Ensayo sobre conceptualizaciones y regulaciones que inciden en la ética de las investigaciones científicas

Partes: 1, 2

1. Resumen del texto
3. Definiciones conceptuales
4. Consideraciones generales de la enfermedad
5. Trayectoria ética en la obtención de vacunas
6. Violaciones de la ética en la obtención de vacunas y nuevos medicamentos
7. Consideraciones especiales para la producción y control de vacunas conjugadas de Hib
8. Trabas y problemas con las regulaciones
9. Fundamentaciones para oponerse a la política que se pretende establecer por la OMC
10. Consideraciones finales
11. Bibliografía y notas utilizadas

Resumen del texto:

Se hizo un análisis de los conceptos y regulaciones que existen en la actualidad para la producción de fármacos y las trabas que esto implica para la introducción en el mercado de estos productos fundamentalmente para los países subdesarrollados., donde se afectan principios éticos de los investigadores y aparece la manipulación de las grandes transnacionales.

1.- Introducción.

El desarrollo de la industria biofarmaceútica se ha especializado en el estudio de los mecanismos de las enfermedades, para así poder desarrollar nuevos medicamentos para su tratamiento, de esta manera ha sido posible la caracterización de un gran número de enfermedades.

A partir de los años ’80 comenzaron a aparecer los primeros medicamentos utilizando la tecnología del ADN recombinante.

Como ejemplo de esto se puede citar proteínas como la insulina, interferón, las vacunas contra la Hepatitis B, la meningococcica y el Haemophilus influenzae tipo b, así como tratamientos efectivos para la diabetes, cáncer y anemia.

2. - Definiciones conceptuales.

• Ciencia

• Es un sistema de conocimientos que modifica nuestra visión del mundo real y enriquece nuestro imaginario y nuestra cultura.
• Es un proceso de investigación que permite obtener nuevos conocimientos, los que a su vez ofrecen posibilidades nuevas de manipulación de los fenómenos, haciendo posible atender a sus impactos prácticos y productivos, caracterizándola como fuerza productiva que propicia la transformación del mundo y es fuente de riqueza.
• Se presenta como una profesión debidamente institucionalizada portadora de su propia cultura y con funciones sociales bien definidas e identificadas.
• Es un fenómeno complejo cuyas expresiones históricas han variado considerablemente.
• Debe ser entendida como institución, método, tradición acumulativa de conocimiento, factor principal de las opiniones respecto al universo y el hombre, convertida en una fuerza social extraordinaria y sus estudios han debido reconocerla así por las resonancias económicas, éticas, políticas, de trabajo científico que han impuesto un temario renovado de la ciencia.

El enfoque social que se viene abriendo paso representa una opción

Radicalmente distinta de la posición positivista en el campo de la Filosofía y

de la Ciencia, que se interesa por la verdad y la búsqueda de la coherencia

lógica del lenguaje científico, lenguaje que solamente se refiere a hechos

comprobados que implica un campo de análisis filosófico específico:

• Estudio del procedimiento de comprobación de los fenómenos.
• Formalización de las teorías científicas mediante la lógica matemática.
• Delimitación del Lenguaje Científico de otras expresiones lengüisticas.
• Estudio de enfoques sociales y sus interacciones entre actividades socio-políticas, económicas, de producción, difusión y aplicación de conocimientos basado en teorías objetivas, rigurosamente formalizadas, probadas y por ello verdaderas.

• Engels precisó que "no existe una acumulatividad de saber absolutamente al margen de las demandas sociales"
• La característica fundamental de la ciencia moderna es la tecnomatemática, es decir, la operatividad. La comprensión de las interacciones sujeto-sujeto, vinculadas a la ciencia, debe ampliarse más allá de las comunidades, entre otras cosas, significa relacionar las colectividades científicas agrupadas en instituciones con otros sujetos de la vida social, entre ellas las clases sociales, alertando que éstas según sus intereses ( en primer lugar económicos, de poder) a la luz del proyecto político/ideológico que propugnan definen su posición ante la ciencia: promoviéndola o retardándola, bajo planteamientos humanitarios o deshumanizados confiriéndole un sentido social o elitista a su acción, así se presenta la ciencia como un valor social "ciencia para algo y ciencia para alguien"