A. MALTRATO
INFANTIL
1.
2. Maltrato
físico
3. Maltrato
emocional
4. Negligencia
– Descuido – Abandono
B. ABUSO
SEXUAL
1. Definición
2. Comportamientos abusivos
(abusadores)
3. Indicadores
altamente específicos
4. Físicos
5. Psicológicos
generales
6. Psicológicos
según períodos evolutivos,
Nos hemos propuesto como Objetivo del
siguiente trabajo
delimitar las características de las nociones del maltrato
infantil, como así también del abuso sexual,
pues creemos que se trata de conceptos que están
habitualmente rodeados de falsas creencias o mitos
populares, o bien no son interpretados con la amplitud que
merecen, y se acotan a situaciones extremas que están
lejos de circunscribir las características que normalmente
adoptan.
A. MALTRATO
INFANTIL
1.
Definición:
Los actos y las carencias que perturban gravemente al
niño/a y atentan contra su integridad corporal, su
desarrollo
físico, afectivo e intelectual. Algunas de sus
manifestaciones son el descuido, lesiones de orden físico,
psíquico y/o abuso sexual provocados por un adulto, sea
este un familiar u otra persona que cuida
del niño/a.
Cualquier daño
físico o psicológico no accidental contra un menor
de 16 o 18 años –según el régimen de
cada país- ocasionado por sus padres o cuidadores que
ocurre como resultado de acciones
físicas, sexuales o emocionales de omisión o
comisión y que amenazan el desarrollo normal físico
y psicológico del niño/a.
Los actos de MALTRATO hacia los niños/as y jóvenes dentro del seno
familiar pueden adquirir las siguientes formas:
2. Maltrato
físico
- Moretones
- Fracturas
- Torceduras o dislocaciones
- Heridas o raspaduras
- Ausencia de cabello en alguna parte de la cabeza.
Hemorragia del cuero
cabelludo. Frecuentes chichones
- Quemaduras
- Señales de mordeduras humanas, cortes o
pinchazos
- Lesiones internas, fractura de cráneo,
daño cerebral, hematoma subdural
- Ahogamiento
- Fatiga crónica
3. Maltrato
emocional
- Hostilidad verbal crónica: insulto, burla,
desprecio, crítica o amenaza
- Constante bloqueo de las iniciativas de interacción infantil y juvenil (desde la
evitación hasta el encierro o confinamiento)
Indicadores en los padres o tutores
(maltratadores)
- Rechazo
- Aterrorizar
- Aislamiento
- Baja tolerancia a la
frustración
- Dificultades para expresar adecuadamente el
enojo
- Personalidad rígida e inflexible
- Inmaduros y dependientes
- Invierten los roles
Factores de riesgo
- Historia de los padres
- Percepción negativa del
niño/a
- Crisis familiares
- Aislamiento de la familia
de los sistemas de
apoyo
- Abuso de alcohol y
drogadicción
- Familias que naturalizan la violencia
- Padres adolescentes
Indicadores en niños/as y
jóvenes
- Angustia marcada ante el llanto de otros
niños/as
- Agresividad y negativismo
- Miedo de ir a la casa o a la escuela
- Miedo a padres y otros adultos
- Demasiada movilidad
- Excesiva quietud
- Hábitos desordenados
- Tartamudeo
- Comerse las uñas
- Tics
- Hipocondría, miedos o fobias
- Falta de actividad exploratoria
- Rechazo a recibir ayuda
- Intentos de suicidio
4. Negligencia –
Descuido – Abandono
Omisiones o carencias de los adultos responsables de
niños/as y jóvenes
Indicadores
- Recién nacidos con señales positivas de drogas
- Retardo en el desarrollo psicomotriz
- Retardo selector del desarrollo
- Hambre permanente
- Llanto injustificado
- Trastornos o retardo del habla
- Permiso tácito para delinquir
- Quemaduras por microondas
- Quemaduras por secadores de pelo
- Intoxicación por sal común
(deshidratación)
- Aspiración de pimienta (oclusión de
laringe, tráquea, bronquios, esófago,
estómago)
- Síndrome oreja en coliflor (golpes en el
oído)
- Déficit de vitamina B12 (modos
vegetarianos)
- Higiene personal
inadecuada
- Vestimenta inadecuada al tamaño o
clima
- Ausencia de cuidados médicos
- Inadecuada supervisión
- Evitar o no preocuparse por la concurrencia a la
escuela
B ABUSO
SEXUAL
1.
Definición:
- Toda actividad de carácter sexual que un adulto/a impone a
un niño/a.
- Utilización sexual de un niño/a por
parte de un adulto/a para su propia
gratificación
2. Comportamientos abusivos
(abusadores)
- Exhibirse desnudo/a con el fin de excitar, provocar
una relación sexual o el propio placer
- Observar al niño/a vestirse, desvestirse y/o
cuando está en el baño, con el mismo
fin
- Tocarlo/a, besarlo/a o agarrarlo/a
- Forzarlo/a a ver imágenes
o películas, escuchar conversaciones sexuales, ver o
presenciar actividades sexuales
- Sexo oral, anal o vaginal
- Obligar al niño/a a posar desnudo/a para
tomarle fotos, videos o
material fílmico en poses eróticas
3. Indicadores
altamente específicos
3.
Físicos
- Lesiones en zonas genitales y/o anales
- Sangrado por vagina y/o ano
- Infecciones genitales o de transmisión sexual
(sífilis,
blenorragia, SIDA,
condilomas, verrugas genitales, flujo vaginal
infeccioso)
- Embarazos
- Cualquiera de estos indicadores junto con hematomas o
escoriaciones en el resto del cuerpo por maltrato fisico
generalizado
4. Psicológicos
generales
5. Psicológicos
según períodos evolutivos
PREESCOLARES
- Conductas hipersexuales o altamente
eróticas
- Trastornos del sueño
- Conductas regresivas
- Enuresis, encopresis
- Retraimiento social
- Temores inexplicables frente a personas o situaciones
determinadas
- Fenómenos disociativos
- Conocimiento sexual precoz
- Intentos repetidos de desnudar los genitales del
otro
Simulación del acto sexual con
compañeros
ESCOLARES
- Cambios bruscos en el rendimiento escolar
- Problemas con figuras de autoridad
- Mentiras
- Fugas del hogar
- Delincuencia
- Coerción sexual hacia otros
niños/as
- Excesiva sumisión frente al adulto
- Fobias
- Quejas somáticas (cefaleas, dolores
abdominales)
- Sobreadaptación
ADOLESCENTES
- Promiscuidad sexual persistente
- Coerción sexual hacia otros
chicos/as
- Drogadicción
- Delincuencia
- Conductas autoagresivas
- Intento de suicidio
- Excesiva inhibición sexual
- Masturbación compulsiva
- Trastornos disociativos
- Anorexia – Bulimia
- Amenazas sexuales explícitas
- Vouyerismo – Exhibicionismo
-
ADULTOS/AS
- Trastornos psicológicos graves
- Disfunciones sexuales
- Trastornos de la alimentación
María Helena Gandoy