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Diagrama causa-efecto




Enviado por Jose Ramirez



Partes: 1, 2

    1. Diagrama
      causa-efecto
    2. Diagrama causa – efecto
      (Ishikawa)
    3. ¿Cómo
      interpretar un diagrama de causa-efecto?
    4. ¿Cómo
      elaborar un diagrama de causa-efecto?
    5. Diagrama de
      Pareto
    6. ¿Cuándo
      se utiliza?
    7. ¿Cómo
      se utiliza?
    8. Ejemplo de
      aplicación
    9. Simbología
      de elaboración de diagramas de flujo de uso
      generalizado
    10. Histogramas
    11. Conclusión

    INTRODUCCIÓN

    En el presente trabajo vamos
    a desarrollar una serie de puntos muy importantes como lo son los
    diagrama
    causa-efecto el cual ayuda a los estudiantes y trabajadores a
    analizar, estudiar y resolver los problemas que
    se le presente, en cualquier área de su vida, ya sea
    laboral,
    social o cultural. Pues su aplicación dentro de las
    organizaciones, permite tomar decisiones
    acertadas, por medio de estudios ya dados.

    DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

    Los Diagramas
    Causa-Efecto ayudan a los estudiantes a pensar sobre todas las
    causas reales y potenciales de un suceso o problema, y no
    solamente en las más obvias o simples. Además, son
    idóneos para motivar el análisis y la discusión grupal, de
    manera que cada equipo de trabajo pueda ampliar su
    comprensión del problema, visualizar las razones, motivos
    o factores principales y secundarios, identificar posibles
    soluciones,
    tomar decisiones y, organizar planes de acción.

    El Diagrama Causa-Efecto es llamado usualmente Diagrama
    de "Ishikawa" porque fue creado por Kaoru Ishikawa, experto en
    dirección de empresas
    interesado en mejorar el control de la
    calidad;
    también es llamado "Diagrama Espina de Pescado" por que su
    forma es similar al esqueleto de un pez: Está compuesto
    por un recuadro (cabeza), una línea
    principal (columna vertebral), y 4 o más
    líneas que apuntan a la línea principal formando un
    ángulo aproximado de 70º (espinas
    principales
    ). Estas últimas poseen a su vez dos o
    tres líneas inclinadas (espinas), y
    así sucesivamente (espinas menores),
    según sea necesario.

     

    DIAGRAMA CAUSA – EFECTO
    (ISHIKAWA)

    El Diagrama Causa-Efecto es una forma de organizar y
    representar las diferentes teorías
    propuestas sobre las causas de un problema. Se conoce
    también como diagrama de Ishikawa (por su creador, el Dr.
    Kaoru Ishikawa, 1943), ó diagrama de Espina de Pescado y
    se utiliza en las fases de Diagnóstico y Solución de la
    causa.

    EL DR. KAORU ISHIKAWA (PADRE DE LA CALIDAD
    TOTAL)

    El Profesor Dr.
    Kaoru Ishikawa nació en el Japón
    en el año 1915 y falleció en 1989. Se graduó
    en le Departamento de Ingeniería de la Universidad de
    Tokio. Obtuvo el Doctorado en Ingeniería en dicha
    Universidad y fue promovido a Profesor en 1960. Obtuvo el premio
    Deming y un
    reconocimiento de la Asociación Americana de la Calidad.
    Falleció el año 1989.

    Dr. Kaoru Ishikawa
    (1915-1989)

    Fue el primer autor que intentó destacar las
    diferencias entre los estilos de administración japonés y
    occidentales. Precursor de los conceptos sobre la calidad total
    en el Japón. Posteriormente tuvo una gran influencia en el
    resto del mundo, ya que fue el primero en resaltar las
    diferencias culturales entre las naciones como factor importante
    para el logro del éxito
    en calidad. Era gran convencido de la importancia de la
    filosofía de los pueblos orientales.

    Ishikawa estaba interesado en cambiar la manera de
    pensar de la gente respecto a su trabajo. Para él, la
    calidad era un constante proceso que
    siempre podía ser llevado un paso más. Hoy es
    conocido como uno de los más famosos "Gurús" de la
    calidad mundial. Todos quienes están interesados en el
    tema de la calidad deben estudiar a Ishikawa, pero no solamente
    de manera superficial, repasando sus planteamientos, sino
    analizando profundamente su concepción del trabajo y sobre
    todo aplicándola cada quien a su propio
    entorno.

    El control de
    calidad, término tan usado hoy en día en todos
    los círculos académicos, fue un planteamiento de
    Ishikawa, más de 50 años atrás, en el
    Japón de la post guerra. El
    control de la calidad en pocas palabras fue definido por
    él como "Desarrollar, Diseñar, Manufacturar y
    Mantener un producto de
    calidad". Es posible que la contribución más
    importante de Ishikawa haya sido su rol en el desarrollo de
    una estrategia de
    calidad japonesa. El no quería que los directivos de las
    compañías se enfocaran solamente en la calidad del
    producto, sino en la calidad de toda la compañía,
    incluso después de la compra. También predicaba que
    la calidad debía ser llevada más allá del
    mismo trabajo, a la vida diaria.

    Fue fundador de la Unión de Científicos e
    Ingenieros Japoneses (Union of Japanese Scientists and Engineers,
    UJSE ), entidad que se preocupaba de promover la calidad dentro
    de Japón durante la época de la
    post-guerra.

    Ishikawa hizo muchas aportaciones, entre las cuales se
    destacan:

    • Creación del diagrama causa-efecto, o espina
      de pescado de Hishikawa, o en inglés "Fishbone Diagram"
    • Demostró la importancia de las 7 herramientas
      de calidad.
    • Ttrabajó en los círculos de
      calidad.

    Su concepción conceptual al concebir su Diagrama
    Causa-Efecto (Espina de Pescado de Ishikawa) se puede resumir en
    que cuando se realiza el análisis de un problema de
    cualquier índole y no solamente referido a la salud, estos siempre tienen
    diversas causas de distinta importancia, trascendencia o
    proporción. Algunas causas pueden tener relación
    con la presentación u origen del problema y otras, con los
    efectos que este produce.

    El diagrama de Ishikawa ayuda a graficar las causas del
    problema que se estudia y analizarlas. Es llamado "Espina de
    Pescado" por la forma en que se van colocando cada una de las
    causas o razones que a entender originan un problema. Tiene la
    ventaja que permite visualizar de una manera muy rápida y
    clara, la relación que tiene cada una de las causas con
    las demás razones que inciden en el origen del problema.
    En algunas oportunidades son causas independientes y en otras,
    existe una íntima relación entre ellas, las que
    pueden estar actuando en cadena.

    La mejor manera de identificar problemas es a
    través de la participación de todos los miembros
    del equipo de trabajo en que se trabaja y lograr que todos los
    participantes vayan enunciando sus sugerencias. Los conceptos que
    expresen las personas, se irán colocando en diversos
    lugares. El resultado obtenido será un Diagrama en forma
    de Espina de Ishikawa.

    Ideado en 1953 se incluye en él los siguientes
    elementos:

    El problema principal que se desea analizar, el cual se
    coloca en el extremo derecho del diagrama. Se aconseja encerrarlo
    en un rectángulo para visualizarlo con
    facilidad.

    Las causas principales que a nuestro entender han
    originado el problema.

    Gráficamente está constituida por un eje
    central horizontal que es conocida como "línea principal o
    espina central". Posee varias flechas inclinadas que se extienden
    hasta el eje central, al cual llegan desde su parte inferior y
    superior, según el lugar adonde se haya colocado el
    problema que se estuviera analizando o descomponiendo en sus
    propias causas o razones. Cada una de ellas representa un
    grupo de
    causas que inciden en la existencia del problema. Cada una de
    estas flechas a su vez son tocadas por flechas de menor
    tamaño que representan las "causas secundarias" de cada
    "causa" o "grupo de causas del problema".

    El Diagrama que se efectúe debe tener muy
    claramente escrito el nombre del problema analizado, la fecha de
    ejecución, el área de la empresa a la
    cual pertenece el problema y se puede inclusive colocar información complementaria como puede ser
    el nombre de quienes lo hayan ejecutado, etc.

    Elementos claves del pensamiento de
    Ishikawa:

    • La calidad empieza con la
      educación y termina con la educación.
    • El primer paso a la calidad es conocer lo que el
      cliente
      requiere.
    • El estado ideal
      de la calidad es cuando la inspección no es
      necesaria.
    • Hay que remover la raíz del problema, no los
      síntomas.
    • El control de la calidad es responsabilidad de todos los
      trabajadores.
    • No hay que confundir los medios con
      los objetivos.
    • Primero poner la calidad y después poner las
      ganancias a largo plazo.
    • El comercio es
      la entrada y salida de la calidad.
    • Los altos ejecutivos de las empresas no deben de
      tener envidia cuando un obrero da una opinión
      valiosa.
    • Los problemas pueden ser resueltos con simples
      herramientas para el análisis.
    • Información sin información de
      dispersión es información falsa.

    La teoría
    de Ishikawa era manufacturar todo a bajo costo.
    Postuló que algunos efectos dentro de empresas que se
    logran implementando el control de calidad son la
    reducción de precios, bajar
    los costos,
    establecer y mejorar la técnica, entre otros.

    No es en vano que a Ishikawa se le deba mucha gratitud
    por sus ideas que revolucionaron el mundo de la industria,
    la
    administración, el comercio y los servicios. De
    su capacidad y sus teorías se nutrió el
    Japón y llegó a  ser lo que todos vemos hoy
    día.

    Partes: 1, 2

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