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La Mediación Familiar (página 2)




Enviado por Lic. Lili Calvo



Partes: 1, 2

Como cada uno de los entrevistados ve el
problema:

Padre : Alberto se muestra dispuesto
a realizar las entrevistas,
dice que necesita resolver ésta situación que lo
preocupa. Cuenta que un amigo que conoce lo beneficios de la
mediación le habló de éste espacio que se
ofrece a las personas y por eso solicitó la
entrevista.

Hijos: Micaela dice que ésta
situación familiar se está tornando muy dificultosa
para ella y para su hermano, que pensó en irse a vivir con
una amiga y que no lo hace por no dejar a su hermano.

Javier no acepta que Susi venga a vivir a la casa
de su padre, vino a estas entrevistas para no dejar sola a su
hermana, pero no está muy convencido de que le sean
útiles.

Entrevista con Alberto y sus dos
hijos:

Recibo al grupo familiar
y les pregunto si llegaron bien a la dirección donde fueron citados, Alberto me
responde que su madre vive a varias cuadras de allí y que
los tres conocen muy bien la zona ya que los chicos y él
visitan la visitan con regularidad.

Los invito a sentarse y les cuento que
todo lo que conversarán será confidencial y que
apela al espíritu cooperativo de cada uno, les digo:" Yo
estoy aquí para acompañarlos y ayudarlos a los
tres".

Les pregunto si están de acuerdo para comenzar a
conversar, a lo que los tres me responden que
sí.

Mediadora: pueden contarme alguno de los dos ( me
dirijo a los jóvenes) cuanto hace que viven juntos con su
padre?

Micaela: ya van a ser seis meses que estamos en
la casa de papá.

Mediadora: ¿como decidieron vivir juntos
los tres?

Javier: mamá tuvo que viajar por trabajo a
España
y nosotros no podíamos viajar por los estudios, a parte yo
tengo todos mis amigos acá y Mica
también…

Alberto :cuando Andrea me comentó la
posibilidad de su viaje al exterior y me preguntó si
podía hacerme cargo de los chicos, ya que por la
época del año era difícil, por sus estudios,
que ellos se trasladen con ella, yo lo acepté de muy buen
grado, a los chicos los veía día por medio cuando
vivían con Andrea.

Ahora estoy mal, ellos no quieren que Susi conviva con
nosotros.

Mediadora: ¿quién es
Susi?

Alberto : es mi pareja actual, después de
separarme de la madre de los chicos y a partir del momento en que
la conocí mi vida tomó otro rumbo. Ella es muy
compañera. Me apoya en mi trabajo, los dos somos muy
deportistas, jugamos al tenis en el club, allí es donde la
conocí. Hace un tiempo que
tenemos los dos deseos de vivir juntos, de ser una familia. Susi
vive en una casa muy grande que es de ella, pero como los chicos
ya están ubicados en mi casa ella está dispuesta a
trasladarse.

Mediadora: ustedes chicos son socios del mismo
club?

Javier: si vamos desde chicos a hacer deportes, ahora yo voy menos por
mis horarios y porque salgo con mis amigos.

Micaela: yo hago teatro con una
amiga en el club y en el verano voy a pileta.

Mediadora: Alberto por lo que comentas entiendo
que eres un padre que siempre estuvo presente, que aún
separado asumiste todas las responsabilidades y en este caso
fuiste solidario con Andrea, tu ex mujer, al hacer
que los chicos vayan a vivir con vos , mientras ella esté
en el exterior.

Yo siempre la apoyé a Andrea en sus estudios y
por eso cuando le surgió este trabajo no dudé en
que Micaela y Javier se instalen en mi casa.

También me siento muy felíz con Susi ,
ella es una buena compañera, es una mujer muy organizada,
que administra en forma eficiente su casa, muy distinta a Andrea.
Hace ya años que estamos juntos y tenemos ganas de vivir
en familia.

Andrea la madre de los chicos, no tiene orden, ni
horarios, ella es una creativa.

Mediadora: algunos de ustedes me puede contar
como se organizan en la casa (refiriéndose a los
jóvenes)

Micaela: papá dice que nos acostamos tarde
y por eso nos cuesta levantarnos, con mamá estaba
acostumbrada a quedarme a estudiar de noche mientras ella
hacía sus planos, estoy acostumbrada de ese
modo.

Ahora nos quedamos con Javi, él con la compu, yo
hago mis trabajos para la Facu, tomamos mate, a veces viene
alguna de mis compañeras a quedarse a dormir, con
mamá no había problemas.

Cuando Susi se queda en casa a dormir quiere apagar
todas las luces, que hagamos silencio, papá cambia cuando
no está ella. No quiero ni pensar cuando se instale lo que
va a ser nuestra vida…

Mediadora: ¿Como es eso que papá
cambia cuando ella no está?

Alberto: la verdad que a mi no me molesta que los
chicos se queden estudiando si después se levantan para ir
a sus tareas, claro que cuando viene Susi, sé que ella si
hay algún ruido se
despierta enseguida y por eso les pido que se acuesten
temprano.

Mediadora: ¿cómo es la
relación de ustedes con Susi?

Javier: ella es una tipa piola salvo cuando
quiere hacerse la mamita e imponerme su modo de vivir.

Micaela: cuando salimos todos juntos la pasamos
bien, Susi acepta nuestras elecciones pero cuando a cada rato
repite que somos una familia a mi me da mucha bronca.

Mediadora: son una familia y ella es la nueva
pareja de tu papá.

Javier: si pero no es mi vieja, ella quiere
ponerse en el lugar de ella, como no tiene
hijos…

Mediadora: y ustedes cómo quieren
relacionarse con ella?

Micaela: si ella no se pondría tan pesada
y mi papá no cambiara tanto cuando ella está, para
que venga tendríamos que ponernos de acuerdo en muchas
cosas…

Javier: para mí es la pareja de
papá, no es mi mamá. No quiero que se meta en mis
cosas.

Mediadora: me doy cuentan que ustedes se llevan
bien con Susi mientras ella no quiera ocupar el lugar de su
mamá.

Parece que ella es muy distinta a la mamá de
ustedes y tiene otro modo de organizarse en la casa y con sus
horarios.

Mediadora: y ya que nombraste a tu mamá al
comienzo Alberto, que piensa ella de ésta posible
convivencia?

Alberto: mamá entiende que yo quiera vivir
en familia con Susi y con los chicos, se ofreció a que los
chicos vayan algunas noches a dormir a su casa.

Mediadora: ¿Y como tienen en cuenta ese
ofrecimiento?

Alberto: si ellos quieren yo no me
opongo.

Micaela: mi abuela es muy pata, quiere que Javi y
yo estemos contentos.

Mediadora: con qué frecuencia ven a la
abuela?

Micaela: Javi y yo la vemos un día en la
semana y los domingos a la noche vamos a cenar a su casa,
también viene papá con Susi.

Mediadora: varias veces a lo largo de éste
encuentro se repitió la palabra familia, saben que ustedes
viven en familia y ahora tienen que integrar a Susi a esa
convivencia familiar.

Alberto: ahora me doy cuenta que los chicos
aceptan a Susi como mi pareja pero que no quieren que ocupe el
lugar de su madre.

Mediadora: ahora que ya aclaramos algunas cosas,
qué les parece si nos vemos en una semana y conversamos
sobre el modo en que podrían convivir los cuatro?
¿Les parece el próximo jueves a las 18
hs?

La Entrevistadora

Los recibo con cordialidad y les pregunto sobre como
llegaron hasta el lugar de la cita para brindar ese tiempo de lo
"social" que ayuda a distenderse un poco y a ponerse en clima.

Luego me propongo crear un vínculo tanto con el
padre como con los jóvenes, para que puedan sentirse
confiados y expresar lo que verdaderamente les pasa. "Yo estoy
aquí para ayudarlos a los tres".

Las primeras preguntas las dirijo a los jóvenes,
ya que Alberto es el que solicitó la entrevista, de
este modo ir construyendo el vínculo con los
jóvenes también.

Luego dibujo el
genosociograma en la pizarra para clarificar como se constituye
la familia ,
así incorporo varios datos que surgen
a partir de las respuestas que fueron dadas y las preguntas que
realizo. Por ejemplo: ¿van todos al mismo club?

A partir de preguntas abiertas y circulares intento
verificar como es la red familiar y que opinan
las personas del entorno sobre la situación que traen a la
entrevista.

En este caso incluyo a la abuela paterna, madre de
Alberto para conocer que piensa al respecto y también como
es la relación con sus nietos: " con que frecuencia la
ven"?. En este caso de chicos adolescentes
es muy importante el vínculo que puedan tener con su
abuela.

Las intervenciones las oriento a :

  • Fortalecer el rol paterno y en el aspecto de
    responsabilidad y solidaridad de Alberto con su ex mujer a fin
    de valorarlo a él frente a sus hijos para que ellos
    tengan la posibilidad también de
    valorarlo.
  • Clarificarles que son una familia en posibilidad de
    ampliarse con la inclusión de Susi.
  • Hacer que el padre registre que cuando está
    sólo con los chicos actúa de modos
    distintos"como es eso que papá cambia cuando
    está Susi?"
  • Dejar en claro que Susi es la actual pareja de
    Alberto, no la madre de los chicos.
  • Reafirmar el vínculo de los chicos con la
    abuela paterna.
  • Mostrar que la madre de los chicos es diferente a
    Susi, ni mejor ni peor, sólo distinta."Parece que ella
    es muy distinta a la mamá de ustedes".

Para lograr una salida más satisfactoria para
todos, busco un modo de  redefinir el problema. Así
es cuando detecto que el problema no es la convivencia de los
cuatro juntos, sino que los chicos no quieren que Susi se
convierta en la mamá de ellos y por eso les expreso: " Me
doy cuenta que ustedes se llevan bien con Susi mientras ella no
quiera convertirse en su mamá"

Bibliografía:

Calvo Lili, Resiliencia, Autoestima y
Promoción Social

Calvo LiliSocioterapia y Trabajo en Red,
Artículo publicado en la Revista
Margen.

Calvo Lili, La Autoestima del Trabajador Social,
Artículo publicado en la Página
web ,

Mi Sitio de Trabajo Social

Calvo Lili: Trabajo
social y Gestalt
www.fritzgestalt.com.ar

(1)  DrJ. Cárdenas. La Mediación en
conflictos
familiares.Edit Lumen

Reynoso y Calvo,Trabajo Social y Enfoque
Gestático.Edit Espacio 2003
www.convivirgrupo.com.ar

Los datos personales de los clientes han sido
modificados a los efectos de preservar su intimidad

El Presente Artículo es de Autoría
Legal de la Lic Lili Calvo , para citarlo es prioritario
mencionar la fuente. www.convivirgrupo.com.ar

 

Lic. Lili Calvo

info[arroba]convivirgrupo.com.ar

Es Asistente Social, egresada de
la Universidad del
Museo Social Argentino.

Lic. en Servicio
Social, miembro del Consejo Profesional de Graduados en Servicio
Social y Trabajo Social.

Inicia su trayectoria profesional hace treinta
años en distintos ámbitos de la salud y de la
educación.

Se dedica a la atención de personas y familias. Desarrolla
su labor como consultora en cuestiones de orientación
laboral e
interviene como socioterapeuta gestáltica y mediadora
familiar en diferentes conflictivas de vinculación, de
parejas, entre padres e hijos, entre hermanos, entre socios. Y en
el asesoramiento de todo lo relacionado a procesos de
Adopción.

Es a sí mismo formadora de profesionales
y coordinadores grupales, realizando actividades de supervisión y coordinando Seminarios de
Trabajo Social y Enfoque Gestáltico , Genosociograma y de
el Enfoque familiar de Virginia Satir, a quien considera maestra
e inspiradora.

Creadora junto a la Lic. Anabella Ossani de los
"Grupos de
promoción y recuperación de la calidad de
vida profesional" (Grupos PYR), realiza dichas actividades
grupales en empresas e
instituciones
diversas.

Coordina Talleres sobre el "Desarrollo de
la capacidad resiliente y de la autoestima" para mujeres,
jóvenes y familias.

La formación de post grado en Gestalt la
comenzó en la Asociación Gestáltica de
Buenos Aires
entre los años 1988 y 1991. Está avalada en su
formación y formó parte de la Institución,
como miembro, desde 1991 hasta el 2001, creando dentro de la
misma el Área Pedagógica Social, de la cual fue
nombrada Coordinadora.

A partir de ello formó a un Equipo
de Profesionales en Promoción de la Salud, y
realizó junto a los mismos Talleres y Grupos de Desarrollo
Personal con diferentes
propuestas.

Integró el Comité Organizador del V
Congreso Internacional de Gestalt del año 1995 y de las
Primeras Jornadas Gestálticas de Educación. Se
desempeñó como una de las encargadas de Prensa del
Segundo Congreso Nacional de Gestalt del año
1999.

Fue elegida como Coordinadora de las Relaciones
Institucionales de dicha Asociación Gestáltica,
realizando una amplia labor de intercambio Interinstitucional en
el Ministerio de Relaciones Exteriores de la Nación,
con Instituciones Nacionales e Internacionales, Privadas y
Estatales.

Continuó su formación
gestáltica con la Dra Adriana Schnake Silva, el Dr Josef
ZinKer, el Prof. Phillip Lichtenberg, la Lic.Margarita Spagnuolo
Lobb, entre otros.

Ha profundizado en el
conocimiento de la Psicología de los
Eneatipos del Dr Claudio Naranjo con sus discípulos Lic.
A. Wainer y el Dr A. Napolitano.

En 1994 integra a su labor
Socioterapéutica la Mediación
especializándose en Mediación, en la Cámara
Argentina de Mediación, Negociación y Arbitraje,
realiza luego la Pasantía correspondiente en el Centro de
Mediadores del Ministerio de Justicia de la
Nación.
Posteriormente se Diploma en Mediación Familiar en la
Fundación Respuesta para la Paz y en la Fundación
Retoño. Todos sus títulos homologados por el
Ministerio de Justicia de la Nación.

Se formó en el Seminario Los
órdenes del Amor en la
vida cotidiana que dictó Bert Hellinger( de Alemania) en
la Argentina. En cursos y actividades del Centro Hellinger de
Buenos Aires: Participó en Talleres de Constelaciones
Familiares, en el Seminario sobre Genograma y en el Taller sobre
Pedagogía Sistémica que
coordinó Angélica Olvera de Malpica ( de México).

Los fundamentos del Enfoque
de Bert Hellinger y sus Constelaciones familiares le han ampliado
la mirada en su abordaje socioterapéutico con familias y
en las consultas de orientación
laboral.

En la Universidad de Buenos Aires cursó
materias de la carrera de Ciencias de
la
Comunicación relacionadas a la Comunicación
Comunitaria.

Ha desarrollado su labor profesional en los
Hospitales Rocca y Pirovano pertenecientes a la Municipalidad de
la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Ha coordinado Talleres
de Formación Profesional y de Prevención en Salud,
en el Consejo Profesional de Graduados en Servicio Social y
Trabajo Social, en la Mutual Amugenal, en dependencias del
Consejo del Menor y la Familia. En el Ministerio de Relaciones
Exteriores y Culto, en Jornadas y Foros preparatorios a la V
Conferencia
Mundial de la Mujer, en el
Consejo de la Mujer. En Jornadas provinciales realizadas a
través del Ministerio de Salud de Santa Rosa la Pampa y de
la Asociación Gestáltica de Buenos Aires de
Rosario.

En Escuelas primarias y secundarias dependientes
de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires desarrolló su
labor profesional coordinando grupos para padres, para alumnos y
para docentes. En
diferentes Instituciones Públicas y Privadas de nuestro
país difundió el Enfoque Gestático y el
Enfoque de Satir. Realizando la presentación de sus
trabajos en Jornadas y Congresos Internacionales de Argentina y
de España.

En 1995 crea junto a otros profesionales el
Grupo de Trabajo Comunitario Maya y el Grupo Orientare
desarrollando en ambos Talleres y Grupos de Desarrollo Personal para
mujeres, para padres, para parejas, para familias, para
extranjeros, para personas desempleadas.

En el año 2003 funda el Grupo ConVivir
junto a la Lic. Anabella Ossani.

Co autora del libro Trabajo
Social y Enfoque Gestáltico. Una propuesta
holística para la práctica cotidiana. Edit Espacio.
Año 2003

Ha escrito diferentes artículos
científicos relacionados a la Autoestima, la Resiliencia,
la Socioterapia, la Co-Visión.

Ha participado como invitada especial en
programas de
radio, de
periodistas como Jorge La Nata, Rodari, Llamas de Madariaga y de
televisión
de María Laura Santillán, Causa Común,
Teté Coustarot y ha sido entrevistada por distintos
medios
gráficos, diarios Clarín, La
Nación y revistas Elle, Para ti, Máxima, tanto de
capital como
del interior del país.

Sus Artículos
Científicos están publicados en distintas páginas
web nacionales e internacionales.

Miembros de La Red latina de Terapeutas
Gestálticos. Es Creadora y Facilitadora de la Social Red.
El Espacio de lo Social.

Participación en el Seminario "Las
Dimensiones del Amor, Constelaciones Familiares, "El Amor en la
Pareja" , dictado por Bert Hellinger de Alemania y organizado por
el Centro Bert Hellinger de Argentina. (
2006)

 

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