T A R E A S

CONOCIMIENTOS

PROFESIONALES

Y APTITUDES

Análisis de los Nuevos Sistemas Informáticos y de

los Cambios en los existentes

C.E.I. Organización, Observación

Comunicación, Comprensión y Memoria

Diseño de las soluciones informáticas relacionadas con los cambios en los sistemas existentes ó con los Nuevos Sistemas.

C.E.I. Atención, Creatividad y

Abstracción

Concreción de los Objetivos de cualquier Sistema Informático.

C.E.I.

Planificación del desarrollo de un Proyecto Informático.

C.E.I. y Comprensión de relaciones

Estudio de Rentabilidad de los Sistemas Informáticos.

C.E.I.

Estudio de los Riesgos de los Sistemas Informáticos.

C.E.I.

Control y Gestión del Desarrollo del Proyecto Informático.

Organización y Gestión

Redacción, para la Dirección de la Empresa y para la Dirección de Informática, de los informes que se precisan para el seguimiento del proyecto.

Comunicación

Dirección y asesoramiento a los Programadores en la realización de los programas.

C.E.I. y Comunicación

Creación de los tests de pruebas para verificar que los Sistemas Informáticos cumplen los Requisitos y Especificaciones de Análisis y Diseño.

C.E.I. y Atención

Verificación de la documentación, tanto de los cambios en los sistemas existentes, como la de los nuevos sistemas para garantizar que está completa y al día.

C.E.I.

Organización y Atención

Asesoramiento a Usuarios, Programadores y Jefe de Estudios en la redacción de la Documentación de Usuario, Instalación y Explotación.

C.E.I. y Comunicación

Dirección del arranque ó "lanzamiento" de un nuevo sistema.

C.E.I. y Organización,

Asesora al Responsable de Estudios en la elaboración de los criterios que permiten la mejor explotación de los nuevos sistemas.

C.E.I. y Comunicación

Ayuda al Area de Estudios en la resolución de los fallos de los Sistemas en Producción.

C.E.I. y Atención

Evalúa nuevos productos informáticos que pueden aportar mejoras tanto en los sistemas existentes, como para el desarrollo de nuevos sistemas.

Atención y Abstracción

Asesora a los Usuarios para mejor utilizar los Sistemas Existentes.

C.E.I., Comprensión y Comunicación

Dirige y Coordina el Desarrollo de Reuniones con temas que afectan a los Sistemas Informáticos.

Organización y Comunicación

Estudio de Métodos, Técnicas y Herramientas de Análisis y Diseño.

Comprensión y Constancia

Estudio de la evolución de las nuevas tecnologías, sobre todo de aquellas que pueden aportar mejoras importantes en los sistemas utilizados en la empresa.

Comprensión y Constancia

C.E.I.: Requiere Conocimientos Específicos de Informática en Análisis y Diseño"7.

Perfil de Formación por Competencias:

1. En la formación profesional y técnica:

  • Analítica: Capacidad para la identificación, análisis, razonamiento y resolución de problemas relacionados con la Ciencia de la Computación.

  • De diseño y programación: Capacidad del Ingeniero para en función de sus conocimientos en Ciencia de la Computación, Teoría de Sistemas, Modelaje de Sistemas y Gestión en Ingeniería, sea capaz de diseñar, programar y mantener la construcción de sistemas informáticos.

  • Investigativa Informática o Investigativa Computacional.
    •

  • Comunicativa Informática o Comunicativa Computacional: Capacidad en el manejo de lenguajes de programación de bajo y alto nivel, que le permitan la construcción (planificación, análisis, diseño, programación y mantenimiento) de sistemas informáticos.

  • Organizativa Informática u Organizativa Computacional: Capacidad intelectual del profesional para planificar, organizar, dirigir, y gestionar con visión estratégica y efectividad (eficacia y eficiencia) proyectos informáticos en cualquier sector de la economía.

  • Adaptabilidad tecnológica informática o computacional: Capacidad del Ingeniero de Sistemas para ser un profesional competitivo en el área laboral, conocedor de las herramientas modernas computacionales (software, hardware y comunicaciones) que el mercado en ese momento esté necesitando, dominándolas y así cumpliendo con las exigencias de las empresas que lo están requiriendo.

  • Cultural Informática: Capacidad para desempeñarse eficazmente en las áreas de conocimiento relacionadas con la Ingeniería de Sistemas con énfasis en la Ciencia de la Computación, mediante el conocimiento de las tecnologías de hardware, de software, de comunicaciones computacionales y de organización del talento humano informático al servicio de una organización.

  • Estratégica Informática o Estratégica computacional: Capacidad del Ingeniero de Sistemas, la cual fundamentada en las competencias de: toma de decisiones, razonamiento estratégico y proactividad, le permitan al profesional realizar una acertada gestión informática (gestionar empresas con infraestructura de parque computacional de punta y generar soluciones tecnológicas computacionales acordes con los cambios estructurales del contexto) en las organizaciones.

  • Inductiva y Recursiva Informática o Computacional: Competencia inductiva del profesional para establecer relaciones que conduzcan a patrones o comportamientos predecibles a partir de un conjunto de hechos u observaciones, y capacidad recursiva del Ingeniero, para explotar los recursos disponibles de la mejor forma posible para la consecución de un determinado objetivo4.

2. Aptitudes generales:

APTITUDES SICOLOGICAS

  • Inteligencia general alta.

  • Aptitudes para resolver problemas abstractos.

  • Hay que resolver frecuentemente cuestiones prácticas.

  • Facilidad para exponer a otros datos e ideas con soltura y claridad.

  • Facilidad para comprender lo que dicen ó escriben otros.

  • Creatividad, facilidad para descubrir soluciones.

  • Capacidad de atención y análisis de datos.

  • Requiere memoria de datos ideas ó frases.

REQUERIMIENTOS DE PERSONALIDAD Y SOCIALES

  • Facilidad para establecer relaciones personales.

  • Necesita constancia y método en la ejecución de las tareas.

  • Necesita actitud serena y controlada.

  • Capacidad para imponerse a un grupo ó para dirigirle.

  • Requiere integrarse en grupo.

  • Ser responsable con los medios utilizados y la seguridad.

  • Ha de supervisar el trabajo de otros.

  • Capacidad de Organizar el propio trabajo

  • Tener capacidad de adaptación.

Profesionales que por su formación pueden ocupar la responsabilidad de AS:

    1. Programadores: estos profesionales necesitan recibir capacitación en análisis y diseño.

    2. Especialistas en Organización de Empresas e Ingenieros Industriales: deben recibir previamente formación en los métodos, técnicas y herramientas utilizadas para el desarrollo de las actividades fundamentales del AS.

    3. Ingeniero Informático: capacitación en el enfoque de procesos.

    4. Otras ingenierías y licenciaturas: en este caso también es necesario la capacitación en Análisis y diseño de sistemas informáticos.

Bibliografía

  1. http://www.laboris.net/static/ca_profesion_ingeniero-procesos.aspx

  2. http://www.isi.unanleon.edu.ni/gbai/Ing_Soft_PI/Capitulo_6.htm

  3. http://www.monografias.com/trabajos11/admicomp/admicomp.shtml

  4. http://www.monografias.com/Economia/index.shtml

  5. http://www.ucsm.edu.pe/SistemaHipermedia/IngSistemas/SistPrincipal.php

  6. http://www.uninorte.edu.co/programas/contenido.asp?ID=11

  7. De las Heras, José María. Descripción del puesto de trabajo de Analista- Diseñador de Sistemas Informáticos. Material del CD de Febrero del 2004, 4ta edición de la Maestría Ejecutiva Gestión de las Comunicaciones y Tecnologías de la Información.

 

Ing. Elizabet Izquierdo Roda

eizquierdo[arroba]ind.cujae.edu.cu

Graduada en Ingeniería Industrial en el 2002
Graduada de Master Ejecutiva en Gestión de las Comunicaciones y
Tecnologías de la Información en el 2004
Profesión actual: Docente
Categoría docente: Instructora
Facultad de Ingeniería Industrial
Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría
La Habana, Cuba



 Página anterior Volver al principio del trabajoPágina siguiente 

Comentarios

Trabajos relacionados

Ver mas trabajos de Ingenieria

 

Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.


Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información.