A menudo se habla de los sistemas, el
sistema social,
el sistema cultural y otros tantos. ¿Qué significa
cuando decimos el sistema
educativo?
Ningún organismo, natural o social, puede dejar
de tener intercambios con el entorno, eso es un sistema, y es lo
que se llama sistema abierto, en oposición a los sistemas
cerrados que no intercambian, energía ni materia, con
su entorno.
Ahora los individuos al asociarse, en constante interacción con otros, forman grupos, cuerpos,
sistemas que también se intercambian energía con el
ambiente, este
es el sistema social.
El sistema social es lo que me interesa, si estudiamos
los diversos campos de la ciencia
moderna, nos daremos cuenta de que hay una evolución sorprendente y
sustancial.
Esto incluye a la ciencia de
la
educación y a la educación como
concepción social, es necesario pensar en sistemas,
entender la realidad como sistema.
Ahora quisiera plantear que la educación es algo
más que la suma de sus componentes, la estructura que
estos adopten, determinar la actividad de ellos mismos y sus
relaciones, así como también al estar el sistema
educacional integrado a un sistema sociocultural y a un ambiente
natural determinado, con los cuales existe intercambio, hay una
interacción e interdependencia entre éstos que
resulta en que el todo es mayor que la suma de las
partes.
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