Mapa conceptual y mental

1. Resumen
2. Definición
3. Elementos
5. Pasos para la Elaboración de un Mapa Conceptual
6. Utilidad de los Mapas Conceptuales para el Aprendizaje
7. Mapa Mental. Bases Teóricas que lo sustentan
8. Leyes de la Técnica
9. Leyes de la Diagramación
10. Aplicación de Mapas Mentales en el Ámbito Educativo
11. Referencias Bibliográficas

RESUMEN:

Definición, características, técnicas para el diseño, utilidad, bases teóricas, aplicación en el ámbito educativo, referencias bibliográficas.

Definición:

Novack, (1991), (citado en Perera, 2000) lo define como un recurso esquemático para la representación de un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones y constituye una forma muy individual en la representación gráfica de información. Asimismo, Verlee (1986), los describe como un recurso visual que permite a los alumnos y profesores organizar el material en forma gráfica.

Elementos:

De acuerdo a la definición de Novak, el mapa conceptual contiene tres elementos fundamentales:

2. Conceptos: Ubicados dentro de una figura geométrica.
3. Conectores o Palabras de enlace: Ubicadas entre los diferentes conceptos. Sirven para unir los conceptos y señalar el tipo de relación que existe entre ellos.
4. Proposiciones: Formadas por la unión de conceptos a través de los conectores.

   Características:

   2. Jerarquización: Los conceptos están dispuestos por orden de importancia o inclusividad. Es decir; Los conceptos más generales ocupan los lugares superiores del mapa y los conceptos más específicos o menos inclusivos se ubican en la parte inferior.
   3. Selección: Previo a la construcción del mapa, hay que elegir los términos que hagan referencia a los conceptos en los que conviene centrar la atención. Es de gran importancia la identificación y su posterior selección y ordenamiento jerárquico, lo cual permite establecer su ubicación dentro del mapa.
   4. Impacto Visual: Muestra lo conciso y las relaciones entre las ideas principales de un modo simple, llamativo.
5. Línea de Enlace entre conectores y/o proposiciones: Representa el tipo de relación existente.

Pasos para la Elaboración de un Mapa Conceptual:

1. Leer detenidamente el tema objeto de estudio.
2. Hacer un listado con los conceptos más importantes incluidos en el tema.
3. Ordenar los conceptos atendiendo al orden de inclusividad.
4. Seleccionar la figura geométrica que más agrade.
5. Ubicar los conceptos jerárquicamente de acuerdo al orden de inclusividad, colocando el más general en la parte superior del mapa.