Estudios de las características del apoyo plantal del equipo de voleibol femenino de la Universidad de La Habana
"El deporte en
cuba es consecuencia y fruto de la revolución
"
Fidel
Castro.
La educación
física en la enseñanza superior constituye un
período decisivo en la formación de los futuros
profesionales, siendo de gran importancia para lograr la
elevación del rendimiento físico, mejoramiento de
la salud y
preparación para la defensa, el deporte desempeña un papel
importante como medio educativo de generaciones tras
generaciones, en nuestro centro de estudio y no pueden obviarse
los resultados del deporte universitario.
Hay que anotar el perfeccionamiento de los métodos de
entrenamiento
deportivo, que ha constituido una de las vertientes hacia la cual
se han dirigido las investigaciones
pedagógicas y las ciencias
aplicadas.
La práctica del Voleibol en nuestro centro de
estudios refleja el alto nivel cultural deportivo que poseen los
estudiantes en nuestro centro docente y no deja de tener arraigo
en nuestro centro estudiantil.
A través del estudio de las relaciones
articulares sus movimientos, posibilidades angulares,
deformaciones y limitaciones que puedan afectar el trabajo
articular trataremos de estudiarlas y dar solución a
nuestra investigación
El pie forma parte inseparable de la función de
apoyo, proporción y sostén antigravitacional del
sistema humano,
además es un fiel exponente del desarrollo
evolutivo, las transformaciones biológicas y al mismo
tiempo un
ejemplo de los cambios que las situaciones sociales pueden
provocar sobre los órganos y estructuras
del hombre.
Actividades irregulares en el régimen de
ejercicios o en la planificación de su intensidad pueden
causar lesiones o modificaciones en la estructura de
soporte del pie lo cual determina el apoyo plantal.
Basadas en el principio anunciado por los organismos
rectores de la educación física de nuestro
país" Mejor es prevenir la afección que
tratarla ", realizamos el siguiente trabajo
Teniendo en cuenta las características que
presentan en el voleibol, donde es necesario aplicar una gran
cantidad de carga física y con la intensidad durante
los entrenamientos nos vemos en la obligación de
valorar si estos aspectos han incidido en los cambios
estructurales del pie.Los resultados deben arrojar un predominio del
cavismo como consecuencia de la actividad a que son
sometidas- HIPOTESIS
- OBJETIVOS GENERALES
- Al observar los resultados alcanzados por nuestro
equipo en los juegos
provinciales universitarios donde se ganaron el derecho de
participar en las Universiadas Nacionales, nos vemos en la
necesidad de realizar una investigación al observar lesiones en
algunas jugadoras regulares para determinar las
características del apoyo plantal que presentan a
través de las huellas plántales con vistas a
mejorarlas.
Determinar las malformaciones en las huellas
plántales que presentan las integrantes del equipo de
voleibol femenino.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Caracterizar el apoyo plantal
- Determinar las malformaciones más
frecuentes.
VARIABLES RELEVANTES
- Estudio de las malformaciones del apoyo
plantal - Atletas del equipo de Voleibol femenino
- Edad promedio de 18 a 22 años.
Para la realización de este trabajo se
empleó el método del
planto grama, seleccionando como muestra 32
huellas plántales de las jugadoras del equipo de Voleibol
femenino de la Universidad de la Habana y estudiantes que han
realizado práctica sistemática del deporte en
cuestión e integraron los diferentes equipos de sus
respectivas facultades en los Juegos Caribe efectuado en nuestro
centro en el año 2003.
Este método consiste en el entintado de la
superficie del área de apoyo plantal e impresión
con todo el peso del corporal sobre el papel.
- MATERIALES UTILIIZADOS
- Papel
- Regla
- Lápiz
- Tinta
- PASOS A REALIZAR PARA DETERMINAR O CLASIFICAR EL
TIPO DE HUELLA PLANTAL.
- Hacer un trazo que pase por todo el borde interno
del pie. - Realizar un trazo en la región anterior del
dedo pulgar que forma un ángulo de 90
grados. - Hacer un tercer trazo en la región posterior
del pie (Talón) - Buscar la zona más ancha del metatarso e
identificarla como X. - Medir la distancia desde el punto más
sobresaliente del borde interno, al extremo anterior de los
dedos y nos dará la medida fundamental. - La primera traslación de la medida
fundamental nos da la posibilidad de identificar el arco
interno y externo del pie. - Tomar la medida del borde interno al externo y
obtendremos el ancho del mismo.
La muestra pertenece al equipo de voleibol de la
Universidad de la Habana y algunas jugadoras del primer
año de diferentes facultades docentes que
han realizado la práctica sistemática del deporte
antes de iniciar sus estudios en la educación
superior.
El objetivo
propuesto es determinar las características del apoyo
plantal y la muestra de 16 integrantes con una edad promedio e/
los 18 y 22 años facilitaron los datos necesarios
para nuestra investigación, se aplicóٌ la
técnica de la planografía obteniéndose los
siguientes resultados.
TABLA NUMERO 1
Mostramos la clasificación general del arco
plantal observándose a simple vista que existe un
predominio de cavismo. Aumento de la cúpula plantal,
producto de la
actividad física que ha realizado, trayendo consigo
alteraciones en la estructura del pie y fortalecimiento del
área señalada.
TABLA NÚMERO 2
Clasificación del pie.
Podemos apreciar que del total de las muestras obtenidas
aparecen (6) sin dificultades (normal) en las estructuras del pie
izquierdo, para un 18,7 % de manera general.
Con las alteraciones en el pie derecho apreciamos un
total de (16) para un 50 % de las muestras obtenidas
observándose el predominio del cavismo y
reafirmándose la hipótesis planteada en nuestra
investigación.
TABLA NÚMERO 3. % obtenidos
Los resultados ilustran el grado de dificultades que
presentan nuestras atletas en los diferentes tipos de arco
plantal existentes, observándose las mayores alteraciones
en aquellas que reflejan el cavismos en ambos pies, representando
el 25 % el pie izquierdo y 28 % el derecho.
A partir de los resultados de nuestro trabajo llegamos
a la siguiente conclusión
Nuestros atletas presentan un predominio al cavismo
producto de la actividad física realizada, las
deformaciones se evidencian en ambos pies, la
deformación es más marcada en el pie de la pierna
de despegue del estudiante.
- Teniendo en cuenta que no se realizan
sistemáticamente ejercicios profilácticos
después de la actividad física. - Usar plantillas según las
características plántales de los
atletas.
RECOMENDACIONES
- Incluir ejercicios profilácticos al finalizar
los entrenamientos, con el fin de ayudar a mejorar las
diferentes alteraciones que presentan nuestras atletas en el
arco plantal. - Extender ésta investigación y comprobar
su incidencia en el desarrollo del juego. - Realizar este estudio a otros deportes.
- Aplicar ejercicios profilácticos
después de la actividad física.
- Hernández Corvo, Morfología Funcional Deportiva. Editorial
científico-técnico - Habana, 1987
- -Dayton AC Fisiología, Humana, VI Edición.
- –Introducción a la investigación Científica aplicada
a la educación científica
aplicada - a la Educación Física y el Deporte.
Doctor Irma Valdés Casal. - -Trabajo de diploma del Instituto Superior de
Cultura
Física " Manuel Fajardo" autora: Perla. M.
Márquez Sotolongo - -Tutor: Doctor. Calixto Andux.
Derchaspilles. - -Pérez casas & Bengoechea- Anatomía Funcional
del aparato locomotor-ED .Páez
Montalvo-1976. - -Rasch,P.-Kinesiología y anatomía
aplicada –El Ateneo-1991. - -Williams & Warwick-Gray Anatomia –Salvat
Editores 1985. - -Van de Graaff, K.M., & Rhees, R.W, (1999)
Anatomía y Fisiología Humana.(pp.
114-117).México :Ms Graw-Hill Interamericana
1034pp. - -Weineck J.(1995).La anatomía
Deportiva(pp.70-74).Barcelona, España:
Editorial Paidotribo
Clasificación | |
Rango | Tipo de |
0-34 | Plano |
35-39 | Plano |
40-54 | Normal |
55-59 | Normal-Cavo |
60-74 | Cavo |
75-84 | Cavo-Fuente |
85-100 | Cavo-Extremo |
Tabla # 2
Para ver la tabla seleccione la
opción "Descargar" del menú
superior
TABLA # 3
Para ver la tabla seleccione la
opción "Descargar" del menú
superior
Resultados de la muestra general
Resultado de la muestra | |
NOMBRE | TIPO DE ARCO |
1.Karen | Normal-Plano |
2.Oday | Normal-Plano |
3.Yusimi | Normal-Plano |
4.Surelis | Normal-Normal |
5.Raidelsy | Normal cavo-Normal |
6.Ianeya | Normal |
7.Elizabeth | Normal |
8.Guebys | Cavo-Normal |
9.Noraisi | Cavo-cavo |
10.Joleme | Cavo-cavo |
11.Niuris | Cavo-cavo |
12.Haila | Cavo-cavo |
14.Alina | Cavo-cavo |
15.Yaima | Cavo-cavo |
16.Karina | Normal -cavo |
Autor:
Lic. Bárbaro Victor Marchena De
Armas
Lic. Elio Denis Cuni Williams
Lic. Pedro Luís Solorzano
Lindice