"Algo Habrán hecho". La Historia argentina subtitulada

Partes: 1, 2

1.
INTRODUCCIÓN

ALGO HABRÁN HECHO…. Y si algo hicieron,
quienes pergeñaron este programa, quienes
lo produjeron y toda aquella persona que haya
colaborado minimamente para lograr que nos llenemos de preguntas
cuando hablamos de este programa, fugaz para algunos, para otros,
los menos, pasó desapercibido, pero para nosotros como
para muchos, fue un gran signo de pregunta a nuestros
conocimientos de la historia de nuestro
país. Aunque hasta ahora solamente se vieron 4
capítulos de un total de 12, este año van a estar
en el aire y por Telefe
los capítulos 5, 6, 7 y 8 y el próximo año
los últimos cuatro episodios, que cuentan ni más ni
menos que la historia
Argentina.-

Pero esta historia que nos cuenta, no es una historia
más, se narra de una manera única e irrepetible,
nadie, después de haber visto el programa puede evitar
hacer un comentario sobre el mismo, es un producto,
puede que agrade o no, pero deja mucho más de lo que
parece.-

Atrae y llama a quienes nunca estuvieron interesados o
que tomaron a la historia como una materia mas,
aburrida, en la escuela o la
universidad, los
lleva a interesarse, polemizar o simplemente a hablar sobre el
programa.-

A lo largo de esta investigación, trataremos de encontrar una
explicación a este éxito,
así como también observaremos esta
problemática de la relación entre la educación y
la
televisión Argentina, o haremos todo lo posible para
encontrar una respuesta o induciremos a que usted, lector de esta
obra, pueda con toda la información disponible tener una
posición al respecto.

1.1. LO PERSONAL

Elegimos este tema no solo porque el programa nos
resulto sumamente interesante, no nos basamos solamente en su
impacto en la televisión
argentina, ni en el que es producido por grandes figuras de
los medios de
comunicación sino que ambos autores coincidimos en
nuestro poco interés y
nuestro poco amor a la
historia Argentina, y a historia en general. Sin embargo este
programa logró, lo que creemos que logró con mucha
gente, que es llegar a hacer que nos interesemos por la historia
de nuestro país.

1.2. OBJETIVO

Tratar de encontrar una explicación al
éxito de este programa en la televisión abierta, a través de las
entrevistas
realizadas y de la investigación del revisionismo
histórico y la lucha de la TV educativa contra la TV
actual en la cual mucho formato educativo es necesario, ya que
nunca un programa educativo tuvo semejante rating en tal franja
horaria como lo es la hora central, trataremos a lo largo del
trabajo,
encontrar una explicación a este
fenómeno.

1.3. JUSTIFICACIÓN

Creemos muy importante la aparición de este
programa, ya que puede sentar un precedente en los programas
educativos en la televisión abierta, nunca hubo un
programa educativo de estas características en la
televisión Argentina. Es decir un programa que encierre
una visión revisionista de la historia Argentina, con gran
presupuesto,
esencialmente documental, pero también con
ficción.

Partes: 1, 2

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