Psicología Comunitaria

2. La investigación diagnóstica operativa y la investigación-acción participativa (IAP)
3. Bibliografía

INTRODUCCIÓN

"Lo importante al momento de hacer ciencia, investigación
o desarrollo es la confrontación con la realidad sufriente" Ezequiel Ander Egg

El desarrollo de este trabajo individual se fue gestando a lo largo de las diferentes ponencias de los proyectos relizadas por los diferentes grupos. Nuestro trabajo se centra en la propuesta de Ezequiel Ander Egg en cuanto a la importancia que este autor le da al Investigación Diagnóstico Operativa y a la Investigación-Acción y Participación como procesos clave a la hora de elaborar un Proyecto.

Para realizar un buen proyecto se deberá realizar buena planificación , pero previamente será fundamental una investigación, análisis y diagnóstico/s lo más acertado posible acerca de la realidad en la que vamos a actuar, lo que nos facilitará a la hora de la toma de decisiones para llegar a los resultados previstos o deseados.

El diagnosticar nos permite reducir las incertidumbres y los posibles errores a la hora de planificar. Opino que es uno de los momentos claves en la elaboración de todo Proyecto.

La realización de un diagnóstico adecuado nos permitirá introducir racionalidad a la planificación de las acciones que realizaremos y que pretenden un cambio en la situación actual por otra que llamaremos la situación objetivo a la que se quiere llegar con la más provechosa utilización de los recursos que muchas veces son escasos.

Ander-Egg plantea que no es suficiente el hecho de estudiar o participar dentro de un proyecto de trabajo social, como Psicólogos Comunitarios, sino que se debe participar con una mirada y compromiso diferente al habitual y donde lo más importante son las vivencias del aprendizaje subjetivo que no pueden ser medidas. La idea es la sensibilización de todas las partes intervinientes en la situación, inclusive la nuestra.

Desde la primera presentación de los "esbozos de proyectos" por parte de los diferentes grupos , pudimos observar la importancia de la participación, en estas primeras etapas de diagnóstico. Dicha participación como "representantes de la comunidad afectada", permitían brindar una herramienta sumamente útil a la hora de comenzar a trabajar en la propia elaboración de los proyectos. Estas presentaciones mostraban en muchos casos como las ideas acerca de los posibles proyectos no se encontraban muy claras, y a partir de la participación, y del intercambio de los diferentes puntos de vista, era posible una mirada diferente incluso, frente a los diagnósticos previos realizados.

Fue así entonces que surgió la idea de este trabajo donde lo que intentamos es dar cuenta de la importancia de la Investigación Diagnóstica Operativa y de la Ivestigación AcciónParticipación (IAP) como un instrumento metodológico que Ander Egg y la Psicología Comunitaria toman como herramienta, entre otras, a la hora de realizar una intervención y donde el saber popular que allí se genera sirve como complemento al saber cientifico. De esta forma la "materia prima" proviene no solo del conocimiento o el saber-poder en forma unívoca, sino también de los sectores populares.
A través de los procesos de participación se podrán visualizar las acciones no como lógicas de acción encerradas en sí mismas, sino pudiendo conectar todo lo que allí sucede dentro del proceso de investigación para luego programar una intervención. No debemos olvidar que una acción para ser comunitaria deberá intentar fortalecer y crear puntos de enlace o redes entre todos los integrantes activos de la comunidad en la que se encuentran inmersos. Ello es lo que posibilitará ir gestando, fortificando y favoreciendo las acciones comunitarias a los efectos de favorecer la autogestión. Nuestra labor será darle herramientas a una Comisión Administradora de una Cooperativa de Viviendas, para que puedan llevar a cabo esa tarea.