Programa General de Graduación
10. Alumno Graduando del 1er. Lugar en aprovechamiento escolar participa con palabras de agradecimiento.( Ver anexo 3, en diapositivas )
11. Entrega de constancias de terminación de estudios por
grupos: A, B y C.
12. El C. Rector dirige fervorín a los alumnos graduandos.
13.- Acto protocolario del paso de la luz.( Ver anexo 4 en diapositivas )
14.- Entrega de LAUDAS.
15.- Entrega de reconocimiento al C. Rector por parte de los alumnos graduandos...
16.- Participación Musical- , de preferencia violines, banda, ...música suave...
17.- Despedida.... Golondrinas a mis alumnos...
18.- Despedida del presidium.
19.- Toma de fotografías.
2.- INTRODUCCIÓN AL EVENTO...
(Una voz del personal de la Universidad,
por micrófono sin estar aún en el presidium )
MUY BUENAS TARDES....
La Universidad ....ofrece a ustedes la más cordial bienvenida a éste Magno evento de Entrega de Constancias de Culminación de estudios de Maestría en ....de los Grupos A, B y C de la Facultad de.......Y para conducir éste programa presento a ustedes al Director de Ceremonial y Protocolo, al C. Dr. Y/o Maestro en Ciencias.......se menciona el nombre...
Aparece en escena, por el pasillo central, llevando un pergamino, que es el programa a desarrollar, y también vestido con toga y birrete, además de su muceta, según el grado... ...con una música de entrada, de preferencia la Marcha triunfal de Aída y ya en el podium... hace invitación a pasar al presidium al C. Rector y los Vicerrectores, Académico y Administrativo y Decano de la Universidad
3.- Para legitimar éste evento, me permito presentar a ustedes, al Excmo. Sr. Rector de la Universidad .... al Dr... al C. Dr.... ,Vicerrector Administrativo, al C. Dr...,Vicerrector Académico, al C. Dr....., Decano de la Universidad.....
( Espacio de tiempo, para que el Vicerrector Académico, baje del presidium y acompañe a los alumnos graduandos desde la entrada, con la marcha triunfal de Aída, de fondo musical y portando el libro que contiene las constancias, el cual entregará al C. Rector y será entonces, colocado al centro del presidium, el cual deberá quedar abierto, colocar un separador de cada lado---- con los colores de la Universidad---- )
4.- RECEPCIÓN DE LOS GRADUANDOS.... FAVOR DE COLOCARSE EN PIE Y RECIBIR AL GRUPO A, DESPUÉS AL B Y FINALMENTE AL GRUPO C.
"Ningún hombre, podrá revelaros nada que no yazga altergado en la aurora de nuestro conocimiento... el Maestro, que rodeado de sus discípulos camina por la sombra del salón de clase, no solo os da de su sabiduría, sino más bien de su fe y de su afecto y si en verdad es sabio no os vedará el acceso a su saber, sino que os conducirá mejor al umbral de vuestra propia inteligencia "
JALIL GIBRAN JALIL.
MUY BUENAS TARDES, días o noches...según sea el caso.
DISTINGUIDOS INVITADOS DE HONOR...
AUTORIDADES EDUCATIVAS DE LA UNIVERSIDAD...
ALUMNOS GRADUANDOS...
PUBLICO EN GENERAL....
La Universidad .... como institución educativa de carácter humanista, que busca el bien y la verdad, en donde quiera que pueda hallarse, concibe a la educación como uno de los procesos por los cuales se desarrolla íntegramente el ser humano y está cimentada en la dignidad humana, donde cada individuo tiene un papel a desarrollar en la sociedad, por lo tanto aspira a elevar el potencial del ser humano, en sus múltiples dimensiones; social, intelectual, moral, espiritual y ocupacional.
Nuestra Responsabilidad como Universidad.... es ofrecer a los alumnos una educación de excelencia, que los capacite para realizarse como personas útiles, responsables, productivas, capaces de desarrollar sus habilidades, motivaciones, para así poder cambiar, revisar y adaptarse a las demandas, ofertas y expectativas del medio social.
Es por ello, que hoy (día) de (mes) de (año ) la Universidad.....declara recinto oficial éste Salón ..... para llevar a efecto la Ceremonia de Graduación de Candidatos a Maestros en ... de la Facultad de... ..... Ofreciéndoles a todos los presentes, la más cálida bienvenida... y mostrando así a la sociedad, uno a uno de los recónditos secretos del ser humano y el horizonte maravilloso del conocimiento científico.
5.- Concientes del compromiso que tenemos como mexicanos, con nuestra patria, con nuestro estado y con nosotros mismos, demos identidad a nuestros símbolos ... a continuación honores a nuestra bandera nacional...
... espacio de tiempo para honores.....
.....al concluir los honores....
Muchas gracias, pueden ocupar sus respectivos sitios...
6.- En cada aula de clase, se conforma por sus alumnos y sus maestros... además de los conocimientos y las enseñanzas...
Así en cada graduación existen los graduandos y quienes asisten a formar parte de los invitados de honor y legitiman los conocimientos y las enseñanzas vertidas durante el proceso educativo, hoy los tenemos en un selecto presidium...
Nos acompaña.................................................................................
También nos honra con su presencia.........................................
Agradecemos la presencia de.......................................................
Mucho nos place tenerle entre nosotros a ................................
Asimismo tenemos entre nosotros a............................................
Nos acompaña también..................................................................
También nos honra con su presencia...........................................
Agradecemos la presencia de.......................................................
Cada alumno, lleva en sí, la formación de hombres ideales, lo mismo que cada trozo de mármol contiene en bruto una estatua tan bella, como la que el griego Praxíteles, hizo del Dios Apolo.
Porque la educación empieza con la vida y no acaba sino con la muerte. El cuerpo siempre es el mismo, y decae con la edad, la mente cambia sin cesar y se enriquece y perfecciona con los años... Pensamiento extraído del ideario pedagógico de José Martí... Poeta Cubano...
7.- Enseguida presentación del documental multimedia que especifica los objetivos, misión y visón de la Universidad....
El docente, es más que un simple transmisor de conocimientos y la docencia es una actividad compleja, que requiere para su ejercicio de la comprensión del fenómeno educativo....
La labor del docente no se concreta exclusivamente al aula, ni la docencia le pertenece solo a éste, la práctica docente representa un ejercicio compartido con los docentes de una institución, comprometidos con los alumnos, padres de familia, autoridades y sociedad en general.... La Universidad.....en la búsqueda de la verdad y la difusión del conocimiento a través de un diálogo sincero, ofreció a ustedes, alumnos graduandos, una nueva oportunidad de formación, mediante la Maestría en..... la cual se manifestará en un profundo cambio cualitativo en nuestra educación...con énfasis podremos decir entonces... la necesidad ha sido cubierta .....!!!!!!!!
8.- A continuación recibiremos en este podium al (a) C
Alumno del 2do. Lugar en aprovechamiento escolar
quien a nombre de sus compañeros, solicitará al Excmo.
Rector de la Universidad, Dr. .... el grado de Candidato a Maestro... ver anexo 1 en diapositivas de power point.
9.--------Inmediatamente, el Dr....responde afirmativamente a la solicitud, permaneciendo el alumno en su lugar, hasta que el C. Rector, determine la aprobación de la solicitud.----- después regresa a su lugar....ver anexo 2 en diapositivas de power point.
Los docentes tenemos la necesidad de un profundo cambio cualitativo de nuestra educación, así lo expresan con énfasis todos los documentos oficiales y todos cuanto han estudiado con profundidad y criterio científico el problema, pero.... ¡!!!! por donde empezar ....!!!
Los puntos de la madeja son múltiples, pero nosotros los docentes, hemos tomado uno, el de la educación de nosotros mismos....por tanto es menester seguir preparándonos para una empresa de mayor relieve que la actual... tenemos por tanto que mejorar el presente y anticiparnos al futuro, habremos de considerarnos pues, en un constante proceso de asimilación y dominio de conocimientos y técnicas, que implican juicios de valor, cuyo contenido está determinado por los valores sociales dominantes en los respectivos contextos socio-culturales.
10.- Palabras de agradecimiento a la Universidad... y despedida de sus compañeros graduandos por la C............................................................................................................
Alumno del 1er. Lugar de aprovechamiento escolar
en representación de la generación, con la descripción de
su paso por la Universidad .... en el aspecto académico, considerando antes, actual y después compromiso con el grado a obtener., ver anexo 3, de las diapositivas de power point.
Con la presencia del docente en el aula de clases, su compromiso será por tanto, considerar los intereses de la mayoría como propios, sensibilizándose ante las problemáticas sociales, tener una conciencia del significado y el alcance de la tarea de educar, avidez de conocimientos para propiciar la constante superación e interpretar crítica y ejecutoramente los principios rectores de la educación....
11.- Enseguida entrega de constancias de terminación de estudios a los Candidatos a Maestros en ... en orden de grupo A, B y C, para lo cual les solicito ponerse de pie por grupo, pasar al presidium con su muceta en la mano y entregarla al Excmo. Sr. Rector para que proceda a su imposición , legitimando con ello el estudio que hoy orgullosamente culminan... grupo A.... a continuación grupo B, enseguida grupo C...
En éste espacio de tiempo, mientras el Director de Ceremonial y Protocolo llama a cada uno de los graduandos a recibirla imposición de mucetas, deberá oírse música clásica de fondo.....las mucetas van colocadas en la mano derecha del graduando y se entregan al C. Rector el cual las impone, a la vez que se hace el paso de las barbillas del birrete del lado izquierdo al derecho en señal de legitimación del conocimiento recibido, recoge sus documentos, los cuales van en un sobre cerrado, saluda a los vicerrectores, al decano y se retira a ocupar su lugar correspondiente, con los demás graduandos...
12.- El Excmo, Sr. Rector Dr. ....dirigirá a los alumnos graduandos un fervorín...
al concluir la intervención del C. Rector...
Sabias palabras vertidas por el Excmo. Sr. Rector, las cuales estoy seguro las llevarán como prenda en su corazón, su pensamiento y en su actuación como Maestros en... y haciendo remembranza al antiguo adagio chino, en relación a la educación, que dice:
Si quieres ver el fruto de tu trabajo a un año....
siembra arroz,
si quieres ver el producto de tu trabajo a 10 años,
siembra un árbol,
pero si quieres ver el producto de tu trabajo para toda la vida,
educa a tus hijos....
y hoy padres de familia, esposas, esposos, hijos.... familiares.... ven culminados estos esfuerzos, el tesón y la perseverancia han sido estandarte de todos ustedes en conjunto para llegar hasta este día.... felicidades.....
13.- Nuestra posición en la tierra, es más que agraciada, nos han enseñado nuestros padres, a dar gracias por el alimento, por la vivienda, por la salud, por la alegría, por los júbilos y a veces también por los fracasos, pero estos nos han servido para tener más experiencia de la vida y tener otra visión de nuestro entorno....
y recordamos a quien debemos esa estancia en la tierra...por ello, hoy ante todos ustedes, queremos dar fe y participar con todos la alegría de haber logrado otra hazaña más....
A continuación ceremonia protocolaria del paso de la luz, ruego a los presentes ponerse en pie y después de encendido el cirio central, procederemos a presenciar con los graduandos el Juramento al paso de la Luz...,
(El C. Rector se dirige al centro del salón donde se coloca un cirio grande, lo enciende y empieza pasando la luz a cada uno de los graduandos y al encender su vela que cada uno tiene en su mano derecha, coloca la otra mano en su corazón y en voz alta al unísono invocan el juramento al paso de la luz... (ver anexo 4 de las diapositivas de power point )
Continuación de la ceremonia, el cirio central queda encendido y las velas de cada uno de los graduandos se apagan...
Los principios rectores de la educación, nos conminan a considerar que cuando llegue el día en que el profesionista, conjugue lo intelectual y lo emocional, en un acto único e indivisible, ya que no basta adherirse racionalmente a una causa o a una ideología, hay que sentirla además.
Hacer que la misma pase a formar parte de nuestra actitud ante el mundo, es decir adquirir conciencia de causa.
La conquista de éste nivel de conciencia es la que nos llevará a asimilar todas las características del ser un profesionista, de modo que podamos actuar, sentir y pensar a través de ellas de un modo natural y espontáneo , será pues, con la conquista de éste nivel que eliminaremos toda actitud ritual y formalista, porque además debemos siempre enseñar con arte, porque así haremos que el aprender sea un placer....
14.- Honor a quien honor merece, reza el refrán... y hoy en ésta ceremonia de graduación, habremos de destacar la participación de quienes con su entrega, pasión, dedicación, esfuerzo y perseverancia, han sido merecedores de recibir un estímulo, que consiste en medalla de oro, de cunlaude para el 3er. Lugar, Magnacunlaude, para el 2do. Lugar y Summacunlaude para el 1er. Lugar... correspondiendo a los siguientes alumnos:
CUNLAUDE--- 3ER. LUGAR, al alumno......
MAGNACUNLAUDE....2DO. LUGAR, al alumno.....
SUMMACUNLAUDE..... 1ER. LUGAR, al alumno....
........................................................
15.- Entrega de reconocimiento a la Universidad.... por los grupos A,B,C, recibe el Excmo. Sr. Rector, Dr.....
16.- Participación Musical de la.... interpretando una melodía del género clásico titulada..................................................................................
La fracción del poema Mi Ideal , del francés Víctor Hugo, en lo referente a educación manifiesta lo siguiente....
" quiero donde un cuartel tenga su asiento, una escuela que forme corazones, en lugar de oír de rugir de los cañones, ese es mi sueño y en él fundo mis esperanzas, y mi constante anhelo, que por patria tengo, la extensión del mundo, cual tiene el ave, la extensión del cielo.... "
Con esta reflexión, los profesionistas habremos de pensar y actuar en consecuencia, de que tan grande es nuestro compromiso....
...porque el hombre aprende cada día, está en constante búsqueda de conocimientos que le permitan sobrevivir, por tanto la vida misma es aprendizaje...
... la vida es sueño y también es reto, la vida fluye en nosotros y aprender queremos siempre con mente abierta, dispuesta, con ansia infinita, el aprendizaje será pues, aprender eternidades , con anhelo de alcanzar sueños de grandeza, estos sueños serán vertidos para alcanzar por nuestros alumnos y los que hoy se gradúan habrán de incorporar sus grandes talentos, paciencia, responsabilidad, entrega, dedicación, conciencia y harán de su trabajo docente el más digno, el más unido y el más valioso por el bien de todos....
Harán prodigios con su basta paciencia, para que nadie discuta y objete la participación del ,hombre, la ciencia y sus conocimientos, en una comunión mutua, como dijera Freire, y ello será queridos alumnos su compromiso hoy en día.
No exagero si afirmo que a todos a ustedes, a la Universidad... y a mi mismo y en cierto modo me atrevo a decir que en el mundo cambiante y controvertido de hoy, no se han extinguido los milagros...
Por fortuna el buen Dios, vela siempre por lo que en él creen, con fe inquebrantable, con la perseverancia digna de todos los encomios, proseguimos la carrera de Maestros en.... hasta que por fin hoy, enajenados de alegría y entusiasmo, celebramos esta realidad que hemos querido solemnizar en ésta entrega de constancias de culminación de estudios...
( Inicia de fondo musical las golondrinas......)
Recuerden a sus maestros, por la paciencia que manifestaron al mostrarles uno a uno los recónditos secretos del ser docente y el horizonte maravilloso del conocimiento científico...
Recuerden a las autoridades de la Universidad.... porque han hecho de ustedes ciudadanos de bien, consideren que lo aprendido en el aula de clase, se transformará en práctica y ello constituirá el verdadero proceso de enseñanza-aprendizaje, que todo ser humano lleva por ruta...
Recuerden a sus compañeros de clase, tal vez pocas veces se vuelvan a cruzar en su camino, sin embargo el recuerdo los mantendrá unidos...
Recuerden a el ara que les dio el saber, a la Universidad.... la cual les pide hablen bien de ella, porque ustedes son la Universidad, y al hablar de ella, lo harán por ustedes, ella guardará sus voces en sus cuatro paredes....
Por último, recuerden a quien nos dio paso por ésta existencia, a quien sin verlo sentimos su presencia y recurrimos en señal de ayuda... a Dios, porque esté siempre en vuestros corazones....
Y con la emoción de quien ve realizados sus mas caros anhelos, he realizado la función de Director de Ceremonial y Protocolo en esta ceremonia, además de haber sido su maestro... invitándolos una vez más, a que imitemos al sembrador.....
SEAN COMO EL VIENTO QUE SIEMBRA FLORES, LO MISMO EN LA MONTAÑA, QUE EN LA LLANURA.... Y VIVAN LA VIDA SEMBRANDO AMORES, CON EL ALMA Y LA VISTA SIEMPRE EN LA ALTURA....
El camino es largo y alguien espera mucho de nosotros....
Gracias a los miembros del presidium por su valiosa presencia, a los familiares de todos los graduandos y al contar 3, los birretes deberán ser lanzados al aire en señal de que hemos concluido........
Uno, dos, tres........
Muchas gracias por su atención...
CURRICULUM VITAE
ARMANDO VALDEZ CANTU , DRTE.
Gobierno del Estado de Tamaulipas.2001.
ARMANDO VALDEZ CANTU , DRTE.
MALVA 2121, FRACC. BUGAMBILIAS
CD. VICTORIA, TAMPS.MEXICO
CP. 87026
valdez_armando[arroba]hotmail.com
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