Enviado por embarrios3
Desde los primeros tiempos, con la existencia de la persona humana; el deseo de comunicación era de vital importancia. Sin la comunicación, no abría transmisión de conocimientos, ideas, pensamientos, sentimientos, etc. El hombre primitivo ha ido evolucionando a lo largo de los milenios, llegando a construir un lenguaje interpretado y hablado por medio de símbolos y luego de letras a los cuales les ha dado significado y conforman hoy el Lenguaje.
La comunicación a distancia, ha sido su preocupación. El hombre ha querido acortar la distancia física. Desde las primitivas señales de humo, pasando por el telégrafo eléctrico hasta llegar la actual Internet. La distancia, se ha visto acortada con los avances tecnológicos, que el hombre actual (descendiente de ese hombre primitivo) ha construido hasta lograr resultados que han transformado el pensamiento humano y la forma de comunicarse.
Los medios de comunicación masivos nos acercan información de cualquier parte del mundo en un abrir y cerrar de ojos. El caudal de información al cual se tiene acceso es inmensurable. Se ha conquistado el espacio. Ya no solo de utiliza la Tierra como escabel de sus inventos tecnológicos; sino que los ha colocado a grandes distancias sobre el Planeta y de los cuales hace uso para proveer de información a toda la humanidad.
De algo estamos seguros; tanto los medios de comunicación, como la forma de comunicación, irán avanzando y cada vez a pasos más grandes. Hoy ya hablamos de Internet2 "I2". Dentro de unos pocos años...¿Qué vendrá?.
El autor.
La comunicación
La comunicación es un aspecto fundamental en la vida de las personas. Existen diversas formas de comunicación:
Las comunicaciones tienen algo en común: todas transmiten un mensaje o una información.
La comunicación humana consiste en la transmisión de información a través del espacio y del tiempo.
Las comunicaciones a través del tiempo
En la prehistoria
Se supone que los primeros hombres solo emitían sonidos simples (Aaaah, Oooh, Uuuh, ect) con los que transmitían mensajes simples ("aquí estoy", "me voy", "estoy bien").
Luego los sonidos fueron convirtiéndose lentamente en palabras más complejas. Cada sociedad humana ha establecido sus propios códigos de comunicación, su LENGUAJE.
El lenguaje hablado es un conjunto de sonidos articulados que diferencian al ser humano de las otras especies.
Telégrafo Eléctrico
En 1832, Samuel Morse, presenció una demostración en la cual se observaba cómo la electricidad era capaz de hacer oscilar un imán. Morse descubrió que de esta manera podía mover un lápiz. Entonces dedujo que era posible enviar mensajes a través de un alambre por donde circula electricidad, abriendo y cerrando el circuito de modo tal que se produjeran impulsos eléctricos de diferentes extensión.
En 1843, Morse desarrolló el telégrafo eléctrico y un código de puntos y rayas, conocidos con el nombre de Código Morse.
El operador envía los mensajes en forma de puntos, rayas y espacios, según como presionaba la tecla del transmisor. En otra población había un receptor que imprimía con tinta sobre una cinta de papel los correspondientes puntos o rayas enviados en forma de impulsos eléctricos.
La Radio
En 1899, Guglielmo Marconi de 21 años de edad, logró una comunicación inalámbrica, de costa a costa del canal de la Mancha (50 km) en código Morse. Surge la telegrafía sin hilos o radiotelegrafía. La radiotelegrafía no permitía transmitir la voz humana porque las ondas eléctricas que emitía solo podían lograrse por impulsos y no con la secuencia continua que es necesaria para emitir voces o música.
En 1906, Lee de Forest, inventó las válvulas termoiónicas que pueden amplificar (modular las ondas) las señales eléctricas correspondientes a los sonidos, con lo cual se hizo posible la radiodifusión.
El 27 de agosto de 1920, se realizó la primera transmisión radial en la Argentina, desde el teatro Coliseo de Buenos Aires, transmitiendo la obra Parsifal.
Las emisoras de radio pueden transmitir por AM (amplitud modulada) o por FM (frecuencia Modulada).
En la actualidad, es un valioso medio de información y educación por la rapidez de su difusión, por la economía del servicio y por el alcance de su emisión.
La televisión
En 1926, John Baird, presentó las primeras imágenes televisivas al Royal Institute de Londres. El desarrollo de la televisión comenzó en 1930, tuvo un paréntesis durante la Guerra Mundial porque los científicos se dedicaron al radar y a las comunicaciones militares.
En la década del ’70, las emisiones en color comenzaron a imponerse sobre el blanco y negro.
La televisión es un medio de difusión y de penetración cultural muy importante. Su influencia en la sociedad actual es evidente. La televisión puede informar, entretener y educar.
La información
El intercambio de información y de conocimientos entre las personas, a través del espacio y del tiempo, constituye la esencia del proceso de la comunicación.
El dato, es la representación por medio de símbolos, es decir, números, palabras o dibujos de una parte de la realidad. Es algo, sobre que se tiene conocimiento, pero que por sí solo no dice nada. Ej. 1969. Los datos deben ser registrados de alguna manera para que estén disponibles cuando sean necesarios. Ej. Disquetes, planos, libros, etc.; éstos se consideran soportes de datos.
La información, son las respuestas (a los qué, cómo, cuándo, cuánto) que se logra a partir de la interpretación y el procesamiento de los datos, reduciendo la incertidumbre acerca de un suceso. Ej. 20 de Julio de 1969.
Ejemplo: La guía telefónica está llena de datos: apellido, nombre, dirección, teléfono. Cuando alguien busca el número telefónico de una persona, el dato se transforma en información. Se puede decir que la persona procesó los datos; y al marcar el número, utilizó la información.
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Retroalimentación
Procesar datos para obtener información quiere decir realizar con esos datos determinadas operaciones intelectuales. En el caso de la guía telefónica, la operación es la búsqueda. Si quiero saber si una empresa ganó o perdió plata; el proceso es matemático: Debe – Haber.
La misma información puede significar cosas diferentes según quien la recibe. Ej.: El sonido de la bocina de un tren, significa para el pasajero que espera en la estación, que su medio de transporte está llegando. Para los automovilistas dispuestos a cruzar el paso a nivel, significa que deben detenerse y esperar que pase el tren. Para la persona que viaja en el tren, significa que está llegando.
El significado de la información depende del momento, de la situación, de la persona que la recibe y d su necesidad.
En todo sistema de comunicación debe existir:
El desarrollo de la computación y su integración con las telecomunicaciones en la telemática han propiciado el surgimiento de nuevas formas de comunicación, que son aceptadas cada vez por más personas. El desarrollo de las redes informáticas han posibilitado su conexión mutua y, finalmente, la existencia de Internet, una red de redes gracias a la cual una computadora puede intercambiar fácilmente información con otras situadas en regiones lejanas del planeta.
Las redes de computadoras resultan de la conexión de varias computadoras entre sí, desde pocos centímetros de distancias a kilómetros de distancias entre cada una de ellas.
La finalidad de la misma es compartir recursos (generalmente caros y escasos) como impresoras, lectoras, memorias, etc, además de información almacenada; permitiendo de esta manera el aprovechamiento máximo de los recursos de una organización y la disminución de los costos.
Tipos de redes
Podemos hacer una clasificación sencilla según:
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Figura Nº 2 "Topología en Anillo"
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Figura Nº 3 "Topología Estrella"
Medios de transmisión
La información en forma de señal puede transmitirse desde un punto llamado "Emisor" a otro punto destino llamado "Receptor" por medio de un elemento físico como ser un cable o por medio de ondas electromagnéticas como ser luz o radio que viajan por el aire.
Características de cada medio
Internet puede definirse como una red de redes de computadoras de alcance mundial, que permite a millones de usuarios conectados a la misma: compartir, intercambiar, extraer e introducir información desde cualquier lugar del mundo.
El punto fuerte del sistema es que no se necesita saber en qué lugar se encuentra lo que se busca, sino lo qué es lo que se busca.
Reseña histórica
1957. El Departamento de Defensa de los EE.UU., crea una agencia especial: ARPA ( Advanced Research Projects Agency-Agencia de Investigación de Proyectos Avanzados) cuyo objetivo era crear una red que pudiera interconectar las computadoras de los sistemas militares, para intercambiar información entre los investigadores científicos.
1967. Se encarga esta tarea a las Universidades. Financiado por la Fundación Nacional de Ciencias (NSF).
1969. Nace ARPAnet, una red que interconectaba a las cuatro computadoras pertenecientes a las Universidades, lográndose los primeros objetivos.
1971. Nace el servicio de e-mail, el cual debido a su practicidad es adoptado inmediatamente.
1987. Se separa la parte militar de la académica, surgiendo dos redes: ARPAnet (militar) y NSFnet (académica).
1993. Las empresas comenzaron a ver la red como "un buen negocio". Cuenta con 50 millones de usuarios.
El éxito que tiene Internet hoy en día, se debió a la aparición de programas navegadores (Internet Explorer, Netscape Navigator y otros) que permiten unirse a la red personas sin grandes conocimientos de computación.
Servicios que presta Internet
Correo electrónico o e-mail: nos brinda la posibilidad de enviar y recibir correspondencia por Internet de forma mucho más rápida. Para enviar un e-mail, es preciso contar con la dirección del destinatario. Las direcciones de buzón consisten en una cadena de texto, separadas en dos partes por un signo @. El prefijo de la dirección, especifica un usuario en particular. El sufijo, indica la computadora en la que reside el buzón del usuario.
embarrios3@argentina.com.arPrefijo Signo Sufijo
Prefijo: Corresponde al nombre de usuario disponible y único en servidor de correo electrónico.
Signo: Corresponde al símbolo @ (arroba).
Sufijo: Formado por dos partes: El nombre del proveedor (argentina) que identifica la máquina donde se almacenarán los mensajes. Y la organización (com.ar) indica en que lugar del planeta está situado dicho servidos (".com", el servidor está en EE.UU. ".com.ar", el servidor se encuentra en Argentina).
http://www.argentina.com.ar
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protocolo /servidor /organización /nombre de zona
Protocolo: El protocolo, es una serie de reglas que indican a una terminal cómo debe llevar a cabo el proceso de comunicación. En este caso indica que se quiere acceder a una página Web.
Servidor: De todos los servidores existentes, WWW es el más utilizado.
Organización: Es el nombre o referencia de la institución propietaria de la página.
Nombre de zona: Indica el tipo de organización o las siglas del país al que pertenece la página.
FTP (File Transfer Protocol – Protocolo de Transferencia de Fichero): Nos permite, a través de Internet, copiar ficheros de un ordenador a otro, sin importar en absoluto donde estén localizados estos ordenadores, como están conectados o que sistema operativo utilizan. Ya no es necesario guardar la información en un disquete para usarla en otra computadora. A este servicio se accede desde un programa cliente de FTP. Los navegadores actuales también soportan FTP.
IRC (Internet Relay Chat – Charla Interactiva en Internet): nos permite mantener conversaciones en tiempo real con otros usuarios de Internet, es decir, que con IRC podemos acceder a salas donde poder expresar opiniones o mantener conversaciones con otros usuarios en tiempo real. A este servicio se pude acceder desde un programa cliente de IRC, o bien desde una página web que tenga habilitado este servicio. Actualmente incluye el envío de ficheros de texto, voz, imagen, videos, y videoconferencia.
¿Cómo conectarse a Internet?
Para poder conectarse a Internet y acceder a la comunicación con millones de personas en todos los rincones del planeta, es necesario disponer de:
MODEM
El módem es un dispositivo electrónico cuya función es la de Modular – Demodular señales; convirtiendo de esta manera, las señales digitales que genera una computadora en señales analógicas, que son transmitidas por medio del cable telefónico hasta otra computadora remota, donde otro MODEM convierte la señal analógica del teléfono en señal digital que es interpretada por el terminal remoto.
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Proveedor de acceso a Internet
En requisito necesario para contactarse a Internet, abrir una cuenta con un Proveedor de Servicio de Internet (ISP), que nos posibilitará el acceso a la red global. Para ello, hay que firmar un contrato con una empresa especializada en este tipo de servicio.
Por lo general, un ISP brinda los siguientes servicios:
Actualmente existen empresas que ofrecen acceso a la red de forma gratuita, pero al costo de una llamada local. A dicha empresas se la conocen como Proveedores Gratuitos de Acceso a Internet ( ISP gratuitos).
Navegadores
Se denomina visitar una página al hecho de acceder a una página Web, y navegar en Internet al hecho de recorrer varias de ellas que estén interrelacionadas, leyendo la información que contengan. Para navegar en Internet y poder visualizar página Web, existen distintos programas llamados navegadores; éstos permites ver la información en forma gráfica como también poder reproducir audio y video.
Ventana del navegador Internet Explorer

Los elementos que conforman la ventana de un navegador son:
Barra de herramientas
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Icono |
Descripción |
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Regresa a la última página visitada. |
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Pasa a la página siguiente de una serie de páginas ya visitadas. |
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Detiene el acceso a una página que se trata de ver o tarda demasiado tiempo en abrirse. |
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Reinicia la carga de la página actual, cuando aparece un mensaje que indica que no puede mostrarse la página Web. Generalmente por "ruidos" en la señal. |
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Regresa a la página que aparece cada vez que se inicia Internet Explorer. |
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Permite tener acceso a diversos proveedores de búsqueda de páginas Web predefinidos. |
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Selecciona una página Web de la lista de favoritos. |
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Selecciona una página Web en la lista de las páginas que ha visitado recientemente. |
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Abre un programa de aplicación de correo electrónico predefinido para el envío o lectura de mails. Ej. Outlook Express. |
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Imprime la página seleccionada. Para establecer opciones de impresión, desde el Menú Archivo, seleccionar el comando Imprimir. |
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Abre un programa de aplicación de diseño de páginas Web, para realizar modificaciones en el código fuente de la página Web abierta. Ej. FrontPage |
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Abre los Grupos de Discusión establecidos para la lectura y/o envío de información a los grupos. |
Para acceder a una página Web, se escribe el nombre de la página en la barra de dirección y se presiona directamente la tecla Enter o se cliquea en botón "IR a"; Internet Explorer le llevará de forma automática al sitio Web escrito o al que más se parezca a lo que está buscando, y también le dará una lista de sitios parecidos.
La página de nivel superior de un sitio Web se denomina página principal, de la que salen otras página. Cuando inicia Internet Explorer, la primera página que ve, se denomina página de inicio.
La forma más común de explorar el Web es haciendo clic en el texto o en las imágenes llamadas vínculos o hipervínculos, las cuales llevan a otras página asociadas a ese vínculo. Una palabra, una línea de texto o una imagen es un vinculo a otra página del Web, cuando al pasar el mouse sobre dicho lugar, el puntero del mouse en forma de flecha se convierte en una mano.
Buscadores Web
Los buscadores de Internet son programas que permiten localizar coincidencias entre la información que existe en la red y la que demanda un usuario. Para acceder a un servicio de búsqueda, se teclea su dirección Internet.
Clasificación
Aunque en apariencia casi todos los buscadores son similares, habría que distinguir entre varios tipos, atendiendo sobre todo a cómo organizan la información.
Este tipo de buscadores trata de recoger en sus bases de datos toda la información que se halla en la red. Finalizado el procesamiento de la información, la presentan al usuario interesado en forma de árbol jerárquico desde lo más general a lo más particular. Si un sitio Web no ha sido "dado de alta" en el índice, no aparecerá nunca por mucho que se busque. La base de datos de estos buscadores es construida por los URLs remitidos.
¿ Cómo funcionan ?
Al conectar con algún buscador nos encontraremos con una página que contiene una estructura jerárquica de temas, es decir, hay un grupo de temas generales; al seleccionar uno, nos sale otro grupo de temas dependiente (cada vez mas específico) del que nos llevó allí, y podemos seguir así hasta que localicemos el tema de nuestro interés o se acaben las categorías creadas por el autor del buscador.

Ejemplo de presentación jerárquica de la información.
Deficiencias:
No suele estar muy actualizado. Se hacen a mano.
Es lento para encontrar lo deseado, pues exige varios pasos previos.
En los motores de búsqueda, unos programas llamados "arañas" o "robots" exploran la red navegando por las diversas páginas y con la información que recogen generan los índices de búsqueda. Estos índices serán los que otro programa consulte cuando un usuario requiera una información. El mismo programa continuará visitando periódicamente los mismos archivos para detectar si se los han actualizado o eliminado.
La diferencia fundamental entre ambos es que los índices temáticos mantienen sus bases de datos manualmente, es decir que se sirven de información que periódicamente introducen empleados e internautas al dar de alta páginas Web. Mientras que los motores de búsquedas, emplean métodos automatizados.
Su principal característica es la de no disponer de base de datos propia. Los metabuscadores son meros intermediarios entre los usuarios y los buscadores. Reciben una consulta y pasan la pregunta a varios buscadores o directorios al mismo tiempo. Con la información que recopilan entregan un informe con los resultados de los distintos recursos.
Consejos para buscar en la Web
Operadores de búsqueda
Los aciertos, son los documentos que se ajustan o se acercan de una u otra forma a los criterios establecidos en la búsqueda o palabras claves especificadas.
Todos lo buscadores ofrecen la posibilidad de ingresar la palabra clave (información a buscar), el idioma en el cual quiere encontrar la información y luego deberá presionar el botón Buscar (Search) para iniciar la búsqueda.
La información en Internet el variada y mucha, por lo que es importante para agilizar la búsqueda, manejar adecuadamente los operadores de búsquedas. Los operadores de búsquedas son símbolos y términos que nos permiten acotar la información de los resultados que da la búsqueda, permitiendo pasar de mucha información (mucha de ella irrelevante) a información que el usuario necesita realmente. El resultado de la búsqueda es una lista de hipervínculos a otras direcciones donde se encontrará lo que el buscador interpretó como lo que usuario necesita.
Los operadores con forman lo que se conoce como lenguaje de interrogación y se intercalan entre las palabras claves que se escriben en el cuadro de búsqueda y que actúan sobre la base de datos del buscador.
Existen dos clases de operadores:
Dicho operadores clasifican los resultados automáticamente según una serie de factores que garantizan que los documentos más coincidentes aparezcan al inicio del listado de resultados.
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Operadores para búsquedas simples |
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Operador |
Descripción |
Ejemplo |
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Palabras claves sin operador |
El buscador considerará que lo que se pide es el rastreo de documentos que incluyan una o las dos palabras que se han escrito. |
energia nuclear |
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+ |
Busca documentos que contengan las palabras concatenadas por el operador en cualquier orden. |
energia + nuclear |
|
- |
Símbolo excluyente. Busca documentos que contengan la primer palabra, pero no la segunda. |
energia - nuclear |
|
* |
Símbolo comodín. Se emplea para sustituir cualquier terminación de palabras. En algunos buscadores se utiliza $. |
ene* |
|
"" |
Realiza una búsqueda literal. Se listarán todos los documentos donde las palabras escritas aparezcan en el orden definido. |
"energia nuclear" |
Las búsquedas avanzadas utilizan una sintaxis lógica que proporciona un mayor control sobre los resultados obtenidos.
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Operadores boléanos lógicos |
||
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Operador |
Descripción |
Ejemplo |
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& |
Concatena las palabras o el conjunto de palabras. El buscador mostrará los documentos que contengan ambas palabras. Se utiliza también AND (ingles) o Y (español). |
informatica & educacion |
|
| |
El buscador mostrará los documentos que contengan una de las dos palabras escritas o ambas. También se utiliza OR (ingles) u O (español) |
informatica | educacion |
|
Xor |
El buscador mostrará los documentos que contengan una u otra palabra, pero no ambas. |
informatica Xor educacion |
|
! |
Excluye las palabra o palabras que aparezcan a continuación del símbolo. NOT (ingles) o NO (español) |
informatica ! educacion |
Guardar una página Web
Una vez obtenida la información que se necesitaba, puede guardar la página Web en el disco rígido de su computadora para leer detenidamente la información cortando la conexión a Internet. Para ello, una vez encontrada la página Web, debe:
Imprimir una página Web
El avance tecnológico, a causado una revolución en la forma de pensar, de vivir, y hasta de vincularse, tanto del hombre con su par, como del hombre con las cosas. Internet, es el ejemplo claro de uso y abuso de dicha herramienta para toda clase de fines. Internet, es el correo en casa, Internet es el supermercado en casa, Internet es la tienda de ropa en casa, es la librería en casa. Internet ha sido motivo de encuentro de muchos hombres y mujeres, y ha sido motivo de desencuentro de otros tantos.
Internet ha revolucionado el mundo en lo que se refiere a comunicación. Es la comunicación aquí y ahora; quizás, producto del tiempo limitado que tiene el hombre posmoderno que lo lleva a consumir hardware de alta velocidad y software de los más avanzados.
Todo cuanto nuevo aparece, hace que nos comuniquemos "bien y mejor".
El autor
Bibliografía
Alegre, N., Calcagno, N., Fernández, M. & Miño, M. (1998). Internet (Trabajo práctico de investigación para la carrera Técnico Universitario en Informática Aplicada). Chaco- Argentina: Universidad Nacional del Nordeste, Facultad de Ingeniería.
Barrios, E., Cáseres, C., Irala, N. & Martín, S. (1998). Redes Inalámbricas (Trabajo práctico de investigación para la carrera Técnico Universitario en Informática Aplicada). Chaco- Argentina: Universidad Nacional del Nordeste, Facultad de Ingeniería.
Pawlizki, L. (1998). Medios de transmisión (Trabajo práctico de investigación para la carrera Técnico Universitario en Informática Aplicada). Chaco- Argentina: Universidad Nacional del Nordeste, Facultad de Ingeniería.
Petris, R., Golobisky, M. & Miño, S. (2001, Junio). Internet en el aula. Trabajo presentado en el Taller de capacitación del II Congreso Argentino de Informática Educativa en la Universidad del Chaco, Chaco, Argentina.
Artículos sobre Internet. Extraído el 1 Octubre, 2003 de http://mundointernet.iespana.es/mundointernet/articulos.htm
Buscadores de información en Internet. Extraído el 1Octubre, 2003 de http://scsx04.sc.ehu.es/ebwurcal/Buscadores.htm#CONSEJOS:
Autor:
Edgardo Martín Barrios
embarrios3[arroba]hotmail.com
Tecnico Universitario en Informatica Aplicada. Egresado de la
Facultad de Ingenieria – Universidad Nacional del
Nordeste – Resistencia – Chaco –
Argentina.
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