alumnos de acuerdo a los requerimientos de la L.O.P.N.A (Ley Orgánica de Protección del Niño y del Adolescente).

Oportunidades

• Se encuentra ubicada en un lugar estratégico de fácil acceso tanto para los estudiantes como para el personal que allí labora.

• La institución proporciona equipos con avanzada tecnología que contribuyen con la enseñanza de los estudiantes.

• El creciente interés de automatizar y generalizar el control y administración de la institución.

Debilidades

• No posee un espacio físico adecuado para desarrollar completamente sus actividades.

• El bajo nivel de liquidez que posee la institución.

• Los costos que se deben cubrir por concepto de mantenimiento de la infraestructura.

Amenazas

• El establecimiento cercano de otros colegios que puedan representar una competencia significativa y reduzca la cantidad de estudiantes y por ende la disminución de los ingresos de los estudiantes.

• La obsolescencia de los equipos como consecuencia de los avances tecnológicos.

• Los cambios en la situación política y económica del país.

MATRIZ FODA