A.1. Concepto
SÍNTOMAS DE LA PUBERTAD
que valore este período de mucha trascendencia para su
vida.
Durante la pubertad tiene lugar en el organismo cambios
notables: El niño se transforma en adulto –
adquiriendo la talla, peso, formas, proporciones y funciones del
organismo y funciones del organismo adulto.
La pubertad es más corta que la adolescencia,
que se inicia cuando el proceso
puberal se encuentra muy avanzado o a punto de
concluir.
Este proceso tiene una duración aproximada de
tres años. Durante este período tendrá lugar
el tránsito de las características infantiles a las de tipo
adulto.
Los cambios físicos tienen lugar durante la
pubertad, y los cambios psicológicos durante la
adolescencia.
Cambios físicos de la Pubertad
Se pueden considerar diferentes cambios
físicos notables que señalan que el niño(a)
esta atravesando la etapa de la pubertad.
B.1. Talla: Es éste uno de los cambios
más notorios algunas niños crecen
rápidamente (se dan un estirón); otros
tendrán un crecimiento lento, pero constante, hasta
alcanzar su estatura de adulto. La edad en que esto sucede no es
fija. Algunas crecen a edad temprana, principalmente las
niñas, que inician su desarrollo antes que los varones. Si
hacemos una comparación entre un niño y una
niña de 11 años, por ejemplo, se notará un
mayor crecimiento en la niña. Sin embargo, aunque la
niña inicia primero su crecimiento, tendera a ser de menor
estatura que el varón al final del desarrollo de
ambos.
B.2. Peso: Este también aumenta durante la
pubertad, pero esto se debe mayormente al crecimiento de los
huesos y los
músculos. Hay que tomar en cuenta que el aumento de talla
no es proporcional al aumento de peso y debido a esto los
adolescentes
tiene aspecto larguiruchas y delgados. El período de
gordura tiende a desaparecer al halagarse las piernas y al
aumentar el crecimiento en talla.
B.3. Glándulas Sebáceos y
Sudoríparas
Durante ésta etapa se desarrollan las
glándulas sudoríparas y las sebáceas. El
joven comienza a sudar excesivamente en ocasiones, y este sudor
adquiere un olor fuerte muy característico.
B.4. Características Sexuales Secundarias en
la
Mujer
Con todos estos cambios, vienen también las
características sexuales que definen y marcan a ambos
sexos. Estos cambios no se desarrollan al mismo tiempo, no
aparecen en el mismo orden, ni alcanzan su madurez a la misma
edad.
Generalmente, pero no en todos los caso, el primer
cambio que se
observa es el ensanchamiento y redondez de las caderas producto del
agrandamiento de los huesos pubianos y el deposito de grasa
subcutánea. Posteriormente viene el crecimiento del busto
y la aparición del vello pubiano. Las chicas empezaran a
caminar con gracia y los varones caminaran con paso recio y
atlético.
El crecimiento del busto puede presentar problemas a
saber:
- Un seno puede crecer más que el otro con mayor
rapidez que el otro. - Puede haber secreción blanquecina producidas
por las hormonas. - Puede haber dolor debido al estiramiento de la
piel o la
retención de líquido, o el ciclo hormonal
normal. - La aparición de vello alrededor de la
aríola o sobre el esternón. - el crecimiento precoz del busto señala al
aparición de otros cambios puberales.
Es importante que conozcamos el hecho de que
frecuentemente el que la joven se a estéril durante sus
dos primeros ciclos menstruales. La muchacha alcanza la
pubertad, tiene el ciclo menstrual regulado, pero no ovula, por
lo que no son fértiles. Sin embargo, esta condición
no es generalizada.
Es necesario que la madre instruya a la niña
sobre la menstruación, para que ésta la acepte como
algo natural y acepte positivamente su período en el
momento oportuno.
B.5. Características Sexuales Secundarias en
el Hombre
En el varón las características
sexuales secundarias son igualmente notorias. Generalmente la
pubertad, se inicia con el cambio de voz. Aunque primero tiene
lugar un crecimiento acelerado de los testículos, seguido
por le del pené. Después aparecen los vellos largos
en el pubis, seguido de un notable aumento en el a
traspiración axilar. Posteriormente aparece el bozo del
labio superior, seguido por la aparición de vello en
piernas, muslos y cara.
Cada cambio físico que sufre el púber
conlleva un confuso problema de identidad y
aceptación. Muchas veces, los cambios físicos los
avergüenzan y les cuesta aceptarlos, debido a que estas los
conducen al abandono de una etapa tan querida como lo es la
niñez, para dar paso a una maduración y
confrontación de los problemas propio de la etapa
adulta.
C.1. El púber y sus relaciones
familiares
En muchas ocasiones, los padres comenten el error
de criticarlos, les hacen observaciones en los cuales reflejan
sus propias inseguridades, temores que muy lejos de ayudarlos los
confunde, los acompleja y provoca reacciones negativas en el
joven, sobre todo, si las crítica van dirigidas a sus
cambios físicos, a su comportamiento
y principalmente a su apariencia física.
Es necesario ser sinceros, pacientes y abiertos para
ganarse ser confianza y poder
ayudarles positivamente a superar todos sus conflictos.
Ante la orientación sexual que ellos que ellos
demandan, son los adultos los responsables de proporcionarles la
información correcta y completa, eliminando
los tabúes, para ayudarlos a que el despertar a la vida
adulta no sea traumática, que se acepten como son,
evitando así, que se llenan de complejos y culpas que los
marquen para el resto de sus vidas.
Todo esto debe ser considerado, debido a que al
curiosidad en el tema sexual, en esta etapa es bien
sobresaliente, y los jóvenes tienden a buscar la
información por medios
equivocados, que muchas veces los confunde y desorienta. Todo
esto es debido a la falta de confianza e incomprensión que
muchas veces el chico experimenta en su hogar.
C.2. El Púber ante el grupo
Hay que considerar un aspecto en esta etapa: la competencia.
Los chicos buscan un líder
que reúna las características física que
ellos desean para sí, y al que procuren seguir e
imitar.
Es muy importante para ellos aspectos físicos
como la estatura, la virilidad, la fuerza, el
vello corporal, la voz fuerte y finalmente, el tamaño de
los genitales.
Utilizan los deportes, para desarrollar el
sentido de competencia y superioridad y al mismo tiempo para
pertenecer a un grupo social
donde desenvolverse.
C.3. El temor ante el otro sexo
Los varones en esta etapa experimentan distintos
sentimientos. Por un lado, se sienten superiores a las chicas por
el hecho de ser varones (debido al proceso de
autoafirmación como individuos sexuales y por
tradición cultural) y lo demuestran exhibiendo sus
cualidades: darse aires de importancia al caminar, utilizar
adornos, prendas de vestir, peinados, etc., como símbolo
de una supuesta virilidad auto afirmada; hacen alardes
físicos de fuerza y destreza ante ellas y emplean un
lenguaje
atrevido.
Por otro lado, necesitan sentirse admiradas, aprobados y
aceptados por las chichas. Quieren tener un cuerpo agradable y
les preocupa profundamente el crecimiento del pené, que
los hace sentir más hombres. Se esfuerzan grandemente por
llamar la atención de las jóvenes, sobre todo
de la consideran más bonita.
En este trabajo sobre la pubertad he podido observar y
conocer la importancia que tiene está etapa para los
niños y niñas que atraviesan y que necesitan que su
familia.
También es necesario que se estimule mucho en
esta etapa para que pueda desarrollar se intelectualmente,
emocionalmente y socialmente.
Ya que esta etapa se caracteriza por ser un
período de búsqueda de identidad.
Buenos
Aires, Editorial Central- Copelan, Rachel : "La mujer
sexualmente realizada".Editorial Continental. 1973
- Semmens, James. "El mundo del adolescete." México
Costa Rica.
Editorial. Centro de Orientación Familiar,
1971 - Ruano Mariño. Educación Sexual. Son
José - Leshan, Eda. Los adolescentes y la revolución sexual.
México. Editorial; Pax – México,
1975
Autor:
Luis Felipe Vergara
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