Conclusiones y recomendaciones en un trabajo de investigación. Un enfoque constructivista
- ¿Como extraer las
conclusiones en una investigación
cualitativa? - ¿Y después de las
conclusiones en la investigación que
viene? - Recomendaciones en un trabajo de
investigación - Referencias
bibliográficas
Que importante es llegar a conclusiones en el trabajo
de investigación, es el respiro profundo que abre las
puertas a la parte final del estudio donde se presentara sin
argumentación y en forma resumida, los resultados del
análisis efectuado por el autor en
torno al tema,
derivado del tratamiento de los datos y de las
interrogantes planteadas.
De manera que llegar a conclusiones en un estudio
cualitativo implica, un acuerdo con las connotaciones
semánticas del término análisis,
así también es ensamblar de nuevo los elementos
diferenciados en el proceso
analítico para reconstruir un todo estructurado y
significativo.
En este sentido por lo general bajo la
denominación de condiciones aparecen los resultados,
todos los productos de
la investigación y por supuesto, no pueden faltar la
interpretación que hacemos de los
mismos.
Cabe destacar que la investigación cualitativa muestra su
interés especialmente por el significado
que los participantes atribuyen a sus vivencias.
Y a las situaciones especificas en que se
desarrollan.
De allí que las conclusiones en la
investigación cualitativa llevan en esencia una serie de
decisiones del investigador sobre el significado de las
cosas.
Van Maanen citado por Rodríguez y cols. (1996)
refiere que las conclusiones son "conceptos de segundo orden
pues se construyen a partir de los datos, o conceptos de 1er
orden, es decir a partir de las propiedades estudiadas en el
campo y las interpretaciones que hacen los propios
participantes" (p. 214)
De acuerdo con lo antes señalado las
conclusiones en la investigación cualitativa son
afirmaciones, preposiciones en las que se condensa el
conocimiento adquirido por el investigador en
relación al tema estudiado, en efecto las conclusiones
recogen la relación compleja o menos compleja encontrada
entre los elementos estudiados.
¿COMO EXTRAER LAS CONCLUSIONES EN UNA
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA?
Sin duda, hay que puntualizar que la acción de extraer las conclusiones no
puede circunscribirse a un momento específico del
proceso de análisis.
Por ello es que, se recomienda la lectura
del material seleccionado, de manera que se puedan ir
extrayendo las ideas mas relevantes al tema estudiado, lo cual
permitirá realizar interpretaciones tentativas que
puedan quedar registradas en forma de notas personales, que
luego serán revisadas y modificadas y serán parte
esencial de las conclusiones del estudio.
No obstante, cabe destacar que la investigación
cualitativa toma para si como herramienta intelectual en el
proceso de conclusiones la comparación, la cual permite
destacar semejanzas y diferencias entre las unidades incluidas
en una categoría, la comparación facilita llegar
a conclusiones a partir de una matriz u
otras figuras usadas para presentar los datos.
De allí que la comparación de filas o
columnas de matriz sea una vía directa para extraer
conclusiones.
En efecto, obtener conclusiones para el investigador
cualitativo constituye una tarea que exige experiencia, por que
esta debe ser capaz de contextualizar y constatar con otros
estudios las hallazgos alcanzados y plasmando en un informe
narrativo.
¿Y DESPUÉS DE LAS CONCLUSIONES
EN
LA INVESTIGACIÓN QUE
VIENE?
Luego que se alcanzaron las conclusiones de la
investigación, el segundo paso consiste en verificar
dichas conclusiones, o sea confirmar que los resultados
correspondan a los significados e interpretaciones que los
participantes atribuyen a la realidad.
Así mismo verificar conclusiones significa
comprobar el valor de la
verdad de los descubrimientos realizados a la validez de los
mismos.
En línea general, las conclusiones deben
reflejar las consecuencias más importantes de la
investigación, ya sean planteamiento de soluciones
que permitan ofrecer reconsideraciones o refutación de
teorías que sirvieron de marco de
referencia al estudio, o sea las conclusiones son una síntesis
dialéctica.
RECOMENDACIONES EN UN TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN
Las recomendaciones, en un estudio de
investigación están dirigidas a proporcionar
sugerencias a la luz de los
resultados, en este sentido las recomendaciones están
dirigidas:
- Sugerir, respecto a la forma de mejorar los métodos
de estudio - Sugerir acciones
especificas en base a las consecuencias - Sugerencias para futuras investigaciones
De modo que las recomendaciones deben ser congruentes
con los hallazgos y resultados afines con la
investigación.
Álvarez, Juan Luis, Jurgenson Gayou (2003)
Como hacer investigación cualitativa. Fundamentos y
Métodos. Editorial Paidos. México
Parent, Juan (1993) Antología de la
fenomenología. Universidad
autónoma de México. Editora López Maynez.
México
Fortín, Marie-Fabienne (2000) El proceso de
investigación: de la concepción a la
realización. Mc Graw-Hill Interamericana. Madrid.
Rodríguez Gómez, G.; Gil Flores, J. y
García Jiménez, E. (1996) Metodología
de la Investigación Cualitativa. Ediciones Aljibe.
Málaga. España
Autora
Licenciada Manrique, Maigualida
Universidad de Carabobo
Área de Estudios de Postgrado
Maestría en Gerencia de
los Servicios en
Salud y
Enfermería
Valencia, Diciembre de 2004