- Origen de la Defensa Civil
- Origen de la Defensa Civil en el Ecuador
- ¿ Qué es la Defensa Civil ?
- Objetivos de la Defensa Civil.
- Necesidad e importancia de la Defensa
Civil - Estructura Orgánica del Sistema de Defensa
Civil - Organismos Integrantes del Sistema de Defensa
Civil - Desastres
- ¿ Qué hacer en caso de un terremoto
? - Evacuación
- La Cruz Roja
- Primeros Auxilios
- Bomberos
- Policía
- Comisión de Tránsito del
Guayas
ANTECEDENTES HISTORICOS
En el siglo XX vemos que la agitación política-económica que sufrió
el mundo en los años 1910-1920, da inicio a la Primera Guerra
Mundial, la misma que mostró a las naciones europeas,
la urgente necesidad que tenía la sociedad de
prepararse para afrontar, mediante una organización adecuada, los innumerables
problemas
creados dentro de la población civil, como consecuencia de los
hechos bélicos que se venían agravando por la
imposibilidad de las autoridades y de las Fuerzas Armadas para
atenderlos oportunamente.
La fuerza misma,
creó la conciencia de
esta necesidad, pues los acontecimientos que envolvían a
las personas, que sin saber que hacer, se sumían en la
desesperación, corriendo sin rumbo cierto, creando
irremediablemente un ambiente de
pánico que tenía la propiedad de
multiplicar las pérdidas de vidas y los destrozos materiales
causados inicialmente por los ataques enemigos.
Fue entonces al finalizar la guerra, cuando
surgieron los primeros organismos de Defensa Civil, los cuales
afanosamente intentaban organizar a las personas y tomar
previsiones necesarias para afrontar exitosamente en el futuro
otras posibles circunstancias de guerra o de
catástrofe ocacionados por fuerzas incontrolables de la
naturaleza.
Por más de 20 años la Defensa Civil trabajó
afanosamente perfeccionando sus organizaciones,
creando la conciencia,
mejorando los programas de
entrenamiento
y extendiéndose a todas las áreas que
podrían tener necesidad de ella. Pronto habría de
poner a prueba esta institución.
La Segunda Guerra
Mundial se extendió de nuevo en el escenario europeo a
partir de 1939, pero ya se encontró en algunas ciudades
como Londres una población civil preparada para afrontar los
grandes problemas de
la guerra, no
así en otras como Varsovia y Praga, donde la falta de
preparación causo la pérdida innecesaria de muchas
vidas; estaban organizados y preparados para evitar, o por lo
menos disminuir, los efectos destructores de los ataques enemigos
y, aún más, dispuesta a participar en la lucha,
porque habían comprendido que la defensa de os
países no era una tarea ex-
clusiva de las Fuerzas Militares, sino que debía
conformar una defensa integral utili-
zando plenamente esa enorme fuerza
constituida por la población.
La Defensa Civil, tuvo su origen y nacimientos en los
escenarios de la guerra. Sin
em-
bargo pronto se cayó en cuenta que esta poderosa
y efectiva organización podría ser utilizada
adecuadamente durante la paz, remediando las calamidades
ocacionadas por desastres, y que siendo casi siempre imposible de
predecir, tomaban por sorpresa a las regiones afectadas
produciendo enormes pérdidas no sólo en el elemento
humano, sino en el campo económico, que venía a
sumir en la pobreza y la
desesperación a los pueblos.
Una actividad tan meritoria y de tanto beneficio para
las naciones, tenía necesariamente que ser tomada en
cuenta por los gobiernos y oficializada su existencia y
funcionamiento mediante normas legales
que le dieran estabilidad y permitieran su desarrollo,
quedando como instrumento del gobierno para
poder emplear
su fuerza en la
prevención de esas dos grandes calamidades que
periódicamente azotan la humanidad: la guerra y los
desastres
naturales.
ORIGEN DE LA DEFENSA CIVIL EN EL
ECUADOR
ANTECEDENTES SOCIALES QUE GENERARON LA
INSTITUCION DE LA DEFENSA CIVIL
La tremenda experiencia que tuvo el Ecuador por
motivo de la conflagración con el vecino país del
Perú en 1941, hecho que provocó cientos de miles de
evacuados y refugiados, un desorden indescriptible y
posteriormente la catástrofe sin precedentes del terremoto
en las provincias centrales del Ecuador :
Cotopaxi, Tunguragua y Chimborazo y dos orientales que
dejó un saldo de más de 5000 muertos y heridos y
casi 100000 personas que quedaron sin hogar, y que, nos
sorprendió sin organización alguna para afrontarla, fueron
los acontecimientos que más influyeron en la
imprescindible necesidad de contar con una organización adecuada en favor de la
comunidad.
En 1960 el Congreso de la República dicta la
Ley de Defensa
Nacional, publicada en el Registro Oficial
N° 87 del 15 de diciembre de 1960, en uno de cuyos
capítulos introdujo las primeras normas legales
correspondientes a la Defensa Civil.
El 10 de diciembre mediante Decreto Supremo N°2871
se dicta la Ley de Seguridad
Nacional; ( en sustitución de la Ley de Defensa
Nacional ). En el título III, de la referida Ley, se establece
en el sistema de
Defensa Civil como institución a nivel nacional,
señalándose misiones concretas como ente
dependiente de la Secretaría General del Consejo de
Seguridad
Nacional .
Este es el origen material orgánico de la
institución. Sin embargo en 1973 comenzó a cumplir
operaciones
sistemáticas de análisis, prevención y
resolución de desastres. Así se conformó
inicialmente la Dirección Nacional de Defensa Civil. como
institución operativa cumpliendo algunas obras importantes
en beneficio de la comunidad.
Posteriormente mediante Decreto Supremo N° 275
publicado en el Registro Oficial
N° 64 del 22 de abril de 1976, se adjudica otra reforma a la
Ley de
Seguridad
Nacional y en el Titulo III se introducen mejoras para lograr un
mecanismo más eficiente para afrontar
desastres.
El 13 de enero de 1977 a pedido de la Dirección Nacional de Defensa Civil, la
Secretaria Nacional del Consejo de Seguridad
Nacional aprueba el Reglamento Interno del Sistema de
Defensa Civil.
Todo este conjunto de hechos ha ido delineando la forma
y alcance de la actual Defensa Civil; que como institución
operativa funciona desde 1973.
EL SISTEMA DE
DEFENSA CIVIL.
El sistema de
defensa civil está constituido por el conjunto de
organismos creados en los diferentes niveles de la
división político-administrativo del país,
Ara prevenir y, al ayudar a proteger a la población de los daños que pudieran
causar poca usarlo desastre de cualquier origen o
calamidades.
Todos los ecuatorianos hombres, mujeres y niños
tienen la obligación moral de
prepararse en la educación de la
defensa civil, para poder
ayudarnos unos a otros y determinadas seguridad;
así como también acudir en ayuda de todas las
personas, instituciones
y sociedad en
general, justificando nuestra preparación al servicio de la
humanidad.
Los habitantes del Ecuador, varones
entre los dieciocho y sesenta años de edad que no se
hallen sujetos al cumplimiento de obligaciones
militares, y las mujeres comprendidas entre los dieciocho y
cincuenta años de edad, están obligados a prestar
sus servicios en
la defensa civil cuando fueren requeridos para prevenir, reparar
o reducir los efectos de los desastres de cualquier origen o de
su amenaza.
¿ QUE ES LA DEFENSA CIVIL
?
La Defensa Civil es una actividad de servicio
permanente del Estado en
favor de la comunidad, que
tiende a desarrollar y coordinar las medidas de todo orden
destinadas a predecir y prevenir desastres de cualquier origen, a
limitar, mitigar o neutralizar los daños que tales
desastres pudiesen causar a personas y bienes,
así como a realizar, en las zonas afectadas, las acciones de
emergencia para permitir la continuidad del régimen
administrativo y funcional en todos los órdenes de
actividad.
MISION:
– La Defensa Civil organiza, instruye, prepara y
capacita a los habitantes del Ecuador a fin de
que puedan afrontar en forma adecuada, toda situación de
emergencia producida por conflictos de
tipo internacional, conmoción interna y desastre
imprevisible provocados por la naturaleza o por
el hombre, y
de cualquier otro origen que pudiera afectar el patrimonio
nacional, material y particular del Estado o sus
habitantes.
– Capacitar al sistema de
Defensa Civil para hacer frente a todas las situaciones
.
_ Suministrar, en la medida de disponibilidad de
recursos y
desarrollo
técnico- científico una alerta a tiempo de la
posible ocurrencia de situaciones de desastre en cualquier zona
del territorio.
– Activar las acciones
necesarias de emergencia que garanticen la preservación de
la vida humana y de la propiedad,
reduciendo a un mínimo las pérdidas de vidas y
bienes
materiales
durante o después de situaciones de desastres,
contribuyendo además a aminorar el estado de
necesidad de los afectados.
– Asignar misiones a os organismos fiscales, municipales
y particulares que de acuerdo a su disponibilidad y recursos, puedan
proporcionar atención a la comunidad
afectada.
– Asistir con el máximo de los recursos
disponibles a la pronta rehabilitación de la comunidad
afectada así como el rápido retorno de las
condiciones de normalidad antes existentes.
OBJETIVOS DE LA DEFENSA CIVIL
Para cumplimiento de las misiones asignadas a la Defensa
Civil, se establecen los siguientes objetivos:
– Prevenir y limitar riesgos y mitigar
los efectos producidos por desastres causados por la naturaleza o
provocados por el
hombre.
– Proporcionar ayuda oportuna y necesaria a la población afectada a fin de superar la
situación emergente producida por un desaste de cualquier
origen o magnitud.
– Propender la rehabilitación de la comunidad en
emergencia para asegurar las condiciones que permita el
restablecimiento de la normalidad en todo orden de sus
actividades.
– Concientizar e instruir a la población para que realice su autodefensa
en situaciones de emergencia.
NECESIDAD E IMPORTANCIA DE LA DEFENSA
CIVIL
Ninguna nación del mundo está libre de la
presencia sorpresiva de un desastre, creando por esto la
necesidad de mantenerse siempre atentos para afrontar las
severidades dañinas de la naturaleza o las
acciones
destructivas de la mano del hombre.
La Defensa Civil juega un papel
importante en la defensa integral de nuestro país, protege
al individuo y a las comunidades de los destructores efectos de
los desastres, preservando sus vidas, bienes
materiales,
elementos de su subsistencia y todo aquello indispensable para la
supervivencia y desarrollo
nacional. A este efecto prevé situaciones, planifica la
forma de anular o aminorar los efectos dañinos y adiestrar
a la población en el cumplimiento de normas y acciones que,
individual y colectivamente, deben ponerse en práctica
para afrontar situaciones desastrosas.
ESTRUCTURA ORGANICA DEL SISTEMA
DE
DEFENSA CIVIL
El sistema Nacional de la Defensa Civil del Ecuador, conforme
lo señale la Ley de Seguridad Nacional, tiene diferentes
niveles:
Nivel Nacional:
– Presidente de la República, autoridad
máxima de la Defensa Civil.
– Consejo de Seguridad Nacional.
– Secretaría General del Consejo de Seguridad
Nacional.
– Dirección Nacional de Defensa
Civil.
Nivel Provincial:
– Junta Provincial de Defensa Civil.
Nivel Cantonal:
– Jefatura Cantonal de Defensa Civil.
Nivel Parroquial:
– Jefatura Parroquial de Defensa Civil.
Nivel de Recinto, Comuna, Barrio:
– Comité de Defensa Civil.
ORGANISMOS INTEGRANTES DEL SISTEMA
DE
DEFENSA CIVIL
Dentro de los organismos del Sistema de Defensa Civil,
son fundamentales ciertos organismos ejecutantes, ya que a
través de ellos se accionará todo el complejo
mecanismo de la Defensa Civil, realizando las operaciones
previstas en las diferentes fases consideradas en los planes,
particularmente en las fases de atención a la comunidad
afectada.
Estos organismos son:
Organismos Básicos.-
Constituídos por: Policía Nacional, Cuerpo
de Bomberos, Cruz Roja Ecuatoriana y Comisión de
Tránsito.
Organismos de Apoyo.-
Constituído por Fuerzas Armadas del
Ecuador.
Organismos de Ayuda
Son los organismos encargados en proporcionar ayuda
voluntaria en materiales y
servicios al
Sistema de Defensa Civil en situaciones de emergencia, y
son:
a) Organismos Nacionales: Leones, Rotarios, Kiwanis,
deportivos, obreros, Boy Scouts, religiosos, estudiantiles,
sociales, de bienestar, asistenciales y otros
similares.
b) Organismos Internacionales: UNDRO, Naciones Unidas,
O.E.A., FAO, O.M.S., OPS, y otros similares.
c) Agencias Voluntarias Internacionales: CARE, CARITAS,
Conferencia
Episcopal, otros similares.
Los organismos de ayuda nacionales, internacionales y
agencias voluntarias, tienen la función de :
– Evaluar y proporcionar ayuda que puedan ser en
personal,
material, medios y
equipos de servicios en
situaciones de emergencia.
– Proporcionar servicios de
investigación, científicos y
técnicos de requerir los organismos de Defensa
Civil.
– Atender de ser posible la ayuda solicitada por la
Defensa Civil para proporcionar atención a la comunidad en
situaciones de emergencia.
– Coordinar con los organismos del Sistema de Defensa
Civil a fin de ejecutar acciones de
atención en la zona afectada.
– Solicitar a la Defensa Civil autorización para
prestar atención parcial o total a la población damnificada, bajo su responsabilidad y coordinación con los
organismos de Defensa Civil local.
Organismos de Cooperación
Son los organismos fiscales, municipales, y particulares
que proporcionan personal,
material equipos y servicios en
situaciones de emergencia:
– Ministerios gubernamentales, organismos subordinados y
adscritos.
– Consejos Provinciales
– Consejos Municipales
– Junta de Planificación
– Junta Monetaria
– Junta Nacional de la Vivienda
– Universidades
– Universidades politécnicas
– Centros de investigación
– Ordenes religiosas
– Bancos
Nacionales
– Policía Militar Aduanera
– Cámara de Industrias
– Cámara de Comercio
– Cámara de Agricultura
– Asociación Ecuatoriana de Radio y Televisión.
– Asociación de radioaficionados.
– Otros similares.
En resumen la máxima autoridad de
la Defensa Civil es el Presidente de la República quien
tiene la atribución de declarar el estado de
emergencia e indicar las zonas afectadas del
país.
Luego está el Director nacional de la Defensa
Civil; este debe ser un oficial de alto rango de las Fuerzas
Armadas. El Director debe:
– Determinar las funciones de los
organismos que dependen del Sistema de Defensa Civil.
– Coordinar con el Ministerio de Educación los
conocimientos de Defensa Civil a impartirse en los
establecimientos de nivel primario y secundario.
– Determinar las áreas expuestas a desastres y
realizar campañas informativas de
prevención.
¿qué es un desastre
?
Un desastre, evento previsto o imprevisto, significa
destrucción, muerte,
desolación, deterioro de la economía, que debe
ser mitigado con la preparación adecuada.
Emergencia
Muy a menudo se confunde "emergencia" con "desastre",
siendo conceptos distintos.
La "emergencia" es la situación resultante de un
desastre previsible o no, pero no es el desastre en sí; un
estado de
emergencia puede derivarse de un terremoto o de una
erupción volcánica, guerra, etc.
Desastre
Un "desastre" se define como un evento súbito que
provoca daños o destrucción masiva de la
infraestructura física de una
comunidad y ocaciona lesiones o muertes de un gran número
de personas.
Se trata de acontecimientos de magnitud que rompen la
estructura
orgánica de la sociedad
deteriorando los medios con los
que ésta contribuye a la satisfacción de las
necesidades individuales o colectivas.
CLASIFICACION GENERAL
Los desastres pueden clasificarse en: previsibles e
imprevisibles.
Previsibles
Existen desastres que pueden ser previstos con
suficiente anticipación, como es el caso de inundaciones
provocadas por lluvias o desbordamientos de ríos, rupturas
de embalses, represas, etc., en que el aumento del caudal de
agua puede
observarse; igual sucede en los casos de huracanes, conflictos
bélicos, tsunamis de origen lejano, etc.
Imprevisibles
Son aquellos desastres que no pueden predecirse ni el
lugar, ni el momento, ni la intensidad o magnitud de sus efectos,
como en caso de terremotos,
explosiones, tunamis de origen local, etc
CLASIFICACION DE LOS DESASTRES POR SU
ORIGEN
Los desastres por su origen pueden clasificarse en:
Naturales y Provocados por el Hombre (
artificiales ).
DESASTRES DE ORIGEN NATURAL
Es el acto producido por la naturaleza, en
forma sorpresiva, de tal magnitud que dé origen a una
situación urgente o de emergencia en la que
súbitamente se desorganiza los patrones cotidianos de vida
y la gente se ve hundida en el desamparo y en el dolor por
pérdidas de vidas y bienes.
Tipos
Los desastres
naturales se pueden clasificar en:
– Desastres Meteorológicos: tormentas, huracanes,
tornados, ciclones, ondas
frías, cálidas, sequías, marejadas.
etc.
– Desastres Topológicos: aludes, derrumbes,
inundaciones, deslizamientos de tierra,
hundimientos.
– Desastres Telúricos y tectónicos:
terremotos,
erupciones volcánicas, tsunamis o maremotos.
DESASTRES PROVOCADOS POR EL HOMBRE
Son aquellos que son provocados por el hombre como
factor causante, a veces una emergencia es el resultante de un
accidente de magnitud que puede haber sido causado voluntaria o
involuntariamente por el
hombre.
Los desastres causados por el hombre, sea
por errores de tipo político, social o económico,
son las guerras,
motines, terrorismo,
sabotaje; o bien por errores de tipo técnico, como el mal
uso de materiales en
la construcción de represas, diques,
carreteras, puentes, edificios, etc., o también por la
imprevisión en las actividades diarias del ser humano como
pueden ser: incendios
explosiones, descarrilamientos, choques, naufragios, accidentes
aéreos, tóxicos en el ambiente,
rupturas de embalses o represas, etc.
MAGNITUD DEL DESASTRE
Así como la caída de una piedra en un
estanque provoca una serie de ondas de
progresión semiesféricas que se van amortiguando a
medida que se alejan del lugar del impacto, similar aspecto
presenta un desaste que se traduce no solamente en el estado de
emergencia sino en las acciones de atención que se debe
proporcionar, debiendo considerarse:
– Zona de impacto con daño total o área de
destrucción máxima, llamada Zona de Impacto
Primario.
– Zona o área periférica, donde los
efectos se van atenuando progresivamente, llamada Zona de Impacto
Secundario.
– Zona o área vecina indemne, llamada Zona no
Peligrosa.
NORMAS DE COMPORTAMIENTOS FRENTE
A
DESASTRES
Generalidades
Los desastres por lo general afectan en lo
económico, pero más aun sobre la vida humana. Sus
consecuencias son dolorosas pues puede generar pérdidas de
vidas o alteraciones psíquicas graves.
El ser humano es complejo y como tal reacciona de
diferente manera a los estímulos; para analizar el
comportamiento
del individuo frente a los desastres, es importante recordar que
los estímulos generan respuestas que varían de una
persona a
otra.
Ante un desastre que sería el estímulo, el
individuo generará respuestas de acuerdo a diversas
circunstancias. Sobre todo su comportamiento
dependerá del conocimiento,
planificación y precauciones que claramente
estén ubicadas en su generador de respuestas.
Saber que hacer, estar preparados, conocer los riesgos, tener
calma y control total de
la situación hará que el individuo actúe sin
pérdida de tiempo.
Por el contrario, al no saber que hacer, ni servirles
las normas
acostumbradas, hará que disminuya la confianza en
sí mismo, que busque depositarla en otros y esto
contribuirá a que se vuelva sugestionable y
dependiente.
Debemos controlar los estados de ansiedad que lleven el
pánico y produzcan reacciones negativas como portarse como
niños, negar la realidad, aislamiento externo, desmayo,
etc.
Las emociones
están sujetas a las reglas del hábito:
Cultívese el hábito deseado, aquel que le
ayudará positivamente.
Con un control
psicológico y adecuado, la Defensa Civil podrá ser
una actividad voluntaria, autosuficiente, capacitada y
organizada.
CAUSAS MÁS COMUNES DE LOS
DESASTRES
NATURALES.
Los desastres
naturales tienen su origen en causas que lo únicas,
meteorológicas y topó gráficas que decir
relativas a la tierra como
planeta, a la estructura de
la corteza terrestre; relacionadas con fenómenos
atmosféricos y aquellas relacionadas con las características superficiales de la
tierra.
Los desastres
naturales son hechos que suponen destrucción y
muerte, con
las consiguientes consecuencia de sufrimiento, Privaciones,
efectos psicológicos de la población y paralización cuento un
crecimiento del desarrollo
nacional. Un desastre natural puede producir serios daños
a infraestructura física de una zona
corrección, así como la de su organización administrativa y de servicios.
.
Un desastre, evento previsto o imprevisto, significa
destrucción, muerte,
desolación y deterioro de la economía del
país.
Se define al desastre natural, un acto de la naturaleza
de magnitud tal que origina una situación
catastrófica, en la que de manera violenta y no prevista,
se ha desorganizado patrones normales de la vida de la comunidad
y los planificados íntimas de esas circunstancias, a
premiadas de necesidades vitales, individuales y colectivas,
presas de terror, desesperación sufrimiento, exige se les
proporcione la atención requerida en alimentos, ropa,
vivienda de emergencia, asistencia médica y espiritual,
así como otros elementos fundamentales para su
supervivencia.
Los desastres
naturales más conocidos son:
- Terremotos.
- Sismos.
- Erupciones volcánicas.
- Tsunamis maremotos.
- Inundaciones.
- Alusiones.
- De rumores.
- Deslaves.
- Hundimiento del suelo.
- Tormentas (huracanes, ciclones,
tornados).
Los desastres
naturales producen efectos característicos que lo diferencia. Los
efectos de un terremoto son diferentes a los que producen una
tormenta de lluvia, sin embargo a consecuencia de los dos puede
producirse inundaciones, epidemias y otro tipo de acontecimientos
que se suceden en cadena con efectos acumulativos que pueden
ocasionar mayores daños que el fenómeno
inicial.
El alcance, la magnitud en sí, depende del tipo
de fenómeno que lo produce y de las características y resistencia de la
infraestructura creada por el
hombre.
LOS NIÑOS FRENTE A LOS
DESASTRES NATURALES
Los niños, desde muy temprano están
conscientes de su entorno. Saben, por ejemplo, que la lluvia es
agua que cae
del cielo, pero no entienden por qué. Si son muy
pequeños, no hay que explicarles el proceso, basta
con que vean el hecho como algo natural. Si son más
grandes, los padres pueden explicar de manera sencilla, con
prácticas caseras. Por ejemplo, cuando hay agua hirviendo
en la estufa, explicarles qué es el vapor y como se
acumula en las nubes, provocando las lluvias. Cuando se
están bañando, explicarles los cuidados que deben
tener para no ahogarse. Usted puede poner ejemplos con sus
juguetes.
Hágalos flotar en la bañera como si
estuvieran en una inundación. Provoque un
«temblor», sacudiendo la mesa donde ellos
están jugando, para simular un terremoto, y con las
ambulancias, carros de bomberos, médicos y enfermeras de
juguete, simule una situación de salvamento. Eso
hará con que ellos entiendan los peligros reales y los
asimilen de una manera natural Ellos harán unas cuantas
preguntas. Usted puede ir respondiendo, dando ejemplos, y a la
vez formular un plan de
emergencia con toda la familia,
para situaciones reales, tales como inundaciones, huracanes,
incendios,
etc. Todo eso, usted lo debe hacer sin asustarlos, porque
enseñar un niño a protegerse ante una
situación de peligro es tan fundamental como
enseñarlo a comer o a vestirse. Cada cierto tiempo, vuelva a
repetir los «ejercicios» de simulación, para que no se les
olvide.
Durante la temporada ciclónica, en los paises que
presenten riesgos de
huracanes, que dura 6 meses cada año y donde el peligro es
real, el cuidado debe ser doble.
En las medidas preventivas que debe tomar ante un
desastre usted debe tener en cuenta que:
No se debe provocar temores excesivos en los
niños, aun cuando usted se sienta nervioso y preocupado
ante la inminencia de un huracán o tormenta
tropical.
Debe tranquilizar a los niños, diciéndoles
que no estarán solos, que usted estará con ellos,
que los ayudará a protegerse, y que se acuerden de todo lo
que usted ya les ha explicado antes.
No sobredimensionar los hechos que de por sí ya
son alarmantes y ni esté contando de desastres pasados.
Dígales la verdad, que es una situación de mucho
peligro pero que pasará dentro de muy poco tiempo.
Lo mismo que teme usted ante un desastre natural o
provocado por el hombre, es
aun más angustiante para los niños y puede
transformarse en pánico. Ellos temen:
Que vuelva a suceder, ser golpeados y a la
muerte;
Ser separados de su familia;
A que se les dejen solos;
A perder sus pertenencias más
queridas.
Si no ha pasado nada muy grave en su familia, como
pérdida de vidas o de la casa y las pertenencias, los
niños por algún tiempo
hablarán mucho de lo que presenciaron,
intercambiarán experiencias con los demás, se
sentirán tal vez un poco agresivos y agitados. Con el
tiempo, esas experiencias van siendo cambiadas por cosas nuevas y
no habrá mayores consecuencias.
Si, al contrario, hubo la muerte de
uno de los familiares, destrucción de la casa con las
consecuentes pérdidas materiales, o cosas peores, la
situación será otra.
La reacción de los niños dependerá
mucho de cómo los adultos lo ayuden.
Pero, ¿cómo entender a los niños si
uno mismo está emocionalmente afectado por la
tragedia?
La situación es bastante delicada, pero hay que
pensar primero en ellos.
Aprenda a identificar las señales que le
dirán a usted que las cosas no andan
bien:
Niños en edad preescolar:
No quiere comer;
Teme a la oscuridad;
No puede dormir y llora;
Se chupa el dedo;
Presenta irritabilidad y confusión;
Pierde el control de las
feces y orina;
No quiere quedarse sólo o presenta
inmovilidad.
Cualquiera de los anteriores, es síntoma de que
hay trauma emocional. Consulte un psicólogo y en su casa o
la escuela permita
que él juegue con carros bomba, de bomberos, ambulancias,
etc., para que pueda recriar sus experiencias y lo que
observó durante el desastre y así ventilar
cómo se sentía. Permitirle contacto físico
con los padres y familiares siempre que lo requiera. No reprender
el niño con agresividad y reintegrarlo gradualmente a las
actividades normales.
Niños en edad elemental y
pre-adolecentes
Tienen dolor de cabeza u otro síntoma
físico;
Depresión;
Miedo con respecto al tiempo y seguridad;
Confusión y dificultad para
concentrarse;
Desempeño Pobre;
Peleas;
Aislamiento;
Agresividad; y
Falta de apetito.
Observe atentamente la conducta del
niño y si le parece que necesita ayuda psicológica,
no pierda tiempo: ¡Búscala! De lo contrario, hable
mucho con él, transmítale seguridad y cariño
y permita que juegue con juguetes relativos al evento. De
ningún modo le hable de ira divina, castigo celestial o
cosas por el estilo. Permítale entender la
naturaleza.
En la escuela, se
recomienda que se le permita expresarse cómo se
sentía durante el evento, que haga cuentos cortos
sobre la pasada experiencia. Y si le es posible, permítale
que ayude en la reconstrucción del vecindario y que ayude
a los necesitados, siempre y cuando no esté en riesgo su
seguridad física
o moral. La
experiencia de poder ayudar,
aunque mínima, le dará el valor que
quizás no haya encontrado en sí mismo en la hora de
la tragedia. Y si él es ya un adolescente,
permítale tener responsabilidades en la
reconstrucción de su hogar y de su vida, para que se
sienta valorado y se reponga más rápidamente de lo
sucedido.
Sismología
Fenómenos sísmicos
La deformación de los materiales rocosos produce
distintos tipos de ondas
sísmicas. Un deslizamiento súbito a lo largo de una
falla, por ejemplo, produce ondas
longitudinales de empuje-tiro (P) y transversales de cizalla (S).
Los trenes de ondas P, de
compresión, establecidos por un empuje (o tiro) en la
dirección de propagación de la onda,
causan sacudidas de atrás hacia adelante en las
formaciones de superficie. Los desplazamientos bruscos de cizalla
se mueven a través de los materiales con una velocidad de
onda menor al agitarse los planos de arriba a abajo.
Cuando
las ondas P y S encuentran un límite, como la
discontinuidad de Mohorodovicic (Moho), que yace entre la corteza
y el manto de la Tierra, se
reflejan, refractan y transmiten en parte y se dividen en algunos
otros tipos de ondas que atraviesan la Tierra. Los
intervalos de propagación dependen de los cambios en las
velocidades de compresión y de onda S al atravesar
materiales con distintas propiedades elásticas. Las
rocas
graníticas corticales muestran velocidades típicas
de onda P de 6 km/s, mientras que las rocas subyacentes
máficas y ultramáficas (rocas oscuras con
contenidos crecientes de magnesio y hierro)
presentan velocidades de 7 y 8 km/s respectivamente.
Además de las ondas P y S —ondas de
volumen o
cuerpo—, hay dos ondas de superficie, ondas Love, llamadas
así por el geofísico británico Augustus E.
H. Love, que producen movimientos horizontales del suelo y las ondas
Rayleigh, por el físico británico John Rayleigh,
que producen movimientos verticales y son conocidas como ondas R.
Estas ondas viajan a gran velocidad y su
propagación se produce sobre la superficie de la
Tierra.
Medios de estudio
Las ondas sísmicas longitudinales, transversales
y superficiales provocan vibraciones allí donde alcanzan
la superficie terrestre. Los instrumentos sísmicos
están diseñados para detectar estos movimientos con
métodos
electromagnéticos u ópticos. Los instrumentos
principales, llamados sismógrafos, se han
perfeccionado tras el desarrollo por
el alemán Emil Wiechert de un sismógrafo
horizontal, a finales del siglo XIX.
Algunos instrumentos, como el sismómetro
electromagnético de péndulo, emplean registros
electromagnéticos, esto es, la tensión inducida
pasa por un amplificador eléctrico a un
galvanómetro. Los registradores fotográficos barren
a gran velocidad una
película dejando marcas del
movimiento en
función del tiempo. Las ondas de refracción y de
reflexión suelen grabarse en cintas magnéticas que
permiten su uso en los análisis por ordenador.
Los
sismógrafos de
tensión emplean medidas electrónicas del cambio de la
distancia entre dos columnas de hormigón separadas por
unos 30 m. Pueden detectar respuestas de compresión y
extensión en el suelo durante las
vibraciones sísmicas. El sismógrafo lineal de
tensión de Benioff detecta tensiones relacionadas con los
procesos
tectónicos asociados a la propagación de las ondas
sísmicas y a los movimientos periódicos, o de
marea, de la Tierra
sólida. Invenciones aún más recientes
incluyen los sismógrafos de
rotación, los inclinómetros, los
sismógrafos de
banda ancha y
periodo largo y los sismógrafos del
fondo oceánico.
Hay sismógrafos de características similares desplegados en
estaciones de todo el mundo para registrar señales de
terremotos y
de explosiones nucleares subterráneas. La Red Sismográfica
Estándar Mundial engloba unas 125 estaciones.
Aplicaciones
La investigación sismológica
básica se concentra en la mejor comprensión del
origen y propagación de los terremotos y
de la estructura
interna de la Tierra.
Según la teoría
elástica del rebote, la tensión acumulada durante
muchos años se libera de manera brusca en forma de
vibraciones sísmicas intensas por movimientos de las
fallas.
Los temblores fuertes pueden, en segundos, reducir a
escombros las estructuras de
los edificios; por esto los geólogos e ingenieros
consideran diversos factores relacionados con los sismos en el
diseño
de las construcciones, porque los diques, las plantas de
energía
nuclear, los depósitos de almacenamiento de
basuras, las carreteras, los silos de misiles, los edificios y
otras estructuras
construidas en regiones sismogénicas, deben ser capaces de
soportar movimientos del terreno con máximos
estipulados.
Los métodos
sísmicos de prospección utilizan explosivos para
generar ondas sísmicas artificiales en puntos
determinados; en otros lugares, usando geófonos y otros
instrumentos, se determina el momento de llegada de la
energía refractada o reflejada por las discontinuidades en
las formaciones rocosas. Estas técnicas producen perfiles
sísmicos de refracción o de reflexión,
según el tipo de fenómeno registrado. En las
prospecciones sísmicas de petróleo,
las técnicas avanzadas de generación de
señal se combinan con sistemas
sofisticados de registro digital
y de cinta magnética para un mejor análisis de los datos. Algunos de
los métodos
más avanzados de investigación sísmica se usan en la
búsqueda de petróleo.
El perfilado sísmico de reflexión,
desarrollado en la década de 1940 para la
exploración petrolera, ha sido utilizado en los
últimos años en investigación básica. En la
actualidad hay programas
destinados a descifrar la estructura de
la corteza continental oculta que han usado esta técnica
para sondear rocas a decenas
de kilómetros de profundidad; con ellos se resuelven
muchos de los enigmas sobre el origen y la historia de determinados
puntos de la corteza terrestre. Entre los grandes descubrimientos
obtenidos destaca una falla casi horizontal con más de 200
km de desplazamiento. Esta estructura,
situada en el sur de los Apalaches de Georgia y de Carolina del
Sur, representa la superficie a lo largo de la cual una capa de
roca cristalina se introdujo en rocas
sedimentarias como resultado de la colisión gradual entre
América
del Norte y África durante el pérmico, hace 250
millones de años.
Investigaciones llevadas a cabo en el mar del Norte, al
norte de Escocia, han trazado estructuras
aún más profundas, algunas se extienden bajo la
corteza, dentro del manto terrestre, a casi 110 km de
profundidad.
Escalas de intensidad
Los sismólogos han diseñado dos escalas de
medida para poder
describir de forma cuantitativa los terremotos.
Una es la escala de Richter
—nombre del sismólogo estadounidense Charles Francis
Richter— que mide la energía liberada en el foco de
un sismo. Es una escala
logarítmica con valores entre
1 y 9; un temblor de magnitud 7 es diez veces más fuerte
que uno de magnitud 6, cien veces más que otro de magnitud
5, mil veces más que uno de magnitud 4 y de este modo en
casos análogos. Se estima que al año se producen en
el mundo unos 800 terremotos con magnitudes entre 5 y 6, unos
50.000 con magnitudes entre 3 y 4, y sólo 1 con magnitud
entre 8 y 9. En teoría,
la escala de Richter
no tiene cota máxima, pero hasta 1979 se creía que
el sismo más poderoso posible tendría magnitud 8,5.
Sin embargo, desde entonces, los progresos en las técnicas
de medidas sísmicas han permitido a los sismólogos
redefinir la escala; hoy se
considera 9,5 el límite práctico.
La otra escala,
introducida al comienzo del siglo XX por el sismólogo
italiano Giuseppe Mercalli, mide la intensidad de un temblor con
gradaciones entre I y XII. Puesto que los efectos sísmicos
de superficie disminuyen con la distancia desde el foco, la
medida Mercalli depende de la posición del
sismógrafo. Una intensidad I se define como la de un
suceso percibido por pocos, mientras que se asigna una intensidad
XII a los eventos
catastróficos que provocan destrucción total. Los
temblores con intensidades entre II y III son casi equivalentes a
los de magnitud entre 3 y 4 en la escala de Richter, mientras que
los niveles XI y XII en la escala de Mercalli se pueden asociar a
las magnitudes 8 y 9 en la escala de Richter.
Predicción de
terremotos
Los intentos de predecir cuándo y dónde se
producirán los terremotos han tenido cierto éxito
en los últimos años. En la actualidad, China,
Japón, la antigua Unión Soviética y Estados Unidos
son los países que apoyan más estas investigaciones.
En 1975, sismólogos chinos predijeron el sismo de magnitud
7,3 de Haicheng, y lograron evacuar a 90.000 residentes
sólo dos días antes de que destruyera el 90% de los
edificios de la ciudad. Una de las pistas que llevaron a esta
predicción fue una serie de temblores de baja intensidad,
llamados sacudidas precursoras, que empezaron a notarse cinco
años antes. Otras pistas potenciales son la
inclinación o el pandeo de las superficies de tierra y los
cambios en el campo magnético terrestre, en los niveles de
agua de los
pozos e incluso en el comportamiento
de los animales.
También hay un nuevo método en
estudio basado en la medida del cambio de las
tensiones sobre la corteza terrestre. Basándose en estos
métodos,
es posible pronosticar muchos terremotos, aunque estas
predicciones no sean siempre acertadas.
Magnitud MS | Energía (ergio) |
8,5 | 3,6 x |
8,0 | 6,3 x |
7,5 | 1,1 x |
7,0 | 2,0 x |
6,5 | 3,6 x |
6,0 | 6,3 x |
5,5 | 1,1 x |
5,0 | 2,0 x |
4,5 | 3,6 x |
4,0 | 6,3 x |
Magnitud y energía de los
terremotos
QUÉ HACER ANTE UN TERREMOTO
FUERTE
Antes que todo definiremos lo que es un terremoto y como
se produce.
La corteza terrestre está formada por placas
tectónicas en constante movimiento. El
terremoto es una fuerte sacudida de la liberación de
energía al interactuar dos o más placas entre
sí.
Los sismos son las
vibraciones ondulatorias de la corteza terrestre. Cuando la
intensidad es baja se los denomina temblor y cuando es alta,
terremoto.
Los peligros que se pueden presentar son: derrumbes de
construcciones muy antiguas o modernas mal construidas,
desprendimientos de objetos pesados, fuegos o explosión,
electrocuciones y actos humanos extremos producidos por el
pánico
Ante una emergencia sísmica, lo primero que debe
hacer es mantener la calma porque sus reacciones ante la
adversidad involucran a muchas personas que en algún
momento, pueden servirle de ayuda y si no está sereno
puede contagiar su miedo a los demás.
Si alguno de los familiares, vecinos o compañeros
de trabajo que se desespera, llora grita, alce la voz y
dígale: ¡ En orden!.., ¡ tranquilo.., a fin de
que no pierda el control.
Acciones Específicas
Si está bajo techo, en los tres primeros pisos de
un edificio, conduzca a su familia en forma
ordenada y sin correr a la zona de seguridad.
Si está en las afueras, aléjese de los
alambres eléctricos, postes o cualquier edificación
que pueda derrumbarse.
Si está manejando un vehículo, salga de la
carretera y deténgase lo más pronto posible lejos
de los edificios, no salga del auto y esté atento a
posibles obstáculos después del sismo.
Si se encuentra en una casa antigua, tenga planeada su
evacuación a toda hora, no se desespere para salir, evacue
rápida y ordenadamente, y aléjese hacia una zona
despejada. Si está en una casa moderna alejese de las
ventanas y de las fachadas. En las oficinas evítese
utilizar los ascensores. Abrir las puertas completamente,
controlar que la salida del personal sea
ordenada, y tener cuidado en que no queden personas atrapadas en
ascensores, y si están trate de sacarlas o llamar al
experto dentro de la
empresa.
En los planteles educativos, los directores deben tener
de antemano un informe sobre la
infraestructura del edificio para que califiquen como seguras las
áreas; deben pintar de amarillo las primeras para que
ahí acudan los estudiantes y se pongan a salvo, en caso de
no poder evacuar.
Los chicos en las escuelas y colegios, deben ubicarse debajo de
los pupitres y tratar de evacuar a un lugar despejado en forma
ordenada.
Areas de Seguridad
En el barrio, las áreas de seguridad
sísmica son las plazas, plazoletas, parques, campos
deportivos, jardines amplios, calles anchas.
Dentro de las casas, el los patios, habitaciones
pequeñas como baño o cocinas chicas no pegadas a la
fachada; colocarse bajo el umbral de la puerta y en extrema
urgencia, buscar protección en muebles fuertes como mesas,
pupitres, escritorios y roperos.
Si se encuentra en un edificio Puede usar las
áres circundantes a los ascensores, columnas centrales del
edificio; debajo de las vigas, en su apoyo a las columnas;
umbrales de las puertas de la zona central del edificio;
habitaciones pequeñas y preferentemente las centrales;
pasaje o hall del edificio; debajo de los muebles fuertes no
ubicados junto a la fachada.
ANTES DEL TERREMOTO
Tenga preparados: botiquín de primeros
auxilios, linternas, radio a pilas, pilas, etc. y
algunas provisiones en sitio conocido por todos. Sepa cómo
desconectar la luz, el gas y el
agua.
Prevea un plan de
actuación en caso de emergencia y asegure el
reagrupamiento de la familia en
un lugar seguro.
Confeccione un directorio telefónico para, en
caso de necesidad, poder llamar a Protección Civil,
Bomberos, Asistencia Sanitaria o Policía.
No coloque objetos pesados encima de muebles altos,
asegúrelos en el suelo.
Fije bien a las paredes muebles como armarios,
estanterías, etc. y sujete aquellos objetos que pueden
provocar daños al caerse, como cuadros, espejos,
lámparas, productos
tóxicos o inflamables, etc.
Revise la estructura de su vivienda y, sobre todo,
asegúrese que chimeneas, aleros, revestimientos, balcones,
etc. tengan una buena fijación a los elementos
estructurales. Si fuera necesario, consulte a un técnico
en construcción.
DURANTE EL TERREMOTO
Si el terremoto no es fuerte, tranquilícese,
acabará pronto.
Si el terremoto es fuerte, mantenga y transmita la
calma. Agudice la atención para evitar riesgos y
recuerde las siguientes instrucciones:
Si está dentro de un edificio, quédese
dentro; si está fuera, permanezca fuera. El entrar o salir
de los edificios sólo puede causarle accidentes.
Dentro de un edificio busque estructuras
fuertes: bajo una mesa o cama, bajo el dintel de una puerta,
junto a un pilar, pared maestra o en un rincón y proteja
su cabeza.
Nunca huya precipitadamente hacia la salida.
Apague todo fuego. No utilice ningún tipo de
llama (cerilla, encendedor, vela, etc.) durante o inmediatamente
después del temblor.
Fuera de un edificio, aléjese de cables
eléctricos, cornisas, cristales, pretiles, etc.
No se acerque ni penetre en los edificios para evitar
ser alcanzado por la caída de objetos peligrosos
(cristales, cornisas, etc.). Vaya hacia lugares abiertos, no
corra y cuidado con el tráfico.
Si va en coche cuando ocurra el temblor, párelo
donde le permita el permanezca dentro del mismo, retirado de
puentes y tajos.
DESPUÉS DEL TERREMOTO
Guarde la calma y haga que los demás la guarden.
Impida cualquier situación de pánico.
Compruebe si alguien está herido, préstele
los auxilios necesarios. Los heridos graves no deben moverse,
salvo que tenga conocimientos de cómo hacerlo; en caso de
empeoramiento de la situación (fuego, derrumbamiento,
etc.) muévalo con precaución.
Compruebe el estado de
las conducciones de agua, gas y electricidad,
hágalo visualmente y por el olor, nunca ponga en
funcionamiento algún aparato. Ante cualquier
anomalía o duda, cierre las llaves de paso generales y
comuníquelo a los técnicos o
autoridades.
No utilice el teléfono. Hágalo solo en
caso de extrema urgencia. Conecte la radio para
recibir información o instrucciones de las
autoridades.
Tenga precaución al abrir armarios, algunos
objetos pueden haber quedado en posición
inestable.
Utilice botas o zapatos de suela gruesa para protegerse
de los objetos cortantes o punzantes.
No repare de inmediato los desperfectos, excepto si hay
vidrios rotos o botellas con sustancias tóxicas o
inflamables.
Apague cualquier incendio, si no pudiera dominarlo
contacte inmediatamente con los bomberos.
Después de una sacudida muy violenta salgan
ordenada y paulatinamente del edificio que ocupen, sobre todo si
éste tiene daños.
Aléjese de las construcciones dañadas.
Vaya hacia áreas abiertas.
Después de un terremoto fuerte siguen otros
pequeños, réplicas que pueden ser causa de
destrozos adicionales, especialmente en construcciones
dañadas. Permanezca alejado de éstas.
Si fuera urgente entrar en edificios dañados
hágalo rápidamente y no permanezca dentro. En
construcciones con daños graves no entre hasta que sea
autorizado.
Tenga cuidado al utilizar agua de la red ya que puede estar
contaminada. Consuma agua embotellada o hervida.
Si el epicentro de un gran terremoto es marino puede
producirse un maremoto. Esto puede ser importante en la zona del
Golfo de Cádiz. Permanezca alejado de la playa.
COLABORE CON LOS EQUIPOS DE EMERGENCIA
Actúe según las normas o
recomendaciones ante Emergencias Sísmicas y las
directrices de las autoridades y de los equipos de
emergencia.
Conecte la radio y siga
las instrucciones que dicten las autoridades. No se deje
influenciar por rumores, tampoco los propague.
Informe a las autoridades de los destrozos graves en
edificaciones, sobre todo de aquellas que amenacen con
derrumbarse en zonas de tránsito. Comunique la existencia
de material peligroso (productos
radioactivos, tóxicos, etc.) o cualquier hecho (incendio,
explosiones, etc.) que amenace con aumentar o desencadenar
más daños.
Trabaje junto a los equipos de emergencia y bajo sus
órdenes. La coordinación es imprescindible.
Colabore en la ayuda a heridos, enfermos, niños y
ancianos. Los equipos de emergencia somos todos.
Atienda las llamadas que hagan las autoridades. No acuda
a las zonas afectadas si no se le solicita. Curiosear es
peligroso y dificulta las labores de socorro.
No utilice el coche ya que hay peligro de accidentes e
impide las ayudas externas.
Utilice el teléfono sólo en casos
extremos. Economice sus recursos (agua,
alimentos,
etc.). Colabore con sus vecinos.
RECUERDE QUE LA MEJOR MANERA DE PROTEGERSE EN CASO DE UN
TERREMOTO FUERTE ES, ESTANDO BIEN INFORMADO Y
PREPARADO
Conceptos útiles
Terremoto: Liberación súbita y brusca de
energía acumulada por la deformación lenta en la
superficie de la tierra, que
se propaga en forma de ondas sísmicas.
Fuente sísmica: Volumen de roca
que se fractura durante un terremoto.
Sacudida sísmica: Conjunto de movimientos
vibratorios del terreno.
Hipocentro: Punto donde se inicia el
terremoto.
Epicentro: Punto de la superficie situado en la vertical
del foco o hipocentro.
Réplicas: Terremotos más pequeños
que ocurren después de un terremoto.
Precursores: Terremotos más pequeños que
ocurren antes del terremoto principal.
Magnitud: Parámetro ideado por Richter que indica
el tamaño y la energía liberada por el terremoto en
forma de ondas sísmicas. La escala de magnitud no tiene
límites, aunque no se han observado terremotos de magnitud
local superior a 9.
Intensidad. Parámetro que indica el efecto de las
sacudidas en un lugar afectado por las sacudidas sísmicas.
Se mide a través de las reacciones de las personas, del
grado de destrozos producidos en las construcciones y por las
perturbaciones provocadas en el terreno (grietas, deslizamientos,
desprendimientos, etc.). La escala oficial en Chile es la
M.S. K. Está dividida en 12 grados. Los destrozos empiezan
a ser importantes a partir del grado VII.
EVACUACION
Comprende el traslado organizado de personas civiles,
con anterioridad o después de un ataque o desastre desde
una zona peligrosa o con un cierto grado de riesgo hacia
lugares más seguros. El
área a evacuar puede ser una planta industrial, un manzana
de viviendas o una localidad.
Pueden realizarse dos tipos de evacuaciones:
LA EVACUACION PREVENTIVA
Se realiza con anterioridad al ataque o desastre
.
Debido a su efecto desorganizador sobre la comunidad y
sus alcances en el estado
moral de las
personas afectadas, la evacuación anterior al desastre
solamente se decidirá una vez que se tenga información clara e inequívoca, para
garantizar la seguridad de la población.
LA EVACUACION DE AUXILIO
Es la que se lleva a cabo con posterioridad al
desastre.
Las evacuaciones son las acciones de emergencia
más complejas y en las que intervienen mayor cantidad y
diversidad de medios. por lo
general participan en ellas todos los servicios y deben ser
planificadas y dirigidas por el personal
especializado.
En esta acción se incluye la recepción y
cuidado de los individuos en áreas más seguras y el
retorno a sus hogares.
Si bien la evacuación no es de aplicación
frecuente, los planes para casos de emergencia deberán
incluirla,. sobre todo si existen zonas o instalaciones de
verdadero riesgo.
¿ CUANDO SE DEBE REALIZAR LA EVACUACION
?
La declaración de evacuación la
tomará el Gobierno o la
autoridad
inmediata responsable para ello, según sea el caso,
excepto en las zonas de combate en la que es la autoridad
militar la que ordena se lleve acabo esta
operación.
Como medida previa a la orden de evacuación las
autoridades civiles pueden optar o requerir a personal de
voluntarios, parientes o amigos para que de alguna forma
solucionen el problema de albergue.
¿ QUÉ SON LAS ERUPCIONES
VOLCÁNICAS ?
Son emisiones de materiales sobre la superficie de
la tierra,
tales como cenizas, lava, flojos piroclásticos, flujos de
lodo y gases. El
volumen y su
intensidad de cada uno de estos materiales, varían de
acuerdo al tipo de erupción y de volcán.
Normas preventivas.
- Esté atento a cualquier síntoma de
actividad volcánica (movimientos sísmicos, a
ruidos subterráneos, lanzamientos de gases,
deslaves de montañas, comportamiento raro de ciertos animales, etc.)
y haga conocer oportunamente a las autoridades locales o
regionales, a fin de que pueda tomar las medidas preventivas
necesarias; . - Conozca de antemano las probables rutas para una
posible evacuación y asegúrese de que
estén transitables; - Evite construir la vivienda en lugares que puede ser
afectado por los flujos de lodo volaba; y, - Los niños que sufren enfermedades o a
afecciones asiáticas o brutales, debe ser evacuados ante
de una erupción inminente; . - En caso de evacuación, cumpla las
disposiciones de tránsito sobre las rutas o
desvíos a utilizar; - El coche atentamente lo mensaje de la defensa civil
difundidos por los medios de
comunicación social;. - En caso de producirse una erupción, primero
salve su vida, las cosas materiales pueden
reemplazarse.
Para disminuir los efectos de una severa caída de
ceniza, se deben tomar las siguientes medidas:.
- Quedarse bajo techo y no al descubierto;.
- Si la vivienda está dentro de la zona de mayor
riesgo de
flujo de lodo, es preferible evacuar;. - Para reducir la respiración de ceniza, debe usar toallas
mojadas en la nariz y en la boca. - Cernir el agua que
va a usar en el hogar, a fin de evitar la ingestión de
ceniza y polvo;. - Sacudir la vegetación y la hierba para reducir
la ruptura de las ramas por el peso de la ceniza o que el
ganado ingiera la hierba contaminada;. - Si ocurre un flujo de lodo, debe salir
rápidamente de las zonas de riesgo hacia
terrenos altos y fuera de los cauces de los
ríos.
ACCIONES PARA REDUCIR LAS
PÉRDIDAS EN LAS ZONAS DE MAYOR RIESGO CUANDO UNA
ERUPCIÓN PARECE INMINENTE.
- Traslado de los animales,
maquinaria es y otros artículos valiosos, hacia un sitio
de seguridad. Para hacer más efectivas deben realizarse
antes de que ocurra un flujo de lodo o caída de ceniza
de espesor grueso, ya que esto impedirá muchos
movimientos por la reducción de la visibilidad,
dificultades en la respiración y los efectos de la ceniza
sobre la maquinaria;. - La gente que vive en las zonas de peligro, debe salir
de estas, temporalmente pero pueden seguir con su trabajo
habitual;. - Evalúelos efectos probables de la ceniza y
flujos de lodo sobre el sistema de agua y planificar la
protección de las mismas; - Asegúrese de que conoce perfectamente toda las
precauciones que debe tomar en caso de una posible
erupción;. - Deben mantener una reserva de agua y alimentos
extras, tanto para humanos como para animales.
INUNDACIONES.
MEDIDAS A TOMAR EN CASO INMINENTE DE
INUNDACIÓN.
- Si está en un área que suelen sufrir
inundaciones severas, proceda a evacuar: siguiendo las
instrucciones emitidas por las autoridades locales, evite el
pánico que las acciones incontroladas. - Una vez que tenga su familia a
salvo, y si el tiempo lo permite, tomen medidas para
salvaguardar sus bienes y
desea mediante colocación de los mismos en plantas
superiores educación o depositando los en lugares
cercanos que ofrezcan mayor protección y estén
vigilados. - Al recibir una alerta de creciente, almacene agua
potable en todos lo recipiente de que disponga ya que el
servicio
puede verse interrumpido. - Si pertenece a unidades de defensa civil o de
servicios básicos de auxilio, tomadas como hayan sido
las medidas de prevención, diríjase a sus centros
operaciones
y coopere en el levantamiento de barreras protectoras,
salvamento de maquinaria y equipos vitales para la
comunidad.
MEDIDAS A TOMAR DURANTE LA
INUNDACIÓN.
- Manténgase en áreas seguras, no se
aventure a atravesar ríos o zonas inundadas sin apoyo de
embarcaciones y personal especializado. - Evite cruzará áreas inundadas con su
automóvil, u otro tipo de vehículo o en bestias
de carga, usted no conoce la profundidad exacta ni la fuerza de
corriente, su automóvil puede "pegarse" y ser
arrastrado. - Manténgase alerta cuando maneje en
áreas donde se están ocurriendo inundaciones, los
ríos desbordados buscan vías de escape para las
aguas turbulentas, que pueden aparecer repentinamente como
fuertes chorro de agua, lodo y piedras, tapando su
automóvil o empujando hacia precipicios o barrancos,
esté alerta. - Si usted llega a un sector o tramo de carretera donde
el tránsito está interrumpido por una creciente,
trate de no formar cola y de ser posible de la vuelta y alcance
aquellas áreas altas y seguras. - No cruce puentes donde el nivel de las aguas se
acerca peligrosamente al borde superior del mismo, ello implica
bases debilitadas. - Al intentar efectuar rescates, válgase de
cuerdas, extensiones y botes, sea cuidadoso, evite realizar
rescates heroicos. - Si su vehículo se apaga al pasar un
área de inundación, salga inmediatamente de
él y diríjase a zonas elevadas, solicite la ayuda
de vehículos de doble tracción y winche para
auxiliar su automóvil. - No atraviese lechos "secos" o cauces abandonados
durante situaciones de lluvia tormentosa, ya que suelen ocurrir
en estos sitios crecidas relámpagos que no permiten
ponerse a salvo.
Este atento para advertir la existencia de postes
eléctricos caídos o alambres rotos en la vía
o dentro de áreas inundadas, recuerde que el agua es
conductora de la electricidad; no
se acerque a dichos lugares, avise a las autoridades o unidades
de defensa civil, sobre esto sitio peligrosos, alerte a otros
ciudadanos, coopere.
Manténgase atento a las informaciones
suministradas por las organizaciones
responsables a través de los medios de
comunicación social, radio, televisión, prensa y
otros.
Resulta evidente que de acatar usted y su familia las
medidas prevención anteriormente recomendadas, no se
verá en situaciones de apuro o de grave
peligro.
DESLIZAMIENTOS.
Cada año Ecuador, pierde millones de toneladas de
tierra
fértil que arrastran los ríos, debido que quedan
por treinta nacional, es que ha afectado por la erosión.
Por este proceso que
decenas, deteriora y es improductivo en suelo,
quizás la principal fuente de riqueza y bienestar del ser
humano, se debe en parte al desgaste natural de la superficie
terrestre, pero también en la medida, a la acción
destructora del hombre.
Debido a la crudeza del invierno se están
producido en el país, a través de los tiempos,
derrumbes, deslizamientos y avalanchas de tierra,
causando ingentes daños a la infraestructura habitacional,
sanitaria, carreteros y plantas
industriales.
LA EROSIÓN.
El suelo es la parte más superficial de la tierra y es
de gran importancia puesto que sostiene la vegetación y es
el encargado de la conservación de la vida sobre el
planeta.
El suelo se puede degradar por la erosión
destruyéndolo por factores como el agua, el
viento y la acción del hombre. Cuando
el suelo está cubierto de vegetación, el agua es
necesaria para que las plantas puedan
vivir y cumplan su función de cohesionar el suelo, pues
las raíces de las plantas son como
cuerdas que amarran las partículas que componen el
suelo.
Cuando la vegetación se destruye, las
partículas del suelo quedan sueltas y el agua se las
lleva con facilidad.
En invierno pueden caer aguaceros torrenciales y
arrastrar no solamente el suelo descubierto, sino también
las casas y las personas que viven en ellas.
CAUSAS DE LA EROSIÓN.
La erosión puede producirse por causas naturales
y humanas.
CAUSAS NATURALES:
- Las lluvias y los vientos,
- Las aguas que se infiltran y ayudan a saturar el
suelo, aumentando su peso y causando así el
desprendimiento.
CAUSAS HUMANAS: .
- El uso inadecuado del suelo en prácticas de
cultivo y la reforestación. - El agua de los ríos y cañadas
también producen erosión. Las corrientes gastan
sus orillas y las crecientes de invierno arrastran enormes
cantidades del suelo cuando no está
protegida.
FLUJOS DE LODO.
En la medida en que el terreno absorbe más agua
debido a la intensidad y duración de las lluvias, por
ejemplo, éste se empapa, se vuelve más blando,
fluye con mayor rapidez, pierde consistencia y se transforma en
flujo de lodo.
La intensidad del flujo aumenta también debido a
la inclinación del terreno.
AVALANCHA.
Si la pendiente es fuerte, el movimiento de
la masa del terreno puede adquirir una velocidad
mucho mayor y entonces pasa de ser flujo para convertirse en
avalancha.
La avalancha es un extremo de los flujos debido a la
gran velocidad que
alcanza y por consiguiente la capacidad destructiva llega a ser
mayor.
La energía de este movimiento
arrastra piedra gruesa, cascajo, arena, lodo, árboles y
demás desechos que encuentra a su paso.
La avalancha es el movimiento en
masa que más daño causa a las construcciones,
bienes y vidas ya que por su rapidez no da tiempo para evacuar
los sitios de alto riesgo a no ser que se tomen con la debida
anticipación las medidas preventivas adecuadas.
CAUSAS DE LA EROSIÓN.
Cuando el hombre
corta los árboles y no siembra nuevos, causa gran
daño al suelo; por esta razón en las épocas
de invierno, el agua
arrastra la poca capa vegetal que hay y en verano, el suelo se
reseca, se debilita, erosiona el terreno, por consiguiente la
reforestación es una actividad necesaria para la
conservación de los suelos.
Cuando se utiliza el azadón, el suelo se
debilita, la tierra se
afloja y rueda con gran facilidad; el terreno se vuelve seco y se
empobrece, pues el agua corre
suavemente y no penetra en la tierra.
El monocultivo consiste en sembrar al año lo
mismo, en idénticas condiciones y terrenos. Esto conduce
una pérdida de los nutrientes del suelo y su fertilidad
natural.
COMO EVITAR LOS DESLIZAMIENTOS.
1. Canalizar y almacenar las aguas lluvias; éstas
bien utilizadas pueden prestar un gran servicio a la
comunidad.
2. Hacer canales de conducción para el manejo de
las aguas domésticas. Con ello evitamos el desperdicio del
agua limpia y el daño de los terrenos.
3. Cambiar periódicamente el ganado de un lugar a
otro para evitar el desgaste de los terrenos y su posible
erosión.
4. Si el terreno es empinado, debemos trabajarlo en
escalones para sembrar las plantas y cultivos en forma de
terrazas y así evitar la erosión.
5. Evitar deshierbar con azadón, se debe utilizar
el machete para no causar el desgaste de la tierra.
6. Sembrar plantas que se arrastren y reproduzcan
rápidamente, para que se forme una barrera que fortalezca
la tierra poco fértil y erosionada.
El desconocimiento de técnicas adecuadas para el
cultivo de la tierra, hace que el hombre
utilice prácticas inadecuadas que conducen a que el suelo
se deteriore. Estas prácticas son la quema de la
vegetación que ocasionan la destrucción de la capa
vegetal del suelo y vuelven el terreno árido y erosionado;
además se corren el riesgo de que éstas se
conviertan en incendios
forestales que amenazan la destrucción de bosques de
manera útil.
Debemos mantener en reserva los alimentos
necesarios como agua, cobija, sogas, linternas, pilas, radio, alimentos y
medicinas.
La reserva de alimentos para los animales debe
ubicarse en sitios seguros donde no
corran riesgos en caso
de presentarse un deslizamiento.
RECOMENDACIONES.
1. Organícese y emprenda acciones de
protección y mejoramiento del lugar que habita. Así
sus vecinos seguirán el ejemplo.
2. El bienestar es tarea de todos. Si nos organizamos
todos podemos.
3. En caso de peligro de deslizamientos, evacue de
inmediato la zona.
4. Esté atento a las informaciones proporcionadas
por las autoridades o la defensa civil.
5. No retorne al lugar mientras no esté seguro que el
peligro ha pasado.
6. Mantengamos en buen estado las
alcantarillas, evitando botar la basura en
ellas.
ACCIONES PREVENTIVAS.
1. Evite la destrucción y quema de los bosques ya
que la vegetación favorece la firmeza del
suelo.
2. Evite las excavaciones en la base del terreno
pendiente.
3. Observar periódicamente especialmente en la
época de invierno, la inclinación de
árboles, cercas, rocas o la presencia de
grietas.
4. Si en el barrio o sector en que usted reside se
observan peligros de deslizamientos o fenómenos similares,
avise de inmediato a las autoridades competentes.
5. Es muy importante la
organización de la comunidad para hacer frente ANTES,
DURANTE Y DESPUÉS a los peligros de deslizamientos,
especialmente en las zonas montañosas.
Es importante estar atentos a los consejos que nos
brinden las entidades encargadas de la prevención de
desastres, como la Defensa Civil, la Cruz Roja y los
Bomberos.
SEQUÍAS.
¿QUÉ SON LAS
SEQUÍAS?
Tal vez el fenómeno más perjudicial para
la actividad agropecuaria es la sequía, considerada como
uno de los peores enemigos de la humanidad en todas las
épocas.
Prácticamente todos las regiones del mundo
están expuestas en mayor o menor grado a las
sequías.
La sequía puede definirse como una disponibilidad
insuficiente de agua durante períodos prolongados de
tiempo en áreas extensas ocasionando privaciones y
tensiones severas.
CAUSAS DE LA SEQUÍA.
1. Falta o escasez de precipitaciones pluviales en un
período determinado.
2. Deforestación por la explotación
indiscriminada de los bosques.
3. Por la utilización de malas prácticas
agrícolas.
4. Contaminación de las fuentes de
agua para irrigación de los campos.
5. Sobrepastoreo en algunas regiones
ganaderas.
6. Eliminación gradual del material o de la
cubierta vegetal.
CÓMO COMBATIR LAS
SEQUÍAS.
Las acciones más recomendables para combatir las
sequías es hacer frente a la erosión y al
aprovechamiento de la mejor manera el agua
disponible.
- Tumbar árboles sólo cuando sea
absolutamente necesario y si los tumba, reforestar de
inmediato, esto es de reemplazarlos generosamente por especies
de rápido crecimiento. - En las laderas cultivadas, los surcos deben ser
arados que en el sentido contrario a la pendiente de la ladera
para así retener El agua y
evitar los torrentes o agua de esta corren
tía. - Lo que más árboles ni vegetación
por qué esto dejan el terreno reseca, y listo para que
se pierda su capa vegetal, destruyendo así millones de
organismos vivos que son necesarios para desarrollo de los
diversos cultivos. - Establecer buenos sistemas de
regadío que permitan la mejor utilización de las
aguas naturales y de las aguas lluvias que se hayan
recorrido. - Hacer rotación de cultivos, es decir, no
sembrar la misma clase de vegetal en el mismo suelo, cosecha
tras cosecha. - Proteger los desagües naturales y artificiales
como condenadas días sequías compactos,
caña obraba igual no va anuales sembrados en sus
orillas. - Preparar mapas de
probabilidades de sequías que puedan ayudar a
desarrollar sistemas de
alerta temprana.
Una buena estrategia es
establecer planes interinstitucionales e interdisciplinarios que
involucren a funcionarios, técnicos y científicos
de distintas especialidades como la meteorología,
hidrología, agronomía, zootecnia, etc., con la
participación de agricultores y ganaderos de la
región.
La cooperación activa entre las diferentes partes
puede ayudar a las autoridades, gubernamentales a minimizar los
defectos de la sequía y así aliviar los
sufrimientos de la población.
Conviene subrayar que si bien la mayor parte de los
métodos
para prevenir las sequías son bien conocidas su puesta en
práctica no ha alcanzado el nivel suficiente para hacer
frente a los problemas.
ACCIONES PARA ENFRENTAR UNA EMERGENCIA
POR SEQUÍA.
- Construcción de obras hidráulicas (
reservorios de agua, pozos, etc.). - Búsqueda de alternativas de provisión
de agua en otras fuentes o
vertientes; - Adecuada actividad agrícola y
ganaderas. - Forestación.
- Mantenimiento de la cubierta vegetal del
suelo. - Capacitación poblacional sobre las causas que
originan las sequías, sus efectos y medidas para
combatirlas. - Mantener una reserva de agua, sabiendo que en
emergencia, una persona consume
de 15 a 20 litros de agua diarios (comida y cuidados
higiénicos). - Realizar acciones comunitarias de
reforestación y mantenimiento de vegetación. - Buscar el asesoramiento de la Defensa
Civil. - Cuidar y consumir el agua de reserva,
únicamente para necesidades prioritarias mientras dure
la emergencia. - Mantener estrictas medidas sanitarias
(eliminación de excretas, basura,
control de
insectos, etc.). - Evitar quemar la vegetación.
- Es conveniente establecer aterrazamientos (cultivos
en terrazas) para mantener la escasa lluvia en las tierras
altas.
LA CRUZ ROJA HISTORIA
Henry Dunant, al ver la impotencia de los servicios de
sanidad militar para atender a tanto herido en la guerra de
Solferino ( Italia ),
decidió en 1859 escribir un pequeño libro llamado
Un Recuerdo en Solferino, que conmovió la conciencia del
mundo y en el que sugería la creación de sociedades de
socorro organizadas. Esta fue la primera semilla para la
creación de la Cruz Roja.
En 1863 se efectuó en Ginebra la Primera Conferencia
Internacional de la Cruz Roja, a la que asistieron 16 naciones. Y
en 1919 se estableció la Liga de Sociedades de
la Cruz Roja.
En 1910 se creó la Cruz Roja Ecuatoriana, que en
la actualidad cuenta con Juntas Provinciales en todo el
país.
LA CRUZ ROJA EN LA DEFENSA
CIVIL
Como organismo básico de la Defensa Civil, la
Cruz Roja tiene las siguientes funciones:
1.- Brinda los primeros
auxilios: Presta atención inmediata y temporal a las
personas que han sufrido lesiones o enfermedades repentinas,
hasta que llegue el médico o se las transporte a
un centro de salud.
La administración ordenada y oportuna de
primeros
auxilios, en muchas ocaciones, salva la vida.
2.- Ayuda en acciones de evacuación o traslado a
los heridos de una localidad o zona peligrosa a otra considerada
de mayor seguridad, en donde pueden ser alojados de manera
temporal o permanente.
Cuando las brigadas de la Cruz Roja realizan la
evacuación, dan ayuda médica y psicológica a
las personas afectadas por la catástrofe.
3.- Realiza labores de campamento para los siniestrados
que requieren de mayor ayuda de la Cruz Roja y Defensa Civil.
Para ello efectúa labores de:
– Instalación y
señalización.
– Elaboración de fichas para
cada refugio.
– Reparto de correspondencia a los
refugiados.
– Información.
– Purificación y control de aguas.
– Instalación de letrinas y basurero.
PRIMEROS AUXILIOS
Son las medidas de atención que se toman en una
emergencia, antes de la llegada del médico. El
conocimiento de algunos principios
básicos de primeros
auxilios es primordial. La regla más importante es
quizá, la de no interferir sin necesidad. El médico
que atiende a un accidentado interferirá lo menos posible
mientras que muchas personas, al ver a un hombre herido,
tratan lamentablemente de sentarlo, de forzar su cabeza hacia
abajo, de despejar el líquido de su garganta,
etc.
Un buen ejemplo es el tratamiento de los desmayados: la
persona
desmayada debe permanecer en posición horizontal hasta que
recupere el
conocimiento.
La segunda regla importante de primeros
auxilios es la de asegurarse que el paciente sea capaz de
respirar. Muchas personas en estado
inconsciente mueren simplemente porque sus vías
respiratorias están bloqueadas. Se debe quitar la sangre y el
vómito de la
boca con un dedo, y la dentadura postiza si la hubiere. Entonces
se acuesta a la víctima hacia un lado sosteniéndole
el mentón hacia adelante. Si no comenzara a respirar de
por sí, se le debe aplicar respiración artificial boca a boca de
inmediato.
Esta respiración consiste en la
incentivación de la respiración normal por procedimientos
que procuran la entrada y salida de aire de los
pulmones en forma artificial. Esta respiración es generalmente necesaria en
casos de asfixia por humo o de asfixia de un recién
nacido.
El procedimiento ha
seguir para una buena aplicación de la respiración artificial o RCP ( Respiración Cardio Pulmonar ) es la
siguiente:
Primero:
Abrir vías respiratorias, posición
espalda, limpie la boca de restos alimenticios, lengua hacia
atrás.
Segundo:
Buscar la respiración, tapar la nariz, mentón
hacia atrás.
Tercero:
Controlar la circulación, verifique pulso
carotídeo si no hay: ubique la punta del esternón,
2 dedos arriba de la punta del esternón coloque el
talón de la mano y la otra encima de la primera, dedos
hacia arriba, brazos rígidos espalda recta a 90°,
presione el tórax y afloje 15 veces.
PRIMEROS AUXILIOS EN EMERGENCIAS
COMUNES
Quemaduras y Escaldaduras: Nada debe ser aplicado sobre
la piel. Si la
zona afectada necesita atención médica, se cubre
con un lienzo limpio y se traslada al paciente a un
hospital.
Asfixia: Despejar las vías respiratorias y
aplicar respiración boca a boca.
Shock Eléctrico: Respiración artificial
boca a boca y si es posible también masajes
cardíacos.
Ataques ( epilepsia ): Colocar un objeto firme entre los
dientes del paciente e inclinarlo a un lado.
Fracturas y dislocamientos: Es la pérdida de
continuidad del tejido óseo.
Las fracturas pueden ser:
Expuesta.- Cuando sale al exterior.
Cerrada.- No causa herida alguna.
Los síntomas de una fractura son los
siguientes:
Hinchazón, edema, cambia de coloración la
piel, crujen
los huesos,
crepitación, impotencia funcional, acortamiento de parte
afectada, deformidad, etc.
El tratamiento a seguir es el siguiente:
– Inmovilizar a nivel distal la parte
afectada.
– Usar cartones, tablillas, revistas, etc.
– Evite el shock.
– Transportarlo adecuadamente.
Intoxicación por gas: Arrastrar a
la víctima al aire libre y
aplicar rápidamente la respiración boca a
boca.
Hemorragia: Es la pérdida de sangre por rotura
de un baso sanguíneo.
Se clasifican en:
Externa.- Por lesión de arteria, vena, vaso
capilar.
Exteriorizada.- Por orificio natural como: nariz,
oído, boca, recto.
Interna.- lesión de tabique, lesión de
cráneo si viene acompañada de líquido
amarillento, lesión de los pulmones, lesiones a nivel
abdominal ( vaso, hígado, etc. ).
Los signos y síntomas son los
siguientes:
Piel sudorosa, fría, pálida,
pérdida de conocimiento,
shock.
Para controlar una hemorragia se deben seguir los
siguientes pasos:
1) Aplique presión directa sobre la parte
afectada y eleve. Presione sobre la arteria branquial.
2) Si la hemorragia continúa, aplique
presión sobre la arteria que provee sangre ( arteria
femoral.
Envenenamiento o exceso de drogas:
Excepto en casos de venenos corrosivos ( ácidos o
álcalis ), hacer vomitar al paciente. y llevarlo a un
hospital.
Inconsciencia: Asegurarse de que el paciente puede
respirar; no darle alcohol ni
ningún otro líquido.
El último punto que debe ser observado con
respecto a todas las personas heridas es no dar nada de comer o
beber hasta que el paciente sea examinado por un
médico.
COLOCACION DE VENDAJES
BOMBEROS
Los bomberos trabajan previniendo los incendios y
las catástrofes producidas por fuego.
Los incendio de acuerdo a su magnitud se clasifican
en:
Principio de incendio o conato de incendio, incendio e
incendio declarado.
Un incendio cuando pasa de 12 a 15 minutos es
considerado como incendio declarado.
El fuego puede propagarse de la siguiente
manera:
Por Conducción, es decir, contacto de
llamas.
Por Convección, es decir, gases
calientes, y
Por Radiación , es decir, por acción del
sol.
Los tipos de fuego son los que a continuación se
detallan:
Tipo A: madera,
caña, papel, tela,
cartón, etc.
Tipo B: derivados del petróleo y
todos los líquidos inflamables.
Tipo C: fuegos de equipos energizados.
Para controlar cada uno de los tipos de incendios se
han creado unos aparatos llamados extintores o matafuegos, que
sofocan los incendios producidos por los tipos de fuego antes
mencionados.
Los tipos de extintores más conocidos
son:
– Extintores de polvo químico seco ( A-B-C
).
– Extintores de gas Halon ( A-B-C
).
– Extintores de CO2 ( B-C ).
– Extintores de agua ( A ).
Al usar el extintor uno debe ubicarse siempre hacia el
lado contrario del aire para no
quemarse y disparar hacia la base del fuego.
Siempre el extintor debe estar ubicado a una altura de
un metro, para en caso de un principio de incendio poder
alcanzarlo.
FUNCIONES DEL CUERPO DE
BOMBEROS
El Cuerpo de Bomberos cuenta con personal voluntario y
asalariado, y cumple con las funciones
de:
– Intervenir para apagar el fuego.
– Remover los escombros para prevenir accidentes
posteriores.
– Demoler viviendas y construcciones
afectadas.
– Buscar a personas extraviadas en diferentes
lugares.
– Salvar a personas accidentadas.
– Evacuar a personas afectadas por inundaciones e
incendios.
– Dar la alarma.
LA POLICIA
La Policía Nacional Coadyuga a los
propósitos que persigue la Defensa Civil. Coordina y
desarrolla acciones conjuntas para que las personas adquieran
hábitos de disciplina y
autocontrol en casos de emergencia. Colabora en simulacros de
evacuación en planteles educativos, fábricas,
edificios, etc.
La policía se encarga del orden, seguridad,
vigilancia, alarma, evacuación y transporte
identificación, sepultura, control de
tránsito, clasificación de calles,
regulación de tránsito vehicular y
peatonal.
Comisión de Orden y Seguridad
Orden
Desde el momento mismo en que se produce una emergencia,
la Policía controla toda la zona afectada y el lugar de
evacuación de los damnificados.
Seguridad
La Policía se encarga de establecer un servicio de
seguridad contra robos a personas y objetos materiales que han
sufrido alguna catástrofe.
Evacuación
La Policía elabora los planes de
evacuación para establecer la vigilancia, orden, seguridad
y tránsito en las zonas afectadas o
críticas.
Planifica los operativos de evacuación de la
población, desde las zonas potencialmente críticas
o afectadas a las de reunión y seguridad; para lo que
considera: transporte,
itinerarios normales y alternos, estado de las
vías.
La Policía mantiene un registro
actualizado de los medios de
transporte
gubernamentales, municipales y particulares que pueden ser
utilizados en situaciones de emergencia.
En la provincia del Guayas quien tiene el control del
tránsito vehicular es la Comisión de
Tránsito del Guayas ( C.T.G. )
Finalmente, enlaza las comunicaciones
entre las Jefaturas Provinciales de Defensa Civil, los organismos
básicos de apoyo y los comandos de las
unidades que operan en la emergencia.
Fase operativa
La Policía tiene que ejecutar las operaciones
previstas en los respectivos planes particulares; cooperar en las
operaciones de
rescate, salvamento y socorro, ejecutadas por Cruz Roja y
Bomberos; solicitar el servicio de comunicaciones
del Ejército; ayudar directamente en los simulacros que se
efectúan en los planteles educativos o locales; e instruir
para evitar itar el peligro de pérdidas de vida en un
desastre real.
LA COMISION DE TRANSITO DEL GUAYAS
La Comisión de Tránsito de la Provincia
del Guayas fue creada en el año de 1948, para que
estén garantizadas las vidas y seguridad de los ciudadanos
, encargándosele la dirección, vigilancia y cuidado del
Tránsito en la Provincia.
Las funciones de la
C. T. G. dentro de lo que es la Defensa Civil son las
siguientes:
– Preparar los planes específicos referidos a los
servicios de transporte,
vigilancia, orden y seguridad, identificación de
cadáveres y sepultura, esta última en coordinar con
los organismos del Area de Salud e Ingeniería.
– Elaborar un inventario de
transporte
existentes en su jurisdicción.
– Coordinar el control del transporte terrestre, para
que despeje las vías por donde a ocurrido el accidente o
desastre.
– Determinar las rutas de evacuación de la zona y
mantenerlas despejadas durante la emergencia.
– Determinar vías alternas para el movimiento de
vehículos a fin de evitar congestionamientos e
interrupciones.
– Guiar al personal evacuado en forma ordenada hacia las
zonas de seguridad.
– Organiza el flujo de tránsito en las zonas
afectadas estableciendo prioridades para el movimiento de los
vehículos de las Areas de Salud, Alimento, Agua y de
Evacuación.
Bibliografía
Enciclopedia L.N.S. " EDIBOSCO "
Enciclopedia de la Vida. " Victor Civita
"
Manual de Información para la " Junta
Provincial
Prevención y Mitigación de Desastre. de
Defensa Civil del
Guayas "
Folletos de Primeros
Auxilios. " Colegio Experimental
Aguirre Abad "
Manual del Conductor " Comisión de
Tránsito
De la Provincia del Guayas "
Medidas Ante Desastres " Diario El Universo
"
Trabajo realizado por
MarloN Farfán Morán
Email:
Edad 17 años
Guayaquil – Ecuador