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Platón contra la teatrocracia




Enviado por Federico Ast



Partes: 1, 2

    1. El Argumento metafísico contra
      los poetas
    2. Contexto histórico
    3. El argumento de la
      educación
    4. El argumento
      psicológico
    5. Segunda parte: leyes
    6. El argumento del "cultivo del
      gusto" (Libro II)
    7. Argumento contra el placer como
      criterio de belleza
    8. Moldeamiento del juicio
      estético, libro VII
    9. El legislador como poeta (libro
      VII)
    10. Conclusión

    I-
    Introducción

    Filosofía y poesía
    trágica son, tal vez, los dos mayores legados griegos a
    la humanidad. Platón y
    Aristóteles, por un lado. Sófocles,
    Esquilo y Eurípides, por el otro. En tiempos de la polis,
    las dos disciplinas no se concebían como aisladas y
    autosuficientes sino que se influían mutuamente ejerciendo
    un fuerte impacto en la educación, las
    costumbres y la vida política. Y no
    sólo poesía y filosofía se encontraban relacionadas sino
    que hasta se contraponían. En República,
    Platón
    destaca la existencia de una querella entre ambas
    disciplinas.

    El propósito del presente estudio es desarrollar este
    conflicto a la
    luz de la
    filosofía política platónica de
    República y Leyes. ¿Qué
    clase de
    sociedad
    política tiene en mente Platón? ¿Qué
    es lo que teme de los poetas? ¿Por qué los poetas
    trágicos constituyen un impedimento para realizar la polis
    ideal? La presente monografía se desarrollará en
    torno a estos
    tres interrogantes.

    En primer lugar, reconstruiremos las críticas hacia la
    poesía expuestas en República. Las
    denominaré, arbitrariamente, "argumento
    metafísico
    ", "argumento de la educación"
    y "argumento psicológico".

    En segundo lugar, se presentará el contexto
    histórico de Platón para esclarecer las razones de
    su ataque hacia el arte. En efecto,
    éste no puede comprenderse sin tener en cuenta el rol de
    los poetas en la formación ética de
    los ciudadanos. Así, podrá demostrarse que el
    objetivo
    platónico no consiste en introducir una discusión
    erudita sobre el arte sino evaluar los efectos de la
    poética sobre la vida política.

    La hipótesis del presente estudio es la
    siguiente: la expulsión de los poetas trágicos de
    la polis ideal platónica se deriva exclusivamente de
    motivos políticos. Es decir, como sostiene Gadamer en
    Platón y los poetas, el objetivo platónico
    no consiste en censurar al arte porque resulte incompatible con
    su sistema
    metafísico sino por sus efectos indeseables para su
    proyecto
    político. En este sentido, se demostrará que la
    expulsión de los poetas es una condición necesaria
    para ejecutar la visión política platónica
    en República.

    Sin embargo, República no es la última
    palabra de Platón acerca del arte. Entonces, se
    verá en qué medida modifica su postura en
    Leyes, donde, hasta cierto punto, se atenúan las
    exigencias de expulsión de los poetas. Es decir, no todos
    habrán de ser expulsados sino que se abre la posibilidad
    de aprovecharlos para la educación de los
    ciudadanos. No obstante, la nueva postura de Leyes no modifica
    sustancialmente la situación. En definitiva, se
    verá que Platón sigue adaptando sus ideas sobre el
    arte a los requerimientos de un proyecto político
    antidemocrático.

    PRIMERA PARTE: REPÚBLICA

    II- El Argumento
    metafísico contra los poetas

    En primer lugar, analizaremos el "argumento
    metafísico
    " contra los poetas, que Platón
    expone entre 595a y 598d del libro X de
    República. La crítica
    presupone el basamento ontológico de la teoría
    de las Ideas (que no reproduciré aquí).

    A) El argumento de la cama

    a1) Dios es el creador de la Idea de Cama

    a2) La Idea es lo verdadero

    a3) El carpintero imita la Idea de Cama para producir una
    cama concreta.

    La cama concreta es una apariencia puesto que es una copia de
    la Idea de Cama.

    a4) Cuando el pintor pinta el cuadro de la cama fabricada
    por el carpintero, está imitando algo que ya es una
    imitación. Es decir, la pintura de la
    cama es la copia de una copia de la Idea.

    a5) Puede establecerse una analogía entre el pintor
    y el poeta, en el sentido que ambos pretenden imitar un modelo.

    De mismo modo en que el pintor imita la cama concreta
    fabricada por el carpintero (sin entender nada del oficio, es
    decir, sin saber cómo la cama se construye), el poeta
    imita en sus obras las acciones
    humanas, pero no las Ideas.

    a6) Se sigue que "bien lejos de lo verdadero está
    el arte imitativo
    " (598b).

    Según Platón, dado que se inspira en copias y no
    en las Ideas mismas, la poesía trágica se encuentra
    a tres grados de la realidad.

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