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Actividad de aprendizaje significativo

Partes: 1, 2, 3

    1. De la actividad de
      aprendizaje
    3. Sustento
      pedagógico
    4. Sustento
      psicológico

    1. DE LA ACTIVIDAD
      DE APRENDIZAJE:

    1. UNIDAD DE APRENDIZAJE :
    2. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD :
      Organicemos Información.
    3. CAPACIDADES :

    COMPRENSIÓN DE LECTURA

    • Subraya las ideas principales del texto que
      lee.
    • Responde las preguntas propuestas con claridad y
      coherencia.

    PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

    EXPRESIÓN ORAL

    • Expone sus ideas demostrando dominio del
      tema.
    • Dialoga con fluidez y propiedad
      con sus compañeros.

    ACTITUD FRENTE AL ÁREA

    • Se interesa por el trabajo
      a realizar en el grupo.
    • Opina y respeta la opinión de su
      compañero
    1. CONTENIDOS:

    CONCEPTUALES

    PROCEDIMENTALES

    ACTITUDINALES

    • Técnicas de Estudio para el
      aprendizaje: Organizadores de
      información.
    • Utiliza textos escritos y elabora un resumen
      de acuerdo al momento y los requerimientos del tema
      tratado.
    • Se interesa por organizar los conocimientos
      adquiridos en la lectura

     

    2. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS
    3. DISEÑO DE
      EVALUACIÓN

    CAPACIDAD

    INDICADOR DE
    APRENDIZAJE

    INSTRUMENTO

    COMPRENSIÓN DE LECTURA.

    1. Subraya las ideas principales del texto que
      lee.
    2. Responde las preguntas propuestas con
      claridad y coherencia.

    GUÍA

    DE OBSERVACIÓN.

    PRODUCCIÓN DE TEXTOS
    ESCRITOS.

    1. Desarrolla el cuestionario con claridad y
      coherencia.
    2. Elabora un resumen de la lectura
      leída.

    GUÍA

    DE OBSERVACIÓN.

    EXPRESIÓN ORAL.

    1. Expone sus ideas demostrando dominio del
      tema.
    2. Dialoga con fluidez y propiedad con sus
      compañeros.

    GUÍA

    DE OBSERVACIÓN.

    ACTITUD FRENTE AL
    ÁREA.

    1. Se interesa por el trabajo a realizar en el
      grupo.
    2. Opina y respeta la opinión de su
      compañero.

    GUÍA

    DE OBSERVACIÓN.

    Partes: 1, 2, 3

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