Lo que se sabe de estas épocas, de siglos pasados de nuestra era, estudiadas por grandes historiadores, sabemos que existían grandes culturas pre-incaicas, y que cada una de las culturas tuvieran sus propias costumbres, de igual manera la época incaica , es una época donde grandes personajes lucharon por sacar adelante el imperio de los incas, esta época tuvo 14 gobernantes, cada uno de los cuales con diferentes ideas.

Objetivo General

El alumno, al termino de la lectura y análisis del trabajo estará en condiciones de obtener información científica para el conocimiento y estudio de la historia del Perú

Con fe y optimismo, sobre los destinos del Perú ofrecemos este texto a los alumnos y compañeros del cuarto grado "C", con la finalidad de contribuir a una sólida formación dentro del aula.

En este sentido el presente trabajo que me honro en presentar trata de ofrecer una visión general de loa que fue la historia del Perú cuales fueron sus costumbres, tradiciones, etc.

Espero distinguidos compañeros que su lectura, estudio y análisis sean provechosos para el enriquecimiento personal de todos y cada uno de Uds. para el beneficio de los futuros hombres del País.

Se inicio alrededor del año 900 a.c. hasta 300 d.c.

Ubicación:

Arquitectura:

Tenemos

• El Castillo.- La estela Raimondi con figura de animales como el

Escultura:

Tenemos diferentes Obras escultoricas

• El Lorgon , El Obelisco , La estela de Raimondi

Cerámica:

Se caracterizó por ser color negro brillante, gris y marrón

Población y sociedad:

Se organizó el Ayllu y aparecieron las clases sociales

Fue descubierta en 1925 por el arqueólogo Peruano JULIO C. TELLO.

Ubicación:

Cerámica:

Textileria:

Cirugía:

Ubicación:

Escultura:

Cerámica:

• Una de la Costa.
• Y una de la Sierra.

Tuvieron 2 clases de cerámica:

• Cerámica de poca calidad artística.
• Cerámica de gran finura y belleza.

Metalurgia:

Trabajaron el oro, la plata y el cobre, no así el bronce.

Tumbas:

Las tumbas vicus alcanzaron hasta los 10 mts. De profundidad, adoptando la forma de bota.

Ubicación:

Tuvo como centro principal los Valles de Ica.

Cerámica:

• Se caracteriza por la belleza de sus huacos, utilizaron tonos diferentes.
• Es policroma y pictórica.
• Sus huacos tenían la forma globular.

Antigüedad:

Se inicio 100 años después de Cristo y recibió remota influencia.

Agricultura:

Ubicación:

Arquitectura:

Dentro de sus Obras arquitectónicas tenemos:

• Las huacas del Sol y la Luna
• Las huacas de Sipan
• Las huacas de Batan Grande

Cerámica:

Metalurgia:

Ubicación:

Obras arquitectónicas

• El Palacio de Kolasasaya

Escultura:

• Portada del Sol
• Dios Wiracocha

Cerámica:

Fue policromo el rojo anaranjado y el negro

Ubicación:

Características:

• Fue una cultura Pamperuana.
• Se distinguió por su espíritu expansivo.
• Fue polifacética.

Arquitectura:

• Edificaron grandes ciudades.
• Emplearon la piedra en la sierra y el adobe en la costa
• Construyeron extensos caminos.

Escultura:

• Esculpieron bellas estatuas de piedra.
• Con representaciones de figuras humanas.

Cerámica:

• Es policroma (varios colores)
• Es pictónica (fueron bellamente pintados)
• Es escultónica (representaban con cabezas humanas)

Ubicación:

Arquitectura:

• Edificaron grandes ciudades.
• Primeros arquitectos de América.
• Emplearon el adobe.
• Destaca el santuario de Paramonga en forma piramidal.

Cerámica:

• Empleo un solo color, negro brillante, algunos hay grises y excepcionalmente marrones.
• El acabado no es perfecto como el Mochica.
• La forma globular con gollete o asa puente en forma de estribo.

Agricultura:

• Grandes agricultores, ocuparon los mejores valles del norte del Perú.

Periodo:

• Legendario de los comienzos, se inicia con la fundación del Cusco.
• El de expansión y apogeo, obra de Pachacutec, quien realiza la expansión del Imperio.
• El de la decadencia y fin del Imperio, comienza con la muerte de Huayna Capac.

• Manco Capac
• Sinchi Roca
• Lloque Yupanqui
• Mayta Capac
• Capac Yupanqui

• Inca Roca
• Yahuar Huaca
• Wiracocha
• Pachacutec
• Tupac Yupanqui
• Huayna Capac
• Huascar
• Atahualpa

Pachacutec:

• Fue el creador y organizador del imperio incaico, mediante sus grandes conquistas consiguió arribar por el norte hasta Ecuador, además dividió el imperio en 4 suyos.
• Organizo la población en base al sistema decimal
• Creo otros altos funcionarios mas como el tucuyricuy
• Estableció el uso obligatorio del quechua, el culto al dios sol, el uso del calendario solar (12 meses)

Tupac Yupanqui

• Conquistó Quito
• Completo la ocupación del Tucuman (Argentina)
• Prosiguió la construcción de grandes caminos, palacios, templos y fortalezas iniciadas por su padre. Embelleció Quito y Tumibamba (Ecuador).
• Concluyo el templo del sol.

Huayna Capac

• Reconquisto a los Chachapoyas.
• Dispuso que el curaca de cada pueblo continuase como jefe del mismo.
• Prosiguió en la construcción de caminos, canales, acueductos, palacios, templos fortalezas, etc.

1. La Realeza – El Inca

• Cabeza de la sociedad
• Máxima autoridad del imperio
• Mandato hereditario
• Considerado como hijo del dios sol
• Su voluntad era ley para sus súbditos
• Su esposa era la Coya y sus hijos los príncipes, el legitimo era el príncipe real.

1. La Nobleza: Era de 2 clases.

• De Sangre
• De Privilegio

1. El Pueblo: lo conformaban:

• Los Hatunrunas
• Los Mitimaes
• Yanacunas

• El trabajo fue obligatorio
• Fue colectivo
• Fue un medio de recreación, alegría
• Los frutos de la tierra beneficiaban a los que la trabajaban

• El Ayni, trabajo colectivo
• La Minca, trabajo voluntario
• La Mita, trabajo por turnos

• El Inca
• El Consejo Imperial
• El Tucuyricuy
• Los Curacas

El imperio del Tahuantinsuyo llamado tercer Horizonte es el periodo del Perú antiguo en que tuvo su desarrollo la cultura inca. El imperio del Tahuantinsuyo llego a su fin por:

• La lucha por el poder
• Invasión de Tahuantinsuyo
• Por la lucha que emprendieron los pueblos sometidos por los incas

División: Se divide en Cuatro suyos ó provincias

• Chinchaysuyo
• Collasuyo
• Antisuyo
• Contisuyo

Fue el mas justo del mundo y de todos los tiempos, en el Tahuantisuyo la tierra estuvo al servicio del hombre.

• Los caminos
• Los puentes
• Las oroyas
• Los chasquis
• Los tambos

Educación Incaicas: La educación de los noble se educaban en una escuela especial llamada YACHAYHUASI y el maestro educador se llamaba Amauta.

Textileria: Los tejidos eran primorosamente decorados con variadas figuras y la utilización de tintas indelebles.

Arquitectura: Se utilizo piedra grabada en las construcciones andinas, y el adobe principal día el APU CONTICCI VIRACOCHA considerado como supremo creador, otros dioses fueron:

• La Luna
• Las Estrellas
• El Trueno
• El Mar

• Escuela Nueva de Cuarto grado
• Descubrir
• Nuevo Amanecer
• Venciendo

Dedicatoria

El presente trabajo dedico a mi profesor Linderman Gómez Cadillo, quien con sus sabias enseñanzas y consejos permiten formarnos a todas las alumnas para que seamos útiles a la sociedad, y tener un buen porvenir en un futuro venidero,

Chimbote 20 de Julio del 2000.