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Ideología, lineamientos y plan de trabajo del movimiento cultural Ratio Iure ? Razón del Derecho



    1. Principios
    2. Fines
      fundamentales
    3. Fundadores
    4. Proyecto dirigido a la
      universidad de San Martín de Porres * Facultad de
      Derecho y Ciencia Política

    PRINCIPIOS

    1. Iniciativa
    2. Entusiasmo
    3. Espíritu de Cambio
    4. Capitalización de la Juventud
      como agente de cambio
    5. Libertad,
    6. Ayuda Integradora,
    7. Democracia
    8. Justicia social,
    9. Igualdad,
    10. Libertad de Expresión
    1. Intercambios de información, experiencia y tecnología en base a un principio de
      cooperación.
    2. Identidad con el Mundo y sus problemas
    3. Del Aprender y enseñar
    1. Valores

    FINES
    FUNDAMENTALES:

    1. Superación Académica, basado en la
      investigación, la enseñanza y la actitud
      activa en la producción de nuevos
      conocimientos
    2. Integración y difusión de la Cultural,
      el Arte, el
      Deporte, la
      Investigación Social y la
      Música
    3. Promoción y respeto a
      los Derechos
      Humanos
    4. Crear una corriente cultural latinoamericana
      permitiendo que los jóvenes tengan participación
      en la política de los gobiernos locales,
      regionales, gubernamentales y legislativos.
    5. Protección y Conservación del Medio
      Ambiente
    6. Respetar el compromiso irrenunciable de servir a la
      comunidad
      mediante programas de
      servicio que
      transmitan conocimientos.
    7. Renovar, apoyar, fortalecer y aportar proyectos de
      nuestra comunidad universitaria.
    8. Promover vínculos solidarios y de igualdad
      entre los sujetos que favorezcan la participación y
      reflexión crítica en procesos de
      cambio y
      transformación social
    1. Defensa y derecho a la ciudadanía, en sus aspectos civiles,
      sociales, económicos, culturales y
      políticos
    2. Promover la creación de redes culturales en
      Internet,
      impulsando todas aquellas manifestaciones o expresiones
      artísticas – culturales que contribuyan a promover
      condiciones de paz y tolerancia
      entre las personas y los pueblos, en oposición a las
      más variadas formas de la violencia y
      autoritarismo.
    3. Fortalecer la democracia,
      con independencia y favoreciendo los procesos de
      participación social, tanto directa, como
      representativa.
    4. Garantizar la participación de los
      jóvenes, en los distintos niveles de decisión
      política local, regional y/o nacional, así mismo
      el ejercicio del derecho a representar o estar
      representados.
    5. Creación nuevas vías de Comunicación entre país e instituciones mediante el uso de la
      tecnología y la
      ciencia.
    6. Fomentar el intercambio académico y cooperativismo entre universidades, facultades,
      colegios, municipios, policía y otras instituciones para
      la realización de exposiciones científicas,
      tecnológicas, de arte, fotografía teatro,
      proyección de cine,
      recitales de coro, música,
      ajedrez,
      filosofía, literatura y
      poesía, danza,
      deporte, arte etc.
    7. Incentivar y enseñar a la comunidad que creen
      sus propios proyectos de ley con
      asistencia profesional, para que luego se han presentados al
      congreso de la república
    8. Fomentar grupos de ayuda
      y asistencia a instituciones que realicen labor social,
      cultural y deportiva
    9. Realizar mensualmente boletines que contengan
      información variada sobre literatura, música,
      teatro, cine, novedades jurídicas, humor y amenidades,
      actualidad, literatura hechas por los quienes deseen
      participar.
    10. Dinamizar el trabajo
      de la comunidad universitaria, escolar, distrital para que
      puedan organizar grupos culturales que permitan hacer cadenas
      culturales para difundir la realidad peruana, Latinoamérica y mundial y generar grupos
      de conocimientos preparados académica y
      culturalmente.
    11. Dar la oportunidad a los jóvenes que deseen
      brindar sus conocimientos, experiencias, arte u oficio a
      quienes lo requieren través de charlas, exposiciones o
      talleres preparados por ellos
    12. Difundir y publicitar concursos sobre temas de
      interés social, cultural y
      artístico.

    IDEOLOGÍA

    1. Crear sumas frente a divisiones
      existentes.
    2. Nuestra misión
      como grupo humano
      es sustituir el egoísta sentimiento de lo mío por
      el generoso concepto de lo
      nuestro
    3. La razón que justifica la existencia de la
      política en la sociedad es
      el estudio del poder y su
      distribución en ella, de allí
      entendemos que la política no es mas que la
      aspiración de hombres y mujeres por llegar al poder pero
      no solo tenemos que saber como llegar a el, si no
      también justificarlo. La ideología universal que hoy por hoy no es
      ni derechas ni izquierdas es la vocación del
      grupo.
    4. La partida la encontramos en la
      organización de un grupo humano considerando en este
      el mejor capital, el
      capital de las ideas y el verdadero animo para materializarlas
      sobre la base de un trabajo conjunto paulatino y
      constante.
    5. No esperar para uno nada a cambio pero si para el de
      los demás
    6. La renovación de la política se
      manifestara y tendrá fuerza en la
      medida que los movimientos culturales que nacen en la universidad
      o no, incursionen en la política
    7. Entendemos como cultural no al gran cúmulo de
      conocimiento
      sino que el que sabiendo lo necesario lo sabe aplicar y lo
      contrasta con la realidad
    8. La cultura
      constituye un tipo de conducta que
      un hombre o una
      mujer adopta
      a lo largo de su vida de allí entendemos que la
      campaña de un movimiento o partido político no
      deberían ser de ninguna manera 3 o 5 meses antes de una
      elección sino la vida entera de cada uno de sus
      integrantes vida entregada en beneficio de los
      demás
    9. Tenemos presente que el derecho cuando no puede
      más, cuando no entiende o por estar lejos de la
      realidad, debe buscar el auxilio de otras ciencias. Es
      el mismo auxilio que hoy por hoy hace el partido
      político a los movimientos culturales, movimientos que
      siempre a lo largo de la historia estuvieron
      excluidos de este medio de comunicación
      social que representa un partido a fin de renovarlo y
      enriquecerlo con ideas nuevas con metodología nueva y con gente nueva
      juventud entendiendo por la juventud no una etiqueta
      cronológica sino mental
    10. La ciencia que
      estudia la idiosincrasia que a nuestro criterio es la psicología de las
      masas para que este le cuente y el explique sobre el pensar, el
      parecer y la problemática de la sociedad
      entonces
    11. La fuerza natural, humana y fortuita ha producido
      cambios continuos, en momentos y lugares distintos por lo que
      demos situarnos demográficamente en las necesidades,
      fortalezas y debilidades de cada sector.
    12. La
      globalización, es producto de
      una acción evolutiva de querer buscar nuevas
      formas de convivencia, desarrollo y
      conveniencia económica, política, social,
      jurídica, cultural, religiosa, militar, informática, comercial, administrativa
      (…) por lo que necesitamos estar preparados y tener el
      interés de querer y poder cambiar las cosas para tener
      un mundo sano, justo y equitativo para las nuevas
      generaciones.
    13. La aparición del Internet y consecuentemente
      el intercambio acelerado de información, viene generando
      nuevas formas de ingresos
      individuales y corporativos, celeridad comercial, productividad
      económica, intelectual, tecnológica (…)
      teniendo la salvedad sobre sus desventajas y abusos que ocurren
      en la red;
      pornografía, paralización del
      sistema,
      descarga de virus,
      violaciones a los derechos de
      autor, (…) debemos saber organizar, distribuir y
      seleccionar la información que demos dar.
    14. Creemos que el manejo oportuno y eficiente de la
      información genera un poder intelectual, el cual se debe
      expresar en alguna actividad generadora de riqueza, desarrollo,
      solidaridad o
      en alguna propuesta legislativa o decisión
      política.
    15. Tenemos presente que como jóvenes, somos los
      encargados de publicitar, y enseñar conocimientos
      útiles y necesarios; organizar y planear el tiempo
      personal y
      grupal; enseñar el cómo aprender a conocer,
      entender, hacer y ejecutar la información, los deberes y
      derechos sobre la base del conocimiento adquirido, hacer
      aprendices estratégicos y competentes que entiendan y
      hagan entender nuestra realidad frente al mundo; agruparnos
      para contribuir con el desarrollo urbano, cultural y social
      (organizar eventos de
      arte, música, teatro, danza, cine, deporte, boletines,
      gastronomía, campañas de salud, conferencias de
      como constituir microempresas), crear diferentes tipos de
      trabajos (de dirección, organización, producción,
      vigilancia, intelectual, artísticos, publicitarios,
      manuales, de
      solidaridad, ad honorem a cambio de un conocimiento u
      experiencia), generar competencia
      intelectual, inventiva, organizativa (…)honesta; aquello
      debemos traducirlo en acciones
      reales de solidaridad y exigir el apoyo de la autoridad
      política, internacional, informativa, empresarial,
      judicial, legislativa, vecinal, educativa (colegios,
      institutos, universidades) y claro esta, el de los amigos y
      familiares.
    16. Busquemos evitar el ocio y el egoísmo entre
      los hombres, como hizo el Imperio Inca en el Tahuantinsuyo, con
      el Ayni (ayuda mutua entre los miembros del ayllu), la Mita
      (trabajo planificado, remunerado y organizado por el Estado,
      en donde premiaban a los grupos que generaban mayor
      productividad) y la Minka (trabajo colectivo obligatorio en
      obras que beneficiaban al ayllu, quedaban liberados los
      enfermos, inválidos o los que estuvieran sirviendo en el
      ejercito).
    17. La capitalización de la juventud se basa en
      el
      conocimiento y la información que adquiera, comparta
      y ejecute.
    18. Compartir el conocimiento y la información
      debe sustentarse en una ayuda integradora que busca generar
      cadenas de solidaridad social frente a quien no la pueda
      obtener.
    19. Debemos tener un Estado que
      tenga presente la obligación de multiplicar los
      mecanismos de acceso al conocimiento y la información,
      estimulando convenios de cooperación internacional en
      materia
      educativa, recreativa y cultural. Sería interesante
      destinar el dinero
      que sale del impuesto a la
      cerveza, el
      tabaco, el
      juego de
      azar u otro vicio, a la capacitación pedagógica y pago de
      maestros, a crear mayor infraestructura educativa, a buscar o
      crear mejor material de enseñanza etc.
    20. La juventud con autoestima,
      imaginación, entusiasmo y espíritu solidario
      podrá contribuir con el desarrollo y progreso de su
      nación.
    21. La cultura es un saber del que uno no tiene que
      acordarse… fluye espontáneamente.
    22. Espíritu de Cambio basado en la iniciativa,
      acción y el entusiasmo
    23. Capitalización de la Juventud como agente de
      cambio
    24. Libertad en respeto de la libertad de
      los demás
    25. Ayuda Integrador y solidaridad social frente a los
      problemas
      que aquejan al mundo.
    26. Democracia con justicia
      social, igualdad, respeto a los derechos
      humanos y al estado derecho.
    27. Libertad de Expresión como medio de
      comunicación para saber de los problemas, soluciones y
      alternativas de desarrollo y cambio.
    28. Intercambios de información, experiencia y
      tecnología en base a un principio de
      cooperación.
    29. Identidad con el Mundo y sus problemas
    30. Tener presente del como aprender a conocer, entender
      y hacer las cosas para construir nuevos caminos de desarrollo
      en base al conocimiento y la experiencia que tenemos en
      nosotros.
    31. Del Aprender y enseñar lo que tenemos en
      nosotros como conocimiento y experiencia y así se haga
      una cadena de ayuda y enseñanza.
    32. Valores y la fe del cambio con honestidad,
      rectitud, probidad y con respeto a la verdad
    33. Nuestra misión es servir a nuestra sociedad
      enseñándole a organizarse mediante programas de
      servicio que transmitan conocimientos con la
      multiparticipación de instituciones y de la sociedad
      misma.
    34. Debemos tomar conciencia
      de la realidad en la que vivimos y de los recursos que
      tenemos para cambiarla. Juntos podemos encontrar soluciones
      para el bienestar de nuestro país latinoamericano y
      mundial
    35. Dediquémonos a la investigación, la
      enseñanza, la difusión del saber y la cultura y a
      contagiar a quienes no tienen la oportunidad de estudiar o a
      quienes piensan que todo esta perdido y que nuestra sociedad no
      puede cambiar; demostremos que están
      equivocados

    FUNDADORES

    1. Benito Villanueva Haro (Presidente 2003, 2004 –
      Consejero de Facultad 2005-2006)
    2. Tanus Barraza Calvo (Presidente 2005)
    3. Rocio Tovar Paucar
    4. Tito Montaño Nina (Diseñador de los
      logos iniciales del movimiento
    5. Alex Amado Rivadeneyra (Consejero de
      Facultad)
    6. Ernesto Salamanca Zavaleta (Presidente Interino
      2004)
    7. Alonso Cordova Boada (Ex Secretario
      General)
    8. Richard Gutiérrez (1er. Secretario
      General)
    9. Edward Zelada Portugal (Ex Secretario de
      Cultura)
    10. Silvia Nuñez
    11. Andrea del Castillo (Secretaria General)
    12. Lorena Angulo Cubas
    13. Juan Carlos Jiménez (NOMBRE DE RATIO
      IURE)
    14. Gerardo Pando
    15. Miluska Tintalla
    16. Adolfo Huidogro
    17. Luis Ramírez Moscoso

    PROYECTO DIRIGIDO A
    LA UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES * FACULTAD DE
    DERECHO Y CIENCIA POLITICA

    PRIORIDADES :

    1. La creación del comedor y la cafetería
      universitaria
    2. Reducir los costos a la
      mitad para el bachillerato y la titulación.
    3. Crear una oficina de
      defensoría del universitario y el egresado, donde se
      pueda manifestar las inquietudes y quejas
    4. Renovar el convenio con la Policía Nacional de
      Perú en cuanto a los beneficios socio-
      económicos.
    5. Proponer la creación del Auditorio Magistral
      de Derecho
    6. Presentar el proyecto del
      Centro Cultural de la Universidad de San Martín de
      Porres
    7. Creación de la tarjeta de crédito USMP para el financiamiento de pagos y deudas con la
      facultad.
    8. Reformar el reglamento de nuestra facultad, en temas
      administrativos y de bienestar social.
    9. Implementar con un sistema de
      información jurídico en las computadoras
      que contengan : doctrina, jurisprudencia, leyes
      etc.
    10. Crear un reglamento de sanciones ante quejas,
      reclamos, sugerencias frente al servicio
      administrativo.
    11. Construir una biblioteca
      más equipada y que tenga separadores en cada mesa de
      estudio para evitar se converse y se distraiga a los
      demás lectores
    12. Reducción del costo de la
      solicitud, a un nuevo sol y demás trámites
      administrativos.
    13. Ampliación e implementación de la
      Biblioteca
    14. Adquisición de mayores computadoras y la
      implementación de lectoras.
    15. Los materiales
      de lectura
      deben estar en CD evitando
      un gasto al estudiantado.
    16. Megáfonos ubicados en postes, para perifonear
      las actividades curriculares y extracurriculares de los
      estudiantes, docentes,
      egresados y personal administrativo

      ACADÉMICOS Y SOCIALES

    17. Hacer separaciones e independizaciones en las
      carpetas de la biblioteca para que los estudiantes no hablen
      entre si.
    18. Que cada alumno reciba por ciclo un CD. en donde se
      le incluya legislación, doctrina, jurisprudencia,
      diapositivas y lecturas de los cursos que va a
      llevar.
    19. Tener un syllabus con estares internacionales, el
      llamado syllabus por competencia.
    20. Realizar conferencias de talla internacional con las
      universidades más prestigiosas utilizando los convenios
      de cooperación educativa y
      capacitación.
    21. Crear consorcios académicos para la
      formulación de proyectos como puede ser : La gestión ciudadana, la prevención
      del trabajo
      infantil, alfabetización, control de
      salubridad y servicios
      públicos de calidad etc. y
      así buscar su financiamiento y tener una línea de
      crédito mayor.
    22. Brindar información sobre cursos E
      –Learning en el ámbito jurídico
    23. Difundir y publicitar concursos sobre derecho
      interuniversidades e intersalones
    24. Crear un crédito social a las personas que
      realicen talleres de enseñanza y capacitación en
      zonas alejadas de la capital o en sus distritos.
    25. Que la facultad haga cursos e-learning,
      o bien llamado formación sincronía
    26. Crear el Instituto Superior de Ciencia
      Política
    27. Renovar nuestra pagina web con nuevos
      link
    28. Crear en nuestra web un foro de discusión
      legal
    29. Crear una revista
      virtual de la USMP – DERECHO para dar la oportunidad de
      publicación a otros miembros de la comunidad
      universitaria.
    30. Tener revistas diseñadas por los estudiantes,
      egresados, docentes y una trabajada por todos.
    31. Implementar la tecnología de la
      Videoconferencia para poder recepcionarla on line en tiempo
      real afuera de nuestra facultad, solo es necesario ampliar el
      ancho de banda, videocámara y altavoces .
    32. Publicar los correos de nuestros catedráticos
      para que nos absuelvan consultas via e-mail.
    33. Reglamentar la asistencia de cátedra
      dándole la oportunidad a los estudiantes a perfilarse
      como futuros catedráticos de nuestra casa de
      estudios
    34. Fomentar el cooperativismo interfacultades para la
      realización de exposiciones científicas,
      tecnológicas, de arte, fotografía, música,
      poesía, danza, teatro, cine, recitales de
      coro.
    35. Buscar la integración multidiciplinaria con otras
      facultades e instituciones para tratar de prevenir problemas
      sociales e incentivar el progreso en los distritos,
      provincias o regiones. EJ. Prevención y defensa del
      medio
      ambiente (con ayuda de la CONAM), prevención del
      trabajo infantil (con la ayuda de la OIT)
    36. Motivar a los alumnos a que sus monografías o
      ensayos los
      publiquen en sitios jurídicos virtuales,
      informándoles los lugares, sirviéndoles para su
      currículo.
    37. Incentivar a los alumnos a que creen sus propios
      proyectos de ley con la asistencia de nuestros
      catedráticos y que estos se han presentados al
      congreso.
    38. Paseos Académicos a Instituciones
      Públicas o Privadas Nacionales e Internacionales, lo
      cual nos permite conocernos e integrarnos (docente –
      estudiante)
    39. Formar talleres de formación académica
      dentro y fuera de la facultad para la capacitación
      dentro de nuestra alma mater y
      fuera de ella, a la comunidad.
    40. Trasladar las audiencias públicas a la
      universidad para beneficiar la práctica
      jurídica en el alumnado.

      ADMINISTRATIVO :

    41. Evaluación psicológica a todo el
      alumnado, para evitar posibles conflictos
      internos.
    42. Que se implemente los recursos de defensa para los
      alumnos cuanto tengas quejas y reclamos puedan dirigirse a sus
      consejeros estudiantiles o al decano.
    43. Tener presente que el fraccionamiento de deuda es una
      realidad constante que permite no recortar los derechos
      educativos del estudiante. El artículo 26 de la Ley
      28164, que modifica la Ley 27050 (Ley General de las Personas
      con Discapacidad)
      sostiene que las Universidades pública y privadas dentro
      el marco de su autonomía, implementaran programas
      especiales de admisión para el ingreso a estas,
      institutos o escuelas superiores, se reservaran un 5 % de las
      vacantes para personas con discapacidad.
    44. Cumplir con el número de vacantes a la
      Facultad para los incapaces.
    45. Reducir la solicitud a un nuevo sol como otros
      trámites administrativos.
    46. Creación de la Tarjeta de Crédito USMP
      para fines de deudas, fraccionamiento y financiamientos para
      seminarios, conferencias u otras actividades.
    47. Para evitar la demora en la entrega de certificados,
      se debe hacer mediante certificados digitales, con la firma
      digital regulado jurídicamente en el
      Perú.
    48. Reformar el reglamento de nuestra facultad y sus
      reglamentos internos.
    49. Reducir el Costo del Bachillerato a la mitad de su
      precio
      actual, por ser automático.
    50. Los materiales de lectura deben estar en CD evitando
      un gasto al estudiantado.
    51. Abrir concurso público para docentes y hacer
      una evaluación inmediata a los docentes
      actuales, eliminando los malos elementos que desprestigian a
      nuestra universidad.
    52. Encargar al personal administrativo la entrega de
      exámenes finales.
    53. Colocar más rollos de papel higiénico
      para el uso de la comunidad universitaria.
    54. Mejora administrativa en cuanto a los plazos,
      procedimientos y publicación de
      resultados académicos.
    55. Proponer a los catedráticos su plan de trabajo y
      la entrega de todo su material de estudio conjuntamente con
      su syllabus

      INFRAESTRUCTURA :

    56. Exigir a los catedráticos cursos de
      reactualización
    57. Crear una oficina de defensoría del
      universitario donde se pueda manifestar las inquietudes y
      quejas
    58. Crear el comedor universitario
    59. Crear el Aula Magistral Derecho
    60. Crear un Centro Cultural
    61. Ampliación e implementación de la
      Biblioteca
    62. Adquisición de mayores computadoras y la
      implementación de lectoras.
    63. Un local para la Tuna de Derecho.
    64. Adquisición de un Toldo para nuestros eventos
      internacionales.
    65. Un teatrin para la proyección de
      películas (club de cine legal, explicando los
      procedimientos en los diferentes sistemas
      basándose en la trama de la película.
    66. Crear nuevas consultorías en materia
      empresarial, registral, notarial, penal etc.
    67. Crear un fondo editorial participativo
      (catedráticos, egresados, estudiantes y personal
      administrativos)
    68. Megáfonos ubicados en postes, para perifonear
      las actividades curriculares y extracurriculares de los
      estudiantes, docentes, egresados y personal
      administrativo
    69. Creación de Gimnasio y remodelación de
      las canchas de football, voleyball y bastekball.

      ESTUDIANTES Y EGRESADOS

    70. Fusionar el Curso de Actualización y el CETEX
      por ser lo mismo pero con diferentes cobros.
    71. Diseñar balotarios desarrollado de algunas
      materia, con la participación estudiantil,
      posteriormente se le entregará a la
      biblioteca
    72. Dinamizar el trabajo con los delegados para que
      puedan organizar dentro de sus salones grupos culturales, de
      investigación, de estudio y realizar conferencias con
      sus propios profesores.
    73. Que el voto sea voluntario
    74. Convenios con la Filarmónica, la escuela de
      bellas artes
      y el Conservatorio de Lima.
    75. Campeonatos Deportivo, Catedráticos,
      Estudiantes, Egresados y personal Administrativo para fomentar
      una verdadera comunidad universitaria.
    76. Fomentar el Debate
      Estudiantil sobre un tema de relevancia política,
      jurídica, social, cultural o económica un
      día a la semana en todo el periodo
      académico.
    77. Derecho al uso público del ascensor

      DECANO

    78. Otorgar becas, medias becas y, viajes a los
      mejores estudiantes al extranjero sea para cursos, de
      intercambio o de premio.
    79. Proponer la realización de convenios con
      instituciones internacionales como la O.N.U., OIT, etc para el
      uso de sus bibliotecas.
    80. Facilitar el intercambio Inter.-universidades e
      Inter. Facultades sea nacionales o extranjeras
      (públicas, privadas, nacionales y
      extranjeras)
    81. Mejorar la imagen de la
      Facultad y posicionarla en el mercado
      laboral
    82. Solicitar la ampliación de la cobertura del
      seguro
      contra accidentes y
      que el pago sea diferencia y no con cláusula
      atada.
    83. Permitir el uso de la césped para festivales
      culturales, musicales y artísticos.
    84. Campañas médicas y sicológicas
      gratuitas
    85. Dinamizar y publicitar los talleres de
      investigación de nuestra facultad.
    86. Acceso directo a las autoridades administrativas en
      los casos de deudas, fraccionamientos, becas, medias becas,
      convenios y procedimientos disciplinarios.
    87. Que la facultad tenga autonomía
      económica en cuanto a sus gastos,
      ahorro e
      inversión.
    88. Renovar el convenio con la Policía Nacional de
      Perú en cuanto a los beneficios socio-
      económicos.

    ATENTAMENTE .-

    MOVIMIENTO CULTURAL RATIO IURE "LA RAZÓN DEL
    DERECHO"

    El trabajo, bien planeado, nunca será en vano. El
    conocimiento verdadero y bien distribuido, nunca será
    desperdiciado y el pueblo esclarecido, unido y bien dirigido,
    nunca será vencido (Mario Bunge)

     

    Benito Villanueva Haro
    Consejero de
    Facultad
    Universidad de San Martin de Porres
    Facultad de Derecho y Ciencia Política
    Bachiller en Derecho con la Tesis "La
    Nueva Perspectiva de la Empresa
    Moderna"
    Fundador del Movimiento Cultural Ratio Iure
    Fundador del Movimiento Cultural Juventud Ahora
    Miembro del Consejo Editorial Estudiantil "Temática
    Legal"
    Director de la Revista Fluxus
    Delegado de la Cooperativa de
    Ahorro y Crédito "La Rehabilitadora"
    Tuno de Derecho de la Univesidad de San Martín de
    Porres

    Web Site : http://ratioiure.tblog.com/ 

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