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Coordinación e integración endocrina




Enviado por zadquiel23



    El sistema
    endocrino, en general cumple la función
    de: mantenimiento
    de todas del bienestar interno (homeostasis)
    dentro de los limites normales a pesar de las variaciones en en
    la entrada o en la salida de las sustancias, como por ejemplo:
    agua, glucosa,
    minerales
    (sodio, potasio, calcio y otros), moléculas ambientales,
    etc… Además, participa en la regulación de
    nuestro crecimiento y desarrollo,
    reproducción, comportamiento
    y envejecimiento.

    Todas estas funciones son
    realizadas gracias a la capacidad de producir hormonas. El
    sistema endocrino es uno de los sistemas
    principales que tiene el cuerpo para comunicar, controlar y
    coordinar el funcionamiento del organismo.

    El sistema endocrino trabaja con el sistema nervioso
    y el reproductivo, y con los riñones, intestinos,
    hígado y con la grasa para ayudar a mantener y
    controlar:

    • los niveles de energía del cuerpo.
    • La reproducción.
    • El crecimiento y el desarrollo.
    • El equilibrio
      interno de los sistemas del cuerpo (llamado
      homeostasis).
    • Las reacciones a las condiciones del ambiente
      (por ejemplo, la temperatura), al estrés y
      a las lesiones.

    El sistema endocrino desempeña estas tareas por
    medio de una red de
    glándulas y órganos que producen, almacenan o
    secretan ciertas hormonas.

    Hormona es: un agente químico producido por
    ciertas células o
    tejidos
    endocrinos específicos llamados glándulas, que son
    vertidas en la circulación sanguínea. Actúan
    a distancia, ocasionando grandes cambios en determinadas
    células o sistemas donde ejercen un efecto especifico
    sobre algún órgano o tejido blanco, aun cuando
    operan en pequeñas cantidades.

    Aunque la mayoría de las células del
    cuerpo están en contacto con todas las hormonas
    circulantes, la respuesta es selectiva a través de unas
    proteínas en las membranas
    celulares.

    Explique la regulación hormonal
    Hipotálamo – Hipofisiaria, y de un ejemplo con
    alguna hormona:

    La hipofisis o glándula pituitaria es regulada
    por el hipotalamo. A su vez la hipofisis regula las funciones de
    todas las hormonas del cuerpo, y estas a su vez regulan a la
    hipofisis y al hipotálamo que poseen sensores (ej:
    vasos sanguíneos corporales que controlan el nivel de
    concentración de hormonas en sangre) que
    envían información a través de la sangre,
    para estimular o inhibir la producción de determinadas
    hormonas.

    Ejemplo:

    a una disminución en la producción de
    tiroxina, se produce la captación de tal baja de nivel
    hormonal por los receptores de los vasos sanguíneos, estos
    envían tal información al hipotálamo que
    hace que aumente la TRH (hormona hipotalamica liberadora de TSH o
    tirotrofina), esta a su vez produce que la hipofisis anterior o
    adenohipofisis produzca un aumento en la TSH, en consecuencia, la
    glándula tiroides produce un aumento de tiroxina, dando
    lugar a un equilibrio o respuesta normal de dicha
    hormona.

    ¿Qué es un mecanismo de retroalimentacion?

    También es denominado "Feed Back". La
    información del medio externo que se recibe por los
    órganos de los sentidos en
    el encéfalo o por cambios en el medio interno es recibida
    por el hipotálamo que estimula la producción de
    hormonas en la hipófisis a través de la
    producción de hormonas liberadoras.

    Las hormonas hipofisiarias a su vez, aumentan la
    producción de hormonas de los órganos blancos. Sin
    embargo, cuando las concentraciones de hormonas alcanzan su nivel
    límite, por retroalimentación negativa, este proceso se
    inhibe tanto a nivel hipofisiario como del
    hipotálamo.

    Glándulas endocrinas y
    hormonales

    Interpretar:

    El organismo tiene la propiedad
    peculiar de constituirse así mismo, de manera de fabricar
    nuevas mezclas de las
    sustancias químicas de la sangre; esta mezcla sirve para
    alimentar ciertos tejidos y para estimular determinadas
    funciones.

    Semejante fenómeno es tan extraño como si
    ciertas partes de un motor produjese
    ellas mismas el aceite que
    gastan las otras partes de la maquina, las

    sustancias que aceleran la combustión y hasta los pensamientos del
    ingeniero. Alexis Carel (La incógnita del hombre).

    Interpretación:

    La maquina a la que hace referencia en el ejemplo es el
    equilibrio hormonal del organismo. Nuestro cuerpo genera hormonas
    que regulan el mantenimiento orgánico, las
    glándulas producen ese aceite que serian las hormonas y el
    proceso de retroalimentacion garantiza que todas las partes de la
    maquina funcionen equilibradamente.

    Los efectos de las hormonas no tan solo ejercen
    influencia en lo físico, sino también en lo
    psíquico. Por ejemplo: la liberación de la hormona
    adrenalina nos prepara para enfrentar situaciones
    estresantes.

    Ubicar en la silueta las glándulas
    endocrinas:

    a)- Hipotalamo-Hipofisis. f)- Páncreas
    insular.

    b)- Tiroides. g)- Ovario endocrino.

    c)- Paratiroides. h)- Testículo
    endocrino.

    d)- Adrenal cortical y adrenal medular. i)-
    Timo.

    ¿Cómo se llaman sus secreciones, en
    general?

    Hormonas.

    ¿Las hormonas pueden actuar sobre órganos
    alejados de las glándulas donde se producen? En caso de
    afirmativo dar un ejemplo.

    Si, pueden hacerlo. Por ejemplo la FSH (Hormona
    Foliculoestimulante) segregada por la hipofisis del lóbulo
    anterior, actúa sobre el ovario, estimulando los
    folículos para su maduración , y junto con la LH
    (Hormona Luteinizante) provocan la posterior liberación de
    un ovocito, que si es fecundado se transforma en óvulo, de
    allí en huevo o cigota, que recorre las trompas de Falopio
    femeninas hasta llegar al utero materno, donde es implantado;
    sirviendo de nido y refugio al futuro ser.

    Roberto José Lemos-Garay

    Fundamentos Biológicos del desarrollo y
    aprendizaje

    Facultad  de Filosofía y Letras, de la
    Universidad
    Nacional de Cuyo. Mendoza -Argentina.

    Año: 2005

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