Este trabajo resume las aportaciones de la teoría de la personalidad de Eysenck que han resultado de interés para la psicología deportiva. Por un lado, se esboza y valora su teoría sobre personalidad y por otro se destacan los aportes prácticos de las dimensiones Introversión-Extraversión y Neuroticismo-Control para el entrenamiento y las competencias.

Palabras claves: Extraversión, Neuroticismo., Eysenck, personalidad

A diferencia de las posturas ideográficas según las cuales todos los seres humanos son únicos y no pueden ser situados en un punto concreto del continuo de un rasgo o aptitud, la teoría nomotética de Eysenck asegura que si pueden encontrarse leyes generales para explicar la personalidad.

Esgrimió el análisis factorial como arma principal para explicar las diferencias de las conductas en situaciones similares, junto con las consecuencias de las conductas

Por la gran contribución a la ciencia psicológica y por la utilidad de sus postulados en el campo deportivo, dedicaremos este articulo a algunos aspectos de la teoría de este prolifero autor, uno de los mas citados en la literatura científica.

• La concepción de Personalidad

Eysenck citado por Generós Ortet i Fabregat y col. considera a los rasgos y dimensiones como aspectos constituyentes esenciales en la estructura de la personalidad. "Estas variables son esencialmente factores disposicionales que determinan nuestra conducta regular y persistentemente en muchos tipos de situaciones diferentes ¨. (1) Así pues es muy probable que una persona tímida tienda a comportarse con timidez en muchas situaciones en las que haya que relacionarse con otros como pueden ser una fiesta, hablar en público, etc.

Eysenck define la personalidad del siguiente modo: ¨ Una organización más o menos estable del temperamento, intelecto y físico de una persona que determina su adaptación única al ambiente. El carácter denota el sistema más o menos estable y duradero de conducta conativa (voluntad), de una persona, el temperamento, su sistema más o menos estable y duradero de la conducta afectiva (emoción), el intelecto, su sistema más o menos estable y duradero de conducta cognitiva (inteligencia), el físico, su sistema más o menos estable y duradero de la configuración corporal y de la dotación neuroendocrina.¨ (2)