La vida intrauterina
- El primer momento es la
ovulación - Un nuevo paradigma de
paternidad - La matriz como
escuela - Habitando el
cuerpo-casa - Para la terapia de vidas
pasadas la vida antes de nacer es - Preguntas y respuestas hechas
en el año 1985, para hacer la comparación luego
de estos años de estudio y
observaciones: - El pequeño
astronauta hace señales - El fascinante ritmo y
movimiento dentro del útero - El útero: nuestra
increíble escuela primaria - Los increíbles mensajes
del sonido "memoria y comunicación" - El útero puede
abrazar - El bebe es una
persona - La vida intrauterina para Francois
Dolto - Un niño sin
corazón: (caso analizado por Dolto) - Un corazón tecno
(descripción de Dolto en Semiraires de psichanalyse d
enfants tomo 1) - Avances en la
neurociencia - El amanecer de la
conciencia - El dolor fetal y el
estrés - A la pregunta de cuando empieza
la vida? - Fecundación cita para
tres - ¿Cuál es el rol
de la madre? ¿Qué es lo que espera el bebe por
venir de su madre? - Rol del
obstetra - Conclusión
pequeña - Anexos
Quiero contarles como fue la idea de esta monografía, titulada "la vida intrauterina"
soy una admiradora de la vida, una enamorada del amor, y los
representantes más fieles al amor son la
mama y su bebe, un amor imposible de medir y que a
través de los siglos es lo que nos da VIDA.
Admiro a todas las mamas, la
comunicación con ellas me hace aprender mucho, me hace
crecer como persona y tengo
deseos de ayudarlas desde este trabajo, a saber que pasa con ese
bebido cuando esta adentro de la panza, cuando el cuerpo de su
mama es su casa. Bien vamos sabiendo que cada experiencia vivida
allí nos marca, …"Todo
es memoria en el ser
viviente, retiene absolutamente todo, el organismo no olvida
jamás nada"… Robert Debre. El niño no es objeto
sino sujeto que comienza a tener su historia. Nos hace ser o no
ser de una determinada manera. A la vida intrauterina se la ha
explicado de manera muy biológica, como el bebe va
creciendo y como se va desarrollando en su parte física, la evolución de este bebito desde un marco
medico, desde la medicina, pero
muy poco se lo ha explicado desde la magnitud que esto
representa, desde lo emocional, esa pequeña figura que se
transforma que nos asombra, tratar de conocer que le pasa a ese
bebe es entrar a ese mundo de las maravillas que nos lleva de la
mano adonde el destino de la humanidad comienza a
escribirse.
Como entre nieblas, ya diviso al bebe en este hermoso
sueño, su vida palpitante la gran esperanza una vida que
se acuna en el vientre de su madre; diviso la gestación en
el máximo esplendor de su belleza, tengo un estado de
animo especial, el de querer cuidar, proteger todo el curso de
ese embarazo desde
el fabuloso momento en que se construye, pido a todos que piensen
en ese bebe no como objeto, como una masa de células,
sino como un ser vivo dentro de su mama, en una inviolable
soledad pero rodeado del amor de su mama, que bella que es la
vida que ahí prepara, que espectacular son todas sus
impresionantes transformaciones, que fascinante resulta conocer
que ese pequeño ser ya palpita ya comparte su vida con la
de su mama. Nos asombra tanto ver lo que una computadora
puede hacer y en este mundo tan tecnificado perdimos la capacidad
de asombrarnos del nacimiento, del parto, del
gestar un ser dentro nuestro. Creo, estoy convencida, que es
posible sanar el mundo, ¿cómo ES POSIBLE SANAR EL
MUNDO? Cada nacimiento es una oportunidad de sanar el mundo,
¿cómo? ¿De que manera? Devolviendo a cada
mujer su
condición de madre de la humanidad. Recuperando para la
sociedad
moderna el culto a la maternidad, es necesario que la madre sea
feliz es la mejor garantía para el desarrollo de
un ser libre maduro y completo, hoy en día la
gestación perdió la condición de
sagrada.
A partir de este trabajo lo que pretendo es darles
información que fui recopilando desde
varios aportes, desde el mayor investigador de la vida
intrauterina Thomas Verny Medico Psiquiatra y fundador de la
Asoc. Norteamericana de Psicología Pre y Peri
Natal, El medico Neonatólogo Pediatra Jorge Cesar
Martínez, la psicoanalista francesa Francois Dolto, Laura
Lerner, Bernard Martino, y un aporte desde la Psicología
transpersonal del Dr. José Luis Cabouli que desarrolla
terapias de vidas pasadas, y todo lo que el bebito vive en la
panza antes de nacer, que a él le llega a través de
relatos de pacientes ya adultos en estados de
regresión.
A partir de acá comienza el desarrollo de
mi trabajo y una propuesta, que no le pidamos a Dios maravillas
sino la capacidad de maravillarnos:
El primer momento
es la OVULACION:
Si solamente hacemos una explicación
biológica no vamos a emocionarnos ni emocionar a nadie,
hagamos es esfuerzo de imaginar, nuestra imaginación
también es capaz de hacernos emocionar:
Todo se inicia el día 14 de la ovulación
el ovario libera el elemento capaz de dar vida a un nuevo ser,
¡El óvulo! Es liberado de una forma especial, una
explosión, lo emocionante de esta explosión es que
no produce lo que una explosión común, la
destrucción, muy por el contrario es una explosión
de vida, así todas las mujeres una vez por mes son
ejemplos de vida, liberar una chispa vital, luego continuara su
ruta por el espacio uterino.
Es transportado por las trompas de Falopio,
además de ser la célula
más grande del organismo, el óvulo contiene las
reservas nutritivas del futuro ser. El espermatozoide es, por su
parte la más pequeña. El espermatozoide que llego a
darse finalmente el abrazo con el óvulo, es aquel que
lucho contra células
que intentaron detenerlo y destruirlo, a pesar de todo y contra
todo llego.
Cuando penetra en el óvulo ocurre un
fenómeno que nos deja asombrados, ese espermatozoide, como
reconociendo que llego al final del camino se desploma y comienza
lentamente a desintegrarse. Como si fuera el final de un viaje
espacial la nave deja caer su cola que ha sido su motor propulsor,
luego su cuerpo para finalmente dividir su cabeza y así
cada una de sus partes constituyentes comienza a fusionarse con
el óvulo.
LA NUEVA VIDA ESTA EN MARCHA y paralelamente en cadena
de fenómenos químicos ocurre, que preparan el
útero para recibirla. El día 15, la mama no sabe
aun que esta embarazada el bebe es un pequeño disco
ovalado de 1 mm. Como siguiendo misteriosas señales, las
células comienzan a ordenarse y a diferenciarse, el orden
es maravilloso, cada generación de células engendra
la siguiente y le transmite al mismo tiempo toda su
información y poderes reproductivos.
Así, el bebe se forma poco a poco, en el orden exacto y
prefijado. El fascinante mundo del bebe comienza a tomar forma.
El crecimiento del niño esta regido por una
regulación que algunos investigadores llaman CIBERNETICA
para significar que el organismo se gobierna a sí
mismo.
A la tercer semana, cuando el bebe no es mayor en
tamaño que un grano de trigo, un hecho trascendente tiene
lugar algunas células comienzan a latir, nace el corazón.
Asimismo se desarrolla el órgano mas extraño del
universo: el
cerebro. Sus
células más importantes, las neuronas, se
multiplican; ramificaciones de sus extremos las intercomunican a
la manera de un complejo sistema de
extrañas señales de una central de informaciones.
La vida mental no tiene un comienzo absoluto, es una línea
continuada, pero al final del cuarto mes se produce una
transformación fantástica: sé inicia la
maduración nerviosa, que no terminara hasta los 14
años.
El bebe recibe en el útero una gran cantidad de
estímulos que su capacidad sensorial en desarrollo
procesara la transmisión de las informaciones desencadena
la maduración del nervio, y el cerebro se
"especializa" a medida que se va conformando.
Durante los 9 meses de gestación, se produce un
crecimiento y un desarrollo como ya nunca mas el hombre
tendrá, desde el óvulo fecundado, inicio de una
nueva vida, hasta el nacimiento, se produce un aumento de su
tamaño y peso de tres millones de veces. QUE PERFECCION
QUE FASCINATE Y DESLUMBRANTE PROEZA LA DE UNA MADRE!!! No existe
maquina alguna capaz de imitarla.
Todo lo que ocurra en la gestación es de vital
importancia para el nuevo ser, y ejercerá una enorme
influencia para el resto de su vida. Durante los dos primeros
meses de gestación se producen importantes
diferenciaciones y desde una pequeña célula
fecundada, se comenzara a construir los futuros órganos
esenciales del bebe.
A las ocho semanas, el bebe tiene una longitud de tres
centímetros y pesa 0,94 g y sin embargo ya se han
desarrollado casi todas sus estructuras y
algunas ya están funcionando, pero el bebe ya parece un
ser humano en miniatura.
Al tercer mes el bebe es de grande como el pulgar de su
mama, tiene ya rasgos y características propias, tiene una vida muy
activa aunque no se lo perciba. En este mes el bebe realiza
movimientos con el tórax, como si respirara y puede llevar
a cabo movimientos de succión si es estimulada la zona
oral. También rota la cabeza, cierra su puño y
hasta patea. Quizás el suceso más trascendente del
tercer mes sea la diferenciación sexual. Si bien el
sexo ya ha
sido definido en el momento de la concepción,
Hay quienes comparan al bebe con un astronauta. Posee su
propia cápsula espacial, representada por su saco
vitelino; se halla rodeado de liquido en total estado de
ingravidez, y conectado a través del cordón
umbilical con la placenta. Ambos deben subsistir sin estar
adaptados al medio que deben conquistar, el astronauta, la vida
intersideral, el bebe, el mundo extrauterino. Cordón
umbilical y placenta representan, para el bebe, la fuente de su
vida; a partir de ellos recibe todo el oxigeno y los
nutrientes que necesita para crecer.
La placenta es el órgano responsable del
impecable equilibrio de
las distintas células y líquidos del
niño.
"El increíble mundo del recién nacido"
Dr. Jorge Cesar Martínez Ed. El Ateneo 2001
Un nuevo paradigma de
paternidad
La nueva ciencia del
cerebro demuestra que las emociones humanas
y el sentido del propio yo no se originan durante el primera
año de vida, sino mucho antes en el útero. Cuando
una madre mira a su hijo recién nacido con amor este
segrega hormonas de
socialización y de empatía su
cerebro queda programado literalmente con la capacidad de amar.
Investigaciones demuestran que el cerebro del bebe
esta constantemente sintonizado con el de su cuidador para
generar las hormonas y los
neurotransmisores adecuados y en la secuencia apropiada; esta
programación determina en gran medida la
arquitectura
cerebral que el individuo tendrá a lo largo de toda su
vida. Un proceso de
sintonización incompleto puede dañar las redes
neuronales de la corteza prefrontal, sede de nuestras
funciones
humanas más avanzadas, produciendo una vulnerabilidad
duradera a los problemas
psicológicos. Si la programación es adecuada la conexión
con el pequeño será saludable.
El flujo constante de mensajes verbales y no verbales
que envían los padres y los cuidadores interactúa
con la biología para regular el desarrollo del
cerebro.
Las nuevas investigaciones
afirman que toda experiencia temprana, a partir de la
concepción afecta en la arquitectura del
cerebro. Todo lo que la madre siente y piensa al estar embarazada
se lo transmite a su hijo a través de las neurohomonas
exactamente igual que el alcohol o la
nicotina. La ansiedad, el estrés o
su depresión
alteran la inteligencia y
la
personalidad mediante una reconfiguracion del cerebro. Hoy
los padres cuentan con un mapa basado en estudios concluyentes
que iluminan la compleja red de influencias que
intervienen de manera esencial en la construcción del cerebro.
"El futuro bebe, arte y ciencia de
ser padres" Thomas Verny. Ed. Urano 2003
Donde experimentamos las primeras reacciones de rechazo,
amor, ansiedad y alegría pues en la primera escuela a la que
asistimos: EL VIENTRE MATERNO, el alumno acude con cierta
dotación genética:
inteligencia,
talentos y preferencias. Sin embargo la personalidad
de la profesora ejerce una poderosa influencia en el resultado,
La importancia del dialogo pre natal
hay tres canales de comunicación:
- CANAL 1: COMUNICACIÓN MOLECULAR las
moléculas maternas de las emociones,
incluidas hormonas del estrés
como la adrenalina y la noradrenalina, las neurohormonas y las
hormonas sexuales, llegan al futuro bebe través del
cordón umbilical y la placenta. En el sentido el bebe
forma parte del cuerpo de su mama tanto como el corazón
o el hígado. - CANAL 2: COMUNICACIÓN SENSORIAL cuando una
mujer
embarazada habla, canta o se acaricia el vientre, camina o
corre, se comunica con su bebe a través de los sentidos de
este. El futuro bebe se comunica a través de las patadas
por ejemplo, cuando oye música
que le gusta da pataditas energéticas pero suaves, en
cambio al
exponerlo a un ruido
estridente y duro el futuro bebe se agita cada vez mas y expone
a su madre a una serie de patadas dolorosas, las mamas son las
que sincronizan esta comunicación. - CANAL 3: COMUNICACIÓN INTUITIVA intercambios
de información que ocurren entre personas con fuertes
vínculos emocionales, como el estar de espaldas y sentir
fuertemente que alguien nos mira y girar y allí esta
alguien mirándonos, se podría decir que son
personas que están en la misma longitud de onda, el
canal intuitivo transmite pensamientos las intenciones y muchas
de las emociones de la mama a su hijo a menudo en forma de
sueños.
"El futuro bebe, arte y ciencia
de ser padres" Thomas Verny. Ed. Urano 2003
Quien llega a este mundo eligió y se
eligió en un nivel de energía entre miles de
millones de posibilidades para configurarse biológicamente
y asumir su forma entre nosotros
Con la conciencia de
estos asombros y con una mirada que incluye esta red de vibraciones que
habitamos, voy a intentar situarme desde el corazón y la
mente en el lugar del bebe hacia los siete meses de
gestación:
"Mi universo es
cálido, habito mientras me conformo, en un útero
dentro de un cuerpo femenino, y percibo la vida desde ese lugar,
mi primera casa"
"Ese cuerpo que me recibe esta organizado por los
ritmos circadianos del día y la noche; expuesto a
innumerables influencias ambientales y cósmicas; orientado
a los encuentros y desencuentros humanos; habido por penas y
alegrías y se mueve en los trabajos
cotidianos"
"Mi sentir primario se nutre en ese nido. Ensayo mis
movimientos y mi primera forma acuática. Por mi cuerpo
pasa el liquido amniótico, como el mar, como todos los
seres acuáticos estoy a merced de las
mareas"
"Mis ojos se abren y cierran. Mis dedos aprenden a
presionar y encuentran, a veces el cordón, a veces la
boca, y ensayo el
movimiento de
succión. Nado y recorro cuando todavía es posible,
la geografía
interna del útero y la placenta"
"Mis movimientos responden a los distintos estados de
las paredes del útero, a veces firmes y duras, en
ocasiones distendidas. También a mis necesidades, porque
exploro, me aburro, me canso de estar en la mismo posición
en muchos momentos duermo y tengo sueños
fantásticos en otros momentos estoy despierto,
atento"
"Habito los ritmos de la respiración, del caminar de los encuentros
amorosos de la luz y la
oscuridad que impactan en el cuerpo-casa. Abro y cierro mis ojos.
A veces me roda la oscuridad o una luz blanquecina y
rojiza, a veces mi casa deslumbre de brillos y
naranjas"
"Percibo ruidos, sonidos, red de sonidos, pasaje de
líquidos, alimentos,
evacuación, voz desde adentro, de mujer, desde el
cuerpo-casa. Voces, música y sonidos
desde afuera"
"Primero esas voces son difusas y luego las voy
reconociendo recordando esperando, puedo imaginar la voz mas
frecuente desde el cuerpo-casa y voces muy cercanas, sobre todo
cuando de alguna manera me llaman; entonces entiendo que saben
que estoy y me tranquiliza"
"Me encuentro a veces acorralado por fuertes
tormentas emocionales, una consecuencia de estar instalado en el
centro energético del cuerpo. Puedo vivir entre carcajadas
y llantos, entonces mi casa vibra en la alegría y en la
pena, y la vivencia de las emociones viscerales imprimen mi
primera historia"
"Mi mundo es intensamente energético, desde la
primera división celular formo parte de la red de vida que
compartimos y nada de lo que pasa en el cuerpo-casa y sus
alrededores me es ajeno así como puedo intuir que mi
presencia modifica. Puedo estar de muchas maneras en el
pensamientos de quienes me van a recibir, puedo ser muy
imaginado, acariciado a través de la piel,
convocado por las palabras, o puede ser que todo esto no
ocurra"
Es así que cuando nuestras manos reciben a un
recién nacido su equipaje es importante. Trae consigo la
herencia de la
especie humana, como cada especie trae la suya. Sabe de
movimientos y sonidos, conserva en su memoria molecular
una red de
antiguas historias.
Sabemos ahora que su conciencia
registra la experiencia intrauterina y su primera historia
durante los últimos meses del embarazo,
también que los sucesos del parto forman
parte de la memoria
temprana.
"Guaguatear, o como recibimos a los recién
nacidos" Laura Lerner Ed. Errepar 1996
Para la
terapia de vidas pasadas la vida antes de nacer
es:
Es en el seno del vientre materno, donde tienen lugar
acontecimientos fantásticos que quedan gravados
profundamente en nuestra memoria subconsciente. Pero a su vez,
esta forma física va
acompañada de una conciencia que trae consigo el recuerdo
de sus experiencias pretéritas y que vive intensamente
todos los eventos que
ocurren en la vida intrauterina.
Habitualmente no recordamos nada ni de nuestra vida
fetal ni del nacimiento y por eso ambas experiencias no
están integradas a nuestra memoria consciente. Todo esto
que experimentamos y vivimos en este periodo se hará
sentir mas tarde con toda fuerza en
nuestra vida adulta expresándose a través de
actitudes,
pensamientos, o reacciones emocionales.
La vida fetal esta íntimamente relacionada con
las experiencias de vidas pasadas. Básicamente, la
impronta emocional de una experiencia traumática de una
vida anterior es reactualizada por un trauma de la vida presente
que activa la memoria
emocional del hecho anterior. Y como regla general ese incidente
gatillo se encuentra fundamentalmente en el periodo intrauterino
y en el momento del nacimiento, y en ocasiones puede hallarse
también en la primera infancia.
La vida fetal solo es una etapa en la experiencia
evolutiva del alma.
Conclusión pequeña: el bebe es una
persona,
dentro del útero, que siente con todos sus sentido y la
vida que atraviesa en estos 9 meses dentro de su mama es de suma
importancia para el resto de su vida. Cuidemos mucho de
proporcionarle a este bebe un ambiente en
donde pueda desarrollar todo lo mejor de él, sin miedos
así tendremos un mundo mejor como tanto lo
anhelamos.
Preguntas y
respuestas hechas en el año 1985, para hacer la
comparación luego de estos años de estudio y
observaciones:
¿Puede hablarse de una comunicación
en el útero entre el hijo y la mama?
Resulta evidente que el bebe es capaz de comunicarse,
esta sin duda programado para explorar el mundo que lo rodea para
comunicarse y es posible que le agrade hacerlo.
¿Es capaz ese bebe de provocar respuestas
formular pedidos?
Nos resulta difícil advertir y concebir esos
pedidos y esas respuestas. Son todavía esos pedidos de muy
difícil acceso evidentemente por el estado
actual de los conocimientos. Pero no se puede descartar su
existencia.
Puesto que estando en el vientre de la madre
escucha cosas, ¿las recuerda? ¿Se acuerda de ellas?
¿Tiene memoria?
Es capaz de percibir, los sonidos le llegan ¿esto
se inscribe en su cerebro? Hasta ahora fue imposible contestar
esta pregunta, en este año investigaciones dieron cuenta
que podía existir una suerte de recuerdo prenatal, se
mostró haciendo que inmediatamente al salir del
útero reconociera entre varias "madres" es decir entre
muchas voces de mujeres la voz de su mama, que escuchaba dentro
del vientre materno, al llegar la voz de la mama presentaba
reacciones globales en el cuerpo movimientos de
orientación particular mas intensos.
Tiene recuerdos?
Por supuesto con toda seguridad, se
puede afirmar que hay una especie de reconocimiento confuso, pero
seguro algo
que ha sido oído.
"El bebe es una persona" Bernard Martino Ed.
Atlántida 1985
El pequeño
astronauta hace señales:
Antes de nacer el bebe desarrolla una vida muy distinta
a la que va a desarrollar una vez nacido. La falta de gravedad es
total, por lo que el niño cambia y constantemente de
posiciones. Cuando pequeño, puede estar cabeza abajo,
cabeza arriba, de costado, colgándose del cordón
umbilical y dando vueltas carnero.
Al tercer mes pesa mas o menos 90g y mide 8 cm, y ya
esta totalmente completo y diferenciado. Tiene mucho espacio
dentro del útero, por lo que su movimiento es
casi constante, pero gran parte de esta actividad antes del
cuarto mes no es captada por la mama.
Depende de cada mama esa sensación de vida
interior, algunas lo describen como burbujitas, otras como un
pequeño pescadito deslizándose, algunas como "algo
extraño" que o podrían describir, pero que las hace
sentir ya en contacto, ya en comunicación con su bebe. A
medida que el bebe crece y ocupa lugar en el útero los
movimientos van a disminuir.
La temperatura
del útero es constante e ideal y dentro de su
cápsula espacial esta protegido de las infecciones.
Tampoco siente hambre ya que es alimentado por vía
endovenosa a través de su placenta. El niño, bien
protegido y caliente dentro del útero, esta lleno de vida
y actividad, nada y se sumerge, da vueltas carnero, se cuelga del
cordón umbilical; debido a la gran flexibilidad de su
articulación y a su marcada elasticidad, el
bebe se comporta como un verdade4ro acróbata pudiendo
colocarse en toda clase de posiciones que serian
prácticamente imposibles de imitar.
Cuando el bebe no esta nadando o haciendo ejercicio,
habitualmente duerme, de la misma manera en que lo hará
después de nacer.
Cuando el bebe esta despierto se pone a explorar su
propio y pequeño mundo, que no es ni oscuro ni silencioso
como siempre se sugirió.
La voz de su mama le será un recuerdo positivo de
su vida intrauterina.
En el útero hay variedad de sonidos, el
continuado golpeteo del corazón materno, el periodo
retumbar de los ruidos de origen gastrointestinal. Cuando el
intestino trabaja en el proceso de la
digestión, las bebidas gaseosas producen verdaderos
estruendos. La voz de su madre es acompañante habitual y
después de nacer rápidamente la reconocerá
por los sonidos que ella emite, mucho antes de que e la pueda
identificar por sus rasgos faciales.
El bebe dentro del útero es capaz de ver puede
abrir y cerrar los ojos. La luz que le llega es muy tenue pero en
los momentos en los que el abdomen de su madre recibe intensa
iluminación solar, este estimulo
será percibido por el niño, que responderá
con movimientos. Las investigaciones suponen que en esos momentos
el bebe vera todo de color
naranja.
Mientras están en el útero los bebes
aprenden sobre compás y ritmo. El sonido más
familiar es el acompasado y ritmo latir del corazón de su
mama. Esto explica por que muchas veces el recién nacido
se calma al levantarlo su madre y cuando esta lo abraza contra su
pecho: esta escuchando la tranquilizadora melodía que
escuchaba durante su placentera y maravillosa vida
intrauterina.
Existen experiencias que han demostrado que si se graba
el sonido del
corazón de la madre para colocarlo en la cuna cuando el
bebe esta molesto o llora desconsolado, se produce de inmediato
una respuesta tranquilizadora: el bebe se relaja, deja de llorar
y ser duerme.
"El increíble mundo del recién nacido"
Dr. Jorge Cesar Martínez Ed. El Ateneo 2001
El fascinante
ritmo y movimiento dentro del útero:
Para los bebes el ritmo significa mucho; ya antes de
nacer tienen uno bien definido, en la forma en que se mueven
cuando nadan, cuando flotan o realizan movimientos
deglución rítmica con su boca, y hasta hay ritmos
cuando tienen hipo.
Uno de los elementos que le permite distinguir a la
gente es la forma en que se mueve. Por la manera en que los
tienen, es capaz de reconocer la diferencia entre un movimiento
brusco y un movimiento suave. Mientras esta en el útero,
el bebe aprende acerca de su madre por la forma en que ella se
moviliza. Habrá momentos del día en que su
actividad sea mayor al realizar sus quehaceres; cuando deba darse
prisa para preparar la comida para su marido que debe ir a
trabajar o cuando los hermanitos regresan de la escuela y
requieran su atención, etc. En estos momentos el bebe se
bambolea y se mantén despierto. Si esta incomodo, se lo
hará saber a través de los golpecitos que se
dará en su abdomen; esta es la forma en que el niño
protesta.
Es conveniente que la mama sepa que estos recuerdos de
su vida intrauterina harán que cuando llegue esa hora de
máxima actividad en su casa, es probable que el bebe este
intranquilo y llorón, ya que fue precisamente ese el
momento en que el se había despertado por el movimiento
antes de nacer. Puede rehusar dormir y llorar hasta que lo
levanten y lo mantengan en brazos; esta manifestando de esta
manera claro ritmo de su pasado intrauterino que, con
comprensión de por que ocurre, y con
compañía, superara en poco tiempo.
El bebe en el útero comienza por percibir dos
movimientos: Los suyos propios y los iniciados por la actividad
de su mama.
Cuando la mama camine o corra el bebe saltara dentro de
ella, hacia arriba o hacia abajo. Aun estando quieta su respiración hamaca al bebe, moviendo el
liquido amniótico que lo rodea. Esto podría
explicar porque los bebes una vez nacidos se calman al ser
hamacados. La sensación de movimiento constante es un
recuerdo tranquilizador de su experiencia uterina.
El ejercicio que prepara a las madres para el parto y
que resulta tan beneficioso es también bueno para el bebe,
a medida que desarrollan la fuerza y
flexibilidad que ayuda a su cuerpo a manejar los cambios del
embarazo, la actividad física estimula al bebe dentro de
su mama.
La capacidad para moverse por si mismo se inicia en la
sexta semana, en que músculos y nervios comienzan a
trabajar juntos por primera vez. Todo el movimiento del bebe en
el útero ayuda a mejorar su sentido de orientación
y equilibrio,
que es importante para su desarrollo después del
nacimiento.
Aunque el bebe, en la vida intrauterina, no necesita su
boca para alimentarse, aprende mucho acerca de ella antes de
nacer. Sus manos y su cara son áreas de gran sensibilidad,
por lo que ese encuentra con gran facilidad. El bebe es capaz,
cómodamente de succionar sus dedos, de introducirse parte
de la mano; Así como reconoce y se familiariza con su
cara, su boca y sus dedos.
No respira por la nariz pero hace movimientos con su
caja torácica ejercitando sus músculos son breves y
poco amplios pero así serán los que haga al
nacer.
El bebe dentro del útero tiene gestos de disgusto
que se observan en las ecografías, que en un recién
nacido significarían llanto, hasta el quinto mes la
actividad es involuntaria pero luego sus miembros crecen y ya
patea y mueve sus brazos y piernas deliberadamente, en especial
cuando se siente molesto.
La madre puede sentir al bebe si presiona el abdomen con
sus palmas en pocos instantes el bebe le responderá con
golpecito de piernas o manos como comunicación.
Cuando la mama se pare el bebe gozara porque el
útero actúa como hamaca. Puede encontrar como muy
incomodo el bebe la columna vertebral de su madre.
"El increíble mundo del recién nacido"
Dr. Jorge Cesar Martínez Ed. El Ateneo 2001
El útero:
nuestra increíble escuela primaria
El bebe que no ha nacido tiene una vida activa, esta muy
atento, con capacidad de reaccionar, es capaz de VER OIR GUSTAR
EXPERIMENTAR en un nivel primitivo aprender, pero por sobre todas
las cosas es capaz de SENTIR. Todo esto que sienta o perciba
antes de nacer comenzara a modelarlo e influirá en sus
actitudes y
expectativas de si mismo. Triste o feliz, agresivo o calmo,
seguro o
ansioso dependerá en parte de los mensajes que halla
recibido de si mismo en el útero.
La fuente principal de estos mensajes es su
mama.
Los estados emocionales maternos de alegría, de
dicha, de embelesamiento, pueden contribuir positivamente al
desarrollo emocional de un niño saludable. Solo estados de
persistente, crónica y profunda ansiedad pueden dejar
cicatrices en la
personalidad del bebe que no ha nacido aun.
Se le da importancia también a los sentimientos
paternales. Lo que el hombre sienta
respecto de su mujer y del bebe que no ha nacido aun será
un importante factor para determinar el éxito
del embarazo y el futuro de ese bebe.
Todo lo que afecta a una madre afecta al bebe, y nada
afecta mas a la mujer
embarazada que los conflictos de
pareja. Este hecho transforma al padre en un elemento vital de la
ecuación del embarazo.
Que el padre hable al bebe en el útero
será fundamental para que después esa voz familiar
lo haga sentir seguro al nacer. Toda la experiencia prenatal
podrá predisponerlo positivamente; La voz del padre le
estar diciendo cuando nazca nada mas ni nada menos que: "bebe,
estas a salvo" Así los pensamientos los sentimientos y las
conductas tienen enorme ventaja de poder ser
controlables en contraste con la biología y la
herencia,
cuyas reglas escapan a nuestro control.
Esto hace despertar una gran esperanza para el bebe que
no ha nacido que podrá recibir toda esa transmisión
afectiva y que será capaz de sentir y reaccionar frente a
estímulos de amor.
Gran parte de nuestros gustos o displaceres, fobias o
temores de nuestras conductas distintivas que nos hacen
únicos son el resultado del aprendizaje
condicionado, el útero es el lugar en donde estos mensajes
y aprendizajes comienzan.
La personalidad
del bebe se constituye con mucho mas que experiencias y
aprendizajes, pero lo interesante es que la madre conozca que
ella puede influir a su bebe y decidir acciones.
Se han descrito tres canales de comunicación
madre-hijo en la vida intrauterina.
- BIOLOGICO: relacionado con todo el pasaje de
diferentes nutrientes durante la gestación, es el que le
da a su vida biológica y estimula su crecimiento y
desarrollo. - CONDUCTA-COMPORTAMIENTO: Línea de
comunicación a través del contacto, caricias de
la madre a su panza, pataditas del bebe en respuesta, bien de
la audición, madres que hablan a su panza, a su bebe, y
de la charla el bebe muestra
movimientos en respuesta. - ENOCIONES: ruta de comunicación que,
aunque difícil de comprobar, no deja de ser muy
importante, corresponde al área de la transmisión
de emociones.
Todo el flujo bioquímico y hormonal desencadenado
a partir de ellas bañara el hipotálamo, la corteza
cerebral y el sistema endocrino
del bebe, que reaccionaran y comenzaran a predisponer su conducta y su
respuesta.
¿CÓMO SE DA CUENTA UN BEBE DE 6 MESES
INTRAUTERINOS QUE ES AMADO? :
Al acariciar la mama dulcemente la panza, como y bebe
con sensibilidad, transmite afecto al hablarle y "siente" que lo
quiere cada vez que lo imagine o piense en el, hormonas y
transmisores neurohormonales serna liberados en su
circulación y serna luego transmitidos a la
circulación del bebe a través de su línea
privada de comunicación, La Placenta, allí se
comunicaran con mucho mas que sus circulaciones, se comunicaran
sus emociones. Podemos y debemos también creer en el
impacto de aquellos hechos que no pueden ser medidos, pesados o
vistos a través de un microscopio.
A los seis meses ese bebe adquiere el ir distinguiendo y
diferenciando, progresa el propio desarrollo emocional y se hace
mas sofisticado.
El bebe es como una computadora
que esta continuamente reprogramandose. En un principio
podrá solo hacer simples ecuaciones
emocionales. A medida que su memoria y su experiencia se expanden
adquiere capacidad para hacer cada vez mas discriminativas y
sutiles conexiones. No entenderá las palabras pero si el
significado de ellas las dará el tono emocional que las
acompaña, que es el que en definitiva le da el significado
a sus sensaciones auditivas (voz materna, música) o
táctiles, una caricia.
Al nacer el bebe estará lo suficientemente maduro
como para responder a los sentimientos maternales, como llorar en
manos del neonatólogo y dejar de hacerlo cuando es
colocado en el pecho de su madre.
El bebe en nueve meses pasa de ser una célula
indiferenciada en una criatura definida y sofisticada dentro de
su madre. De ser un ser insensible en un alguien capaz de
registrar y procesar muy intrincados y complejos sentimientos y
emociones.
"El increíble mundo del recién nacido"
Dr. Jorge Cesar Martínez Ed. El Ateneo 2001
Los
increíbles mensajes del sonido "memoria y
comunicación"
El bebe al nacer responde específicamente y
organizadamente a los sonidos. Tiene preferencia por los sonidos
agudos, la voz femenina lo atrae especialmente la
atracción máxima cuando es la voz de la mama, la
reconoce ya que la ha escuchado en su vida
intrauterina.
La comunicación a través del sonido es
probablemente una de las vías mas desarrolladas del bebe.
Ya desde la semana 24 de su gestación, su desarrollo
auditivo le permite el acceso a los sonidos y nos muestra
respuestas, con movimientos de su cuerpo o modificaciones de su
frecuencia cardiaca. El bebe desarrolla su memoria con
estímulos de la vida prenatal, que mejor estimulo que la
voz de su madre o de su padre, para recordar y disfrutar de la
seguridad que de
ellas emanara, cuando las escuché una vez
nacido.
Unas experiencias post natales confirman la capacidad
auditiva del bebe en el útero y su memoria:
El Dr. Casper les solicito a un grupo de
embarazadas que leyeran en voz alta dos veces por día un
cuento
infantil siempre el mismo. Una vez nacido el bebe, a los dos
días de vida, en momentos que el bebe succionaba
rápidamente se le colocaron audífonos para que
recibiera la grabación de la historia que había
escuchado en el útero. Luego, en los momentos en que el
bebe succionaba lentamente le hacia escuchar una historia
desconocida.
De los doce bebes que fueron investigados. Once
mostraron una clara tendencia a repetir episodios de
succión rápida, como solicitando que les fuera
repetida una y otra vez la historia conocida. El bebe siente que
con la actividad de su boca produce cambios en el estimulo
sonoro, seleccionándolo, otra prueba cuando succionaba
lentamente la voz que escuchaba era de otra persona, ahí
los bebes succionaban otra vez rápidamente para volver a
escuchar la voz de su mama. Otra experiencia se hizo se
modificaron las grabaciones de manera que cuando succionaba esta
vez lentamente oiría la voz de su mama, el bebe cambio su
ritmo de succión y comenzaba a hacerlo lentamente para
así volver a escuchar a su mama.
Otro ejemplo de esto lo representan los bebes que nacen
en Osaka, en Japón,
cerca del aeropuerto donde despegan y aterrizan aviones
continuamente, los bebes cuya gestación se ha producido en
esa población no se sobresaltan cuando pasan
los aviones cosa que si les ocurre a los bebes que han venido a
vivir a Osaka después de nacer, esto se traduce en un
fenómeno de acostumbramiento en los bebes ante la
reiteración de un estimulo en su vida prenatal.
"El increíble mundo del recién nacido"
Dr. Jorge Cesar Martínez Ed. El Ateneo 2001
El útero es nuestro sentido corporal mas
admirable. "Permite nuestra apreciación de la profundidad,
del espesor, y de la forma, sentimos, amamos y odiamos, nos
irritamos y nos ablandamos por medio de corpúsculos
táctiles de la piel" dice J
Lionel Taylor.
Inmediatamente al nacimiento muchos animales lamen a
sus crías activamente, de esta manera surgirá el
desarrollo de su maduración inmunológica en algunos
casos, definirá y estimulara sus especiales conductas en
otros, dice Ashley Montagu, un experto en el sentido del tacto
humano, "El sucédanlo del lengüeteo que se observa en
animales
estaría representado por el intimo contacto del
útero con la piel del bebe" Existe una hipótesis de que la serie prolongada de
contracciones uterinas del parto representarían en la
especie humana, una serie de inmensas estimulaciones
cutáneas destinadas a asegurar el funcionamiento
satisfactorio de los principales sistemas
orgánicos bebe. Después de nacer el intimo contacto
físico con su madre al abrazarlo, acariciarlo,
amamantarlo, hamacarlo, puede considerarse como una
prolongación directa del estado intrauterino.
"El increíble mundo del recién nacido"
Dr. Jorge Cesar Martínez Ed. El Ateneo 2001
En la maternidad de Roubaix, el grupo de
investigación de la audición
prenatal, hacen lo siguiente: Introducen un diminuto
micrófono en el útero de una madre que estaba por
dar a luz y le hacían emitir silabas. El resultado era
gravado en cinta magnetofónica intentaban recrear
fielmente el ámbito sonoro del bebe en la panza, bajo que
forma le llegan los sonidos, las músicas, las voces, con
esto llegaron a la conclusión que el bebe dentro de la
panza es potencialmente capaz de oler, saborear y ver. Quisieron
averiguar si el aparato sensorial del bebe intrauterinamente
estaba maduro. Todo parece indicar que, en efecto, lo esta, hoy
podemos afirmarlo.
Se trato de saber si el bebe podía oír en
un medio liquido, también se trato de verificar que le
resultaba accesible en el plano sonoro, en consecuencia en el
interior del útero se efectuaron registros
demostrativos de que al bebe le pueden llegar muchos sonidos,
tanto de origen materno como del exterior. Debemos acordarnos que
para la investigación de la vida intrauterina nos
valemos de nuestra vida adulta, y seguramente somos incapaces de
percibir cosas que este bebe percibe.
Primera comprobación, el vientre de la madre no
es un mundo silencioso una prueba con un oscilógrafo hecha
en los años 80, se encuentra una embarazada con un casco
escuchando ella música clásica, y se están
tomando las pulsaciones del bebe en la panza de seis meses, los
latidos son de 130 a 140 pulsaciones por minuto, se acerca al
útero un altoparlante que durante unos segundos emite un
sonido muy estridente similar al de una sirena, alrededor de 50
segundos después el tiempo de respuesta de un bebe es mas
largo que el nuestro, la aguja del aparato de observación se enloquece y las pulsaciones
suben hasta unas 180 a 190 por minuto para calmarse al cabo de un
instante. EL BEBE OYE.
"El bebe es una persona" Bernard Martino Ed.
Atlántida 1985
"Para su madre y su padre, el nacimiento puede
significar un recuerdo imborrable, la satisfacción de un
sueño de toda la vida, sin embargo para el propio
niño es algo mucho mas trascendental, un acontecimiento
que se estampa en su personalidad. Su modo de nacer,
doloroso-fácil, tranquilo-violento, determina en gran
medida su futura personalidad y como vera el mundo que le rodea.
Tenga cinco, diez, cuarenta o setenta años, una parte de
su ser siempre mirara el mundo a través de los ojos del
recién nacido que una vez fue"
"la vida secreta del niño antes de nacer"
Thomas Verny John Kelli
La vida intrauterina
para Francois Dolto:
Si consideramos que el embrión no es un huevo ni
un animalculo, sino un ser humano en ciernes, cabe intuir
la
comunicación que existe entre la madre y el
bebe.
En esa época de la vida, el sentido del
olfato y sobre todo el del la vista, que
serán preponderantes en la infancia y la
edad adulta, duermen todavía el sueño de los
justos. En el estado
fragmentario de nuestros conocimientos, todo hace pensar que el
gusto existe ya, al parecer algunos sabores de los
alimentos
ingeridos por la mama y transportados por su sangre,
atraviesan la barrera placentaria y conforman precozmente el
sentido del gusto en el niño.
El oído es el sentido que
predomina.
De creer en las reconstrucciones que se han intentado en
la actualidad podemos plantear que el niño oye tanto los
sonidos exteriores con los internos del cuerpo de la madre,
filtrados y distorsionados redefinidos por el medio
acuático en el que se baña. Si oye música
una vez nacido sabrá reconocer algunos fragmentos. Oye las
voces de su entorno e identifica sin dudas las mas habituales.
Entre todas ellas distingue a de su padre o el compañero
de su madre que asocia a las manifestaciones físicas de
felicidad que provoca en su mama. Nada mas impide pensar que
percibe en parte los retozos amorosos de ambos.
Del cuerpo de su mama, el bebé percibe los ruidos
digestivos y respiratorios muy similares al sonido de las olas.
Oye asimismo su corazón, sus aceleraciones y
apaciguamientos, al igual que oye su propio corazón. Es a
todas luces muy sensible a los estados emocionales de su madre,
permanentes o repetitivos: sus alegrías, sus angustias y
su fatiga marcan sin duda al niño desde el periodo pre
natal.
Este mundo de sonidos y latidos simboliza siempre un
mundo de seguridad y vitalidad, que la música y sus ritmos
sabrán recrear. Un niño pequeño que se
balancea siguiendo un ritmo busca recuperar ese ámbito de
seguridad y vitalidad, que la música y sus ritmos
sabrán recrear. Los padres de todas las latitudes lo saben
bien, de ahí que todos mezan a su bebe para aportarle
bienestar.
Las percepciones prenatales han sido objeto de estudios
de los que en la actualidad resulta muy raro que nade haya
oído
hablar. Menos conocida es la importancia de que Dolto
concedía a las primeras manifestaciones de la función
simbólica como que existe de entrada una
comunicación entre el bebe y su mama.
Si bien todavía resulta difícil aportar
hechos fácilmente observables en apoyo de dicha
hipótesis, muchos
indicios apuntan en ese sentido: ante todo la experiencia de las
madres, mas asimismo la coincidencia entre los acontecimientos
del embarazo y las dificultades afectivas de algunos niños
después del nacimiento.
Aunque no aventura certeza alguna en este terreno, Dolto
cree, no obstante, en su experiencia personal como
mama. Relata la situación por la qu4e paso hacia el quinto
mes de cada uno de sus embarazos: La sensación repentina
de una presencia que no se explicaba, y que describe
poéticamente como una comunicación de alma a alma,
sin palabras que se afirmaba con el con el tiempo y hacia el
séptimo Mes tomaba el aspecto de una lucha psíquica
entre dos voluntades. En mas de una ocasión a partir del
séptimo mes, algo le ordenaba descansar aun cuando ella se
sentía en plena forma, ¿no prestar atención a esa voz sin palabras basta para
que se produzcan accidentes? Si
hacia el séptimo mes sobrevienen tantos nacimientos
prematuros ¿acaso no será el resultado de lo que
podríamos llamar desavenencias entre la madre y el hijo,
es decir, que aquella hiciera oídos sordos o se negase a
tener en cuenta esa vez sin palabras? La cuestión queda en
el tapete
LO VIVIDO POR SUS PADRES, IMPRIME SU MARCA YA DURANTE
LA GESTACION.
Para que el desarrollo del bebe sea satisfactorio, es
necesario que exista un deseo inconsciente con la mama ¿
que se quiere decir con esto? No necesariamente o al menos no
solo, que la madre viva de manera dichosa su embarazo.
Después de todo, existen manifestaciones desafortunadas o
desagradables que son indicativas de un vinculo muy fuerte. Los
vómitos durante
la gestación ponen de manifiesto que el bebe esta presente
para la mama, aun cuando despierte en ella conflictos que
se remontan a su primera infancia, Dolto llega a afirmar que un
bebe gestado después de una violación, ha sido
deseado inconscientemente sino no llegaría a nacer, el
bebe hubiera muerto y habría tenido lugar un aborto.
La ausencia del vinculo, por encima de todo, puede ser
fuente de desequilibrio: de resultas de algún trauma, con
frecuencia un fallecimiento, la madre puede comportarse como si
no estuviera encinta. Suele bastar con unas semanas durante las
cuales la madre OLVIDA su embarazo para que el niño corra
el riesgo de
convertirse en un psicotico. Cuando se encontraba con un
niño que daba muestras de inseguridad y
angustia, o parecía falto de vitalidad, de un dinamismo
fundamental, Dolto se planteaba siempre la cuestión de
averiguar si ese niño había sido aceptado, si no se
había desarrollado en un útero que lo
admitía sin alegría, podríamos
decir.
"Dolto par padres" Jean-Claude Liaudet Ed. Plaza
Janes 2000
Un niño sin
corazón: (caso analizado por Dolto)
Entre los casos descritos por Dolto, figura el de
Pierre, el padre de Pierre dejo embarazada a su novia con el fin
de casarse con ella. La mujer se lo
tomo muy mal y rechazo con violencia al
niño durante el embarazo. Tras el nacimiento, olvido tales
sentimientos negativos y sintió amor hacia su hijo y hacia
su marido, tal como este había esperado e incluso
planeado.
Seis años después, Dolto, conoció
al niño. A su madre le preocupaba su "falta de
corazón" Pierre no sentía afecto por ella. Cuando
quería abrazarlo, la rechazaba diciéndole que le
ahogaba. En contrapartida, era inteligente, muy bien adaptado a
la escuela, y se había erigido en el jefe aceptado de sus
amiguitos. Como fue rechazado durante el embarazo (y
únicamente durante este tiempo) dice Dolto, ese
niño hizo muy pronto el duelo de su madre y de la
afectividad inherente a esa relación. En cambio se
identifico muy deprisa con su padre y se implico precozmente en
la vida social.
"Dolto par padres" Jean-Claude Liaudet Ed. Plaza
Janes 2000
Un
corazón tecno (descripción de Dolto en Semiraires de
psichanalyse d enfants tomo 1)
En una sala de incubadora se difundió el ruido de un
corazón materno latiendo a un ritmo imperturbable, que no
dejaba de recordar el martilleo de la música disco o
tecno. Los bebes se encontraban a gusto, y no tardaron en
recuperar el peso que les correspondían.
"todo allí hablaría en secreto al alma en
su dulce lengua la
materna"
"Dolto par padres" Jean-Claude Liaudet Ed. Plaza
Janes 2000
Descubrimientos revolucionarios en la pasada
década en los campos de la neurociencia y la
Psicología del desarrollo han hecho tambalearse teorías
muy establecidas sobre el desarrollo precoz y han puesto en
entredicho nuestras tradiciones mas arraigadas en relación
con el arte de ser padres. El cerebro del niño esta
conectado a su entorno de desde la concepción, su
interacción el entorno no es meramente un aspecto del
desarrollo cerebral, como se creía; es un requisito
imprescindible. Incorporado al proceso general desde los primero
días de la vida en el útero.
El cerebro es sensible a la experiencia a lo largo de
toda la vida pero la que se produce durante el periodo prenatal y
el inmediatamente posterior al nacimiento interviene de manera
decisiva en la
organización de este órgano. Nuestro cerebro y,
por tanto nuestra personalidad, surge de la interacción
completa entre los genes con los que nacemos y las experiencias
que vivimos.
Es imposible separar la mente del cuerpo, todo proceso
deja una huella psicológica y todo hecho psicología
modifica la arquitectura del cerebro. Es decir las experiencias
tempranas determinan en gran medida la arquitectura cerebral,
así como la naturaleza y el
alcance de las aptitudes de los adultos. La buena relación
con los adultos, padres, conduce a una adquisición mas
rápida de aptitudes emocionales y cognitivas.
Estos hallazgos contradicen los conceptos
erróneos sobre desarrollo infantil que nos han llevado
durante años en direcciones equivocadas ya no se puede
recurrir a estadios de desarrollo como lo hacia Freud o Piaget, que
atribuyan escasa calidad
perceptiva o cognitiva a los menores de tres
años.
El aprendizaje se
produce a través de estallidos que se desencadenan a
medida que se activan diferentes regiones del cerebro, y que
posibilitan la adquisición de aptitudes especificas, desde
el lenguajes hasta la música pasando por las matemáticas, si le enseñamos algo a
nuestros hijos cuando las ventanas de ese conocimiento
están abiertas veremos que lo aprenderán bien. El
cerebro es un organismo vivo capaz de crecer, multiplicarse y
morir. Y además esta bañado en una sopa bioquímica
de hormonas, neurotransmisores y polipéptidos que permiten
que se establezca una comunicación de ida y vuelta con
regiones muy alejadas del cuerpo. Son moléculas mensajeras
las que hacen posible que las madres embarazadas se comuniquen
tan íntimamente con sus hijos o nacidos y más tarde
que determinen que seamos mas o menos proclives a la depresión
o a la alegría, a la ansiedad o a la
tranquilidad.
"El futuro bebe, arte y ciencia de ser padres"
Thomas Verny. Ed. Urano 2003
Uno de los hallazgos más sorprendentes ha sido
constatar que los bebes aun no nacidos, en especial los que pasan
del cuarto mes de gestación no son tan distintos a los
recién nacidos.
Se observan reacciones emocionales en la cara del bebe y
si parecen tristes seguramente es por algo. He listo a fetos
hambrientos llorar igual que recién nacidos. Se pensaba
que eran simples bultos de carne, pero no lo son.
Desde el momento de la concepción la experiencia
en el útero da forma al cerebro y pone los cimientos de a
personalidad, el temperamento emocional y el poder del
pensamientos superior.
"El futuro bebe, arte y ciencia de ser padres"
Thomas Verny. Ed. Urano 2003
El futuro bebe no puede describir lo que siente, la
naturaleza
traza a edad muy temprana los sendero del dolor; hay indicios que
apuntan que el futuro bebe es más sensible al dolor que el
resto de nosotros; los procesos de
inhibición que bloquean la entrada de dolor no se
desarrollan hasta después del nacimiento, a las 23 semanas
estudios demuestran que ante un pinchazo hacen muecas cierran los
puños retiran las piernas, también se muestra la
reacción al estrés, el futuro bebe reacciona de
manera significativa a dicho elemento, reacción que puede
medirse por la activación de unas hormonas y
neurotransmisores muy concretos en reacción a un trauma,
en especial el cortisol, las beta endorfinas y la noradrenalina,
aunque la reacción al estrés no significa la
presencia de dolor, es poco probable que el dolor aparezca en
ausencia de estrés. En la actualidad se trata al feto como
si no sintiera nada y no se le suministran ni anestésicos
ni analgésicos cuando se le somete a intervenciones
potencialmente dolorosas.
Según las conclusiones de algunas
investigaciones los científicos han constatado lo
siguiente:
- Entre las mamas de hijos esquizofrénicas,
las que se consideraron a si mismas deprimidas durante el
sexto mes de embarazo se encuentran en una proporción
dos veces mayor a las que no sufrieron
depresión - Hay mas riesgo en
madres estresadas de que sus bebes sean hiperactivos o tengan
problemas
de motricidad y déficit de
atención. - Los bebes que son sometidos a ecografías
luego de una amniosentesis dan muestra de un mayor movimiento
fetal durante la prueba que aquellos que solo tuvieron
ecografía rutinaria. - Las madres con problemas emocionales dan a luz
niños con mayor riesgo de desarrollar
problemas de sueño, digestivos o de
irritabilidad.
"El futuro bebe, arte y ciencia de ser padres"
Thomas Verny. Ed. Urano 2003
A la pregunta de
cuando empieza la vida?
La respuesta depende del tipo de prueba que el que
interroga este buscando.
Aunque la experiencia del embrión permanece
envuelta en el misterio de todos modos este empieza a registrar
hechos y a reaccionar ante ellos a un nivel celular y desde el
momento de la concepción. Entre el tercer y el sexto mes
de gestación, el futuro bebe empieza a responder a una
variedad de estilos y parece capaz de actos volitivos, como
apartarse de una fuente de luz o incluso intentar retiras una
aguja de las que se usan para las amniocentesis. Entre el quinto
y sexto mes de embarazo, mas o menos al final del segundo
trimestre, pasa a ser "sensitivo" porque recibe procesa y
reacciona a las sensaciones y a ser "sensible" porque esta
mentalmente alerta, consciente y es capaz de una cognición
primitiva.
A los seis meses de la concepción, el futuro bebe
es un ser humano que tiene sensaciones, sentimientos, conciencia
y capacidad para el recuerdo.
Para la terapia de vidas pasadas la vida antes de
nacer es:
Es en el seno del vientre materno, donde tienen lugar
acontecimientos fantásticos que quedan gravados
profundamente en nuestra memoria subconsciente. A partir de una
pequeña célula se desarrolla una forma
física compleja que ya antes de nacer dispone de todas las
capacidades de las que se servirá para durante su
existencia. Pero a su vez, esta forma física va
acompañada de una conciencia que trae consigo el recuerdo
de sus experiencias pretéritas y que vive intensamente
todos los eventos que
ocurren en la vida intrauterina.
Habitualmente no recordamos nada ni de nuestra vida
fetal ni del nacimiento y por eso ambas experiencias no
están integradas a nuestra memoria consciente. Todo esto
que experimentamos y vivimos en este periodo se hará
sentir mas tarde con toda fuerza en nuestra vida adulta
expresándose a través de actitudes, pensamientos, o
reacciones emocionales.
La vida fetal esta íntimamente relacionada con
las experiencias de vidas pasadas. Básicamente, la
impronta emocional de una experiencia traumática de una
vida anterior es reactualizada por un trauma de la vida presente
que activa la memoria emocional del hecho anterior. Y como regla
general ese incidente gatillo se encuentra fundamentalmente en el
periodo intrauterino y en el momento del nacimiento, y en
ocasiones puede hallarse también en la primera
infancia.
La vida fetal solo es una etapa en la experiencia
evolutiva del alma.
Como sabemos producida la fecundación del óvulo por el
espermatozoide en algún lugar de las trompas de Falopio,
se da lugar a la célula
huevo o cigoto, se produce todo el progreso antes descrito en
esta monografía, todo este desarrollo
embriológico pertenece a la forma física que
seguirá su evolución y crecimiento hasta el final del
período fetal. Pero esta forma física que se esta
gestando va a ser ocupada por un principio consciente, un ser
pensante que tiene conciencia de sus pensamientos, de su
individualidad y de su destino aun antes de que se haya
concretado la concepción.
En el instante de la fecundación tendrá lugar uno de los
fenómenos más extraordinarios que encierra el
secreto de la Creación, el óvulo y es
espermatozoide corren hacia su encuentro pero al mismo tiempo
proveniente de otro mundo de otra dimensión un tercer
personaje a la cita es el ALMA o principio consciente a punto de
encarnar, ¡ Qué tremenda energía debe de
desarrollarse en ese momento para que el alma se sienta
inexorablemente atraída hacia ese punto sin poder
sustraerse a su influjo!
El momento en que es espermatozoide penetra el
óvulo se reúnen las dos polaridades el yin y el
yang. La energía que se pone en juego en ese
momento debe de ser algo así como un pequeño
Big-Bang. Un anclaje de energía espiritual en una nueva
célula física. Piensen que en ese instante quedan
unidos dos universos diferentes: La materia
física y el espíritu. Allí comienza la nueva
encarnación, cada célula va siendo rodeada por la
energía que irradia el ser espiritual y al mismo tiempo
esta energía se va anclando en cada una de esas
células constituyendo así un nuevo punto de
fijación. De la misma manera que el alma necesita de cada
célula para anclarse al mundo físico, de la misma
manera cada célula necesita de la energía vital del
alma para poder desarrollarse.
Si por algún motivo el alma se retira si el ala
logra zafar el anclaje celular, el embrión no podrá
desarrollarse y se producirá lo que conocemos como un
aborto
espontáneo de etiología desconocida.
No se trata tan solo de un proceso químico
biológico. Si el alma falta a la cita no habrá
desarrollo
embrionario. De alguna manera esto es lo que ocurre con la
fertilización in vitro. No depende solo de la
técnica empleada. La fertilización podrá
efectuarse pero si el alma no logra hacer pie en esa
fecundación asistida el intento fracasara. En cierta forma
hay que atrapar el alma en ese momento. Los sacerdotes Mayas quienes
representaban el alma con un pez al que denominaban pixan.
Mediante un rito de magia simpática el chilan (sacerdote)
con una mano atrapaba al pez y obligaba al pixan a fundirse en el
embrión en gestación. De modo que la embriogenesis
no es otra cosa que la preparación de n vehículo
adecuado para que el alma que regresa ala vida física se
conduzca en su nueva experiencia en la
tierra.
Hay que tener conciencia que el embrión tiene
conciencia desde antes de su concepción.
Primer punto: tener presente que la conciencia del nuevo
ser ya existe antes de su concepción.
Segundo punto: es que este ser que va a tomar
posesión de ese embrión en formación trae
consigo su historia su personalidad ya bien definida a lo largo
de muchas existencias pasadas. De la convergencia y de la
interacción de su propia historia con la historia de los
padres que va a tener con la carga genética
que estos padres le darán y con el entorno social y
ambiental en el cual nacerá dependerá su nueva
experiencia en la vida física. De la interacción de
estos factores, de su propia capacidad de adaptación a las
nuevas circunstancias y del peso que cada uno de estos factores
adquiera dependerá su vida, sus posibilidades y el grado
de desarrollo que alcancen los proyectos que
traiga para realizar en esta existencia.
Hemos vivido muchas vidas y que cada una de ellas deja
una huella profunda en el alma.
Debido a la presencia del alma tiene una extraordinaria
sensibilidad para recibir y registrar las más
mínimas sensaciones de su madre. Puede recibir los estados
afectivos más sutiles y más complejos como la
ambivalencia y la ambigüedad y reaccionar emocionalmente en
consecuencia. Todo lo que le ocurra a la madre en esta etapa
incidirá en el bebe.
Le es difícil al bebe separar lo que le pasa a el
y lo que le pasa a la mama, Leonardo Da
Vinci decía: …"una misma alma gobierna los dos
cuerpos. Las cosas que desea la madre se imprimen frecuentemente
sobre el niño que ella lleva allí en el momento en
que ella las desea. Todo anhelo, deseo supremo o temer de la
madre o todo dolor de su espíritu hieren fuertemente al
niño ya que sea frecuente que el muera debido a
ello"…
Una misma alma, los campos vibratorios están en
contacto intimo. Hay una conexión una onda quántica
entre la madre y el feto y esto significa que hay una
comunicación telepática entre ambas mentes aunque
la madre no tenga conciencia de ellos y es esta conexión
tan particular la que dificulta la discriminación por parte del
bebe.
Las madres no perciben el pensamiento de
su bebe solo porque no piensan en el, pueden estar seguros de que el
feto sabe perfectamente todo lo que pasa por la cabeza y las
emociones de su madre y hasta puede leer los pensamiento de
su padre y de otras personas cercanas. La presencia o ausencia
del padre es nítidamente percibida por el bebe, quien
saber perfectamente cuales son las actitudes de aquel hacia su
madre y hacia el futuro hijo. El bebe tiene una sensibilidad
extrema para grabar las emociones de la madre, así sus
reacciones pueden ser desmesuradas, estos sentimientos pueden
funcionar por años en la sombra del subconsciente para
surgir mas tarde en el adulto como rencor, temor o rechazo
inexplicables hacia su madre, su padre o al mundo en
general.
Un obstetra preparado y conocedor del drama del ser que
esta a punto de nacer podrá ayudarlo a que su nacimiento
sea un renacimiento y no
una lucha pro sobrevivir. Tengamos en cuenta puntos principales
de este nuevo ser:
- La conciencia del nuevo ser existe antes de su
concepción. - Este nuevo ser ya viene con su historia y tiene
una personalidad bien definida. - Trae consigo las impresiones emocionales de sus
existencias previas. - Estas impresiones son reactivadas por incidentes
que ocurren en la vida fetal y en el momento del
nacimiento - Ya feto, puede percibir los estados afectivos
más sutiles y más complejos de la madre y
reaccionar a ello. - Las emociones de la madre se graban profundamente
en su psiquismo y sus consecuencias se harán sentir mas
tarde en la vida. - El recién nacido llega a nosotros con una
historia que incluye vidas pasadas, experiencias en el
útero y el traumas del nacimiento.
"La vida antes de nacer" José Luis Cabouli,
Ed. Continente, 2000.
¿Cuál es el rol de la madre?
¿Qué es lo que espera el bebe por venir de su
madre?
Nada menos que ahuyentar los fantasmas y los temores
pasados; proveer un refugio seguro, si el alma viene de una
experiencia traumática inmediata; calmar un hambre de amor
no saciado en existencias precedentes; paliar los errores
eventuales de las madres anteriores; sanar el dolor residual
provocado por antiguas pasiones imposibles; cerrar las heridas
del alma; borrar los errores; las culpas los fracasos lejanos;
devolver la confianza y la seguridad en si mismo, en la pareja y
en el amor salir
decididamente al mundo y aceptar con alegría la
oportunidad de una nueva vida. En una palabra: desdramatizar. La
madre puede pacificar al bebe de los traumas de vidas
precedentes. La madre tiene el poder de borrar los recuerdos
dolorosos del pasado. Y tenemos que recuperar ese poder para la
mujer ¿cómo? Haciendo conscientes la vida fetal.
Tomando conciencia de todas las contingencias dramáticas,
de todos los peligros que puede experimentar el bebe en la vida
intrauterina.
ES POSIBLE SANAR EL MUNDO, cada nacimiento es una
oportunidad de sanar el mundo, ¿cómo? ¿De
que manera? Devolviendo a cada mujer su condición de madre
de la humanidad. Recuperando par la sociedad moderna
el culto a la maternidad, es necesario que la madre sea feliz es
la mejor garantía para el desarrollo de un ser libre
maduro y completo, hoy en día la gestación
perdió la condición de sagrada.
¿Qué pueden hacer los padres y sobre todo
la madre durante el desarrollo fetal?
- Desde la concepción el ser que será
nuestro hijo esta allí, presenciando y participando
activamente. - Hacer consciente la
comunicacion que existe en forma natural entre la madre y
el feto, la mama debe de conversar con el alma del feto tal
como lo hace con cualquier persona. - El padre debe también conversar con el bebe y
acariciar la panza de la embarazada. - Explicarle con palabras cualquier situación
tensa emocionalmente que viva esa madre, al bebe, y desligarlo
de las culpas. - Incluir en las decisiones trascendentes que tome esa
familia,
comunicarle todo lo que se va a hacer en todos los
casos. - SI la madre tiene que ir al medico o someterse a una
intervención quirúrgica explicarle al bebe que no
tiene nada porque temer. Que todo saldrá
bien. - La madre tiene que cuidar mucho todos sus
hábitos, la alimentación, dejar
de fumar si lo hace, lo mismo suprimir el consumo
excesivo de medicamentos. - Tener en cuenta la mama que en todas sus situaciones
vividas lleva a alguien en su interior y que la menor
circunstancia que a ella le puede parecer sin gravedad al bebe
puede reactivarle situaciones no resueltas. Ej. : si la mama es
profesional de la salud estará en
contacto con el dolor debe tener en cuenta de que las
reacciones de los pacientes pueden influir en el bebe, con
hablarle será suficiente discriminando las emociones de
las reacciones de los otros. - Si la mama sufre algún acontecimiento de mucho
dolor, tener en cuenta de que el bebe esta ahí, hacer
participe al bebe contando el porque de su estado de animo, si
cae en depresión el bebe sentirá mucho
abandono. - Cuando se esta acercando el parto explicarle lo que
va a pasar, explicarle que las contracciones son para ayudarlo
a salir y no para expulsarlo, si la mama esta en buen contacto
con el bebe el parto será un trabajo en
equipo, no habrá necesidad de medicamentos ni de
inducción. - Cortar el cordón umbilical es un aspecto
fundamental en el rol de la madre, la mama es quien debe de
cortar el cordón en lugar del obstetra, es como decirle
"yo te recibo, te amo y te libero estoy cortando tu pasado
esta es tu nueva vida es una nueva oportunidad, sos libre de
hacer aquello para lo que viniste, esta vez todo saldrá
bien"
El obstetra debe saber que u nacimiento descrito por el
como "sin complicaciones" pudo haber sido toda una ordalía
para el bebe, el gran error es creer que el bebe no se da cuenta
de nada. Pero ahora sabemos que el bebe es conciente de todo y
que reacciona en forma vehemente, aun maniobras de salvataje que
pueden ser registradas por el como ataque deliberado.
Algunas recomendaciones útiles para
obstetras:
- Iniciar el vinculo afectivo con el bebe desde la
primera consulta de la mama. - Tomar conciencia que ese ser puede venir de una
historia difícil y traumática, aunque no se crea
en la reencarnación. - Explicarle al bebe que no tiene nada que temer, que
el va a ayudar a su mama en todo momento. - Anunciarle que es lo que se va a hacer en cada examen
de la madre, sobre todo en método
invasivos. - Si durante la gestación hay complicaciones
pedirle al feto que ayude a solucionarlas. - Cuidar el vocabulario y lo que se dice, por el
obstetra y los que con el trabajen. - Si el bebe va a ser llevado a una incubadora dejar
que al menos por unos minutos tenga contacto con la piel y la
mirada de su mama.
"La vida antes de nacer" José Luis Cabouli,
Ed. Continente, 2000.
El bebe es una persona, dentro del útero, que
siente con todos sus sentido y la vida que atraviesa en estos 9
meses dentro de su mama es de suma importancia para el resto de
su vida. Cuidemos mucho de proporcionarle a este bebe un ambiente en
donde pueda desarrollar todo lo mejor de él, sin miedos
así tendremos un mundo mejor como tanto lo
anhelamos.
Me gustaría destacar la importancia de la
participación no solo de la mama sino de toda la familia y
gente cercana a ese bebe que va a venir. Estamos ayudando a
conformar esa inteligencia
emocional que hoy descubrimos su valor. Con
amor nada más.
"TU VIENTRE SE HIZO CUNA, ES QUE ES TAN SAGRADA TU
LABOR, PARIENDO MATERIALIZAS EL AMOR
VOLVIENDO HUMANO EL SENTIMIENTO"
El más elocuente grito pro-vida
recogido por la cámaras
Un fotógrafo que reportó una
intervención quirúrgica por espina bífida
practicada dentro del útero materno a un feto de solo 21
semanas de gestación en una auténtica proeza
médica, nunca imaginó que su cámara
registrara el más elocuente grito pro-vida conocido hasta
hoy.
Mientras Paul Harris cubría en la Universidad de
Vanderbilt en Nashville, Tennessee, la que consideraba una buena
noticia en el desarrollo de este tipo de cirugías,
captó cómo el bebé sacó su
pequeñísima mano desde el interior del útero
de su madre e intentó sujetar uno de los dedos del
médico que lo había intervenido.
La espectacular fotografía
puede ser vista en el archivo que
aquí se les envía, fue publicada por varios
periódicos en Estados Unidos y
su repercusión cruzó las fronteras nacionales para
llegar hasta Irlanda, donde se ha convertido en una de las
banderas pro-vida con la que se quiere evitar la
legalización de abortos aun en el periodo de
gestación durante el que fue intervenido el
bebé.
La pequeña mano que ha conmovido al mundo,
pertenece a Samuel Alexander Armas, cuyo
nacimiento esta previsto para el próximo 28 de Diciembre
del 2000. Al observarla con detenimiento, la fotografía
resulta más que elocuente. La vida del bebé
literalmente pende de un hilo; los especialistas aun no
están en capacidad de mantenerlo vivo fuera del
útero materno y deben tratarlo dentro de la matriz para
corregir su fatal anomalía y cerrar luego el ambiente en
el que debe terminar de crecer. Por todo esto, la imagen ha sido
considerada como una de las fotografías médicas mas
importantes y el recuerdo de una de las operaciones
más extraordinarias registradas en el mundo.
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opción "Descargar" del menú superior
Aspectos Éticos de la Vida
Fetal
Un feto de 21 semanas es operado dentro del útero
materno y responde como un bebe asiendo el dedo del cirujano que
lo estaba operando.
Ésta es una de las fotos más
sensacionales que uno pueda imaginar. La diminuta mano de un feto
de 21 semanas sale del útero de la madre para agarrar el
dedo del cirujano. Fue tomada por el fotógrafo Paul Harris
durante un desarrollo medico para controlar los efectos de la
"espina bífida".
La operación se hizo en el propio útero materno
para salvar al bebe, hoy Samuel Armas, uno de los
pacientes más jóvenes de la historia médica,
de un serio daño cerebral. Samuel sufría entonces
de espina bífida, la cual deja expuesta parte de la espina
dorsal por falla en el desarrollo de la columna vertebral. La
operación se hizo para cerrar la abertura protegiendo
así a la espina y con eso al eje de las comunicaciones
de señales nerviosas al cerebro del feto. Para la
operación se tuvieron que diseñar instrumentos
especiales pues las suturas usadas para el cerramiento eran de un
tamaño inferior al espesor de un cabello humano.
Luego de la exitosa operación, comenzó la batalla
por la supervivencia del bebe, fuera de la emocional que sus
padres Julie y Alex Armas tuvieron que vivir. Ambos deseaban
fervientemente tener un bebe y Julie, enfermera de 27 años
de edad y que había tenido ya dos abortos naturales,
quedó finalmente preñada de un bebe que iba a
llamarse Samuel Alexander si fuera varón.
A las 14 semanas Julie comenzó a sentir fuertes calambres
y se le hizo un barrido por ultrasonido que mostró que el
feto se estaba desarrollando en mala posición dentro del
útero. Su cerebro estaba deformado y su espina se estaba
saliendo de la columna deformada: tenía lo que se llama
espina bífida. Sus padres, Julie y Alex, un ingeniero
aeronáutico, estaban desolados y estuvieron a punto de
decidirse por abortar la preñez, lo que era legalmente
permitido en Georgia, Estados Unidos,
donde residían. No obstante, esa no era una buena
opción para ambos, profundamente religiosos.
En su desesperación, la madre de Julie recurrió a
la Internet y
encontró un sitio que hablaba de cirugía de
avanzada por un equipo de la Universidad
Vanderbilt en Nashville, Tenneessee, con resultados
todavía no certificados por las revistas médicas.
Los médicos de la pareja se pusieron en contacto con el
Dr. Joseph Bruner, al que pertenece el dedo que agarra el bebe,
comenzando una carrera contra el tiempo.
En efecto, la espina bífida puede conducir a condiciones
que causan serios daños cerebrales y dado que esa
condición no estaba aún presente en Samuel
había que actuar rápido. Julie decía:
¡no me preocupa que el bebe no pueda caminar, ¡solo
quiero un bebe que me reconozca!.
La teoría
médica era que prevenir el desorden antes de que el bebe
naciera aumentaba las chances de que no sufriera daño
cerebral serio. La espina bífida no se cura pero sí
puede intentarse limitar significativamente el posible
daño ulterior. La intervención era considerada de
alto riesgo y despertó controversias pues rompe el
principio medico que afirma que el riesgo no debe ser superior a
los beneficios.
El matrimonio
Armas estaba consciente de que si algo marchaba mal no se iba a
intentar a extraer a Samuel por cesárea. La ciencia
médica además no puede actualmente asegurar
mantener vivo a un feto de 21 semanas fuera del útero
materno. Se alistó entonces un equipo de emergencias
médicas, no para Samuel sino para Julie.
En declaraciones posteriores Julie dijo: lo peor que
podíamos hacer era no intentarlo. ¿Qué
sucedería si para cuando Samuel tenga 21 años el
procedimiento
fuera estándar y les preguntara?: ¿Ustedes
sabían que esto existía?, y nosotros nos veamos
obligados a contestarle: Sí, lo sabíamos, pero no
lo hicimos.
No detallaremos aquí otros riesgos
técnicos de la compleja operación, tales como las
posibles contracciones de Julie poniendo en riesgo la vida de
Samuel y las relacionadas con el movimiento del fluido
amniótico.
Robert Davis, quién hizo el reportaje para USA Today, dijo
que la lesión que dejaba expuesta la espina de Samuel
estaba baja en su columna, decreciendo con ello las chances de
daño nervioso. Durante la operación, el equipo
permaneció aparentemente tranquilo, El Dr. Bruner y el
pediatra Noel Tullpant hablaron del tiempo durante el transcurso
de la operación. Al cabo de una hora, el útero era
colocado nuevamente en su lugar. "Hermoso" dijo uno de los
técnicos y el alivio recorrió la sala de
cirugía. Julie retornó al hogar pocos días
después y se pronosticó su nacimiento para el
día 28 de Diciembre.
¿Qué pasó luego?
Samuel llegó al mundo el día 2 de Diciembre a las
6:25 PM pesando poco menos de 3 kilos y midiendo 52
centímetros. Nació a las 36 semanas pero vino al
mundo llorando. No tuvo que pasar demasiado tiempo en la unidad
prenatal y ambos, madre e hijo, estuvieron en su casa el
día 6 de Diciembre. Después de analizar su cerebro
con ultrasonido, el neurocirujano de Samuel se mostró muy
optimista sobre su evolución, no presentando
malformaciones ni hidrocefalia.
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Mueve sus piernitas muy
bien desde la cadera y algo desde las rodillas. En el
útero estaba medio dobladito y el ortopedista cree que
tiene buenas chances para caminar. Comenzará la terapia
física la próxima semana para trabajar algunas de
sus rigideces en las piernas, como resultado de haber estado
doblado en el útero. Se alimenta muy bien
De la vida intrauterina a |
La naturaleza ha diseñado a la mujer no solo para
que proteja y provea alimento a su bebé en crecimiento y
desarrollo dentro del útero, sino también para
darlo a luz y lanzar al niño a una vida independiente,
respirando aire.
Cuando se corta el cordón umbilical se produce un
cambio fundamental en el sistema de circulación
sanguínea del bebé. Varios canales que previamente
estaban abiertos en el corazón se cierran y otros se
abren. Para acomodarse al nuevo ambiente de aire oxigenado,
se establece un sistema
circulatorio donde el pulmón es capaz de eliminar los
residuos gaseosos en vez de hacerse a través del sistema
de purificación sanguínea de la madre. El
bebé tomará los alimentos directamente por su boca
en vez de recibirlo desde el torrente sanguíneo de la
madre, vía la placenta a través del cordón
umbilical. Se establece una nueva circulación dentro de
los intestinos para transportar los nutrientes que toma por la
boca a las distintas partes del organismo.
Ahora el bebé puede ser totalmente independiente
de la madre tomando su alimento por la boca. Pero la naturaleza
ha decretado y diseñado que la mujer continúe con
su rol de proveedora de alimento con gran beneficio para ella y
para su hijo.
QUIEN DE LAS MADRES NO HA CANTADO CANCIONES DE |
|
Médico logra imagen de bebe
sonriente en vientre de mamá
Los médicos han podido comprobar que los bebes,
cuando se encuentran en el útero materno, muestras
expresiones faciales como un acto reflejo en su
preparación para el nacimiento. El doctor Stuart Campbell,
profesor de obstetricia en Londres, logró capturar estas
imágenes gracias a los avances
tecnológicos aplicados al escáner
ultrasonido de cuatro dimensiones.Realizan movimientos
respiratorios dentro del útero, pero no hay aire, y
pestañean aunque no hay luz, así que parece que se
preparan para el nacimiento, comentó.
El escáner
4D, que produce imágenes
detalladas en 3D que se mueven en tiempo real, ha mostrado que
los bebes comienzan a realizar movimientos con los dedos a las 15
semanas, bostezan a las 18 y sonríen, parpadean y lloran a
las 26.
Sonriendo antes de nacer
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| Hace años se decía que un Sonrisas y parpadeos antes de nacer. Un feto
|
| |
Comunicación directa
La madre encinta no se limita a aportar al niño,
por medio de la sangre y la
placenta, los nutrientes necesarios para su desarrollo, sino que
le transmite, igualmente, emociones que, positivas o negativas,
son percibidas por el feto y pueden tener consecuencias en su
evolución. El ser humano desarrolla los sentidos en
el mismo orden que los demás mamíferos: olfato, gusto, tacto,
equilibrio, audición y visión. Dejando a un lado el
sentido ocular, el resto de los sistemas se crea
muy pronto, concretamente antes de las ocho semanas de vida del
feto. Es por ello que tanto la calidad de
información sensorial como la nutricional que adquiera el
bebé, en dicho periodo, es esencial. "Cualquier cosa que
haga la madre, una carrera agitada o un momento de nerviosismo,
hace que el niño se proteja dentro del útero
materno gracias al precoz desarrollo del sentido del equilibrio",
afirma Jean Pierre Relier, médico del Servicio de
Neonatología del Hospital Port Royal de París. "Por
eso –continúa- es importante que la madre preste
atención a sus movimientos y que encuentre un momento para
sentarse y comunicarse con el futuro bebé, dándole
tranquilidad, porque esa emoción la va a sentir el
niño posteriormente".
El embarazo no es una enfermedad, sino un estado natural. Hacer
ejercicio al aire libre, respirar aire puro, descansar y dormir
suficientemente, tomar el sol por todo
el cuerpo, evitar las preocupaciones y la ansiedad, no trabajar
en exceso y, lo más importante, llevar una alimentación
adecuada, son los únicos cuidados prenatales que debe
procurarse la madre en la mayoría de los
embarazos.
Por la Dra. Patricia Cirigliano ()
El agua, Por su permanencia milenaria, el agua Los niños, vírgenes en experiencias La importancia de los primeros baños ha de Las primeras caricias acuáticas para el El modo de sostener al bebe, la manera de moverse Todos nosotros conocemos, o quizás hemos La acción de personas descuidadas, Las personas sensibles y respetuosas de los A los niños, más que a nadie, hemos |
Maria Guillermina Gomez Brumana