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Libros para superarnos



Partes: 1, 2

    1. Para uno mismo
    2. Para
      educadores

    En este trabajo
    reúno comentarios bibliográficos publicados en
    diversos diarios de la Argentina. Los comentarios tratan acerca
    de libros que nos
    ayudan a superarnos como seres humanos, como padres y como
    educadores. Lógicamente, la división que
    realicé es sólo a los efectos de una mayor
    comodidad para el lector, ya que muchos de estos libros
    podrían ser incluidos en dos o mas
    categorías.

    Para uno
    mismo

    TODO LO QUE REALMENTE NECESITO SABER LO APRENDI EN EL
    PARVULARIO, por Robert Fulghum. Plaza & Janes Editores.
    Barcelona, 141 paginas.

    Robert Fulghum escribió el texto que da
    titulo al volumen,
    ése que nos entregan las maestras jardineras y que
    salió publicado en El Tiempo:

    "Siendo ya anciano me di cuenta que ya se la mayor parte
    de lo que hace falta para vivir una vida plena, que no es tan
    complicado. Lo sé. Y lo he sabido desde hace mucho,
    muchísimo tiempo. Aquí está mi credo
    :

    Todo lo que hay que saber sobre cómo vivir y que
    hacer y cómo debo ser lo aprendí en el
    jardín de infantes.

    La sabiduría no estaba en la cima de la
    montaña de la universidad, sino
    allí, en la arenera. Estas son las cosas que
    aprendí :

    Compártelo todo.

    Juega limpio.

    No le pegues a la gente.

    Vuelve a poner las cosas donde las
    encontraste.

    Limpia siempre lo que ensucies.

    Pide perdón cuando lastimes a alguien.

    Lávate las manos antes de comer.

    Sonrójate.

    Las galletas calientes y la leche
    fría son buenas.

    Vive una vida equilibrada.

    Aprende algo y piensa en algo.

    Dibuja, pinta, canta, baila, juega y trabaja cada
    día un poco.

    Duerme la siesta.

    Cuando salgas al mundo, ten cuidado con el
    tráfico.

    Tómate de las manos y no te alejes.

    Permanece atento a lo maravilloso.

    Recuerda la pequeña semilla en el vaso, las
    raíces bajan y la planta sube y nadie sabe realmente
    cómo ni por qué, pero todos somos
    así.

    Los peces de
    colores, los
    ratones blancos e incluso la pequeña semilla del vaso,
    todos mueren y nosotros también.

    Recuerdo una de las primeras palabras que me
    enseñaron, una muy grande : mira.

    Todo lo que necesitas saber está allí, en
    alguna parte. La regla de oro, el amor y la
    higiene
    básica. La ecología y la
    política,
    la igualdad y la
    vida sana.

    Toma cualquiera de estos ítems y tradúcelo
    en términos adultos sofisticados y aplícalo a tu
    vida familiar o a tu trabajo, a tu gobierno o a tu
    mundo y se mantendrá verdadero, claro y firme. Y
    aún es verdad, no importa cuan viejo seas, que al salir al
    mundo es mejor tomarse de las manos y no alejarse
    demasiado".

    Un dia esa pagina, tan sabia y emotiva, llegó a
    manos de una agente literaria, quien la encontró en la
    mochila de su hijo, y ella le preguntó al autor si tenia
    escrito algo mas. De esa petición surgió el
    libro que nos
    ocupa, que es tan interesante y aleccionador como el breve texto
    que conocemos, un «libro dirigido a levantar el animo y
    calentar el corazón».

    De su obra dice Fulghum: «Lo que vas a leer se
    escribió a lo largo de muchos años, a trozos y poco
    a poco, y esta dirigido a amigos, familiares, a una comunidad
    religiosa y a mi mismo, sin pensar en publicarlo en forma de
    libro. No sé cómo llamaras tú a esto. Yo
    pienso en ello como ‘mis materiales’, un informe escrito
    sobre lo que pasa por mi cabeza y en mi vida».

    Se autodefine como filósofo, y ha trabajado como
    cowboy activo, interprete de canciones populares, vendedor de
    computadoras,
    pastor de una parroquia, camarero de bar, profesor de
    dibujo y
    pintura. En su
    libro se encuentran alusiones a varias de estas facetas de su
    vida, vistas siempre desde la perspectiva analítica de un
    hombre que no
    se conforma con la apariencia de los seres y cosas que lo
    rodean.

    Y, como era de esperar, en esta obra tiene papel
    preponderante la infancia: la
    suya –que recuerda con nostalgia- y la de otros, incluidos
    sus hijos.

    Cuando de niños y
    adolescentes
    se trata, opina acerca de la forma en que deben ser educados,
    pero no con frialidad academica, como un estudioso de la
    cuestion, sino como un padre y maestro que ha vivido experiencias
    singulares a lo largo de su existencia. Dice por ejemplo:
    «Al salir del instituto, de la universidad, del nido de los
    padres. ¿Qué les daremos en estas ocasiones?
    �ituación�i. Un empujón hacia arriba, una
    bendición».

    Asi,escribe: «Gritarles a cosas vivas puede hacer
    que muera el espiritu que hay en ellas. Los palos y las piedras
    pueden romper nuestros huesos, pero las
    palabras rompen nuestros corazones», o si no «Los
    adultos no juegan al escondite. Al menos, no para divertirse. Es
    una lastima».

    Como éstas, muchas otras frases nos hablan de la
    posibilidad de recuperar el estado de
    gracia que caracteriza a los pequeños y a quienes, aunque
    adultos, no han perdido la capacidad de mirar el mundo con otros
    ojos.

    (EL TIEMPO, Azul, 22 de abril de 2001)

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