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Evolución de la episteme en el paradigma cuantitativo




Enviado por alexanderp25



Partes: 1, 2

    1. Resumen
    2. Episteme
    3. Paradigmas
    4. Investigación
      cuantitativa
    5. Conclusión
    6. Referencias

    RESUMEN

    La necesidad de estudiar los problemas
    Educativos, Sociales o Psicológicos, desde el
    ángulo de la investigación científica nace en el
    siglo XX.

    Desde entonces el método
    experimental no ha dejado de desarrollarse en técnicas
    de investigación y de análisis en criterios de objetividad,
    cuantificación y coherencias. La investigación cuantitativa cuyos
    fundamentos epistemológicos, interaccionista y
    dialéctico suscitan la puesta en marcha de un proceso que
    tiene en cuenta más ampliamente la complejidad de las
    situaciones, sus contradicciones, la dinámica de los procesos y de
    los puntos de vista de los agentes sociales.

    Según los fenomenólogos, en ciencias
    humanas, designa la percepción
    corrientes (conductas, prácticas, opiniones,
    interacciones, etc). Estos hechos contienen construcciones,
    abstracciones, generalizaciones, formalizaciones e ideaciones que
    todo investigador debe tener en cuenta si no quiere en peligro la
    autenticidad de sus investigaciones.
    El propósito del presente estudio es exponer los elementos
    de la discusión entre estas tres corrientes opuestas.
    Intenta un análisis de un componente básico de
    la metodología científica, cuya
    importancia se subestima con frecuencia, pero que contiene
    inevitables elementos teóricos en los que se apoyen
    los valores de
    las investigaciones,
    es decir, los del investigador y los de una
    época.

    INTRODUCCIÓN

    El presente estudio trata sobre los temas Episteme,
    Paradigma y la
    Investigación Cuantitativa.

    Episteme es un modo general de conocer o investigar, la
    forma de llegar a los acontecimientos. Para llegar a dichos
    conocimientos es necesario pasar por una serie de métodos
    según el enfoque de cada investigador o conocimiento
    científico.

    Paradigma es una síntesis
    de creencias, compromisos grupales, maneras de ver, compartidas
    por una comunidad
    científica, generan y controlan las teorías
    y discursos de
    una comunidad. Los
    paradigmas
    funcionan de manera, de patrones, modelos
    mentales o reglas operativas.

    Investigación cuantitativa es entendida por
    metodología cuantitativa aquella
    metodología científica que permite examinar los
    datos de
    manera numérica, es utilizada parcialmente en el campo de
    la estadística. Para que exista
    metodología cuantitativa se requiere que entre los
    elementos del problema de la investigación exista una
    relación de naturaleza
    lineal.

    El propósito o finalidad de los temas ya
    nombrados, se basa en comprender y analizar las características, diferencias y semejanzas
    de dichos temas. Para así profundizarlos y lograr un mayor
    conocimiento
    de los puntos a tratar y de esta manera podernos desenvolver en
    el campo de la investigación cuantitativa.

    Son importantes los temas a tratar ya que en nuestra
    especialidad siempre estamos en una constante
    investigación, es decir indagando nuevas ideas, para la
    realización de un trabajo o problema que se presenta
    buscando soluciones y
    nuevas hipótesis que permita llegar a una
    conclusión los procesos, para
    obtener la información nombrada se realizo a
    través de bibliotecas,
    libros,
    revistas, enciclopedia Encarta 1998 y 2000 e Internet.

    Los siguientes planteamientos serán abordados por
    capítulos, los cuales estar abordados de la siguiente
    manera.

    Capitulo I: Hablaremos de la Episteme, su origen, su
    transcendencia, la Episteme en las ciencias
    sociales, el periodo clásico, la Episteme en el siglo
    XX, su razón, las reflexiones, sus enfoques, el proceso de
    investigación y sus palabras claves. En el Capitulo II nos
    referiremos al Paradigma, donde abordaremos sus características, su origen, los tipos de
    paradigmas, su
    evolución, de donde viene él termino
    paradigma, en la modernidad, su
    aparición, definiciones, sus aspectos relevantes,
    triangulo paradigmático, y las palabras claves. Y como
    Capitulo III tenemos la investigación cuantitativa donde
    hablaremos de su origen, características, la
    relación sujeto – objeto, la metodología,
    limitaciones, método,
    propósitos, estrategias, es
    escenario, sus credibilidades y hallazgos y palabras
    claves.

    Y por ultimo realizaremos cuadros, gráficos, figuras relacionadas con el trabajo a
    investigar.

    CAPITULO I

    EPISTEME

    Origen

    Surge de toda una estructuración de elementos
    – periodo histórico, política,
    económica, geografía, valores,
    costumbres, estructura
    social, etc. Que se relacionan sistemáticamente para crear
    un mundo de vida en el que se desenvuelvan los hombres y en donde
    habrá indudablemente, un praxis existencial, ética
    (forma de ser o de estar siendo).

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