La extensión universitaria un componente
importante en el proceso de
formación de profesionales ha sido dejado de lado por
mucho tiempo o en el
peor de los casos nuca fue tomada en cuenta, es necesario que se
le de la importancia merecida si estamos empeñados en
formar profesionales íntegros y ciudadanos ejemplares,
ante todo, debemos formar patriotas para que el
conocimiento adquiera fuerza de
cambio y
evitar que se siga dañando la dignidad nacional y se siga
saqueando nuestros recursos
naturales, debemos conocer nuestra cultura para
hacerla respetar, nuestros futuros profesionales deben ser
protagonistas en la actividad política deben ser
lideres comprometidos con su patria ante todo.
La cultura como
el fiel testimonio de la historia de la sociedad
sintetiza un conjunto de actividades, creencias, mitos, obras
de arte, formas de
expresión oral y comunicación entre otros que en su estrecha
relación con el entorno natural constituyen los rasgos
esenciales de la identidad de
las colectividades humanas y las naciones. La importancia de
conocer y practicar la cultura dentro el proceso de
formación de profesionales en nuestro país radica
en la necesidad de contar con profesionales íntegros
identificados con su patria y con la sociedad a la que
pertenecen, en la concepción de que la universidad no
solo debe interpretar las demandas sociales y las necesidades del
mercado sino que
la Universidad debe
ser un importante factor para promover el cambio social
y el desarrollo de
la cultura nacional. Los futuros profesionales deben ser capaces
de interactuar con el medio social al que pertenecen donde
practican los conocimientos adquiridos durante todo el proceso de
su formación. La Universidad boliviana no solo debe
fomentar la práctica y el conocimiento
de la cultura nacional sino que debe hacer que cada estudiante y
cada docente y cada profesional formado en sus aulas debe
constituirse en un promotor de la identidad y de
la dignidad nacional que en los últimos tiempos ha sufrido
agresiones humillantes. Por otra parte la Universidad boliviana
(cuando se hace referencia a la Universidad boliviana se esta
hablando de todo el sistema de
educación
superior que incluye a las Universidades estatales, las
Universidades Privadas y los demás centros de
formación superior incluyendo las Normales) debe fomentar
en teoría
y práctica el
conocimiento de la política que
también forma parte de la cultura, por lo general las
universidades dentro sus objetivos
mencionan la formación de profesionales líderes y
emprendedores, no se puede concebir a un líder
incapaz de plantear alternativas o defender argumentos
políticos tampoco se puede concebir a un emprendedor que
no sea capaz de emprender una tarea que signifique un cambio
profundo en la conducción del estado.
La enajenación cultural (que mas propiamente se
le puede llamar agresión a la dignidad nacional) que se
promueve desde el centro de poder global
utilizando tecnología de punta
esta orientada a justamente a la degradación de la
dignidad nacional con el propósito de convertirnos en un
país consumista a imagen y
semejanza de la sociedad en los Estados Unidos,
pero, con la variante de que Bolivia como
país subdesarrollado debe entrar en la carrera consumista
con el aporte de sus recursos
naturales, en otras palabras el costo del
supuesto desarrollo por
medio del levantamiento de la protección a la industria
nacional (ALCA) son
nuestros recursos
naturales, y para que nadie se oponga y se acepte como algo
natural esta agresión es necesario que nos despojen de
nuestra identidad
nacional y nuestros valores
culturales. Las Universidades públicas en Bolivia desde
los años 90 están sufriendo las presiones del
Banco Mundial
al que los gobiernos de turno son incapaces de contrariar por el
explícito servilismo al que estamos "acostumbrados" a
tolerar, el Banco Mundial es
el ejecutor de las políticas
de los Estados Unidos de
Norteamérica y desde los años 90 ha estado
preparando el camino para la conformación del Acuerdo de
Libre Comercio
en las Américas, según su lógica:
el Estado debe
reducir el gasto en la Educación Superior
dando prioridad a la educación
básica y media, para hacer esta propuesta han tenido que
inventar los famosos indicadores de
eficiencia han
separado la educación
básica y la educación
superior como si fueran destinados a sociedades
diferentes ¿de donde salen los indicadores?
Los indicadores son el precio que han
puesto a la cabeza de estudiante como si fueran cabezas de ganado
la justificación que en apariencia tiene validez es que la
educación
superior es muy cara y el estado debe
compartir los gastos con los
padres de familia,
además, debe ser selectiva la equidad que proponen en sus
documentos de
introducción cae por su propio peso porque
hasta el documento es contradictorio. En la lógica
de la realidad boliviana si los impuestos que
pagamos son para sustentar lo que se llama la mas alta función
del Estado (La Educación) entonces la imposición
del Banco Mundial
es en los hechos una propuesta para subir los impuestos si
debemos pagar la educación de nuestros hijos. La
educación básica tampoco ha merecido la prioridad
que los técnicos del BM han "recomendado" para darse
cuenta de este engaño basta ver a los maestros reclamando
en las calles el salario justo que
se merecen, no puede haber ninguna solución si el presupuesto de la
nación
solo destina el 16% a la educación en general, de
aquí podemos concluir que la mas alta función
del estado es la represión y no la educación, el
articulo 176 de la constitución política del estado
debe ser modificado para ser un fiel reflejo de la realidad
nacional, una recomendación que hace el profesor Jaime
Escalante (meritorio profesor boliviano) es que a los hijos y a
los alumnos siempre hay que decirles la verdad y es importante
que todos sepan esta realidad.
El propósito de tocar la influencia del BM en la
educación boliviana es contextualizar el rol de la
educación en el proceso de integración
económica (ALCA) este
proceso esta íntimamente ligado a los intereses de los
Estados Unidos de Norteamérica y necesariamente debe
afectar la dignidad nacional por medio de la penetración
ideológica, este no es un problema solo de los sectores
sociales mas empobrecidos es cuestión de tiempo solamente
para darse cuenta que en un futuro próximo la industria
nacional habrá desaparecido prácticamente y nuestro
país será simplemente un mercado formando
parte de los 800 millones, lo curioso es que para ser parte del
mercado hay tener un cierto nivel de educación de
ahí el interés de
incorporar al mercado a mas individuos como sea posible y al
mismo tiempo debe haber mano de obra calificada y barata es
ahí que el BM propone diversificar la educación
superior incluir los títulos intermedios acortar el tiempo
de duración de las carreras y crear postgrados con
costos por
cuenta de los interesados. Aparentemente el BM esta en lo cierto
hay que tener en cuenta que lo que están pretendiendo es
separar la cultura de la educación superior, es decir, la
extensión universitaria solo debe ser la práctica
profesional, si esto se llega a concretar la universidad
habrá perdido su esencia en cuanto a su misión.
Muchas veces por ser realistas nos mostramos como
exageradamente pesimistas pero debemos estar preparados para
decir la verdad y reconocer la realidad de nuestra patria
Bolivia, es posible que seamos engañados durante 20 o 30
años pero no podemos ser engañados por
siempre.
Nuestra dura realidad es que los bolivianos estamos
unidos por nuestras desgracias, Bolivia es un país
subdesarrollado y no es un país en desarrollo como nos
pintan tal vez para darnos alguna falsa esperanza, sin embargo,
la política que se ha aplicado siempre es el del "palo y
la zanahoria" (esta frase proviene del hecho que cuando en uno de
los extremos del palo se ata una zanahoria y el otro extremo se
ata al burro de tal forma que el animal jamás logra
alcanzar la zanahoria por mucho que lo persiga) de ahí que
la deuda externa es
eterna y es un elemento de la extrema dependencia al que estamos
sometidos, los gobiernos sucesivos son la representación
del servilismo que afecta a la dignidad de todos los bolivianos,
el salir de esta lacerante realidad debe ser obra de los propios
bolivianos de ahí que nuestros profesionales deben ser
ciudadanos íntegros que tengan conocimiento
de su realidad y de su legado cultural para afirmar la identidad
nacional, para llegar a ser un país libre debemos
atacar el mal desde sus orígenes la dependencia
económica y tecnológica, son las formas de
dependencia principales que condicionan las demás formas
de dependencia.
El promover el conocimiento y práctica de la
cultura nacional es una tarea de primordial importancia para
impulsar el desarrollo nacional con un sentido patriótico
en el que la promoción de la dignidad nacional sea un
escudo para impedir la penetración cultural. El
profesional boliviano debe estar comprometido con su patria en
primera instancia, porque debe constituirse en un baluarte para
alcanzar la independencia
nacional, y también debe estar comprometido con su
región para contribuir a la preservación de la
riqueza cultural que es la que determina nuestra identidad como
bolivianos y como miembros de las múltiples nacionalidades
existentes en el país.
La Universidad dentro sus políticas
en extensión debe considerar incentivos que
promuevan la
motivación en los estudiantes para masificar las
prácticas culturales y deportivas, por otra parte, se debe
invertir en infraestructura para fomentar actividades recreativas
y complementarias a las actividades académicas, se debe
romper con el paradigma de
que la actividad docente es la mas importante en el proceso de
formación de profesionales porque la investigación y la extensión son tan
importantes como la actividad docente, es mas, son
complementarias, una importante política seria por ejemplo
darle cierto valor a las
actividades extracurriculares por medio de incentivos
morales otorgándoles certificaciones de
participación con reconocimientos
públicos.
Las posibles actividades que deben ser consideradas para
la superación cultural y deportiva en la Universidad
son:
- Cultura.-
Cursos de corta
duración sobre temas como: culturas originarias nacionales
y regionales, estos cursos deben
concluir con visitas a los centros de interés
como museos, visitas y entrevistas a
pobladores que aún practican las culturas a modo de
estimular la motivación
entre los estudiantes, esta práctica promueve la
valorización de la cultura por parte de los futuros
profesionales y es un incentivo en la sociedad para mantener el
orgullo de pertenecer a determinadas nacionalidades.
Cursos o conferencias sobre idiomas que se hablan en el
país y en la región, la Universidad Mayor de San
Simón por ejemplo: en las carreras de ciencias
sociales incluye el idioma quechua como materia
curricular, esta experiencia debe ser asimilada y extendida hacia
las carreras técnicas y
otras universidades del país.
Cursos o conferencias sobre historia con enfoque
contextual; los bolivianos en general desconocemos nuestra
historia, por intereses ajenos desde hace mucho tiempo la
historia que se estudia en los niveles primario y secundario se
dictan fuera de todo contexto económico social reduciendo
la historia a una simple narración de hechos que no
motivan la curiosidad de los estudiantes, mas al contrario, lo
hacen mas dependiente de del mecanicismo. Nuestra historia es muy
rica y es ahí donde seguramente podemos hallar muchas
explicaciones de nuestra realidad actual, los pueblos que no
saben su historia están condenados a repetirla una y otra
vez. Por otra, parte se debe estudiar la vida y obra de nuestros
héroes nacionales y regionales ubicándolos en su
momento histórico, debemos entenderlos como a seres
humanos y no como personajes salidos de la ficción, por
ejemplo conocemos muy poco del pensamiento de
Simón Bolívar siendo que en esa época ya
predijo que los Estados Unidos se iba a constituir en el imperio
que es ahora.
Es también importante fomentar la práctica
recreativa de la cultura como el teatro, la
danza, la
cerámica, la música nacional y
universal, la Universidad debe tener como política el
incentivar la creación de grupos teatrales,
grupos de
música,
grupos de danza, grupos
corales y otros para lo cual se deben organizar festivales en
periodos regulares, esta actividad no solo ayuda en el
conocimiento de la cultura si no que también ayuda al
estudiante a desarrollar sus talentos que por falta de un
ambiente
adecuado se inhiben, también la practica cultural
recreativa estimula a elevar la autoestima y
ayuda al estudiante a desarrollar competencias
sociales y comunicativas.
Otra importante tarea de la universidad debe ser la de
fomentar e incentivar la capacidad creativa literaria entre los
futuros profesionales para lo cual es necesario implementar
conferencias invitando a los autores de trabajos literarios a fin
de conocer sus experiencias y motivaciones, también es
necesario implementar ciclos de exposición
literaria con incentivos morales y materiales. La
actividad literaria promueve el hábito a la lectura y a
la independencia
cognitiva que ha merecido muy poca atención en el sistema educativo
nacional.
La universidad debe fomentar la creación de
museos en diferentes áreas del conocimiento y/o debe
ayudar a crearlos en los sitos históricos para ayudar a
preservar nuestra cultura y para que sean verdaderos centros de
enseñanza porque no es lo mismo aprender
una lección en el aula que aprender una lección en
contacto directo con los productos de
la actividad humana.
El fomentar una cultura ecológica debe merecer
una atención importante porque nuestra riqueza
natural es parte de nuestro patrimonio
cultural, debemos estar concientes de que la depredación
es una práctica antipatriótica, en los
países "desarrollados" con el supuesto del despegue
económico han talado sus bosques para desarrollar su
agricultura y
los países subdesarrollados como el nuestro tienen la
ventaja de mantener los pulmones de la humanidad esto es un
motivo de orgullo nacional, Bolivia tiene varios lugares
ecológicos declarados como patrimonio de
la humanidad este hecho debe llenarnos de orgullo antes que sea
un motivo mas para pedir limosnas.
- Deportes.-
La práctica del deporte es otro ingrediente para
formar profesionales íntegros, aparte de ser una actividad
que contribuye al mantenimiento
saludable es un importante elemento para elevar la autoestima,
alcanzar un equilibrio
emocional, y la extroversión; componentes esenciales para
la superación académica y el fomento de las
relaciones
interpersonales.
El deporte como
actividad física
y mental debe ser parte de la formación integral del
profesional por la importancia que tiene para mejorar la calidad de
vida y alcanzar un estado saludable tanto en el cuerpo como
en la mente, el objetivo de la
práctica deportiva buscar el esparcimiento para el
relajamiento del estrés
generado en la actividad académica y en otras actividades
ajenas, por otro lado el deporte sirve para socializar y adquirir
experiencias en la interacción estudiantil, humanizando la
estadía del estudiante en la Universidad.
Por la importancia que tiene el deporte la universidad
debe contar con las instalaciones apropiadas para la
práctica de las diferentes disciplinas deportivas, se debe
dar mayor importancia a los deportes mas populares de la
región como es el fútbol en este caso uno de ellos.
Se debe contar por lo menos con una cancha de fútbol por
cada 500 estudiantes, en el último periodo la
práctica del fútbol no solo es para hombres,
también las mujeres han empezado ha incursionar en este
popular deporte.
La universidad debe trabajar con el objetivo de
conformar un equipo de fútbol competitivo capaz de
incursionar en las diferentes campeonatos incluso a nivel
profesional, el tener un equipo de fútbol competitivo
genera una satisfacción en el conjunto de la comunidad
universitaria que es un motivo de orgullo, para incentivar la
conformación de un equipo de alto nivel se debe dar
facilidades a los estudiantes que participan en el equipo, estas
facilidades pueden ser por ejemplo: dar reconocimientos
públicos a los estudiantes destacados, otorgar becas, dar
menciones especiales junto a su título académico
cuando llegan al final de sus estudios, por lo general un
profesional que es deportista, es una persona
emprendedora con cualidades de líder,
aspectos importantes en el momento de conformar un equipo de
trabajo.
Se debe participar y/o promocionar la
organización de campeonatos universitarios con la
participación de instituciones
locales y nacionales, sin importar que estas sean públicas
o privadas, estos eventos son
inmejorables para lograr la socialización de los estudiantes, teniendo
en cuenta que todos los que están en la actividad
universitaria serán un día los profesionales de
nuestra patria, el objetivo fundamental de todos los bolivianos
es el mismo llevar al país hacia su liberación
tecnológica, económica, política, y
social.
Una disciplina
complementaria al fútbol es el fútbol de
salón, este deporte cada vez se hace mas popular, y tiene
la ventaja de ser menos costoso que el fútbol en cuanto a
la dotación de infraestructura, la universidad debe tener
por lo menos una instalación por cada 500 alumnos, otra
ventaja de esta disciplina
deportiva es que la cancha puede ser parte de un complejo
multi-funcional.
El Básquetbol
y el voleibol son dos
disciplinas deportivas que gozan de mucha popularidad donde las
mujeres tienen una importante participación, la
infraestructura para su práctica puede compartir el mismo
espacio que la cancha de fútbol de salón, y se hace
un estudio de costo beneficio
seguramente será una alternativa seria dotar a la
universidad de estas instalaciones deportivas.
Existen alternativas para dotarse de instalaciones
deportivas, por lo general los municipios, permiten construir en
áreas públicas bajo la modalidad de comodatos, es
una importante opción para abaratar costos. Otra
alternativa sería hacer convenios con otras instituciones
para compartir costos en la construcción de infraestructura
deportiva.
La cultura física es otra de las
actividades que deben merecer especial atención, la
implementación de gimnasios y salones para gimnasia
rítmica deben ser adecuadas para la atención de un
importante grupo de
estudiantes ya que estas actividades son de mucha demanda entre
la población juvenil. Se debe tener por lo
menos una instalación por cada 500 estudiantes. Se debe
organizar eventos y
competencias
para incentivar la
motivación de los estudiantes para participar de estas
actividades.
Si se tiene infraestructura de gimnasios, se puede
implementar cursos especiales para la práctica de artes
marciales, estos deportes son importantes para
elevar la autoestima, y controlar desequilibrios
emocionales.
La natación
es considerada un deporte completo porque desarrolla diversas
funciones y
aptitudes, en la práctica de la natación
intervienen la mayor parte de los músculos, lo que
beneficia a mejorar el control y la
coordinación de los mismos al mismo tiempo
requiere de un ritmo respiratorio controlado, la natación
permite adquirir resistencia
física y control. Es
necesario dotar a la universidad de por lo menos una
instalación para la práctica de este deporte, dado
que la infraestructura es bastante costosa.
Sala de juegos; la
universidad debe contar con una sala de juegos con la
capacidad suficiente para permitir la práctica de deportes
como el ajedrez,
ping-pong y billar, porque son importantes para desarrollar la
capacidad de autocontrol. Por otra parte para motivar a los
estudiantes se debe organizar campeonatos internos, por carreras,
por niveles, y entre universidades se debe invitar a deportistas
de renombre para participar en campeonatos internos, por ejemplo
invitar al campeón nacional de ajedrez o
maestros de renombre internacional para realizar partidas
simultaneas con los estudiantes.
La práctica deportiva prepara al futuro
profesional para forjar su personalidad,
los problemas a
los que se enfrentará en el futuro requieren de mucha
dedicación para enfrentarlos y resolverlos, en la
práctica profesional habrán éxitos y
fracasos como en el deporte, siempre debemos aprender de los
fracasos mas que de los éxitos, porque los fracasos deben
servir para acrecentar la motivación
para enfrentar los problemas cada
vez con mayor interés y dedicación, y los
éxitos deportivos deben enseñar que son el
resultado de una serie de fracasos. La frustración ante un
fracaso no debe existir entre los profesionales íntegros
que son los profesionales que pretendemos formar, además,
lo más importante que hay que tener en cuenta es que son
los patriotas que contribuirán a sacar a este país
del atraso y la dependencia, profesionales concientes de su
identidad cultural y con valores
morales como el respeto, la
tolerancia, la
honestidad, el
patriotismo con una formación técnica de alto nivel
con capacidad crítica son el ejemplo que la sociedad
requiere para hacer respetar su dignidad y para que ninguna
potencia
extrajera se tome la libertad de
intervenir en nuestra soberanía.
Gonzalo Mariscal Antezana
Lic. En Informática
Estudiante de Post-grado en UTEPSA