Monografias.com > Estudio Social
Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados

Iniciadores de las sociología




Enviado por lapapata10



    Iniciadores de las
    sociología

    1. Conceptos de
      Sociología
    2. Distintos Autores y Visiones de
      la sociología
    3. Saint Simon
    4. Augusto Comte
    5. Weber
    6. Karl Marx
    7. Émile
      Durkheim

    Todos los estudios relacionados a la sociedad y las
    relaciones sociales son hechos relativamente
    recientes.

    Fue a lo largo de la Edad Media
    cuando la cultura
    occidental consideró los hechos sociales "como una
    realidad dependiente de las tesis
    providencialista"

    Hasta el siglo XIX el hecho social permaneció
    dominado por especulaciones filosóficas, conformando lo
    que Nicolas Maquiavelo
    denomino "el pensamiento
    social".

    Thomas Hobbes, John
    Jocke y Jean Jaques Rosseau fueron figuras resaltantes en este
    aspecto.

    Henri Rouvroy, conocido como Conde Saint Simon, a
    inicios del siglo XIX expuso la necesidad de crear "una ciencia del
    hombre", que
    con el mismo carácter
    metodológico de las ciencias
    naturales, por ejemplo, buscara leyes que
    explicasen los hechos sociales.

    Sin embargo, su idea no pasó de ser una
    proposición.

    Años después aparece la figura de Auguste
    Comte, quien recogió las ideas de Saint Simon y
    elaboró el concepto de
    Sociología, entendida como: "Disciplina que
    estudia las causas y efectos del hecho social"

    Casi como hechos paralelos, Kart Marx,
    Pierre-Joseph Proudhon y Herbert Spencer, cada uno con sus
    dstintas ideologías, fueron colocando las bases de la
    sociología cuyo auge de expansión
    fue en el siglo XX.

    Para que ocurriera el fenómeno del estudio
    sociológico se debieron dar algunos factores que
    propiciaron su origen, sin menospreciar los valiosos aportes de
    sus distintos promotores. Algunos de estos factores
    son:

    • Los viajes
      geográficos, los cuales incluyen los descubrimientos y
      expediciones. Dichos viajes
      influyeron en Europa
      dando a conocer que su formas de vida y estructura
      no eran las únicas; y se introdujo la idea de
      relatividad de nuestras instituciones.
    • Las revoluciones democráticas (francesa y
      norteamericana). Esto significó que el orden social y
      político no se podía considerar inmutable; y se
      establece la idea de que el poder
      está en el pueblo y precisamente Investigar al pueblo
      es el objeto de la sociología.

    Una de las revoluciones que marcaron la necesidad del
    origen de la sociología fue la revolución
    industrial. El descubrimiento de máquinas y
    nuevas energías propició ese desarrollo
    industrial y el cambio de las
    formas de vida. Comienzan a surgir pensamientos de carácter
    social como: La filosofía de la historia:

    "los hechos sociales no ocurren al azar; no hay que
    aprenderse los acontecimientos, sino buscar la clave que les da
    lugar. En esto se parecen la sociología y la
    filosofía de la historia"
    Condocet.

    Otra ciencia
    relacionada con la sociología es la economía. Adam Smith le
    subtituló "Leyes que
    explican el enriquecimiento y el empobrecimiento de un
    país". El derecho comparado es otra ciencia. El método
    consiste en ir a distintas naciones y formar una
    institución, y compararlas sacando lo que tienen en
    común. Su autor: Ferguson. Y la cuarta disciplina
    más ligada a la sociología es la estadística, descripción matemática
    del estado.

    Conceptos de
    Sociología

    • "Estudio de los fenómenos socioculturales
      que surgen de la interacción entre los individuos y el
      medio. 2. Estudio de los fenómenos religiosos,
      económicos, artísticos, etc., desde el punto de
      vista de las implantaciones sociales: sociología de la
      religión; sociología del
      arte."
      Diccionario Enciclopédico
      Larousse.
    • " Ciencia que estudia el desarrollo, la estructura, las instituciones (clase, familia,
      comunidad y
      poder) y
      la función de la sociedad,
      basada en el concepto de
      que los seres humanos no actúan de acuerdo a sus
      propias decisiones individuales, sino bajo influencias
      culturales e históricas y según los deseos y
      expectativas de la comunidad en
      la que viven…" Enciclopedia Ilustrada Siglo
      XXI.
    • " Del lat.
      socĭus, socio, y -logía). Ciencia
      que trata de la estructura y funcionamiento de las sociedades
      humanas." Real Academia Española.

    Distintos Autores
    y Visiones de la sociología

    La sociología nace en Francia. Y
    casi al mismo tiempo nace en
    Inglaterra. De
    Inglaterra se
    dirige a EEUU, y ésta se convierte en la sociología
    más poderosa del mundo que formándose la
    sociología empírica.

    La sociología francesa puede ser denominada
    sociología positivista. Sus autores más importantes
    son A. Comte y E. Durham. Comte estimuló la
    sociología inglesa, llamada evolucionista

    Las características más resaltantes de
    la sociología positivista son el rechazo de la metafísica, de la especulación. Se
    aceptan los hechos, la medición de estos, basándose en que
    no es posible analizar hechos sociales con prejuicios sino que
    resulta imprescindible la objetividad de la investigación, y la depuración de
    dependencias personales

    En Alemania nunca
    se creyó que los hechos sociales estuvieran sometidos a
    leyes, sino que es una ciencia del espíritu. Esta es la
    sociología comprensiva.

    Entre los autores de renombre en el área de
    sociología encontramos a:

    Saint
    Simon.

    El conde Saint-Simon. Era un hombre muy
    rico, discutía los hechos sociales en tertulias con otros
    intelectuales, fue el preceptor de la sociología
    científica occidental y de la sociología marxista.
    vivió bajo 10 constituciones distintas. Este hombre
    encarna las revoluciones democráticas, los movimientos
    nacionalistas. Asiste a la creación de las primeras
    fábricas, máquinas… y es cuando cree que se
    necesita una física social que
    analice los hechos sociales. Durante el siglo XIX, la obra de
    Saint-Simon fue considerada sobre todo como una obra política, como un
    instrumento intelectual comprometido en los conflictos
    sociales. Después de su muerte, en
    1825, sus discípulos se agruparon para fundar una escuela y, poco
    después, una religión con el
    propósito de difundir el mensaje político de su
    maestro. El éxito
    de su predicación en París y en Lyon, extendido
    rápidamente a toda Europa,
    confirmó esta convicción: en pocos meses,
    invadió los medios
    liberales de Francia y de
    Alemania, y
    despertó en los medios obreros
    un interés
    apasionado. Algunos años más tarde, Karl Marx
    afirmaría en El capital que
    Saint-Simon había sido durante sus últimos
    años "el portavoz de las clases trabajadoras". Las grandes
    líneas de su evolución se pueden presentar en dos
    períodos:
    (1802-1815: fase teórica, en la cual Saint-Simon
    reflexiona sobre la transformación intelectual que se
    produce en estos inicios del siglo.

    ( 1816-1825: fase sociológica y socialista, en la
    cual centra sus trabajos en el examen de los problemas
    teóricos y prácticos planteados por el advenimiento
    de la sociedad industrial.

    En líneas generales, el papel
    desempeñado por Saint-Simon es parcial y decisivo: parcial
    porque se apoya en trabajos que se realizan a su alrededor
    durante la década de 1820; decisivo porque impone una
    síntesis muy personal, cuya
    huella podremos descubrir directamente en los grandes creadores
    posteriores, como Auguste Comte, Karl Marx o
    Durkheim.

    Augusto
    Comte.

    1798 –1857  Filósofo francés.
    Estudia física
    y matemática en la Escuela
    Politécnica de París. Simpatiza con las ideas
    políticas de Napoleón y trabaja para él en la
    clandestinidad; fue secretario del sociólogo Saint –
    Simon. Durante esa época su pensamiento
    social madura por la investigación de los problemas
    sociopolíticos, en su obra "Curso de filosofía
    positiva", expone el positivismo,
    su sistema
    filosófico, y su teoría
    crítica de la religión y los valores
    espirituales, y formula el valor del
    progreso como meta para la felicidad de la humanidad. Considera
    que la ciencia
    debe ocuparse de los problemas que contengan una utilidad
    práctica y que la actividad humana debe enfocarse hacia el
    desarrollo material. En sus tesis
    utilitaristas, rechaza la especulación como método y
    se acoge a la razón matemática. El lema del
    positivismo es
    "el amor por
    principio, el orden por base, el progreso por fin". Comte plantea
    que la evolución de la sociedad se produce en tres
    etapas: la teología, la metafísica
    y la positiva y propone una religión laica en la que se
    rinda culto al progreso, entre sus obras se incluyen Discursos
    sobre el espíritu positivo y El sistema de la
    política
    positiva. Su influencia posterior fue enorme tanto en el terreno
    de la filosofía de la ciencia,
    como en el de la sociología y política.

    Contemporáneamente a la francesa, nace la
    sociología inglesa llamada evolucionista. Se fijaba en la
    biología
    en la teoría
    de la evolución de las especies: de formas primitivas se
    van haciendo estructuras de
    familia. Su
    representante fue H. Spencer, ingeniero y periodista.
    Copió a Comte en su obra los "Primeros Principios" Sin
    embargo fue original en lo siguiente: ver el grupo humano
    como un organismo compuesto de partes y que va evolucionando. Y
    antes de que Darwin volviera a
    Inglaterra, Spencer publica "La teoría de la
    evolución biológica de los organismos":

    La sociología de Estados Unidos se
    basó en investigar las sociedades
    primitivas de las islas del Pacífico, se dio un abandono
    del método evolucionista, las investigaciones
    se centraron en lo contemporáneo campesinos, delincuentes,
    distintas clases
    sociales, dando lugar a los (estudios de la sociedad
    norteamericana).

    La sociología americana se enriqueció con
    la psicología
    que influye en la dinámica del grupo:
    sociología interaccionista, se da importancia a los
    actores del grupo (Park y Burgess), y estos rasgos de la
    sociología dan lugar al funcionalismo: en
    el grupo hay elementos, y se deben explicaren función
    del sistema y las distintas funciones que se
    dan de los que integran dicho sistema, el mayor representante de
    la sociología americana es Parsons.

    Weber.

    Otro autor importante es Weber, el cual
    afirmaba que la acción humana tenía un significado
    y esto era necesario descubrirlo, y los hechos sociales
    están hechos por personas libres, por tanto, no utiliza la
    estadística, sino la historia y se pretende
    descubrir tipología para comprender la realidad y
    está enmarcada en lo que se llama Sociología de la
    acción social.

    Karl Marx.

    Marx. Quien fue discípulo de Hegel el cual
    influyó en su sociología que no es empírica
    sino mas bien abstracta, Marx siendo estudiante redactó
    artículos en contra de los zares: el embajador ruso
    consiguió la expulsión de Marx. Y este
    marchó a París y fue acogido por unos obreros, es
    aquí donde se marca la
    sociología marxista: dejó de ser creyente,
    dejó la universidad.

    Estando en París conoció a Engels, ambos
    compartieron sus conocimientos, por presión
    del embajador prusiano fue expulsado de Francia. En Inglaterra
    apoyó a la Internacional Obrera y escribió sus
    grandes obras, una de ellas "El Capital".

    La sociología marxista es una sociología
    no académica, es para cambiar la realidad del mundo: sus
    características son: es práctica,
    utiliza el pensamiento para analizar la realidad, su contenido se
    nutre de la historia toma como ciencia básica a la
    economía.

    Marx es quien más atención dedicó al análisis del agro y de la relación
    de éste con el resto de la sociedad. Le otorgó un
    carácter sistemático en cuanto al análisis de la estructura agraria como en
    cuanto a las relaciones de ésta con el resto de la
    sociedad. Marx introduce las figuras del terrateniente, el
    arrendatario y el proletario rural así como también
    las del aparcero y el campesino.

    Émile Durkheim

    Fue el fundador de la escuela francesa de
    sociología, Sociólogo y filósofo
    francés; (1858-1917) positivista, seguidor de Comte y
    profesor de la Sorbona. en su reflexión sobre la historia
    de las ciencias
    sociales, fue el primero que aportó una nueva
    interpretación de Saint-Simon y que subrayó la
    considerable importancia de sus obras en la creación de
    las ciencias
    sociales. Este autor dedicó sus esfuerzos a discutir la
    opinión generalmente aceptada que atribuía a
    Auguste Comte la fundación de la sociología, y a
    demostrar que sería mucho más exacto atribuir esta
    paternidad a Saint-Simon.

    Este autor afirmaba que la sociología
    debía estudiar la sociedad como realidad espiritual
    singular, cuyas leyes son distintas de las leyes de la psique del
    individuo. Toda sociedad, según él, se basa en
    representaciones colectivas de valor general;
    Durkheim explicaba el desarrollo de la sociedad por tres
    factores:

    Durkheim consideraba que uno de los aspectos importantes
    de la vida social es la religión. Cambiando sus formas en
    función del desarrollo de la sociedad, la religión
    existirá mientras exista el hombre,
    pues en ella la sociedad se diviniza a sí misma, sus obras
    principales: "La división del trabajo social"
    1893, "Las reglas del método sociológico" 1895,
    "Las formas elementales de la vida religiosa" 1912.

    La obra Durkhein se podría resumir en siete
    aspectos básicos:

    • La solidaridad
      social. Se trata de uno de los libros
      considerados entre los más importantes de la historia de
      la sociología. Su objetivo
      central es doble: a. Explicar el nacimiento del mundo moderno
      por medio de los conceptos de división del trabajo y de
      derecho represivo y b. Criticar su viabilidad estableciendo la
      relación deseable y necesaria entre conocimiento
      positivo y juicio normativo.
    • "Las reglas del método sociológico"
      (1895), un discurso del
      método que define los principios
      epistemológicos de una ciencia positiva destinada a
      sobrepasar los estudios abstractos de los precursores y la obra
      "El suicidio"
      (1897), un estudio sociológico destinado a probar que un
      fenómeno tenido por puramente individual puede
      explicarse como hecho social profundamente dependiente del
      grado de integración de las instituciones sociales
      de religión, economía, familia.
    • La educación y la pedagogía Durkheim enseñó
      toda su vida la pedagogía, "cosa eminentemente social".
      Sus cursos sobre la
      Historia de las teorías de la
      educación y la
      educación intelectual en la escuela primaria han
      sido conservados solamente en parte. Su artículo
      "Educación", (1911), constituye un resumen
      de su teoría de la educación.
    • La economía, la política y el derecho.
      sobre estos importantes elementos de la vida social.
      Están las siguientes obras "El socialismo"
      1828, comprende, "Las lecciones de sociología.
      Física de las costumbres y del derecho"
      1950.
    • La moral. Un
      tema constante y una evidente frustración. Obras como
      "La ciencia de la moral en
      Alemania" 1887, "La determinación del hecho moral" 1906,
      "Juicios de valor y juicios de realidad" 1911,
    • La filosofía. cuya formación de base
      son la historia y el derecho, y al igual que Marx, Durkheim
      comienza su vida intelectual con el estudio de la
      filosofía en particular Kant y los
      clásicos del humanismo
      francés. La mayoría de sus artículos
      fueron publicados en revistas especializadas en esta
      disciplina, como: Revista de
      metafísica y moral, 1898.
    • La Religión, influido por su educación
      en la tradición judía y por su fe constante en
      "la religión de la humanidad" "La religión
      consiste en creencias y en prácticas relativas a las
      cosas sagradas". Comprender la religión como
      relación con lo sagrado, sin relación necesaria
      con los conceptos de divinidad y de más allá,
      tiene una importancia extrema para la ciencia del hombre:
      saber, en efecto, que la experiencia religiosa no es un
      fenómeno especializado vivido solamente por determinados
      individuos y culturas, sino un fenómeno universal.
      ¿Por qué universal? Porque en toda
      ocasión, en todo tiempo, en toda
      civilización y en toda cultura,
      tradicional o moderna, los seres humanos necesitan una
      orientación trascendente, una relación con una
      realidad absoluta o sagrada que les permita fundar y
      desarrollar su búsqueda de identidad
      personal y
      colectiva.

    Bibliografía

    Diccionario de la Real Academia Española.
    http://www.rae.es/

    Lexis 22.Diccionario
    Enciclopédico VOX. Ediciones del Círculo de
    Lectores. España,
    1983.

    Diccionario Enciclopédico Larousse. Editorial
    Larousse. Colombia,
    1999

    Diccionario de filosofía contemporánea.
    www.filosofia.org

    Enciclopedia Autodidacta Océano. Volumen 8.
    Editorial Océano. Barcelona, 1994

    Enciclopedia Ilustrada Siglo XXI. Volumen 6, 7 y
    8. Círculo de Lectores. Colmbia, 2000

    "Indagaciones sobre el empleo, la
    cultura y las prácticas políticas en sociedades
    segmentadas",Nº 5, vol. IV. Santiago del Estero, Argentina,
    2002. www.antroposmoderno.com/word/traysocie.doc "Sociología".
    www.Multiteca.com

    Alejandra Salgado

    Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.

    Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información.

    Categorias
    Newsletter