Ensayo final (página 2)

"El consumo del alcohol ha sido reconocido como un factor de integración social y favorecedor de la convivencia. El alcohol es una substancia depresiva que disminuye el funcionamiento del sistema nervioso, este contiene 95% en volumen de etanol y 5% de agua, si es consumido con moderación, este reduce la tensión, desinhibe y provoca sensaciones de bienestar, desafortunadamente, proporciones variables de individuos en la población presentan problemas en la salud y en sus relaciones interpersonales a causa del consumo inmoderado del alcohol. La OMS¹ define el alcoholismo como la ingestión de alcohol superior a 50 gramos en la mujer y 70 gramos en el hombre. El alcohol se está considerando cada vez como una droga que modifica el estado de ánimo y menos como una parte de alimentación, costumbre social o rito religioso. La química del este le permite afectar casi todo tipo de célula en el cuerpo, en particular las del sistema nervioso, llamada también neurotransmisoras que son cruciales para la comunicación" (Gonzáles, Auld, Sandoval, Mendoza). En la actualidad los porcentajes de mujeres alcohólicas es menor al de los hombres sin embargo éstos no varían mucho. Hay múltiples causas que influyen en las mujeres para que beban; los principales podrían ser: factores genéticos, psicológicos, familiares, del medio ambiente y personales. En la lectura "La Mujer y la adicción al alcohol" Bishop menciona que debido a los valores de nuestra sociedad se alienta a la mujer a que sea dependiente de ciertas maneras pero no de otras por ejemplo, está bien visto que la mujer dependa de un hombre. Generalmente se acepta que sea dependiente al azúcar, café, lectura etc. Pero la dependencia está mal vista cuando interfiere con los roles de ama de casa, madre y trabajadora. La mujer que ingiere alcohol dice hacerlo por diversas razones, para sentir placer, ser más social, no sentir soledad, relajarse entre muchas otras. De esto se puede inferir que la mujer que bebe tiene una baja autoestima y por lo general tienen varias carencias y problemas los cuales no sabe manejar; por tanto intenta reprimir, olvidarse o "resolver sus problemas" con el alcohol. A pesar que el alcohol afecta de manera similar a la mujer como al hombre, existen ciertos síntomas que son particulares de las mujeres; "Generalmente el cuerpo femenino es más chico, tiene un concentración mayor de grasa y 10% menor de agua que el hombre. Esto significa que el alcohol permanece más concentrado y es absorbido con mayor rapidez por los tejidos, con el resultado que la mujer se emborracha con mayor facilidad; y los efectos tienen mayor duración." (Bishop) En las primeras fases de la enfermedad la mujer tiene ciertas conductas y actitudes que le ayudan a ocultar su adicción, no obstante conforme aumenta la frecuencia y cantidad de su consumo, hace mayor uso de los mecanismos de defensa, para no enfrentar la realidad, tanto interna como externa de que es una adicta. Esta trata de justificar todos sus actos y culpar a otros, generaliza… y poco a poco se va perdiendo hasta llegar a ser deshonesta consigo misma. Su autoestima queda en el suelo, se aísla más y solo se preocupa por conseguir otra copa. Llega a perder la confianza de sus seres queridos y se queda completamente sola, sin esposo, hijos o amigos. Es posible que llegue a pensar en el suicido y probablemente intentarlo, todo esto ocurre desde cuando su autoestima se pierde, cuando uno deja de quererse, es imposible querer a los demás. Es por eso que se afecta seriamente tanto a ella como a los que la rodean. Del contexto anterior se infiere que la vulnerabilidad de las mujeres es de las principales razones que interviene en las mujeres para hacerse adictas con mayor facilidad y debido a que es mas difícil reconocer una mujer adicta, cuando llegan a percatarse de su problema generalmente ya está muy avanzado, y si no se sabe manejar de la manera adecuada en vez de ayudarla se le perjudica más. Quizá es más difícil que las mujeres acepten su problema debido a su rol en la mayoría de las sociedades, en primera está es el soporte moral de la familia, es aquella que tiene que cuidar y proteger de sus hijos, atender y procurar a su esposo, ver por los quehaceres del hogar; y en general está mal visto que una mujer sea adicta, es un hecho no muy aceptado en muchas partes. Sin embargo así también como la sociedad influye para que niegue su adicción, según varios investigadores las mujeres logran salir más rápido de su problema, ya que por su importancia en la familia, la motivan a dejar el alcohol.

Una de las consecuencias más severas provocada a causa del consumo de alcohol en las mujeres es Síndrome de Alcohol Fetal y Efectos de Alcohol Fetal pero… ¿A qué se debe, de dónde proviene y cómo se adquiere? "En la primera mitad XX se creía que la placenta era capaz de aislar al feto de la exposición de agentes dañinos, sin embargo, investigadores han descubierto que algunos agentes del ambiente como el mercurio, entre otros, son capaces de penetrar ésta"(Coles); "una de las substancias químicas más comunes que logran penetrar la placenta es el alcohol, el cual es un teratógeno² (sustancia química que produce deformidades) causando deficiencia mental y malformaciones" (Jones and Smith )³. Con un solo sorbo de alcohol este puede penetrar la placenta y cordón umbilical, y debido a que el metabolismo del feto es 50% menor que el de la madre, el alcohol tiende a quedarse más tiempo en el bebe. Como se mencionaba anteriormente, "el alcohol afecta todo tipo de célula" y si es posible que haga eso con células ya formadas, que no podrá hacer con las que están en plena formación es por eso que los más afectados suelen ser los hijos. Muchos niños incluso nacen en estado de ebriedad, por lo cual es necesario desintoxicarlos y ponerlos en ciertos tratamientos.

"El SAF es reconocido como la principal causa de retrasos mentales en el mundo de occidente." (Burguess y Streissguth). Claire Coles en su lectura "Critical periods for prenatal esposure" comenta que existen periodos críticos donde los fetos están más susceptibles a la exposición del alcohol, en especial el primer trimestre de gestación que es cuando los órganos apenas están en formación, por tanto estos suelen ser los niños con los problemas más graves. Las conexiones del cerebro del niño no se acaban de desarrollar adecuadamente en presencia del alcohol, y por ser el cerebro de lo órganos vitales, cuya función es la de coordinar a los músculos para responder a los estímulos del exterior.

La ignorancia del no saber que con el más mínimo trago, consumido durante el embarazo; el restarle importancia a esto, es factible que sea una de las principales causas por las cuales lo índices de niños con SAF y EAF son elevados.

Ahora bien, ¿cómo distinguir a un niño con SAF o EAF? y ¿cómo ayudarle? El SAF y EAF se identifica por un patrón de anormalidades físicas, funcionales y de desarrollo que sufre un niño (Anaya); sin embargo para hacerse un buen diagnóstico éste debe ser realizado por un especialista. La características más comunes de los niños con SAF son: poco peso, circunferencia pequeña de la cabeza, falta de crecimiento, retraso en el desarrollo, falla orgánica, anormalidades faciales, epilepsia, coordinación deficiente del sistema locomotor, poca capacidad de socialización, falta de imaginación, dificultades en el aprendizaje, problemas de comportamiento… los niños con EAF muestran casi los mismos síntomas pero con menor gravedad.

Los niños con SAF y EAF pasan por diversas etapas, en la cuales sus cambios de comportamiento son los más notorios; mientras son niños, se muestran sociales y platicadores inclusive demasiado activos, conforme estos van creciendo su compulsividad y actividad se van transformando en pasividad; cuando llegan a la adolescencia es cuando es más evidente su discrepancia entre su nivel verbal y la forma de comunicarse efectivamente. Es aquí cuando estos también sufren de grandes depresiones, muy probablemente debido a sus crisis de identidad típica de la edad, si a esto le adherimos el sentimiento de anormalidad al verse diferente, y los muy probables crueles comentarios entre sus compañeros, esto solo lo conduce a grandes depresiones y aislamientos o bien agresividad. En caso de no tratarse adecuadamente por lo general en la etapa adulta tienden a padecer problemas mentales, así pues, suelen tener dificultades con la justicia y son incapaces de vivir independientemente.

Burguess y Streissguth en su lectura "Fetal Alcohol Syndrome and Fetal Alcohol Effects: principles for educators" donde hace una amplio reporte de su investigación sobre los problemas académicos de estos, y busca como los mismos maestros y padres pueden de ser de grandisima ayuda para su mejora. Estas comentan que según estudios realizados han demostrado que el promedio del Coeficiente Intelectual de los estudiantes con SAF es entre 65 y 70, mientras que el rango normal es de al menos 30 y 105;y que el de los que tienen EAF es ligeramente más alto. Tanto como los que tiene SAF y EAF en sus primeros años escolares les va bien en la escuela, pero conforme las materias se van haciendo más abstractas es cuando encuentran más dificultades.

Sin embargo el área de mayor deficiencia es la de las habilidades funcionales. La inhabilidad de predecir las consecuencias y usar un juicio adecuado. Lo cual puede ser muy serio ya que al no saber medir sus actos pueden realizar ciertas cosas donde ellos pueden verse lastimados o inclusive a otros.

¿Cómo tratar o ayudar a los que padecen de esto? En primera, lo principal es saber distinguir cuando un niño padece de SAF o EAF, esto es fundamental, principalmente para los padres y educadores. Ahora bien al analizar la meta de los educadores se puede acordar que el propósito de la educación es el de ayudar a los estudiantes a convertirse más productivos y lo más independientes posibles. Como es de esperarse ésta labor es más difícil en los niños con SAF o EAF, más no es imposible, los primeros en participar en esta labor son los padres, dándoles estimulación en sus primeros 5 años, lo cual a larga trae resultados muy notables; Por otra parte Donna M. Burguess y Ann P. Streissguth en su amplía investigación propone la implantación de un programa para maximizar la efectividad de los programas educacionales, ellas mencionan que es crucial el empezar desde temprano la enseñanza apropiada de las habilidades funcionales y hacer notar cuales son los comportamientos erróneos. También es importante la enseñanza de habilidades comunicacionales, abarcando desde el lenguaje verbal, gestos, y comportamientos sociales.

Otro aspecto para el manejo del comportamiento es evitar caer en el "típico error" de tratar de tomar el control sobre los jóvenes, y si se les trata muy estrictamente, cuando estos crezcan lo que se obtendrá como resultado, es que cuando estos tengan entre 18 o 21 dependerán de los adultos para tomar cualquier tipo de decisión .

Conociendo las características y comportamiento de las personas con SAF y EAF, resulta más sencilla la labor de saber como ayudarlos, atenderlos y saber cual es la forma de tratarlos más adecuadamente, no se puede dar un diagnóstico y asignar un tratamiento, sin el conocimiento pleno de lo que padece.

Con la descripción de lo que es en sí el SAF y EAF, y los tratamientos y formas de motivarlos puede ser de gran utilidad para padres, maestros y para la sociedad en general, para en vez de dar un rechazo a estos, proporcionarles ayuda .

En un cárcel en EUA, el día 16 de dic. del 2002 (García-Irigoyen; "La Opinión, Online") ,"Hombres y mujeres que han sido arrestados o convictos por manejar ebrios escuchan los relatos trágicos de familiares que han perdido a seres queridos en accidentes provocados por la combinación letal del timón y la bebida" El objetivo del grupo, llamado Panel sobre del Impacto en las Víctimas, instituido hace casi dos décadas por la organización nacional Madres en contra de Conductores Ebrios (MADD) es el de apelar a la conciencia y los sentimientos de quienes han delinquido en este aspecto.

La presentación de este grupo toma un giro especial durante la época navideña donde las fiestas y celebraciones se multiplican y las bebidas alcohólicas adquieren un papel central en dichas festividades. Paralelamente el número de accidentes aumenta.

Las personas alcohólicas no solo se dañan a ellos mismos; en múltiples casos dañan a terceras personas, a menudo se escucha que conductores que vienen en estado de ebriedad, sufren trágicos accidentes donde no solo perjudicados son ellos, sino los acompañantes donde por lo general son amigos, o familiares en otros: hay atropellados o choques con otras personas, donde hasta llegan a perder la vida. En el caso de Post, este fue también la víctima de un conductor ebrio. Hace algunos años sufrió un aparatoso accidente en el que resultó seriamente herida hasta la fecha siguen haciendo estragos en su persona. Además, una ex cuñada suya perdió la vida en el accidente" Al realizar la pasada investigación, se encontraron datos por demás elevados en el consumo del alcohol; sin importar estratos sociales dicho veneno carcome la sangre de quienes ingieren su sustancia así la sociedad manifiesta bebedores empedernidos que sin tener una esperanza en sus vida, se entregan directamente a una sombra que poco a poco extinguirá sus entrañas. Por ello, la problemática del alcoholismo es tan interesante abordarla en estos días y sobre todo en el ámbito de familia. Normalmente leemos en noticias y vemos por televisión de las enfermedades o deformaciones que tienen los fetos descendientes padres alcohólicos. Sin embargo esto nos pasa por desapercibido, por lo general hacemos caso omiso de esto, ya que probablemente pensamos… que es algo que no le ocurriría a ningún familiar nuestro o conocido. sin embargo ¿quién nos asegura que estamos exentos de esto?. La única forma de prevenir enfermedades como el SAF y EAF es la abstinencia ya que hasta la fecha no se ha encontrado el porcentaje de alcohol requerido para que los fetos contraigan tales malformaciones. Por tanto es fundamental que la sociedad realice una reflexión más profunda acerca de éstos temas; así como responsabilizarse más de sus actos.

Fuentes citadas

Bishop, Alison "La mujer y la adicción al alcohol", en Addictus, año 1, núm. 1, Cuernavaca, Morelos, marzo-abril de 1994, pp. 23-26. Burguess, Donna y Ann P. Streissguth " Fetal alcohol syndrome and fetal alcohol effects: principles for educators" [Sindrome de Alcohol Fetal y Efectos de Alcohol Fetal, principios para los educadores] Phi Delta Kappan; sept. 1992 Vol. 74 No. 1 págs. 24+ SIRS KNOWLEDGE. ITESM. CIB. Monterrey N.L Coles, Claire " Critical Periods for prenatal alcohol exposure" [peiodos criticos para la exposición al alcohol durante la gestación] Alcohol Health & Research World; 1 de agosto 1994, págs. 22-29 SIRS KNOWLEDGE. ITESM. CIB. Monterrey N.L.

Durango, Jenny, Carolina Gall y Gloria Ríos; "Alcoholismo" Gonzalez Gabriel, Omar Gómez, José Carlos Auld, Jorge Sandoval, Roberto Mendoza."Alcoholismo" Gordis, Enoch "The National Institute on Alcohol abuse and alcoholism: past accomplishments and future goals"[Instituto Nacional de Abuso de Alcohol y Alcoholismo: logros pasados y metas futuras] Alcohol Health & Research World; 1 de enero 1995, págs. 5-11 SIRS KNOWLEDGE. ITESM. CIB. Monterrey N.L.

Nickelly G. Arthur " Alcoholism: social as well as psyco medical problem- – The missing Big Picture" [Alcoholismo: un problema tanto social como psycomedico..La gran foto perdida] Journal of Alcohol & drug education (primavera de 1994) págs. 1-12 SIRS KNOWLEDGE. ITESM. CIB. Monterrey N.L Romero Anaya, Rubi "Síndrome de Alcohol Fetal" sep. 2000 < www.puj.edu.co/ fhumanidad / psicologia/es/proyectosintesis /HIPERVINCULOS/ SUSTANCIAS_ PSICOACTIVAS/SP00203b.htm> García-Irigoyen Leticia "Lecciones de Alcohol y Muerte" La Opinión online, 16 de dic. del 2000.

Autor :

Mariel Ham.

marielhh@hotmail.com