Estudios de las características del apoyo plantal del equipo de voleibol femenino de la Universidad de La Habana

"El deporte en cuba es consecuencia y fruto de la revolución "

Fidel Castro.

La educación física en la enseñanza superior constituye un período decisivo en la formación de los futuros profesionales, siendo de gran importancia para lograr la elevación del rendimiento físico, mejoramiento de la salud y preparación para la defensa, el deporte desempeña un papel importante como medio educativo de generaciones tras generaciones, en nuestro centro de estudio y no pueden obviarse los resultados del deporte universitario.

Hay que anotar el perfeccionamiento de los métodos de entrenamiento deportivo, que ha constituido una de las vertientes hacia la cual se han dirigido las investigaciones pedagógicas y las ciencias aplicadas.

La práctica del Voleibol en nuestro centro de estudios refleja el alto nivel cultural deportivo que poseen los estudiantes en nuestro centro docente y no deja de tener arraigo en nuestro centro estudiantil.

A través del estudio de las relaciones articulares sus movimientos, posibilidades angulares, deformaciones y limitaciones que puedan afectar el trabajo articular trataremos de estudiarlas y dar solución a nuestra investigación

El pie forma parte inseparable de la función de apoyo, proporción y sostén antigravitacional del sistema humano, además es un fiel exponente del desarrollo evolutivo, las transformaciones biológicas y al mismo tiempo un ejemplo de los cambios que las situaciones sociales pueden provocar sobre los órganos y estructuras del hombre.

Actividades irregulares en el régimen de ejercicios o en la planificación de su intensidad pueden causar lesiones o modificaciones en la estructura de soporte del pie lo cual determina el apoyo plantal.

Basadas en el principio anunciado por los organismos rectores de la educación física de nuestro país" Mejor es prevenir la afección que tratarla ", realizamos el siguiente trabajo

1. Al observar los resultados alcanzados por nuestro equipo en los juegos provinciales universitarios donde se ganaron el derecho de participar en las Universiadas Nacionales, nos vemos en la necesidad de realizar una investigación al observar lesiones en algunas jugadoras regulares para determinar las características del apoyo plantal que presentan a través de las huellas plántales con vistas a mejorarlas.

Teniendo en cuenta las características que presentan en el voleibol, donde es necesario aplicar una gran cantidad de carga física y con la intensidad durante los entrenamientos nos vemos en la obligación de valorar si estos aspectos han incidido en los cambios estructurales del pie.

1. HIPOTESIS

Los resultados deben arrojar un predominio del cavismo como consecuencia de la actividad a que son sometidas

2. OBJETIVOS GENERALES

Determinar las malformaciones en las huellas plántales que presentan las integrantes del equipo de voleibol femenino.

• Caracterizar el apoyo plantal
• Determinar las malformaciones más frecuentes.

• Estudio de las malformaciones del apoyo plantal
• Atletas del equipo de Voleibol femenino
• Edad promedio de 18 a 22 años.

Para la realización de este trabajo se empleó el método del planto grama, seleccionando como muestra 32 huellas plántales de las jugadoras del equipo de Voleibol femenino de la Universidad de la Habana y estudiantes que han realizado práctica sistemática del deporte en cuestión e integraron los diferentes equipos de sus respectivas facultades en los Juegos Caribe efectuado en nuestro centro en el año 2003.

Este método consiste en el entintado de la superficie del área de apoyo plantal e impresión con todo el peso del corporal sobre el papel.

2. MATERIALES UTILIIZADOS

• Papel
• Regla
• Lápiz
• Tinta

2. PASOS A REALIZAR PARA DETERMINAR O CLASIFICAR EL TIPO DE HUELLA PLANTAL.

• Hacer un trazo que pase por todo el borde interno del pie.
• Realizar un trazo en la región anterior del dedo pulgar que forma un ángulo de 90 grados.
• Hacer un tercer trazo en la región posterior del pie (Talón)
• Buscar la zona más ancha del metatarso e identificarla como X.
• Medir la distancia desde el punto más sobresaliente del borde interno, al extremo anterior de los dedos y nos dará la medida fundamental.
• La primera traslación de la medida fundamental nos da la posibilidad de identificar el arco interno y externo del pie.
• Tomar la medida del borde interno al externo y obtendremos el ancho del mismo.

La muestra pertenece al equipo de voleibol de la Universidad de la Habana y algunas jugadoras del primer año de diferentes facultades docentes que han realizado la práctica sistemática del deporte antes de iniciar sus estudios en la educación superior.

El objetivo propuesto es determinar las características del apoyo plantal y la muestra de 16 integrantes con una edad promedio e/ los 18 y 22 años facilitaron los datos necesarios para nuestra investigación, se aplicóٌ la técnica de la planografía obteniéndose los siguientes resultados.

Mostramos la clasificación general del arco plantal observándose a simple vista que existe un predominio de cavismo. Aumento de la cúpula plantal, producto de la actividad física que ha realizado, trayendo consigo alteraciones en la estructura del pie y fortalecimiento del área señalada.

Clasificación del pie.

Podemos apreciar que del total de las muestras obtenidas aparecen (6) sin dificultades (normal) en las estructuras del pie izquierdo, para un 18,7 % de manera general.

Con las alteraciones en el pie derecho apreciamos un total de (16) para un 50 % de las muestras obtenidas observándose el predominio del cavismo y reafirmándose la hipótesis planteada en nuestra investigación.

Los resultados ilustran el grado de dificultades que presentan nuestras atletas en los diferentes tipos de arco plantal existentes, observándose las mayores alteraciones en aquellas que reflejan el cavismos en ambos pies, representando el 25 % el pie izquierdo y 28 % el derecho.

• Teniendo en cuenta que no se realizan sistemáticamente ejercicios profilácticos después de la actividad física.
• Usar plantillas según las características plántales de los atletas.

• Incluir ejercicios profilácticos al finalizar los entrenamientos, con el fin de ayudar a mejorar las diferentes alteraciones que presentan nuestras atletas en el arco plantal.
• Extender ésta investigación y comprobar su incidencia en el desarrollo del juego.
• Realizar este estudio a otros deportes.
• Aplicar ejercicios profilácticos después de la actividad física.

• Hernández Corvo, Morfología Funcional Deportiva. Editorial científico-técnico
• Habana, 1987
• -Dayton AC Fisiología, Humana, VI Edición.
• -Introducción a la investigación Científica aplicada a la educación científica aplicada
• a la Educación Física y el Deporte. Doctor Irma Valdés Casal.
• -Trabajo de diploma del Instituto Superior de Cultura Física " Manuel Fajardo" autora: Perla. M. Márquez Sotolongo
• -Tutor: Doctor. Calixto Andux. Derchaspilles.
• -Pérez casas & Bengoechea- Anatomía Funcional del aparato locomotor-ED .Páez Montalvo-1976.
• -Rasch,P.-Kinesiología y anatomía aplicada –El Ateneo-1991.
• -Williams & Warwick-Gray Anatomia –Salvat Editores 1985.
• -Van de Graaff, K.M., & Rhees, R.W, (1999) Anatomía y Fisiología Humana.(pp. 114-117).México :Ms Graw-Hill Interamericana 1034pp.
• -Weineck J.(1995).La anatomía Deportiva(pp.70-74).Barcelona, España: Editorial Paidotribo