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Distintas clases de Gobierno




Enviado por nehisser



     

    1. Sistemas de gobiernos:
      republicas y monarquías
    2. Las dictaduras y las
      democracias
    3. Guerras civiles e
      internacionales
    4. Revoluciones (mexicana y
      cubana)
    5. Conclusión

    INTRODUCCIÓN

    Este objetivo se
    basa específicamente sobre distinguir los sistemas de
    gobierno como la
    República y la Monarquía, la dictadura, la
    democracia,
    las guerras
    civiles e internacionales, también la revolución
    mexicana y cubana.

    Los temas de estos objetivos a
    tratar son los siguientes:

    1. Los sistemas de gobierno: República y
      Monarquía.
    2. La dictadura y la democracia.
    3. Guerras civiles e internacionales.
    4. Revolución Mexicana y Cubana.

    1.- SISTEMAS DE
    GOBIERNOS: REPUBLICAS Y MONARQUIAS.

    R- El período que sigue a la independencia
    de América
    Latina es el Republicano. Se debe a que el sistema de
    gobierno que se establece, en general, es el de la
    República. La causa de que se adopte esta forma de
    gobierno es el ejemplo que dan los Estados Unidos y
    Francia con
    sus revoluciones. Si bien Francia con sus revoluciones
    volvió al régimen monárquico con Napoleón
    Bonaparte, Estados Unidos quedó como República
    y ejerció gran influencia en el continente.

    Hay, sin embargo, excepciones: México,
    Brasil y
    Haití.

    México tuvo monarquías en dos
    oportunidades: 1.822 y 1.864.

    En 1.822 por decisión del Congreso, es nombrado
    Agustín Iturbide como emperador Agustín I . Hay un
    levantamiento popular contra la monarquía, que encabezaba
    el general Antonio López de Santa Anna, y el emperador
    tuvo que abdicar en marzo del año 1.823.

    En 1.864 se establece de nuevo la monarquía, en
    este caso de carácter extranjero. Su origen esta en que
    en 1.861 el presidente Benito Juárez había tomado
    como medida de gobierno la suspensión del pago de la
    deuda
    externa.

    Brasil tuvo como sistema de gobierno la monarquía
    hasta 1.889 en efecto, en 1.807, ante la invasión de
    Portugal por las fuerzas de Napoleón Bonaparte la corte completa con el
    tesoro real, se trasladó a Brasil y tomo como sede a
    Río de Janeiro. La presidía el regente Juan, que
    gobernó como Juan IV. En 1.821 volvieron rey y corte a
    Lisboa. Quedó el hijo del rey, Pedro, como regente en
    Brasil.

    Haití era una colonia francesa, el gobierno, el
    gobierno revolucionario de Francia había declarado la
    libertad de
    los esclavos pero cuando Napoleón llego al poder
    anuló aquella decisión. En 1.801 se levantó
    y se hizo nombrar gobernador el general y antiguo esclavo
    Toussaint L Overture. Fue vencido por tropas enviadas
    especialmente desde Francia.

    2.- LAS
    DICTADURAS Y LAS DEMOCRACIAS.

    R- Aunque el absolutismo de
    capitanes generales y virreyes fue sustituido por los
    regímenes republicanos de presidentes que ejercen el cargo
    después de la celebración de elecciones, aquel
    absolutismo renació con las dictaduras. Estas son un matiz
    de gobierno que se ha repetido a lo largo de la vida
    autónoma que llevan las repúblicas de América. Los dictadores, dentro de la
    estructura de
    los tres
    poderes – ejecutivo, legislativo y judicial- controlan
    los tres y restringen las libertades públicas. Tienen un
    partido único, no tienen partido alguno o permiten las
    agrupaciones partidistas en forma aparente, controladas desde el
    gobierno.

    Los dictadores hacen manipulaciones para mantenerse en
    el poder. Entre ellas están las de alargar el
    período gubernamental por mucho tiempo,
    delegar el poder en personas de su grupo pero
    mantenidas bajo su control, cambiar
    el voto directo por el de segundo grado (es decir, que el
    presidente sea electo por el Congreso, por ejemplo)

    Las causas del surgimiento de las dictaduras
    están en la falta de madurez política de nuestros
    pueblos. A esto se agrega la ambición de poder
    económico y político de los dictadores, que es
    parte igualmente de la inmadurez. Las circunstancias propicias
    para la imposición de dictaduras son la miseria de los
    pueblos, el analfabetismo,
    las guerras civiles entre caudillos y, en general, el descontento
    popular ante los malos gobiernos. La inmadurez radica, en
    consecuencia, en no buscar soluciones
    legales a los problemas, en
    no procurar que todos colaboren en la solución de esos
    problemas, sino en propiciar el ascenso de un hombre fuerte,
    el dictador.

    La generalidad de los dictadores emprenden obras
    materiales
    para cubrir un tanto la rigidez de su comportamiento
    político. Algunos dictadores del siglo y del presidente se
    distinguieron por realizar labores de verdadero progreso, como la
    modernización de las ciudades, la
    organización de los servicios
    públicos como el correo y el telégrafo, la
    industrialización, la apertura a la inmigración, el mejoramiento de la educación. Algunos
    de ellos emprendieron la separación de la Iglesia y
    el Estado, que
    permanecían unidos desde los tiempos de la Colonia. Se les
    puede catalogar como dictadores progresistas o "Autócratas
    civilizadores". Entre ellos cuentan.

    Porfirio Díaz en México (1.876 –
    1.911) Antonio Guzmán Blanco en Venezuela
    (1.870 – 1.888), Gabriel García Moreno en Ecuador (1.869
    – 1.875) Ramón
    Castilla en Perú (1.845 – 1,862), Antonio Solano
    López en Paraguay (1.844
    – 1,862), Getulio Vargas en Brasil (1.930 –
    1,954).

    Entre los demás dictadores que no sólo se
    caracterizaron por su largo mandato sino por la actitud
    rìgida frente a los opositores y el pueblo, están:
    En México: Antonio López de Santa Anna (1.833
    – 1,843), volvió al poder en varias oportunidades
    hasta 1.855.

    En Venezuela Cipriano Castro (1.899 – 1,908), Juan
    Vicente Gómez (1.908 – 1,935); Marcos Pérez
    Jiménez (1.948 – 1.952) como miembro de un gobierno
    colegiado y 1.952 – 1.958, en forma personal.

    LAS
    DEMOCRACIAS

    La democracia representativa es la forma de
    gobierno que en nuestra época caracteriza a los
    países americanos. Las dictaduras son excepcionales (la de
    Paraguay, la de Chile y la de Cuba, que
    estudiaremos más adelante). En las democracias el gobierno
    es electo por el pueblo en forma universal, directa y secreta y
    hay libertades plenas. Los regimenes son alternativos. Los
    partidos
    políticos son su fundamento.

    La democracia constituyó los sistemas electorales
    censatarios y de segundo grado. Esos sistemas permitían el
    voto sólo a los que sabían leer y escribir y
    tenían bienes y
    fortuna; además no era directa la elección: la
    población seleccionaba un grupo de
    electores y éstos, en forma sucesiva elegían a otro
    grupo hasta escoger a los gobernantes. Eran verdaderas
    oligarquías o gobiernos de grupo. Rigieron en nuestros
    países en el siglo pasado y parte del presente.

    Otra de las características de la democracia es
    la existencia de varios partidos y el pleno derecho de la
    oposición a expresarse.

    Venezuela es, desde 1.958, una de las democracias
    características del continente. Hay partidos de diferentes
    ideologías, de las cuales el electorado se ha polarizado
    por la socialdemocracia (partido Acción
    Democrática) y el social-cristianismo
    (partido Copey) en un porcentaje muy alto.

    México es un caso atípico, tiene
    pluralismo pero la oposición está neutralizada por
    ley. El
    gobierno, que desde 1.940 lo ejerce el partido Revolucionario
    Institucional (PRI), tiene en sus manos el control de todos los
    medios de
    expresión (prensa, radio, televisión, cines, teatros) y monopoliza el
    papel. Estos medios, aunque a veces están directamente
    controlados por el gobierno, tienen como propietarios a miembros
    del PRI, que es como decir el propio gobierno. Como consecuencia,
    la oposición puede expresarse sólo en la medida en
    que el partido-gobierno lo considera conveniente. Por eso, aunque
    hay elecciones cada período, siempre gana el PRI, ya que
    los partidos oposicionistas no logran llegar a las
    masas.

    3.-
    GUERRAS CIVILES E INTERNACIONALES.

    R- En América Latina se han dado guerras
    civiles y entre nacionales del mismo continente. Igualmente se
    han desarrollado conflictos con
    naciones extra continentales.

    En las guerras civiles han luchado liberales contra
    conservadores, centralistas contra federalistas, civilistas
    contra militaristas, clericales contra anticlericales; a veces el
    problema bélico se ha dado simplemente entre grupos que siguen
    a un caudillo.

    Las guerras internacionales han sido por problemas de
    límites, cobro de deudas, reacción
    ante confederación de naciones, cuido de las posesiones
    coloniales o con el fin de evitar la intromisión de
    potencias extranjeras en el continente. Entre ellas están
    las siguientes:

    a) Estados Unidos con México (1.833 –
    1,843), como consecuencia de la cual

    . México pierde casi el cincuenta por
    ciento de su territorio.

    b) Chile y Argentina contra la Confederación
    Perú-Bolivia (1.836
    – 1.839) porque no aceptaban, por considerarla peligrosa,
    la integración de los dos países
    vecinos en uno sólo. La Confederación se
    disolvió.

    c) Chile contra Perú y Bolivia por la
    posesión de las pampas de salitre del Perú (llamada
    "Guerra del
    Pacífico " o "Guerra del Salitre", 1.879 – 1,883)
    Perú pierde parte de su territorio, Bolivia había
    firmado un tratado secreto de ayuda mutua con
    Perú.

    d) Uruguay,
    Argentina y Brasil contra Paraguay por el control del estuario
    del Río de la Plata ("Guerra de la Triple Alianza", (1,864
    – 1.870) Paraguay fue derrotado

    e) Francia, España e
    Inglaterra contra
    México (1.861 – 1,867) por la negativa de
    éste a pagar deudas contraídas con aquellos
    países. México es vencido. Francia impone la
    monarquía de Maximiliano.

    f) Exiliados cubanos respaldados por los Estados Unidos
    contra Cuba por procedimientos en
    su contra tomados por Fidel Castro
    ("Invasión de Bahía de Cochinos", 1.961). los
    invasores son vencidos.

    1. Guerra de las Malvinas,
      entre Argentina e Inglaterra, por la invasión que
      Argentina hace del archipiélago, que los ingleses
      consideran suyo (1.982). Los Argentinos son
      derrotados.

    Inglaterra fue apoyada por los Estados
    Unidos y los países del mercado
    común Europeo. Argentina recibió apoyo
    –básicamente diplomático—de los
    países latinoamericanos.

    4.-REVOLUCIONES
    (MEXICANA Y CUBANA)

    R- MEXICANA.: La revolución
    mexicana comienza en 1.910 con una rebelión contra el
    presidente Porfirio Díaz, que gobernada como dictador
    desde 1.876. En el proceso de los
    acontecimientos hasta 1.920 se transformó en guerra civil.
    El movimiento
    produjo cambios profundos, que se suavizaron después, y
    persisten en el México de hoy.

    En el comienzo de la revolución los personajes
    principales son el dictador Porfirio Díaz y su opositor
    Francisco Madero. Mas tarde entran en los acontecimientos
    Emiliano
    Zapata, Pancho Villa, Victoriano Huerta y Venustiano
    Carranza. Porfirio Díaz, en los años de su laga
    dictadura se había mantenido como un déspota;
    manipulaba la constitución para hacerse reelegir, no
    solucionaba los grandes problemas del país, como era,
    principalmente, el económico, debido a las malas cosechas
    habidas en 1.807 y1.808; reprimía violentamente las
    huelgas.

    Francisco Madero por su parte, encabezó una
    rebelión contra el dictador con el lema de la no
    reelección. Era un hacendado del Partido
    Liberal.

    La revolución Mexicano tiene tres matices
    paralelos: los gobiernos (provisionales o constitucionales) de
    Francisco Madero, Victoriano huerta y Venustiano Carranza; las
    manifestaciones revolucionarias de Emiliano Zapata y Francisco Villa
    ("Pancho Villa") y la intervención de los Esta dos Unidos
    por medio de su embajador Henry Lane Wilson, que presenta
    año tras año la situación ante su gobierno
    como peligrosa para la vida y las propiedades de los
    norteamericanos residentes en México.

    Los gobiernos de Madero, Huerta y Carranza varían
    en cuanto a sus actitudes. Madero, que sustituye a Porfirio
    Díaz tras renuncia y exilio de éste, es primero
    presidente interino y después constitucional (1.913). Con
    el se detiene la revolución porque pretende hacer un
    gobierno con reformas democráticas pero no
    profundas.

    Victoriano Huerta, que llega al poder ayudado por los
    Estados Unidos mediante el embajador Wilson, se hace dictador
    (1.913 – 1.914). Persigue a los revolucionarios Zapata y
    Villa, aunque antes había sido partidario de ellos;
    persigue igualmente y hace asesinar a muchos diputados que le son
    contrarios. Carranza, ejerce la presidencia entre 1915 y 1920.
    Actúa como revolu cionario junto con Emiliano Zapata y
    Pancho Villa. Durante su gobierno como en los años
    anteriores, los Estados Unidos intervienen. Las tropas
    norteamericanas pasan la frontera, sus
    barcos toman el puerto de Veracruz. los mismos gobernadores de
    estado,
    entretanto, se pliegan a la revolución. En 1917 es
    promulgada la constitución que recoge las bases de los
    cambios, aunque Carranza no llevo a cabo esos cambios. Fue
    asesinado en 1920. La revolución había
    terminado.

    Hubo que esperar casi veinte años para ver sus
    frutos. En 1938 el gobierno de Lázaro
    Cárdenas toma medidas que completan o profundizan el
    programa de la
    revolución. Se pueden resumir, tanto las disposiciones
    constitucionales de 1.917 como las legales de Lázaro
    Cárdenas, en los siguientes puntos:

    1. Fijación de la jornada de trabajo en 8
      horas. Un día de descanso semanal. Pago de doble
      salario en
      días feriados y por trabajo nocturno. Vacaciones anuales
      remuneradas. Servicio de
      Seguro
      Social. Prestaciones
      Sociales.
    2. Fraccionamiento de los latifundios, reparto de
      tierras entre los campesinos, otorgamiento de ejidos (tierras
      municipales) a las poblaciones que carecían de
      ellos.
    3. Nacionalización de minas y subsuelos, propiedad
      privada reducida a lo que la
      administración dispusiera, restricción de la
      compra de tierra a los
      extranjeros, prohibición de tener tierras a las
      congregaciones religiosas.
    4. Nacionalización del Petróleo y expropiación de las
      empresas
      petroleras que pertenecían a los
      extranjeros.

    REVOLUCION CUBANA.

    La revolución cubana se incia el 1º de
    Enero de 1.959, fecha en que Fidel Castro triunfó sobre
    el dictador Fulgencio Batista, que gobernaba al país
    desde 1.940.

    Las causas de la revolución son el
    comportamiento despótico y rígido de Batista, la
    falta de libertades públicas, la corrupción de la administración, la desigual
    repartición de las riquezas y, por lo tanto, la pobreza en
    que vivía el pueblo.

    1. protagonistas: Los personajes principales de la
      revolución fueron, por el lado gubernamental, Fulgencio
      Batista, Militar que había desempeñado el cargo
      de presidente de la república, al cual había
      llegado, unas veces por golpes de estados y otras
      presentándose como candidato único; y por el lado
      revolucionario Fidel Castro, abogado que encabezó el
      llamado "Movimiento 26 de Julio" desde la provincia de oriente
      (la Sierra Maestra) y realizó una guerra de guerrillas
      que finalmente se transformó en guerra civil. Al lado de
      Castro estuvieron, entre otros, Camilo Cienfuegos, Ernesto
      Guevara ("El Che
      Guevara") y Raúl Castro, hermano de
      Fidel.
    2. Manifestaciones::

    Los cambios hechos por la revolución cubana se
    aprecian en los siguientes aspectos.

    1º En política interna: Se
    estableció la República Socialista guiada por los
    principios
    del marxismoleninismo, con el partido comunista como
    único. En la estructura gubernamental existe,
    según la constitución de 1.976, la Asamblea
    Nacional del Poder Popular, electa por asambleas locales. Esta
    Asamblea nombra al Consejo de Estado, cuyo presidente es el
    jefe del gobierno. Por lo tanto, el jefe del gobierno es a la
    vez presidente del Consejo de Ministro, cuyos miembros los
    designa el.

    Se estableció la pena de
    muerte. Actuaron tribunales populares. Hubo numerosas
    condenas a muertes y a prisión, lo mismo que
    confiscación de bienes y expropiación de
    éstos. Estas sanciones han sido aplicadas a los llamados
    "antirrevolucionarios", entre quienes están comprendidos
    los defensores del régimen de puesto, los que son
    considerados contrarios al progreso económico nacional y
    algunos partidos iniciales de la revolución que no
    estuvieron de acuerdo con los procedimientos
    aplicados.

    Fueron creados los comités de defensa de la
    revolución (CDR) para ejercer la vigilancia de las
    conductas de los ciudadanos a fin de que esta sea siempre
    acorde con la revolución.

    2da. En política internacional: Cuba
    se alineó en el bloque de países socialistas y
    estrechó sus relaciones con Rusia y
    China
    Comunista. Fue expulsada de la Organización de Estados Americanos
    (OEA); esto se
    debió a que se consideró culpable al gobierno de
    Fidel Castro de fomentar guerrillas en Latinoamérica, las cuales perseguían
    el mismo objeto de la Revolución Cubana. Ha ayudado
    abiertamente a los movimientos socialistas o pro-socialistas del
    mundo, entre ellos a Nicaragua.

    3ero. En el aspecto Económico: Se decretó
    la expropiación y la nacionalización de empresas
    cubanas de industria y
    comercio,
    fueron nacionalizadas las empresas norteamericanas y los bancos privados.
    Se decretó la reforma
    agraria con el objetivo de eliminar el latifundismo y
    aumentar los pequeños propietarios. Se instauró el
    cooperativismo. Se establecieron relaciones
    comerciales directas con el bloque de países
    sociales.

    4to. En lo Cultural: fueron nacionalizados los
    institutos de enseñanza privada y las editoriales. Se ha
    cumplido un plan de
    alfabetización de gran alcance con el objetivo de reducir
    al mínimo el índice de analfabetismo. Se ha llevado
    a cabo un basto plan de extensión de
    bibliotecas

    la educación es
    planificada, desarrollada y controlada por el Estado desde las
    mismas guarderías infantiles.

    CONCLUSIÓN

    Hemos realizado este trabajo para
    aprender sobre lo relacionado con: los gobiernos, la
    monarquía, la dictadura, las revoluciones entre
    otras.

    El período que sigue a la independencia de
    América Latina, Estados Unidos y Francia con sus
    revoluciones, en 1.864 se establece de nuevo la monarquía,
    en este caso de carácter extranjero, etc.

    Para así poder tener conocimiento
    sobre el tema ya tratado.

     

     

     

    Autor:

    Nehisser Betancourt

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