1. Investigar y elaborar apuntes
  2. Clasificación de los sistemas de conducción
  3. Descripción de un sistema


Investigar y elaborar apuntes

Objetivos:

. Expresar correctamente el lenguaje técnico.
. Desarrollar trabajo de investigación participativa.
. Presentar informe prolijo, bien redactado y con buena ortografía.
. Presentar en tiempo y forma la totalidad de las tareas solicitadas.

Consignas:

. Investigar en forma grupal y elaborar un apunte en forma individual.
. Presentación de trabajo el día 30 del mes de Agosto del 2006.

Tema:

1. Clasificación de los sistemas de conducción.
2. Densidad de población.
3. Nombrar los diferentes sistemas de conducción.
4. Describir un sistema globoso, uno plano y uno piramidal. Esquematizar.
5. Describir los elementos de sostén de los sistemas elegidos en el ítem 4.
6. Describir la formación y poda de los sistemas elegidos en el ítem 4.
7. Ejemplos de utilización en diferentes especies.

Informe:

Sistemas de conducción:

Los sistemas de conducción se clasifican en:
1. Según el volumen o forma de las plantas:
. Formas en volumen o globosas (vaso).
. Formas planas o apoyadas (palmeta, marchand, ipsilón, cordón horizontal).
. Formas piramidales (eje central, pirámide, HYTEC).
2. Según la permanencia o no del eje de la planta:
. Eje central, palmetas marchand.
. Vasos, ipsilón.
3. Según la necesidad  de emplear elementos de sostén:
. Sistemas libres: vasos, pirámides.
. Sistemas apoyados: palmetas, ipsilón, cordón.


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