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Ideología Bolivariana una Alternativa de Desarrollo




Enviado por jguzman106



    (Resumen General)

    1. Desarrollo.
    2. Conclusión

    Introducción.

    Este documento es un resumen de lo visto en la
    cátedra de cosmovisión y tiene como objetivo
    mostrar lo más resaltante desde el principio del hombre hasta
    nuestros días a modo de reflexión que he denominado
    Ideología Bolivariana una Alternativa de
    Desarrollo
    para contribuir con el proceso
    Venezolano.

    Desarrollo.

    Durante nuestra estadía en esta
    institución privada hemos visto un conjunto de materias en
    su gran mayoría de la carrera, las cuales se han ido
    cumpliendo paso a paso hasta hoy.

    En consecuencia, todo profesional debe conocer de donde
    venimos y hacia donde vamos. Es por ello que esta materia ha
    sido un tour de conocimientos que debemos tener presente en
    nuestras vidas.

    Por tanto, es necesario conocer el pasado para
    comprender el presenta y un poco más allá, es
    decir, el futuro.

    Este es el propósito real, de esta materia y de
    aquí su gran importancia.

    Dentro de los conocimientos adquiridos, tenemos la
    conformación del universo, de
    donde nació, como está conformado, sus principales
    características, científicos más destacados,
    entre los cuales esta Albert
    Einstein y su teoría
    de la mecánica quántica y de relatividad,
    donde se pudo percibir que el universo
    está en constante movimiento y
    actualmente se encuentra en expansión, demostrado a
    través de los reflejos del espectro de luz y sus
    colores, en
    las estrellas el siglo pasado.

    La teoría más acertada, es que el universo
    surge por una exposición
    (Big Bam) de una masa gigantesca, que se fragmentó y
    expandió en millones de estrellas y planetas que
    conforman las constelaciones, etc.

    Según los científicos el universo en
    algún momento comenzará a contraerse hasta
    fusionarse de nuevo, para así empezar de nuevos de forma
    iterativa.

    En otro orden de ideas, el hombre
    desde el principio a presentado dificultades y amenazas que ha
    ido resolviendo y superando a través del tiempo, cada
    ves que se le presenta un problema, es decir, una
    situación no deseada le busca una solución para
    hacerla deseada.

    El peor enemigo del hombre es el mismo hombre, por la
    manifestación de las distintas formas pensamiento,
    en teoría cada cabeza es un mundo.

    Para algunas personas algo es beneficioso y para otras
    es perjudicial, esto nos ha llevado a disputas y guerras
    bélicas o militares e ideológicas, en el caso de la
    guerra
    fría que todavía sigue en pie por los EEUU,
    primero era el comunismo y ahora
    el terrorismo;
    siempre hay una excusa, para mantener a los países
    subdesarrollados endeudados, como en el caso del pueblo de
    Irak, que
    pagará una deuda injusta que nunca contrajo.

    Retomando a la idea del principio, tenemos que el ser
    humano tiende a ser individualista, es decir, siempre piensa en
    el beneficio suyo y no en el de sus semejantes.

    Por ende, todo pensamiento es bueno pero lo malo es el
    corazón
    de quien lo pone en práctica.

    Ha habido distintas corrientes del pensamiento entre las
    cuales tenemos el liberalismo
    ideado por Allan Smith y que hoy día se denomina neoliberalismo, el comunismo en
    contraposición del liberalismo ideado por Carlos Marx y
    Lenin (Vladímir llich Uliánov) en el siglo XVIII,
    fue puesto en practica por U.S en el siglo pasado finalizando en
    1989; actualmente esta instaurado tanto en Cuba como
    China y el
    fascismo
    ideado por Musullini en Italia, el cual
    tuvo su repercusión el siglo pasado, en Alemania,
    España,
    Japón y
    otros países como Argentina, Brasil,
    etc.

    Su manifestación la primera, segunda y tercera
    guerra
    mundial. Donde las primeras dos son de carácter bélico y la última
    ideológica.

    Por consiguiente el neoliberalismo, ha sido beneficioso
    para los EEUU, debido que allá las normas o leyes funcionan
    en beneficio de las elites, pero no es así en los
    países subdesarrollados; su principal
    característica se basa en el individualismo y no en el
    comunitarismo.

    Donde se beneficia solo un pequeño grupo de
    individuos que alcanza un 20-25% de la población mundial el resto de dicha
    población es pobre, son los más poderosos los que
    defienden este modelo de
    pensamiento.

    En nuestro país (Venezuela),
    tierra de
    Libertadores, tenemos una situación de disputa de esta
    índole y es que la gente ve el cambio como
    una amenaza y no como una fortaleza.

    Este cambio es radical, es decir, va a las
    raíces; por ende daña los intereses de las elites
    económicas. En consecuencia, ha surgido una nueva
    vertiente llamada democracia
    participativa que busca el florecimiento de lo social ante lo
    económico bajo el pensamiento de nuestro Libertador
    Simón Bolívar.
    Lo cual es un obstáculo o situación no deseada para
    la clase
    más alta pero buena tanto para la clase media como baja,
    que son los verdaderos beneficiados.

    En definitiva, la mayor fuente de riqueza es el
    conocimiento, base fundamental del capital
    intelectual, que se logra a través del aprendizaje.

    Donde interactúa el conocimiento
    tácito y el explicito. El primero, se encuentra en
    las mentes de las personas y se logra con la experiencia y el
    último, se encuentra materializado en libros,
    tecnologías, fórmulas, etc. con ello se consigue la
    innovación y ha dado pie para algunos
    pensadores a la llamada era digital o era del
    conocimiento.

    En general, este es el método o
    camino que hay que transitar, por consiguiente en nuestro
    país se han maximizado los esfuerzos a través del
    plan
    Robinsón, Rivas y Sucre para llevar a la educación ha
    aquellas personas que antes no tenían este privilegio,
    estaban excluidas, se ha convertido en un derecho contemplado en
    la Constitución.

    En otro contexto, la
    contaminación es la modificación tanto del
    sistema humano
    como del ecológico, producto
    cultura o
    ignorancia de la gente.

    Pero hoy comprendo, que la causa es la cultura que nos
    han inculcado desde niño y que se ha difundido por los
    medios masivos
    de comunicación, en analogía desde
    pequeño nos han metido en la mente que hay que tener un
    automóvil, entonces la gente tiene que buscar la forma de
    tener ese automóvil porque de lo contrario no esta
    realizado completamente, lo que tiene como consecuencia la
    constante expulsión y acumulación de
    monóxido de carbono en el
    medio
    ambiente, donde el único favorecido es el fabricante y
    el usuario de dicho automóvil, por ello hay que buscar
    otros métodos
    que nos permitan el mismo beneficio pero que no alteren el medio
    ambiente.

    En líneas generales, la gente se ha
    empeñado en comer hoy y tener hambre para mañana,
    destruyendo los bosques, aguas, aire y tierra;
    que se manifiestan en aguas contaminadas, donde perecen los
    peces que nos
    sirven de alimento, las algas y corales que nos suministran
    oxigeno;
    lluvias ácidas; suelos pobres y
    erosionados; capa de ozono
    y efecto de invernadero.

    Es necesario entonces, la incorporación de la
    protección del medio ambiente a los medios de producción como lo es el desarrollo
    sostenible, de manera que el desarrollo debe darse en la medida
    que se respecte el sistema natural. Un sistema natural es
    duradero en la medida que se mantenga constante en tiempo la
    vitalidad de sus componentes y sus procesos de
    funcionamiento.

    En este sentido, la contaminación ha permitido nuevas enfermedades como el sida, herpes,
    cáncer, etc. debido a la reacción química constante
    entre los diferentes compuestos donde los elementos se
    transforman en otros cuando se mezclan.

    Esto sucede cuando ingerimos X sustancia en cantidad
    suficiente que altere el organismo como por ejemplo sal, azúcar,
    cítricos, grasa animal y componentes químicos
    ingeridos en las comidas o bebidas.

    Conclusión

    En resumen, esta materia ha sido de gran importancia, en
    virtud que me ha brindado los conocimientos necesarios, que
    tendré presente de ahora en adelante.

      

     

     

    Autor:

    Jean Carlos Guzmán

    Universidad Nueva Esparta

    Escuela de Computación

    X Semestre de Computación

    Cátedra: Cosmovisión

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