Alcoholismo en los estudiantes (página 2)

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V. MARCO
TEÓRICO

5.1. Definición de Alcoholismo

Es una enfermedad caracterizada por un conjunto de
síntomas psíquicos, físicos y de desajuste
social que se dan por la forma repetida de ingerir bebidas
alcohólicas, es decir de forma excesiva creando
dependencia en el consumidor

5.2. El alcoholismo:
una enfermedad

El alcoholismo es una enfermedad crónica,
progresiva y a menudo mortal que Se caracteriza por una
dependencia emocional y a veces orgánica del alcohol. Es
producida por la ingestión excesiva de alcohol
etílico, bien en forma de bebidas alcohólicas o
como constituyente de otras sustancias. La OMS define el
alcoholismo como la ingestión diaria de alcohol superior a
50 gramos en la mujer y 70
gramos en el hombre (una
copa de licor o un combinado tiene aproximadamente 40 gramos de
alcohol, un cuarto de litro de vino 30 gramos y un cuarto de
litro de cerveza 15
gramos). El alcoholismo parece ser producido por la
combinación de diversos factores fisiológicos,
psicológicos y genéticos.

5.3. Etapas del alcoholismo

Etapa 1

En la primera etapa el individuo o el
estudiante:

Bebe demasiado en todas las reuniones de amigos o
cada fines de semana.
Aumenta su paciencia y la frecuencia de
beber.
Bebe con rapidez (jarras, se sirve
lleno).
Sufre lagunas mentales.
Siente preocupación por beber.
Bebe secretamente en lugares como hay alrededor de la
Universidad..
Etapa 2
Durante esta etapa el individuo:
Manifiesta un cambio en la
actitud y la
forma de beber.
Sufre pérdida de control.
Bebe en la mañana para curarse la resaca (como
dicen hay que curar).
Siente aumento del impulso sexual y, al mismo
tiempo,
impotencia o frigidez.
Inventa un sistema de
pretextos.
Sufre por los reproches de la
familia.
Derrocha. (tiempo, vida y dinero).
ntisocial.
Siente remordimientos persistentes después de
las borracheras.
Hace intentos de dejar de beber. (es la
última).
Ocasiona la pérdida de sus amistades
buenas.
Siente resentimiento.
Pierde su estudio, exámenes, no asiste con
frecuencia a clases, contagia a sus
compañeros.
Piensa en retirarse de la universidad o de su centro
de estudio.(se vuelve vago)
Recurre al ocultamiento de las vergüenzas que
pasa.
Etapa III
En esta etapa el individuo:
Casos que pueden producirse en cualquier momento:
hospitalización, violaciones, accidentes y
arrestos.
Sufre borracheras prolongadas.
Pierde la tolerancia al
alcohol.
Le lleva más tiempo recuperarse de una
borrachera.
Padece temores indefinidos.
Se derrumba su sistema de pretextos.
Tal vez tenga que ser recluido en una
institución mental.

5.4. ¿Qué es un
alcohólico?

Es el estudiante que sufre una enfermedad
(psicológico, social, económico, etc.), el
alcoholismo. Esta persona no puede
mantener su forma de beber bajo control, aunque le haga daño a
su salud, a su
estudio, a su mente y familia.

5.5. ¿Es lo mismo un alcohólico que un
individuo que se embriaga?

No. Es importante diferenciar entre una
intoxicación aguda y el alcoholismo como dependencia del
alcohol. Un período aislado de embriaguez no hace a un
sujeto alcohólico.

Ordinariamente, el consumidor fuerte
de alcohol "aguante más" (tolera) que la persona que no
acostumbra a beber. En ésta aparecerá más
rápida y fácilmente la borrachera. Pero
también se da el caso de alcohólicos en grados
avanzados que con una cantidad reducida de alcohol manifiestan
signos de
embriaguez.

5.6. ¿Cómo se puede saber si alguien es
alcohólico?

Muchas veces es difícil, con frecuencia esta
enfermedad se desarrolla lentamente. Pueden pasar años
antes que una familia se de cuenta de que alguien necesita
ayuda.

Aquí hay unas señales
típicas:

Promesas de tomar menos.
Discusiones sobre la bebida.
Acusaciones y negaciones sobre los hábitos de
beber.
Perdidas de conciencia.
No hacer caso o evitar responsabilidades.
El adicto a la bebida no puede recordar lo que
pasó mientras estaba bebiendo.
Ansiedad.
Temores.

5.7. Alcoholismo en Los estudiantes (jóvenes y
señoritas universitarios y de otros centros

educativos ).

¿Una enfermedad o un
entretenimiento?

El consumo de
bebidas alcohólicas ha sido siempre fuente de graves
problemas,
pero en la época actual sus efectos negativos se han
agravado por circunstancias nuevas. Una de ellas es que las
bebidas alcohólicas se han popularizado rápidamente
entre los estudiantes Universitarios y cada vez son más
jóvenes y señoritas las personas que beben. Las
causas que llevan a consumir alcohol a la juventud son
múltiples y variadas.

Para algunos, significa el falso atractivo de entrar en
el mundo de los adultos y romper con las pautas que marcan
el universo de
la niñez. Para muchos más, en cambio, no hay
verdadera diversión sin alcohol de por medio, y ello
porque el alcohol, aun consumido en pequeñas cantidades,
estimula la corteza cerebral y vuelve a las personas más
desenfadadas y chistosos. El problema es que tras esos primeros
efectos de euforia aparece una pérdida de autocontrol y
las personas asumen conductas que sin el catalizador
etílico no serían capaces de adoptar.

5.8. ¿Culpas de la sociedad…?

Las bebidas alcohólicas suelen aparecer asociadas
con el éxito
social (cuando tienen una buana nota en los cursos o no), en los
negocios o en
el deporte
(mundial). Los momentos más románticos y
cumpleaños de algún amigo . La cerveza patrocina al
seleccionado nacional de fútbol… Y la lista
podría seguir indefinidamente.

Muchas cosas generan que el joven estudiante beba, entre
ellas la presión de
los grupos de sus
mismos compañeros. A menudo, el consumo de alcohol es
exaltado como un reto que convierte el abuso en un falso valor.

VI. Análisis de causas y efectos del
alcoholismo de los estudiantes

(jóvenes y señoritas) con el método
ZOOP.

El tan sólo tomar de manera regular y consistente
durante un transcurso de tiempo puede ocasionar una
sensación de dependencia y síntomas de
supresión durante los períodos de abstinencia; esta
dependencia física, sin embargo,
no es la única causa del alcoholismo. Para que una persona
se vuelva alcohólica, por lo general se deberán
tener en cuenta otros factores biológicos,
genéticos, culturales y psicológicos.

-METODO ZOPP. El método de planificación ZOPP ha sido introducido
oficialmente en la GTZ en 1983. Tiene aplicación en el
planteo de todas las fases de preparación e
implementación de proyectos.

A partir de 1986, el nuevo procedimiento de
órdenes de trabajo entre
la GTZ y el BMZ (Ministerio Federal Alemán de
Cooperación Económica) hace obligatoria la
aplicación de ZOPP en la planificación de
proyectos.

6.1. ANÁLISIS DE
PARTICIPACIÓN

Las personas involucradas en este problema son
estudiantes universitarios y jóvenes de esta ciudad,
asimismo directa o indirectamente están las instituciones
como de educación, salud y
social.

6.1.1. Notas de manera espontánea
de nombres de todos los grupos interesados, instituciones ,
proyectos, etc., localizados en nuestra región de
Puno-Perú que puedan tener influencia o son afectados por
el problema o intereses específicos que es identificado y
anotado en forma separada:

Ciudad de puno.
Universidad nacional del altiplano.
Gobierno local.
Seguridad ciudadana.
Policía nacional.
Hospital de puno.
Padres de familia.
Los jóvenes y señoritas.
la educación.
Desarrollo de la región.
Ética-moral.
Lugares de perdición
Tiendas de alcohol y sus derivados.
Profesores.
Sociedad de puno.
Vecinos aledaños de la
universidad.
Salud
Economía.
Pobreza.
Responsabilidad.
Cultura.
Vecinos.
El ámbito familiar.
La presión de los amigos.
El rompimiento de un romance y las bebidas
alcohólicas.
Personas con gran riesgo de
Alcoholismo.
El papel que juega la publicidad.
Excusas del alcohólico:

-Yo lo tomo y lo dejo cuando quiero (la verdad es que
nunca quieren y simplemente no pueden hacer eso porque el
alcohol lo ha atrapado)

-Me ayuda a pensar para dar mi examen.

-Mi enamorada / enamorado no me quiere.

-No resisto estar en la Universidad.

-Mi familia es insoportable

-Le debo a todo el mundo y ya no quiero pensar en
eso.

-Es el único modo en que puedo
descansar.

-¡voy bien, no mas tomando cerveza o
trago!

-Nadie me comprende.

-Un trago no hace daño a nadie

-Esto me viene de familia.

-Me siento mal en el estudio.

-¡Si quieres triunfar tienes que divertir a tus
amigos y a tus clientes!

-El docente me desaprobó.

6.1.2. Análisis de
participación es estructurado de la siguiente
manera:

6.1.3. Instituciones y grupos
interesados:

La universidad: es la institución
más afectada en cuanto al prestigio y al engaño a
nuestra sociedad que espera un mejor futuro de nuestros
estudiantes, que están andando emborrachados alrededor de
nuestra primera casa de estudios o alma mater de
nuestra ciudad de puno.

Gobierno local: Es la institución de
poner orden con una legislación severa para los locales
que venden alcoholes y
sus derivados cerca de una institución educativa como la
universidad.

Hospital de puno: de alguna forma esta
institución vela la salud de todos , y
específicamente de una intoxicación por alcohol que
podría ser uno de nuestros estudiante de la universidad
nacional del altiplano u otra institución
educativa.

Seguridad ciudadana: que también es un
organismo de gobierno local
que tiene una responsabilidad de controlar las tiendas
ilícitas que atentan contra la salud y moral del
estudiante y la universidad.

Policía nacional: también tiene la
función
de poner orden en nuestra ciudad, y velar por nuestros
estudiantes con una ética
profesional. Y que deben recluir a estudiantes en estado de
alcohol para que lo pueda recapacitar y dar una atención
psicológica.

La iglesia
cristiana: que de alguna forma es interesada por este asunto, ya
que puede ayudar bastante a los jóvenes en el camino de la
perdición y atentando contra la
sociedad.

Ministerio de educación: es la
institución de mayor interés
por los estudiantes, que son para el desarrollo de
nuestra sociedad y de nuestro país .

6.1.4. Con participación directa en el
problema.

Tiendas informales: son las tiendas que hay
alrededor de la universidad y toda la avenida floral que
vendiendo alcohol y sus derivados que causan la borrachera de los
estudiantes , que atentan contra su vida y salud.

Jóvenes y señoritas estudiantes:
son los actores o participantes de esta mala costumbre de estar
emborrachados, que causan una decepción a la sociedad y un
engaño a ellos mismos que a su
familia.

6.1.5. Afectados

La universidad nacional del altiplano: que
también es afecta do directamente con respecto al
prestigio institucional frente a la sociedad.

Los mismos consumidores de alcohol: el afectado
directamente son los estudiantes que consumen hasta estar
perdidos y sin control de sus vidas.

Vecinos: son de alguna forma afectado
directamente por los escándalos ocurridos o causados por
los emborrachados con algún trago mezclado con
gaseosa.

Padres de familia: son de alguna manera
engañados por sus hijos que están en la vida de
perdición, esto porque la mayoría son dependientes
económicamente, lo cual atenta contra el ingreso
económico y moral de su familia.

6.1.6. Sin participación
directa

Seguridad ciudadana, policía nacional, publico en
general, algunos estudiantes de educación secundaria JCM.,
misterio de educación, ministerio de salud, la
universidad, etc.

Después de una planificación sobre los
intereses y puntos de vistas diferentes se llega al segundo paso
, y a la pregunta ¿cuál es el problema
central?

6.2. ANÁLISIS DEL PROBLEMA

El desarrollo de nuestra región esta estancada
por una deficiencia en cuanto a la investigación científica, por causa
de algunos de nuestros jóvenes y señoritas
estudiantes de nuestra universidad, que por motivos de
diversión, decepción, problemas
sociales, económico, psicológicos, etc. Se mal
acostumbran en el alcoholismo y drogas como
cigarros, y otros en las tiendas informales que están
situados alrededor de la universidad y en toda la avenida floral
como por ejemplo haciendo una previa indagación obtuvimos
los siguientes denominados : los estragos, la Asia , la
pontífice, etc. Que no sabemos hasta cuando nuestras
autoridades pondrán en orden.

Entonces el problema central que tenemos es:
"jóvenes y señoritas estudiantes embriagados
alrededor de la UNAP". Causando "n" problemas a los vecinos,
desprestigiando la universidad y a todos sus estudiantes, que
también es una mala imagen para los
extranjeros y para nuestra sociedad.

La mayoría de los expertos concuerda en que
los de factores más comunes son:

Evasión: la bebida se puede usar como un medio
para excluir de la mente problemas desagradables en vez de
hacerles frente.
Soledad: la bebida se puede usar para disminuir el
dolor causado por tener pocas amistades, mudanzas frecuentes,
no tener "raíces", separación de los seres
queridos, etc.
Miedo: la bebida puede darle a las personas
tímidas, inseguras o amenazadas, un falso sentido de
confianza en sí mismos y seguridad.
Falta de control emocional: puede parecer que la
bebida alivia los problemas que uno sufre en sus relaciones con
otras personas.

Problemas familiares que pueden incidir en que una
persona se transforme en alcohólico

Culpabilidad
Vergüenza
Rencor
Inseguridad
Delincuencia
Problemas económicos
Maltrato físico.

6.2.1. ÁRBOL DE
PROBLEMAS

6.3.1. Recursos a
disposición:

Tenemos como recursos
humanos a nuestras autoridades así como el gobierno
local para erradicar con las tiendas informales de alcohol y sus
derivados, que están instalados alrededor de nuestra
universidad y que ponga una orden.

Así mismo tenemos dentro de nuestra región
a los señores de seguridad
ciudadana, policía nacional, y barrios organizados
para combatir con la delincuencia,
drogadicción, prostitución que son derivados por causa de
estos inmorales que ofrecen cerca de nuestra institución
UNAP.

6.3.2. Probabilidad de
alcanzar nuestros objetivos:

Es muy probable si se ejecuta un plan
estratégico de erradicación de chupodromos o
tragotecas que la denominamos. Y más aun con la facilidad
que nos da este análisis de problema con el método
ZOPP.

Se tiene que recurrir con frecuencia a la
limitación de la disponibilidad de alcohol mediante la
restricción de los horarios en que este se puede vender, y
del número, el tipo y la ubicación de los
establecimientos a los que se les permite expender bebidas
alcohólicas.

6.3.3. Factibilidad
política:

Es la entidad de mayor interés que tiene por la
lucha contra la delincuencia , el alcoholismo,
drogadicción , prostitución, que indirectamente
está con ligado con los proyectos de problemas
económicos (la pobreza extrema)
, sociales , culturales .

Debemos de tener claro que para cualquier gobierno es
difícil legislar el caso de a bebidas alcohólicas,
que son un producto
químico al ser ingerido por un ser humano tiene un
poder muy
grande de destrucción físico mental. Pero se puede
legislar sobre alcoholismo. Debemos tener en cuenta que el
alcohol en sí no es malo, pero el abuso de él si lo
es, como toda enfermedad, es mejor prevenirla, puesto que es
menos costosa que curarla, por lo tanto hay que crear leyes preventivas
que protejan a la población.

Se tiene que legislar para que las fábricas
productoras de licor sean también utilizadas para la
prevención y curación del alcoholismo, para que en
los centros educativos se estudie a fondo dada la importancia que
estos tienen en el desarrollo
social, lo mismo que promover centros de
rehabilitación para los alcohólicos manejados por
personas especializados en la materia que
nos permita combatir enfermos generadores de problemas en
personas útiles a nuestro pueblo y generadores de ejemplo
sociales.

Pero es embarazoso para los miembros del poder
legislativo estudiar el alcoholismo, si hasta alguno de ellos
son alcohólicos solapados.

Para poder enfrentar esta enfermedad tan difícil
de erradicar hay que encontrar leyes justas que nos permitan
luchar y tener posibilidades de vencerla.

6.3.4. Relación costo/beneficio:

Si el problema de los jóvenes y señoritas
en el alcohol se soluciona llevara un costo pero a la vez un
beneficio para toda la región de puno y del
país.

.El aumento de los precios puede
ser un instrumento efectivo para una política destinada a
reducir la disponibilidad de alcohol, por lo menos en algunas
circunstancias, y la carga que esto significa para los individuos
que no son grandes bebedores se podrá aceptar mas
fácilmente si el público ha llegado a comprender
las razones.

6.3.5. Riesgos
sociales:

No habrá riesgos sociales mas la contrario
será una satisfacción por la misma universidad y en
especial que debemos mucho a nuestra ciudad de puno, que el pone
las manos para que podamos desarrollar socialmente,
tecnológicamente, económicamente y así
generar puestos de trabajo que tanto necesita. Y que no debemos
de derrochar lo que invierten indirectamente para que podamos
estudiar o investigar nuestros estudiantes
universitarios.

Los aumentos en la producción que son estimulados por el
crecimientos de los mercados y del
comercio
internacional, la mayor industrialización en la
elaboración de las bebidas alcohólicas y la
tendencia del ramo industrial correspondiente a la
concentración económica se han acompañado de
un aumento en el consumo y la aparición de nuevos tipos de
bebidas adicionales a las formas que por tradiciones han
usado.

VII.
RECOMENDACIONES.

Para la prevención:

Prevención radical por órganos de
gobierno local y nacional.
Cerrar las tiendas que venden alcohol cerca de la
Universidad.
Poner horarios venta de
alcohol o cerveza.
Concienciar a los estudiantes sobre el daño
que causa a la sociedad.
Cárcel para las señoritas que se
emborrachan hasta perder la razón, que es una
vergüenza para la naturaleza.
Organizarse por barrios o grupos de vecinos afectados
por los escándalos de borrachos, para poner en orden y
llamar a autoridades de su competencia.
Hacer un conocimiento
publico para que se pueda prevenir directa o indirectamente con
la sociedad y las familias de estudiantes
embriagados.
Convocar a una asamblea de estudiantes
Universitarios, para prevenir la imagen institucional de la UNA
causado por algunos estudiantes indolentes.
Hacer un llamado de atención a La seguridad
ciudadana de puno.
Hacer sanciones severas a estudiantes que se le
encuentre borracho( expulsar de la UNA), ya que es una carga
para la sociedad.
Tomar fotos para su
publicación en un diario popular para que tome la
conciencia de cambiar.
Tomar cartas en el
asunto por las autoridades de la UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
ALTIPLANO, para cuidar la imagen institucional.

VIII.
Conclusiones.

– el presente monografía a sido elaborado según a
los objetivos planteados , para ver la problemática del
alcohol y sus derivados (mezclas de
trago) en la mayoría los estudiantes jóvenes y
señoritas de la UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
ALTIPLANO-Puno.

– Además se hizo un análisis con la
metodología ZOPP.

– Así mismo de elaboró con fines de apoyar
la prevención del alcoholismo en nuestro
estudiantes.

-Muchos de nosotros recordamos aquellas estrofas del
poeta cuando evocaba: "Juventud, divino tesoro. Te vas para no
volver…"

-La juventud es una etapa muy importante de la vida en
la que hombres y mujeres se van descubriendo en forma
espontánea y rápida a ellos mismos. Algunos lo
hacen sin grandes tropiezos, avanzando en la formación de
la
personalidad que les permitirá ser, ya mayores, gente
útil a la sociedad de la que formarán
parte.

-Otros, en cambio, no tendrán tan feliz destino y
se verán acorralados por circunstancias poco favorables y
a veces tristes. Entre ellos están los alcohólicos
predispuestos tempranamente a que esta terrible enfermedad los
atrape en esa etapa jovial de sus vidas.

-Los caminos que los llevan a vivir experiencias tan
desgraciadas son muchos y variados. Pero actualmente el mundo que
nos toca compartir está demostrando que el alcoholismo ya
se ha instalado con vigor en la juventud, sumiéndola en
cruentas circunstancias que, años atrás, estaban
reservadas a gente de mayor edad.

-También estamos asistiendo a la triste evidencia
de que el alcoholismo ya ha dejado de ser una cosa propia y casi
exclusiva de los hombres. Hoy son muchas las mujeres que lo
padecen y, entre ellas, la franja que incluye a las
jóvenes se muestra sin
ningún disimulo.

-Otra cosa que se relaciona con la cantidad o más
bien la frecuencia del consumo de alcohol, es que muchos exageran
para hacerse los vivos, ya que es considerado un logro tomar
mucho sin emborracharse. Esto parece ilógico, ya que es
mucho mejor emborracharse con poco ya que esto demuestra que el
organismo lo rechaza más al alcohol, que nuestro organismo
está más sano.

Frecuencia de consumo entre los estudiantes
(utilizando técnicas
de observación y experiencia.)

Bibliografía.

M. Barderi, f. Cuniglio, E. Fernández, S.
Nahabedian, S. Querol. Educación para la salud, Buenos Aires,
Ediciones Santillana S.A., 1994.
Enciclopedia Microsoft
Encarta, Edición Básica
El Alcoholismo y los alcohólicos,
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Informe de la Secretaría de Prevención
y Asistencia de las Adicciones,
Año 1 – número 2 – Julio – Agosto de
2001.
Informe del Comité de expertos de la OMS en la
Serie de Informes
técnicos núm. 650 ORGANIZACIÓN MUDIAL DE
LA SALUD. GINEBRA 1.980
Revista del Sector Educación para la Salud de
la Secretaría de Estado de Salud
Pública, N°44 – 1979 – Buenos Aires
– Argentina.
Nota "Los efectos del alcohol,
sección Opinión, Editorial II, Diario
Clarín, 13.11.2001
Nota "El alcohol enferma también a la familia
del bebedor", sección Información General, Diario El
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Nota "El abuso de alcohol en menores",
sección Opinión, Editorial II, Diario La
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Nota "Los jóvenes y el consumo de
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Diario La Nación, 19.11.00.
Nota "El alcohol y los jóvenes",
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14.08.00.
Nota "El alcohol atrapa a los adolescentes",
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Nota "Jóvenes, alcohol y violencia",
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