Biología y definiciones

1. Historia de la
   biologia
2. Características de los
   Seres Vivos.
3. Definición de
   Vida:
4. Campos de
   investigacion.
5. Introducción al
   método científico y su aplicación a la
   biología
6. Metodo cientifico aplicado a la
   biologia
7. Practicas de
   campo
8. La observacion, la
   experimentacion y la comparacion en
   biologia.

HISTORIA DE LA
BIOLOGIA

Cuando el hombre se
dió cuenta de que en el medio en que vivía
había organismos que se movían, comían y se
reproducían, pensó para qué le
servirían y los empezó a clasificar por su movimiento.
También observó que había organismos que
crecían, aunque no se movieran. A los primeros les
llamó animales y a los
otros vegetales. Después los agrupó en comestibles
y no comestibles, además de cuáles le
servían para abrigarse.

Después de muchos años apareció la
cultura
Griega, la cual avanzó mucho. En Grecia
había personas muy importantes, entre ellos, Aristóteles.

Aristóteles clasificó los organismos
principalmente en plantas y
animales y en
los que tenían y no tenían sangre.

Años después apareció Francisco
Red, italiano que
hizo experimentos para
comprobar la generación espontánea de la vida y
llegó a la conclusión de que la vida se genera a
partir de la vida.

Ya claro esto, la gente se preguntaba porque se
enfermaban y Antonio Van Leewenhock inventó el microscopio,
ayudado por Jansen, quienes descubrieron los microbios.
Después Robert Hooke descubrió la
célula.

Louis Pasteur, junto con Eduardo Jenner, hizo diversas
investigaciones sobre las fermentaciones, las
enfermedades
contagiosas, la profilaxis de la rabia y del carbunco, su
descubrimiento dio inicio a la era de las vacunas,
renovando la medicina.

Después se preguntaron el porqué cambiaban
los organismos. Juan Bautista Lamarck estudió la evolución y propuso la teoría
del uso y desuso y después Darwin propuso la
teoría
de la Evolución de las Especies, llamada
Darwinismo, que desarrolla en su obra Del Origen de las Especies
por medio de la selección
natural.

Después Gregorio Mendel
estudió la herencia de los
seres vivos.

Mendel y Darwin pusieron
las bases para la teoría sintética de la
evolución y junto con Mendel Correns
y Tschemarck y de Uries elaboraron las leyes de la
herencia.

La invención del microscopio
ayudó mucho a la biología. A todos los
microbios, células y
cosas microscópicas se les llama Biología
Molecular.

Otros hombres que han ayudado a la Biología,
son:

Francis Cack.- Nació en 1916, inglés.- James Dewey Watson, nació
en 1928, juntos ganaron el Premio Nobel
de Medicina con la
formulación de la estructura del
ADN.

Edward O. Wilson.- Estudia la conducta social
del hombre y del
animal.

Konard Lorenz.- Estudia la conducta de los
animales y de esto nació la etología.

Alfonso Herrera.- Científico mexicano que propuso
la teoría de la plasmogenia.

Enrique Beltrán.- Científico mexicano que
ha estudiado los protozoarios.

Arturo Gómez.- Mexicano especializado en la
ecología
de selvas.

Definición de Biología. Ciencia que
estudia los seres vivos y todas sus transformaciones.

CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES
VIVOS.

1. à
   nacen

   à
   crecen

   à
   mueren

2. Cumplen los actos biológicos

   à
   Perpetuación de si mismos: comer, respirar,
   etc.

   à
   Perpetuación de la especie: reproducción.

   à
   Función de relación.

3. Cumplen las funciones
   vitales ( metabolismo
   ).
4. Están estructurados por CHON en forma de
   proteínas.
5. Necesitan agua por su
   estructura
   para formar un coloide junto con el CHON.
6. Están adaptados a un medio
   determinado.
7. Están formados por células.

Definición de
Vida:

Transformación constante de energía
que permite mantener el orden de los sistemas
biológicos en contra de la tendencia natural al caos. Es
llamada entropía esfuerzo.

CAMPOS DE
INVESTIGACION.

La Biología tiene dos campos de investigación: de ciencia Pura y
de ciencia
Aplicada.

• Ciencia Pura: donde el
  conocimiento y la investigación es solo por aumentar el
  saber.
• Ciencia Aplicada: donde se intentan resolver problemas
  inmediatos.

La ciencia pura sostiene a la ciencia
aplicada, cuyo campo de apoyo es la
tecnología

INTRODUCCIÓN AL MÉTODO
CIENTÍFICO Y SU APLICACIÓN A LA
BIOLOGÍA

Los conocimientos nos ayudan a vivir mejor, pues nos
sirven para resolver nuestras necesidades más elementales
como la alimentación y hasta para
divertirnos.

La persona conocida
es el objetivo

Lo conocido es el objeto.

Lo subjetivo se puede volver objetivo.

Conocimiento empírico:

• Se obtiene mediante la experiencia.
• No explica las causas de lo conocido.
• Es subjetivo.

Conocimiento científico:

• Se obtiene mediante la experiencia.
• Se obtiene mediante un método propio de la
  ciencia.
• Se comprueba por medio de experimentos
  rigurosos.
• Explica las causas de lo conocido.
• Es objetivo.

El conocimiento
es averiguar la naturaleza, las
cualidades y relaciones de las cosas, mediante el ejercicio del
entendimiento; es decir, discernir o razonar acerca de alguna
cosa. Impresiona a nuestros sentidos y se queda registrado en
la
memoria.

Conocimiento Subjetivo:

• Opinión personal y de
  sentido común.
• Se basa en la experiencia.
• Utiles para fines prácticos.
• Depende del criterio de cada persona.

Conocimiento Objetivo:

• Hechos comprobados.
• Depende del conocimiento del sujeto
• Válido para todos.
• Es la base para el
  conocimiento.
• Basados en la experiencia.
• Características del objeto
  propio.
• Son comprobables.

METODO CIENTIFICO APLICADO A LA
BIOLOGIA

El conocimiento
científico se adquiere a partir de la
experimentación y el razonamiento y sigue un
método, se refiere a hechos objetivos y
demostrables mediante la observación y la experimentación. El
conocimiento
científico tiene diferentes características:

1. Debe ser verdadero o cierto, es decir, que explica
   algún fenómeno de la naturaleza por
   medio de la experimentación, comprueba esta
   explicación.
2. Debe ser general, es decir, se universalizan los
   resultados obtenidos.

Son metódicos mutables, es decir, que se pueden
cambiar.

Todos los conocimientos científicos van a tener
que seguir un método el cual va a ser el método
científico, tiene las siguientes características:

1. Planteamiento del problema en base a la observación y a la recolección de datos, se plantean varias
   interrogantes.
2. Formulación de una hipótesis. Son las posibles respuestas
   que surgieron durante la observación; éstas se
   admiten provisionalmente hasta que se comprueba su validez
   mediante la experimentación.
3. Experimentación.- Es probar
   prácticamente las virtudes y propiedades de una cosa.
   Descubrir, comprobar o demostrar determinados fenómenos
   o principios
   científicos. Se evalúan las hipótesis
   provisionalmente, conservando sólo aquellas que
   satisfacen al investigador. Se debe elaborar un diseño experimental respecto a lo que se
   va a hacer, como se realizará y con que se
   llevará a cabo.
4. Análisis de resultados.- Se discute el porque
   se dieron ciertos tipos de resultados, si fueron esperados o
   diferentes y tomando en cuenta la hipótesis y los objetivos
   del trabajo, se establecen en las conclusiones.
5. Informe escrito.- El cual es un reporte de todo lo
   realizado, escrito en forma clara y concreta, debe de tener los
   siguientes puntos:

1. Título del trabajo
2. Nombre del autor
3. Introducción
4. Metodología
5. Conclusiones
6. bibliografía

PRACTICAS DE CAMPO

Práctica Núm. 1

Con las prácticas de campo podemos describir, no
sólo el fenómeno natural, sino también los
cambios continuos que suceden en los seres vivos y en su medio
natural.

Para poder hacer
una práctica, se debe de planear el tipo de lugar, el
material necesario, las actividades, las tareas conocer las
reglas y las acciones
posteriores a la visita.

Después de todo, se debe realizar el informe de
trabajo, el cual debe de llevar datos generales
del lugar visitado, la descripción del fenómeno,
interpretación de lo observado y las conclusiones. Por
supuesto, se debe mantener un buen comportamiento.

Práctica Núm. 2

SENTIDO Conocer el mundo vivo y saber como
funciona.

UTILIDAD Aprovechar y evitar la explotación
del mundo vivo.

LA OBSERVACION, LA
EXPERIMENTACION Y LA COMPARACION EN BIOLOGIA.

Observación.- Lo primero que voy a hacer
al realizar una observación, es delimitar el problema,
describir lo que estoy observando, tomando en cuenta
características y determinar en todos los aspectos
color,
textura, forma, tamaño, olor, etc.

Ejemplo:

Pedro tenía una teoría de que el universo es
redondo y por eso es infinito, no sabía como comprobarlo,
pero después de algún tiempo se le
ocurrió aventar, en la siguiente prueba o viaje a la luna,
una manzana y si volvía a pasar por la tierra en
aproximadamente 500 años, sería verdad. Por
supuesto todavía no se cumplen los 500
años.

Experimentación.-

1. AsImismo, se deben plantear y diseñar todos
   los pasos para reproducir algún fenómeno que
   estemos experimentando.

2. Diseño experimental.- Para experimentar el
   primer punto que tenemos que tomar en cuenta el diseño experimental; es decir, ubicar el
   lugar donde vamos a realizar nuestro experimento; lugar, fecha,
   recursos,
   etc.
3. Es importante controlar factores de variación
   como temperatura,
   cantidad de luz,
   oxigenación, etc. Se debe contar con un testigo o
   experimento control (el cual es un modelo que
   cumple con condiciones ideales para que ayude a observar las
   variaciones durante la experimentación y no contar con
   ninguno de los factores que estamos probando con el
   experimento). Es importante llevar registros
   detallados que observemos para poder
   analizar y llegar a conclusiones válidas.
4. Comparación.- Es un aspecto muy importante
   dentro del método científico de la
   Biología. Si no se realizan comparaciones nunca se
   obtendrá una visión lógica de los hechos, una de las funciones de
   tener un testigo en todo lo que realizamos es para comparar y
   tener una base para hacerlo. La comparación establece
   semejanzas y diferencias entre los objetos para, finalmente,
   encontrar características de los fenómenos y
   realizar una clasificación.

Hugo Vergara